我和诸葛亮过一天作文四年级
篇一:我和诸葛亮过一天作文四年级
夏天的一天,我正在空调房里写作业,突然一只手轻轻地拍了我一下,“这是何地,为何如此凉爽?”我一惊,这人怎么模仿古人的腔调,我拿起菜刀,大喝一声:“你这个贼,光天化日之下私闯民宅,胆大包天,吃我一刀!”等我转身一看,哎呀我去,这不是我心目中的偶像——诸葛亮吗?!
在确认了不是cosplay后,我有点不好意思,连忙把菜刀收起来,说:“偶像,你来了我家,让我给你做点吃的吧!”我们俩一起走出房间,诸葛亮大喊一声:“真热!”他拿着羽毛扇拼命扇。
我打开冰箱拿了几颗蛋,做了我最拿手的水蒸蛋,然后给了诸葛亮一个碗,“此为何物?”诸葛亮不解的问。“这是装饭的容器,我教你怎么夹菜吧!”他学着我的样子,津津有味的吃了起来,“现在的饭菜这么香啊,要是我也可以做出这么好吃的饭菜就好了,这样阿斗就不会挨饿了!”
我懒得跟他解释,阿斗是扶不上墙的烂泥巴。吃完饭我跟他说:“走,我带你去井冈山!”听说要出去,诸葛亮一边往外走一边说:“你等我一下。”过了一会儿,他牵了两匹千里马来了。我大笑,“不用马,跟我走!”
我们来到地下车库,打开车门,请他坐上去,诸葛亮不敢上,“这是什么?是牢笼吗?”还没等他说完,我就把他拉上了车,启动油门。诸葛亮吓得满脸苍白,早也没有了那个未卜先知的神诸葛的风采。
我一边开车一边给他介绍目的地——井冈山,“那里是红军……”“红军为何物?”“拜托,红军不是物,是革命烈士……”“革命烈士又是何人?”“革命烈士不是一个人,而是一批批战士……”“战士又为何物?”
“不要再问啦……”我急得满头大汗。这个时候嘀铃铃嘀铃铃,闹钟响了。我睁开了眼睛,啊,还好是一场梦!
篇二:我和诸葛亮过一天作文四年级
一天早上,我醒来,忍不住一声尖叫,只见床边坐了一个面如冠玉、羽扇纶巾的人,他自称诸葛亮。我问他为何大驾光临,他说前几天我给外婆讲了三国,屡次提到了他,于是他便来拜访我了。
既然诸葛亮来了,我便给他沏了杯咖啡,他喝了一口,便摇摇头,皱了皱眉,问我:“现在的茶怎么那么难喝了?”我乐得哈哈大笑:“亮兄,这是现代的咖啡,可以提神醒脑。当你想不出计策时,可以喝这个!”诸葛亮不知所措地望着我,对这一切都很好奇。
过了一会,诸葛亮提议道:“既然我到这儿了,不如你带我出去逛一下这个新世界吧!”不过,我得先让他换套衣服,不然会吓到街上的行人的。可是他看了看衣柜里的衣服,连连摆手说:“这算什么衣服,露胳膊露腿的,我还是穿自个儿的宽袖衣服吧!”
我便无奈地带着他来到了大街上。大街上熙熙攘攘、车水马龙,热闹的一番景象吸引了诸葛亮的注意力。不过他却只顾着东张西望,丝毫没有注意到他自己早已成为焦点,行人们都以为他在COSPLAY呢!
逛了一会后,我想:诸葛亮是军事家,不如我带他去参观军事博物馆吧!来到了博物馆,他东张张、作文人网Www.ZuoWenren.coM西望望,突然转头对我说:“咦,我的诸葛连弩、地雷、木牛流马等名震一时的武器呢?跑哪里去了?”我慢条斯理地对他说:“亮兄,现在是热兵器时代,你制造的冷兵器早就退出战争舞台了!现在有高射速的重机枪、被誉为陆战之王的坦克、还有空中战鹰飞机,甚至可以在瞬间摧毁一座大型城市的核弹……”诸葛亮听后感叹不已。
华灯初上,我便带着他来到了一家古色古香的餐厅。餐厅里流水潺潺、琴声悠扬,诸葛亮长叹道:“今当远离,临表涕零,不知所言。我诸葛亮虽足智多谋,却不能帮主公完成恢复汉室的心愿啊!历史的车轮滚滚向前,今天来到了现代,见识了这么多的先进武器,真是大开眼界啊!想来我也没有遗憾了!”他又问我:“能否给我看看江汉平原古战场?”我打开百度地图,我们都惊呆了,这里从荒凉的古战场成为了万顷良田,一派丰收景象,诸葛亮看了又感慨万千。
时间过得真快,不知不觉一天就过去了。临别前,诸葛亮对我说:“小朋友,你们真幸福,生活在这么发达的年代,你们要珍惜这幸福的生活啊!”说完便消失不见了。我站立良久,是啊,我们要珍惜现在来之不易的幸福生活!
篇三:我和诸葛亮过一天作文四年级
今天我睡着睡着,突然听见枪声四起,外面还传来一阵阵尖叫声,呼喊声。我猛的一下睁开眼睛,想要找爸爸妈妈,结果眼前却出现一个手拿着羽毛做的扇子,手还不停的抚摸自己的胡须的人,我揉了揉眼睛发现他居然是我的偶像——诸葛亮。
我赶紧说道:“诸葛亮先生,我们得赶紧跑啊!”“在一个时辰之内会下大雨,到时候两国自会收兵。”诸葛亮不紧不慢的说。我想两国是哪两国呢?我看了看电话手表,上面什么都没有显示。他如何预判的时间呢?诸葛亮看出了我的疑惑,他又道:“两国分别是英国和美国,算算时辰一个时辰快到了,你快去看看两国有没有收兵。”诸葛亮刚刚说完,果然倾盆大雨哗哗的下了下来,我趴在窗户上看见两国真的收兵了。我赶紧拿了把雨伞递给诸葛亮,只见他用脚踩在雨伞上,一跳一跳的走着,我目瞪口呆地看着这一幕。趁两国还没有开战时,我赶紧拉着诸葛亮想离开这个地方。这一路上我蹑手蹑脚地跑着,犹如过街老鼠,生怕被士兵发现,而诸葛亮却慢悠悠的走着。
“嘭嘭嘭”一阵枪响,我连忙趴下,子弹正好射中了诸葛亮,诸葛亮慢慢变得模糊。“诸葛亮先生!诸葛亮先生!”我大声喊着。
“别说梦话了,快起床!”妈妈的声音把我拉回到现代。
篇四:我和诸葛亮过一天作文四年级
这天,我刚写完作业,拿着我最喜欢的《三国演义》看了起来,可是越看越模糊……
突然,我睁开眼睛,看到了一个风度翩翩,手拿鹅毛扇的人。我定睛一看,这不是大名鼎鼎的诸葛亮吗?
我赶紧走过去问他:“请问您是不是孔明先生?”他说:“在下正是。”我赶紧问他:“请问你要干什么去啊?”他说他正要和主公去谈论事情,我一听心想:那个主公说的肯定是刘备。
我跟着诸葛亮来到了一个宽敞的房子,里面早已坐满了人,有关羽,张飞,赵云和刘备等。他们在谈论的时候,我就站在最外面,他们好像在说要不要乘胜追击曹操。听着听着我觉得很无聊,就拿起手机看了起来。看着看着,突然听见一声召唤,原来是刘备给我安排了一个任务,让我领五万人去守成都。说完,刘备就领着诸葛亮等人出发了。
果然被诸葛亮料到,东吴大将周瑜率领十万人来夺取南郡。我一想,人数上比对方少了近乎一半,所以不能硬碰硬,只能智取。我拿起我带来的手机,将音量调到最大,放了一首歌,东吴将士都以为我们有什么高人相助,狼狈地退走了。
这时,刘备也回来了,他见我只身退敌,立刻要将我封为大将军。
正在这时,我听到了熟悉的声音,我睁开眼睛,原来是爸爸回来了,我一看,原来是看书的时候睡着了,我想起梦中的经过,开心地笑了。
篇五:我和诸葛亮过一天作文四年级
何斯绮
今天早晨我醒过来去穿衣服时,发现衣柜里有个红色按钮,好奇心使我按了下去,突然天旋地转,我闭上的眼睛……
当我睁开眼睛时,看到一个身穿白袍,手持羽扇的人正坐在我身前。他的眼睛炯炯有神,散发着智慧的光芒了,他的下巴上有三缕长须,垂在胸前。呀,那不是三国演义中的诸葛亮吗?我定神一看,我们正坐在一个军营中,我想,我应该回到了三国时期。诸葛亮正在研究战术。我向诸葛亮走去,拍了拍他的肩膀。他见到我后,一点儿都不吃惊。她对我说:“小朋友,要不要去外面战场上看看?”我回答:“好啊!”蜀军正在和魏军打仗,诸葛亮看了看说:“要败了!”他叫部下拿红旗一招,正在打仗的蜀军立即明白了他的意思,变了队列,把魏军团团包围了起来,让魏军出不来。这就是八卦阵。诸葛亮叫士兵们放连弩箭,魏兵落荒而逃,蜀兵趁胜追击,直打得魏军哭爹叫娘。诸葛亮笑着对我说:“正如我所料。”我心中暗暗佩服诸葛亮。打胜后,诸葛亮没有耽搁太久,他急着回去思考明天的战术。
第二天的战场情况很复杂,敌军人多势众,而且天气很不好,灰蒙蒙,阴沉沉,有很多雾。诸葛亮急得把扇子都快要摇破了,因为他没办法看清楚战场的形势。幸好我带了一个神器—望远镜。我教会诸葛亮使用以后,他十分高兴,立刻观察起战场的形势来,那时蜀军已经快被打得落花流水了,诸葛亮连忙传授秘招给部下,部下立刻照办。不久后,我听到有人喊:“打胜了,打胜了!”诸葛亮听后很高兴,他对我说:“谢谢你,小朋友,要不是有你的这个宝贝,我们是无法打胜的!”我回答:“这个东西叫望远镜,我把它送给你吧,以后会有用。”诸葛亮非常感谢,好好地招待我一番。
不知不觉到了晚上,我该回家了。诸葛亮告诉我进那个洞里,有个红色按钮,按了就可以回家,我照办了,只见一阵风越转越快,形成了龙卷风。一眨眼,我就回到了家,心想,这真是我一生中最难忘的一天,我永远不会忘记的。
篇六:我和诸葛亮过一天作文四年级
黄兴坤
我呆呆地坐在教室里,一直盯着黑板看。我看着看着,不知过了多久,眼睛就迷迷糊糊了。忽然,眼前一下子散出一道白光,这种感觉就像玩穿越一样,我的大脑一片空白。
难道是我穿越了吗?我怎么会来到这里?前面传来呐喊声,我一看,嗯!好像是一场战争。是打架吗?我看到有很多人在战斗,这场战争好像是非常激烈。我想看看外面的情况,结果连头都不敢抬,就一直躲在石头后面,一动也不敢动。这时候,突然出现一位大将,直接杀到敌方阵地,杀得敌人溃不成军。他就是诸葛亮,我想和诸葛亮做好朋友,没有想到这么快就和他做了好朋友,那时的我十分开心,直接开心地蹦了起来。诸葛亮教会我很多本领。我也还给他一个拥抱。他说我们打仗是想和平,我也想打仗也是为了得到和平。
叮铃铃,下课铃声响了。我从梦中醒来请过来,唉!原来这是一场梦啊!我十分喜欢梦里的那个诸葛亮。
篇七:我和诸葛亮过一天作文四年级
一天,我在家里津津有味地看着这本《三国演义》,心想:“这诸葛亮也太厉害吧,竟然能用这种方法借箭!”。忽然,我的意识恍惚,来到了一个不知名的地方。
我发现这里人来人往,军队里战士打扮的人更多,我仔细一看,军人们都穿着盔甲,平民们穿着古装,难道我来到了古代时的中国?这时,我竟然看见了我的偶像诸葛亮和刘备在讲话,刘备说:“我们要十万支箭,听说先生您神机妙算,能否帮我一把?”诸葛亮说:“可以,只要三天时间。”刘备说:“军情严肃,不能开玩笑!”诸葛亮说道:“没开玩笑!”刘备咧嘴一笑说:“那说好。”
诸葛亮回到房间,不停地在原地打转,焦急地说:“怎么办呀,我只是开玩笑的呀!”我一惊,诸葛亮没有书上说的那样厉害那样胸有成竹吗?不过,我很快镇定了下来,学着古人的语气说:“先生,我有一个法子,不妨试一试。”诸葛亮见我这身打扮并不惊讶。我想:“真不愧是我的偶像!”他说:“请讲。”我原原本本的将草船借箭的故事讲给他听。最后,按照我的办法,他获得了十万支箭。
我的意识又恍惚起来了,我听见了刘备的笑声,诸葛亮的得意声,曹操的苦恼声……我回到了现实,但我手上拿着的却是诸葛亮送来的感谢书。
篇八:我和诸葛亮过一天作文四年级
陈思涵
今天正当我对着老师布置的数学题发愁时,突然一个硬邦邦的东西出其不意朝我的头轻轻地砸了一下。我定睛一看,是把扇子!再仔细地看了一下,不错不错,是把羽毛扇,真好看呀!一咦,刚才是谁用羽毛扇砸了我一下?我这才回过了神,转身一看,这个人身穿白袍,手中拿着羽毛扇摇啊摇,此人不就是大名鼎鼎的诸葛亮吗?我惊讶地瞪大了眼睛,嘴巴老半天的合不拢。诸葛亮看见我发现他以后就慢悠悠地说:“小朋友,让我带你去三国参观一下吧!”“那最好不过了,我还要看看您是怎么靠智慧打败敌人的呦!”我答道。“好啊。”诸葛亮笑着说。
说着说着,诸葛亮猛地扇了一下他的羽毛扇。顿时,一阵大风吹过,吹得我都睁不开眼睛了,我赶紧拉住了诸葛亮,这时一个声音在我的耳旁响过:“小朋友,别害怕,我们已经到了。”我这才舒了一口气,睁开了眼睛。原来我们来到了一个小湖边,这里有很多人在训练。“我们在哪里呀?”我问道。可是诸葛亮似乎没有听到,结果我又问了一遍,诸葛亮这才缓过了神答道:“这里呀,是咱们蜀国的将士们训练的地方呀,这湖水也是供我们将士们喝的呀。”突然诸葛亮不说话了,他紧紧闭上了眼睛,似乎在默念着什么。这样一个小时过去了,诸葛亮突然睁开了眼睛,同时从嘴里吐出一口气。然后平静地对我说:“我算过了,明天一定取胜。”“太棒啦!我明天一定要参加。”我叫道。“其实呀,今天三点我们就能出发了。”诸葛亮说道。
好不容易到了三点,此时正起大雾,诸葛亮和我挑选了一些将士和二十艘布满稻草的船,我们登上了其中一条船,便向敌方驶去。上了船以后,诸葛亮便示意我坐下,然后给我倒了一杯茶,又和我下了一盘棋。当棋下到一半时,我们听见了箭穿越空气发出的声响,我紧张得都站了起来,雾越来越浓了,大约是04:30的时候,箭停了。我小心翼翼地走了出来,看看这二十艘船有哪个不像刺猬?这时我才忽然明白过来,这不就是有名的“草船借箭”吗?再清点一下,至少也有十万支了。正当我向诸葛亮说还想再待下去的时候,诸葛亮突然就一扇扇子,让我回到现实世界里。
我是多么希望还有下次呀,这一天真让我一生难忘啊!
篇九:我和诸葛亮过一天作文四年级
梅书硕
台灯的光照在我的作业本上,哎!这个数学题目好难呀!我想啊想不知不觉就睡着了。
咦!天亮了?我发现我身边站着一个人,他头戴高帽,身穿大袍,袍上映着八卦图,手拿一把羽毛扇,肩膀上站着一只鸟。“你不就是《三国演义》里的……不就是诸葛亮吗?真的是你?”我激动起来。诸葛亮笑眯眯地对我点点头,还摇了摇手中的扇子:“走,我带你去我的世界看看。”说完我就被带到了三国时期的蜀国,我一进到蜀国,一个人就马上跑过来说:“报!魏国的司马懿带着几十万大军赶来了!我们只有不到五百人,人手不够!”我对诸葛亮说:”怎么办?怎么办?”诸葛亮说:“我自有办法。”听到这话我才松了口气。
诸葛亮让一些士兵乔装成平民扫城门,自己坐在城楼的高楼上弹琴,这时司马懿正好赶来,他和手下们看到看到诸葛亮那么悠闲,心想:城里一定有埋伏。司马懿听了半信半疑,这是诸葛亮重重地弹了一下琴,司马懿听到了说:”不好,这是对埋伏士兵的暗号,我们中计了。”司马懿马上领着10万大军火速撤离。我站在城墙上看到这一切,情不自禁地感叹:”哇,诸葛亮真是神机妙算啊!”心里对他的佩服之情越来越深了。
临走前,诸葛亮送了我一个锦囊,让我回家后打开,我回家后打开锦囊一看,发现里面是数学题的答案和解析,我看着数学题,心里想着什么时候才能再次与他见面呢?
篇十:我和诸葛亮过一天作文四年级
有一天,我发现了一支奇特的笔,上面写着“时空穿越笔”,旁边还附上了使用说明:只要写下古代一个人物的名字,就可以穿越到那个人的身边。我不相信,就在纸上写下了“诸葛亮”的名字。突然,一道光闪过,我竟然晕倒了。
当我再次睁开眼睛,发现已经来到了一个大帐里,中间坐了几个身穿古装的人。有一个身穿白色衣服,手中拿着一把羽毛扇。“这不是三国时期的诸葛亮吗?”我不禁疑惑地问。诸葛亮微笑着点点头,又扭过头和旁边的人商议军事。我凑过去细听,原来,我来到了《草船借箭》的故事里。众将士一筹莫展,诸葛亮却微笑着说自有妙计,将士们都半信半疑。我站在诸葛亮的面前,大声说:“军师,后天是不是要有大雾?你要在船上放上草靶子来借箭,让曹军把箭射到船上的稻草上,对吗?”诸葛亮的眼神里闪过一丝慌乱:“你怎么知道?难道你也是上知天文下知地理,还会读心术?”我嘿嘿一笑,说:“别担心,我不会泄露军事秘密的。我是2000年后的一个小学生。草船借箭的故事是五年级的一篇课文。”诸葛亮赶紧把我拉在一边,说:“天机不可泄露。既然你已知晓,不如来战场亲眼目睹一番。”
于是,我上了一艘小船,远远地观看这场大戏。果然,诸葛亮成功地借了二十万枝箭,完成了周瑜交给他的任务。诸葛亮,真乃神也!
篇十一:我和诸葛亮过一天作文四年级
“大梦谁先觉?平生我自知。草堂春睡足,窗外日迟迟。”我在山脚下听到远处有人在呤诗,我连忙向声音的来源跑去。
只见此人高八尺身穿白衣,长着一把长长的胡须,挥舞着鹅毛扇。我连忙问:“敢问先生尊称大名?”“我乃复姓诸葛名亮,字孔明,号卧龙先生,”诸葛亮说。“您就是诸葛亮先生?”我问。“没错,正是在下,”诸葛亮说。我顿时欣喜若狂,终于见到自己十分崇拜的人——诸葛亮了,甚至他还邀请我到他的草堂喝茶聊天,我高兴地一蹦三尺高。
我和孔明先生聊了三十六计,还讨论了天下大事:天下战乱,百姓们处在水深火热之中,生活穷困潦倒。孔明先生“为何刘皇叔多次来请您,您还不出山?”孔明先生道:“时机未到,怎能出山。”我又问:“依您之见,怎样为好?”孔明先生答道:“先取荆州为家,后在西川建功立业,再图中原,与孙、曹三分天下!”我听了孔明先生的战略佩服的五体投地。
就在这时,门外传来了一阵急促的马蹄声,伴随着一阵礼貌的敲门声。“唉!刘备三人已经来了两次了,看来他们十分有诚意,以前我觉得时机未到,但是现在时机到了,走!小子!我们去会会他们,”诸葛亮说。他们四人谈论了一番后,纷纷上马,渐渐远去。我喊了一声:“孔明先生!”诸葛亮说:“小子!以后有机会再见!”
这时,我醒了,虽然这是一场梦,但是我见到了我十分崇拜的孔明先生也听到了著名的隆中定三分,如果所有的梦都是这种梦,那我真是太喜欢做梦了。
篇十二:我和诸葛亮过一天作文四年级
李昆哲
早上我刚睁开眼,准备起床,便看到眼前站着一个穿着古代衣服,手拿羽毛扇的人。我一下就惊住了,缓了一会儿后,问道:“你是诸葛亮吗?”那个人说:“吾是。”紧接着他又说:“好热啊!好热啊!”说完就拿着扇子扇。看他费力地扇着扇子,脸上的汗还在往下滴,我便告诉他说:“你这扇子在现在都过时了。”诸葛亮问:“那这里的扇子长什么样?”“我带你去看看。”于是我收拾好,带他去电扇店里。在店里我扭开了一个风扇的开关,电扇便开始转起来,他说:“现在的扇子真好用。”店员一脸懵地看着他,我忙说:“古人古人,没见过世面。”随后我们买了一个小电扇走了。
走在街上,诸葛亮说:“现在的变化真大呀。”我说:“是呀,现在没有战争了,百姓生活都很幸福。”诸葛亮说:“说起战争,那我带你去古代玩吧。”说完他扇子一扇,就带我来到了那个尘土飞扬的地方,关羽问诸葛亮:“诸葛兄,这个小孩是谁呀?”诸葛亮回答道:“远方来的朋友。”
诸葛亮带我来到战场,战场上到处都是血迹。我吓得不轻,但还是勇敢地上前。我告诉诸葛亮我要跟敌人元帅谈判,在谈判时,我会将电风扇送到敌人元帅手中,再趁势端一杯水,将水洒在露出电线的风扇上,电接触水后,导电将敌人元帅电死。
事情按我的预想发生了,敌人乱了阵脚,想要杀我,就在刀快碰到我时,我突然惊醒,是梦啊,原来是梦。
篇十三:我和诸葛亮过一天作文四年级
我看过许多神话和童话故事,里面的人物有的会腾云驾雾,有的刀枪不入,有的有三头六臂,还有的神通广大,但我最敬佩的还是会神机妙算的诸葛亮。
因为诸葛亮的老家在卧龙岗,所以诸葛亮还给自己起了一个大名鼎鼎的名字,叫作”卧龙先生”。当初刘备听说葛亮会神机妙算,专门亲自去请诸葛亮,没想到第三次才把诸葛亮给请过来,这就是历史上最有名的三顾茅庐的故事,从听了这个故事起,我也想请诸葛亮,哪怕一天也可以。可惜,生不逢时,现在没有了诸葛亮。
如果我会和诸葛亮过一天,我要去诸葛亮的草屋住上一天,参观一翻。那里面是布满了军书,还是满屋子的大鱼大肉呢?
如果我能和诸葛亮过一天,我还要和诸葛亮切磋七擒孟获,智取三城绝招,打下更多的江山,让别人刮目相看。
这就是我非常仰慕的会神机妙算的诸葛亮,如果是您,您会跟谁过一天呢?
篇十四:我和诸葛亮过一天作文四年级
作者:张秉勋
一天清晨,我正在书房津津有味地看着四大名著之《三国演义》。我刚看到诸葛亮大摆空城计,突然,眼前白光一闪,晕了过去。
我刚醒来,只见一人身穿铠甲,向我身边一人跑去:“报-,曹军来袭!”我瞬间知道了那人是谁,也知道后来会发生什么事。于是便对刘备说:“我有一计!”这时,有一人向刘备走来。此人身穿白衣,头戴羽帽,右手拿扇,他不就是诸葛亮吗?诸葛亮对刘备说:“主公,我有一计可使曹操退兵!”我和诸葛亮异口同声地说:“地道!”
转眼间,我与诸葛亮来到了战场,只见在远处,隐隐约约可以听到马蹄声传来,我对着诸葛亮说到:“先生之计乃空城计?”诸葛亮敬佩地说道:“知我者,先生也。”我接着说:“一车竹,两车火药,一把刀,一队人,一车打火石,一些白布。”不到一炷香,诸葛亮便拿来了,我和一队人做着炸药并教士兵怎么使用。
半个时辰过去了,曹军来了。我暗暗地想着:“现代武器应该比古代武器强吧?在城下,炸弹爆炸,曹军死伤惨重,炸弹爆炸的声音如同山崩地裂,好像大地都震地颤动起来。
时间如水,在不知不觉中缓缓蒸发。晚上,白光一闪,我又回到了家中。真不知道曹军有没有被打败,好怀念与诸葛亮在一起的美好时光啊!
篇十五:我和诸葛亮过一天作文四年级
李依诺
早上起来,我猛然间发现桌上放着一把羽毛扇,好奇心驱使我拿起扇子,扇了几下,一股寒气扑面而来……瞬间,我变得恍恍惚惚起来,我似乎进入了一条时空隧道……
我醒来后,发现自己来到一个军营,车马喧嚣,人来人往,仿佛三国时期!迎面走来一位一个人,胡子长到了地上,手中还拿着一把羽毛扇,边走边思,仿佛有心事。我定睛一看:这不是诸葛亮吗?他怎么了?为什么一幅皱眉苦脸的样子?于是,我走上自我介绍一番,诸葛亮表示很高兴认识我。因询问得知,原来,他要与曹操打仗了,最近一连受挫,因曹操的儿子聪明机智,屡出妙计。诸葛亮问我:“小家伙,听你说自己是个小学霸,也喜欢研究兵法,你有何妙招?”我暗暗高兴,想不到鼎鼎大名的诸葛亮会向我请教,我决定帮他一把。“他儿子指挥队形是什么样的呢?”“兵阵是前强后弱。”我想了想,从口袋里摸出一本《阳符经》说:“诸葛亮军师,你用这本书排兵阵吧!你和士兵要懂里面的手势,准能打胜仗。”他接过书,点了点头,集合士兵到练兵场练习,将排好的军队叫“天一盾甲”阵。十分钟过去了,诸葛亮跑来说:“接下来该怎么办呢?”“嗯……我来当间谍,进入曹操军队,获取武当。”“Ok,你不在的时间里,我们勤加练习。”说罢,他找出一件铠甲,给我穿上。我从曹操军队的围墙爬进去,又从兵器室拿了一把长矛混进了军队。一眨眼,三天过去了,我拿着写好的武当,在夜晚回到诸葛亮那里。诸葛亮看着武当,在原基础上又是增加不又是修改,把军队比过曹操军队,并让我指挥军队。到了打仗那天,军队气势磅礴,在《阳符经》的帮助下,我带天一盾甲队用一个炸药打了胜仗。诸葛亮为了感谢我,将《阳符经》视为宝贝,他说以后还要研究研究。诸葛亮好酒好肉地款待了我。
一天的时间很快过去,月亮升上了来了,我突然一阵眩晕,天空中再次出现了一把羽毛扇,它对着我一扇,我又回来了。
篇十六:我和诸葛亮过一天作文四年级
邝倬毅
一天,一阵风吹过,我突然觉得我的身体轻得比一片叶子还轻,我慢悠悠地飘走了,我飘了大概一个小时的时候,我看见我来到了一个古老的地方,那里有一面旗子,上面写着一个字——“周”,原来我来到了战国时期呀!在周国的对面,有一个国家叫做蜀国。
我发现这阵风就是要带我来到这,我的身体开始慢慢变重了比叶子还轻的身体变得越来越重,我落到了地面,我降落到了蜀国,王都里的诸葛亮正好看见我,他说:“你终于来了,我等你好久了。”我惊讶的问他:“这究竟是怎么回事?”
诸葛亮带我来到一个地方说:“是我叫你来到这个时代的,我叫你来是有时间限制的,一个小时后你就要回去了。我叫你是要你和我一起谈论兵路打仗把周国灭了。”我听了兴奋地说:“太好了!”于是我们两个谈论了半天,我说:“打仗太难了吧!我们连敌人会走哪里都不知道。”诸葛亮说:“我的大脑可以告诉我,敌人会走哪。”果然诸葛亮神机妙算,真的把仗打胜了。我目瞪口呆地看着,我想了想:诸葛亮这么厉害,我要让他教我一招,我让诸葛亮教了我一招,这一招是空城计。
我看看天,天色不早了,太阳要下山了,我要回现代了!
啊!我真的不敢相信,我居然和诸葛亮过了一天。
篇十七:我和诸葛亮过一天作文四年级
今天,我在家看《三国演义》的时候,突然有人拍了拍我的肩膀。我回头一看,那人穿着白色的衣服,手中握着一把羽毛扇,这不就是诸葛亮吗?我兴高采烈地对他打招呼:“诸葛亮,你好呀!”诸葛亮对我说:“小朋友你好!今天怎么这么热呀!”说完还用扇子不停扇风。
我看见诸葛亮还在用扇子,便对他说:“什么年代了,还在用扇子,我们还是去吹空调吧!”诸葛亮奇怪地问:“空调?什么东西?再是说现在不是三国时期288年吗?”我笑了笑,说:“这你可就不懂咯,你这叫做穿越,现在是中华民国时期后的2020年呢,我们快去吹空调吧!”来到客厅,我按下空调开关,它就吹出凉风,诸葛亮十分惊讶,一边左看右看,一边惊讶地说:“这到底是怎么吹出风的?”
诸葛亮对我说:“小朋友这里的东西,我实在看不下去,要不我带你去我们三国时期看看?”我两眼冒光,兴奋地大喊:“好哇好哇!”
他一摇扇子,我们就来到了三国的战场,上场上的士兵们互相拼杀,蜀国主公刘备十分着急,因为蜀国快输了,诸葛亮对我说:“这十分危险,敌人攻过来的时候你就回家。”看着蜀国士兵越来越多,我想棒帮蜀国,但我打不过经过敌国长期训练的敌人呀!我想了想,从脑子里冒出了一个主意,我凑到诸葛亮耳边,小声地说:“我想到了三个战术,分别是这样的……”诸葛亮听了,高兴地说:“也许值得一试!”
一号战术是“乱石阵”。这不,许多士兵拉来许多投石车,两个士兵把巨石放到投石车上,做好了投石的准备。随着领头士兵一声下令,士兵们投出不少巨石,巨石飞了很远,只听见远处传来“咚!咚咚!”的响声,随后是敌人的惨叫声。士兵们接着投石,可后来每个巨石都打不到人,因为敌人都躲开了。
那就实施二号战术“流星箭”。士兵们,用火把箭燃起,在领头士兵的命令下快速射箭。这个办法起初还不错,可惜后来敌人找到了我们的间的规律,并按照这个规律变化队形,让我们无从下手。
前面的战术已被破得落花流水,蜀国胜券难操,就看三号战术“烈焰火幕”了。士兵们,把一块大大的布绑在巨石上,然后投了出去,盖在敌人头上,再把点了火的箭射出去。这个战术敌军占时无法破解,士兵们就发起了一次又一次这样的攻击。最后,我们获胜了。
天色不早了,我也要回去了。诸葛亮在我临走前送给我一把羽毛扇,对我说:“握着这把扇子,你就可以来蜀国玩了,再见!”他一摇自己的扇子,我就回到了现代。
篇十八:我和诸葛亮过一天作文四年级
作者:倪子夏
今天,我正在看《三国演义》时,看到了诸葛亮神机妙算的插图,不禁感叹:“诸葛亮可真是太聪明了,要是他来我们现在的时代会怎么样呢?”
正想着,突然,书里飘出了一缕青烟,落在我的面前,一位头上戴着纶巾,胡子白花花的,手上拿着鹅毛扇,穿着大氅官员服的人走了出来。没错,他就是——诸葛亮。
我不敢相信地揉了揉眼睛,惊讶地问他:“您是否是诸葛孔明?”诸葛亮回答道:“正是在下!”接着,我又用兴奋的眼神看着他身上的汉服,要知道,我可是对汉服很感兴趣的哦!诸葛亮仔细地环顾着四周,突然,诸葛亮走了起来,似乎是发现了什么好东西。只见他朝着灯开关走了过去,又问我:“此乃何物?”因为我怕他整出什么幺蛾子,赶忙回答道:“此乃可控灯之物。”诸葛亮因为太好奇了就开始研究这开关。(因此这个开关还差点坏掉,幸好被我阻止了下来。)
接着,我拉着诸葛亮来到了大街上。街上的人望着诸葛亮身上的衣服,摆出了一脸嫌弃的表情,好像在说:“怎么还会有人穿着这种奇装异服走在街上。”“他可是诸葛亮!”我大声反驳道,“他如果是诸葛亮,那我就是曹操了!”有一个人带着讽刺的语气对我说,接着,一大堆的嘲笑声向我奔来,没办法,我只好拉着诸葛亮走了……
我们终于回到家。诸葛亮突然急切地问我:“您家茅厕在何处?”茅厕应该是厕所吧!我一边对他说一边把诸葛亮带到了厕所里。可是一过过了快将近半刻钟了,诸葛亮还是没有出来,因为太担心了,所以我就决定去看看他。结果我万万没想到,堂堂神机妙算的诸葛亮连马桶是啥都不知道,没办法,我只好给诸葛亮好好科普一下了。讲了半天,诸葛亮终于懂了,可使用起来还是很困难,可是只要能学会用马桶就可以了。后来,我又为诸葛亮讲解了许多的家用电器,可真是把我累得满头大汗……
夕阳西下,因为诸葛亮有点不大习惯现代的生活,只好不舍的回到了书中。原来在三国时期时,神机妙算的诸葛亮,来到了现代也不就是一只生活小白罢了。

