一堂难忘的课作文400字
篇一：一堂难忘的课作文400字
今天我们班在报告厅上了一节主题是历史人物故事的公开课，由松山湖的梁老师讲课。
课程开始，我们整齐地朗读了一遍《岳母刺字》。轮到老师读了，她在读人物对话的时候语气会变化，有时还会加上动作，讲得非常生动。后面老师请几位同学扮演人物说话的情景。瞧！同学们读到岳飞说话的时候，攥紧了拳头，语气里面带着坚决；读到岳母说话的时候，眼睛里带着一丝忧伤，语气里面带着心疼，仿佛身临其境。
老师问大家都准备了什么故事，同学们逐个回答：毛遂自荐、项羽四面楚歌、祖逖闻鸡起舞、司马光砸缸……老师发给每人一张小卡片，将自己准备的故事重要内容写在上面来讲故事。
轮到同学们讲自己准备的故事的时候了。A同学讲到项羽说话，语气微微沉重。B同学也不甘示弱，毛遂这个人物的形像讲得信心十足，其中让我记忆最深的是手持宝剑这一段了。只见她手持“宝剑”往前一跨，霸气十足地说：“今日十步以内，大王的性命在我手中！”C同学读到司马光砸缸中女童掉进水缸的时候，挥起手来喊到：“救命啊！救命啊！”上去讲故事的同学们都表现得非常好！
真是一堂有趣且难忘的公开课！
篇二：一堂难忘的课作文400字
在我四年来的小学生涯中，有着千千万万节难忘的课，有语文课有数学课……
其中我最难忘的却是三年级时的一节自习课。
当时是下午的第七节课，那节课本来是陈老师的语文课，可是陈老师却有点事儿，所以这节课就变成了自习。
这节课刚开始的时候，我还不知道自已要干啥，后来我就决定要看书。我来到书架边看到了许多有趣又好的书，心里想：这么多有趣的书我要看哪本呢？很是纠结，我的眼睛在书架上扫了一遍，突然看到了一本叫《七百个感人的故事》作文人网Www.ZuoWenren.coM的书。我看到后就不自觉的把它拿到座位上看了起来。
这本书的第一个故事是《地震中的父与子》，这个故事讲述的是美国洛杉矶八级大地震的时候有一对父子被困在了废墟中，父亲成功逃脱后并没有离开，而是一直在废墟中到处用手在地上挖。在72小时后，所有人都含泪离开了，只有这位父亲一直在寻找他的儿子，终于在半个小时后，这位父亲找到了他的儿子，并救出了他。
就在这时，我发现了有什么东西从我的脸上掉了下来，这样这节课成了我最难忘的一节课。
篇三：一堂难忘的课作文400字
也许你们觉得上课就要在学校的教室里，端端正正地坐着听老师讲课。那你就错了，生活中处处都是课堂呢！
有一次，我和爸爸妈妈一起去梧桐山爬山，爬着爬着，爸爸就从书包里拿出一袋瓜子给我吃。我一边走，一边吃，吃完的瓜子壳随手就丢在了地上。我突然听到后面有人在跟着我们，当时我一点也不在意。后来走了十几二十分钟，他还在跟着我们，我跟爸爸说：“爸爸，后面有人跟着我们走了好久了。”可爸爸没有理我，于是我猛一回头，看到了一个穿制服的老爷爷。
老爷爷拿着扫帚在扫我刚才吃的瓜子壳，我脸一下子羞成了一个“红苹果”。我立马跑到老爷爷面前说：“对不起，老爷爷，我丢了这么多的瓜子壳，要不我来扫吧。”老爷爷摆了摆手，慈祥地对我说：“孩子，你走吧，知错能改也是好孩子。再说，这也是我的工作，我怎么能让你做呢？”我心里想：我走了这么远，老爷爷跟着我们扫了这么长的路，不但没有生气还很慈祥，我以后再也不乱丢垃圾了。
你看，这不就是一节让我难忘的课吗？我觉得生活中到处都有课堂。
篇四：一堂难忘的课作文400字
我上过很多课，但让我最难忘和最有趣的还是梁老师给我们上的故事课。
上午，梁老师拿着手提包给我们班上课，我们班的每个人都坐得端端正正，眼睛像GPS定位一样看着梁老师。“四（4）班的孩子们，今天梁老师要给大家上一节不一样的课。”梁老师左看看右看看，直到同学们的讨论完了才说：“那就是讲古代故事。”全班欢呼起来，我心想：太好了，一定很有趣，我一定要认真听。
梁老师的PPT第一页上有九个大字‘讲中国古代人物故事’。梁老师说：“孩子们不用急，让我先给大家讲一个岳母刺字的故事吧！”我听得很认真简直可以用一句歌词来概括了，眼睛瞪大像铜铃，耳朵竖得像天线。老师刚讲完就问我们，请问她讲故事时怎么把故事讲的绘声绘色的？我第一个举了手，我坚定的目光与老师信任的目光擦出了一道强烈的火花，老师向我这边抬抬手，我便站起来回答到：“老师您把语言的情感表现的很好，而且用了肢体语言更好的体现出了人物的动作。”老师微笑的点点头，让我坐下了。“好了，现在下课。”梁老师看看表热情的说道。“谢谢老师，老师再见。”我和同学们异口同声的说。虽然下课了，但我看着梁老师的背影万分不舍。
这节课真是让我恋恋不忘，回味无穷啊！
篇五：一堂难忘的课作文400字
星期四上午，老师说要带我们去多媒体教室上一堂与众不同的音乐课，听完我心动不已。
我们排着整齐的队伍到达多媒体教室，安安静静地在指定位置坐好。在等待上课的时间里，我从讲台上看到了一件奇特的乐器，好像是由七八个造型相同的铃铛组成的。可它是什么，我却说不上来。
今天给我们上课的是长沙市博物馆的专家。她给我们介绍了长沙博物馆的镇馆之宝——象纹大铜铙。我上网查过象纹大铜铙，它是人们用来纪念祖先时所用的乐器，在很久以前就被挖了出来。虽然看上去很破旧，但是从古至今都能敲击出美妙动听的音乐。难怪它被称为“铜铙之王”！紧接着，老师为我们揭开了讲台上乐器的谜底，原来它叫编铙。老师用编铙敲了一首《小星星》，特别好听！老师还陆续请了几位小朋友和家长上台尝试演奏，我也很想去感受一下编铙的奇特魅力，可老师没有请到我。虽然有点失望，可是能听到这么独特的音乐，也算是弥补了这点小遗憾。
“叮、叮、叮”，当下课的铃声响起时，我们依依不舍地离开了这与众不同的音乐课堂……
篇六：一堂难忘的课作文400字
期中考试前一周，我们去上了一堂难忘的电脑课，那堂课不光让我增长了知识，还让我感受到了许多快乐，让我久久不能忘记。
我们一进入电脑室，就打开电脑，老师就教我们如何给白色的图画填成彩色的图画，教完后，我们就自己开始作画。
我先打开老师给我们的文件，接着对准一个填色工具，单击了一下鼠标的左键，然后在选色栏里选了一个红色，最后又对准图中的太阳，点击了一下，我成功了。哇，我真的把太阳变成了红色。
接下来我要给天空填色，可能是因为我骄傲，选色时没选对，把天蓝色选成了黑色，我居然把天空填成了黑色，当时我觉得没事。可我仔细一看，发现天空是黑色的，就说明是夜晚，可是又有红似火的太阳，那不是自相矛盾，当时我可急坏了。忽然，我想到可以按撤销键来撤销。我撤销完后，由于心里着急，就一不小心，点到蓝色旁的绿色块，所以我又把天空填错色了。第三次，我仔细地点中了蓝色块，终于把天空的颜色填好了。
通过这件事，我明白了：做每件事都要细心，不能马虎和骄傲。
篇七：一堂难忘的课作文400字
秋风乍起，枫叶又红了，秋雨随即而至，带给我一片回忆……
星期五下午，语文老师带我们去操场上体育课，本来以为语文老师会把整节体育课搞得很无聊，很没有意思，但是，没想到，有些事情总是会变得让我们即兴奋，又高兴。
我们玩了三个小游戏，其中最让我难忘的是”贴膏药‘’小游戏。我们先围成一个大圈，王老师在圈中仔细的讲着规则，我们全神贯注的听着，生怕做游戏的时候违反规则。游戏开始了，张皓轩第一个被抓，结果他还没跑几秒钟就被抓了，同学们哈哈大笑，老师也笑得合不拢嘴。紧接着第二轮开始了，赵梦钰紧紧追着孔文祥，表情里透露着不甘示弱的心情，孔文祥飞快地跑在前面，尽量甩开赵梦钰，里里外外跑了好几圈。他们跑的满头大汗，气喘吁吁，观众的心都跳到了嗓子眼，每个人都很紧张，有的在呐喊加油，有的在跺脚助威，有的在摩拳擦掌，跃跃欲试，孔文祥最终尽过努力终于成功的把膏药贴到了我身上。一轮新的追逐开始了……
秋风乍起，枫叶染红了我的记忆。这节体育课将永远铭记在我的记忆中……
篇八：一堂难忘的课作文400字
有一次，我们班在报告厅上了一节历史人物公开课，这节课我至今记忆犹新。
我们到了报告厅，就看到观众席上坐满了老师，同学们既紧张又兴奋。这时，一位温文尔雅的老师走了过来，说：“同学们，大家好！今天由我来为你们上一节历史人物故事课，上课！”我顿时被她那如高山流水般响亮清脆的声音吸引了。
老师让我们叫她梁老师，梁老师讲故事很生动，她为我们讲了一个《岳母刺字》的故事，老师很会互换角色，只要讲到岳飞的，老师就用铿锵有力的声音吧岳飞爱国的决心读的很精彩，督导岳母的时候，她瞬间又变成了一位慈祥有爱的母亲。特别是讲刺字的那一段，让我最难忘，我仿佛就是岳飞，母亲正在用针在我的背上刺字。但是，我的内心没有疼痛，只有一颗想要精忠报国的心。
接下来，同学们也接二连三地上去讲故事，他们讲了司马光砸缸、项羽四面楚歌、毛遂自荐……他们各个讲的出神入化，神采飞扬。
下课铃响了，同学们还沉浸在故事里，都纷纷去找梁老师，还想听她讲故事，这真是一节难忘的公开课。
篇九：一堂难忘的课作文400字
由于体育老师有事，今天原本令人激动的体育课将由语文老师代课。大家得知这个消息后，教室里顿时响起阵阵喧闹声，可能大家都觉得语文老师是来占课吧。想到这，我的心情瞬间跌落谷底，原本晴朗无比的天空仿佛瞬间灰暗下来，花也不红了，草也不绿了，连小鸟也不可爱了，我好不开心啊！就在这时，老师忽然说：“同学们，我们这节课上体育课。”大家听到后又沸腾起来了。
老师带我们来到跑道上，她先让我们跑了两圈，跑完后，老师和我们做个游戏，游戏的规则是这样的：我们围成一个圈，而老师要站在里面，她说小花小花朵朵开。我们问开几朵，然后老师说开几朵，我们就几个人抱在一起。第一局老师说开三朵，我很快地找到了两个人，还和他们抱在一起。第二局是最有趣的了，老师说开六朵，我立刻向一个五人小卒跑去，我忽然发现一个人男生也在向这边跑，可是如果我们同时跑到那边，那么这一组就是七个人。我着急地向四周看了看，场面异常混乱，至少有六七个组在到处奔走，我英明果断地选择一个离我很近的五个人的小组，我一个健步冲了上去和他们抱在一起，这样我们正好是六个人了。这绝对是我上过的最有趣的体育课了，真想让体育老师一直有事，好让王老师代课啊！
篇十：一堂难忘的课作文400字
小学生每天都会有七八堂课，可我最喜欢的是周三和周四的校本课。学校里的校本有很多项目，合唱、国画、书法、画画等等。我的校本课是魔方。
魔方是由林淩燕老师教的。林老师短头发，戴着一副眼镜儿，个子高高的，是一个温和的老师。第一堂课就给我留下了很深的印象。
第一堂课林老师就带我们这些学员一起认识了，魔方都可以怎样转。我们都认真听老师讲，后来认真练习，老师看我们都这样爱热爱玩魔方，所以就提前教我们公式。
我们也都开始认真的背公式。我们每个人都在用自己不同的方法背得很起劲。有的和同学一起背，有的逐字逐句死记硬背，而我就在脑海中想象魔方的样子，一边想一边背。
展示成果的时间，我是第一个上去背的。我上台后特别紧张，生怕会背错。可上台以后，原来滚瓜烂熟的公式还真背不出来了。这时，老师温柔地看着我鼓励我：“别怕，背错了也不要紧。平静下来，你可以的。”听了老师的话，我又重拾信心，试着放轻松，果真把公式一段一段地背下来了。老师说我背得很好，给同学们开了个好头，同学们也都给我鼓掌。
如今的我已经是学校出了名的“魔方王子”，但我还是始终记得第一堂魔方课，是林老师在最初的第一堂课给了我信心。