教室里的不速之客作文小鸟
篇一：教室里的不速之客作文小鸟
二年6班朱安然
一天，教室里如同平常一样，很安静，没想到，那一刹那间，发生了天大的一件事！
事情是这样的：不知什么时候飞进教室一只大马蜂，这大马蜂可不得了，很多都有毒，就算是没毒的，人被叮了也会肿起一个大包，见了可以让人毛骨悚然。
当大马蜂飞进教室时，不知谁叫了一句：“有大马蜂！”顿时，一个胆小的女生脸色大变，险些晕倒，这可真是听“蜂”色变呀。有几个孩子不停驱赶马蜂。突然，一个孩子变魔术似地从书包里掏出了一罐蜂蜜，把盖子打开，往窗外一扔，马蜂闻到了香味，慢悠悠地飞出去了。
天空更蓝了，阳光也更明媚了，教室里终于平静了。
篇二：教室里的不速之客作文小鸟
邓紫煊
在这清静的早晨，清风徐来，窗外飘着一阵阵花香，我们在教室里安静地听课。
“呀！一一”一声喊叫打破了宁静。“是谁？为什么叫？”我好奇地走上前一看，这名同学直发抖，他呆滞地看着肮脏的墙角。开始没什么动静，突然，出现一个黑影。“呀！”我情不自禁的叫了一声一一，一只臭虫爬了出来。
“臭虫！天呐！好像有毒的吧……好像又没有……管他呢，离远一点不就是了！”我忐忑不安地想。此时，全班同学一起把头凑过来，盯着臭虫。
臭虫一下子就爬上了墙，它像是怕我们，想逃走。一转眼，它已经爬上一半的墙了作文人网Www.ZuoWenren.coM。“臭兄，别走呀！再帮我们拖延点时间吧！这样就不用上课了。别走，别走……”我紧皱眉头，手握拳放在胸前。全班同学仿佛与我想的一样，一个个眉头紧锁。
“”呀！上窗户啦！慢点，慢点，慢点……”我的心头紧张极了。它已经爬上了透明的窗户！老师让同学们回位，同学们一个个不搭理，继续盯着臭虫，仿佛把全部的希望寄托在他身上。
臭兄仿佛什么也没发生，继续爬着。“不要！别走！再留会呀！”我想着。臭兄即将迈出这神圣的窗户“别！一一”它，迈出了这一步。全班同学沮丧起来，老师笑了起来。
“叮铃铃——”……
篇三：教室里的不速之客作文小鸟
李俊轩
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”今天是阴雨天，小雨像一个个调皮的小精灵，从天空中落下。学校十分安静，静得能听见雨珠打在草叶上的声音。可这个时候，我们班却吵闹不已，为什么会这样呢？原来，教室里来了一位“不速之客。”
这位“不速之客”穿着一件灰色的大衣，身上有着不规则的小点，还有一双可爱的小爪子。在我们见到它时，它的尾巴已经断了，不过尾巴上的细胞还在活跃，因此，还会长出一条全新的尾巴。
当我们都目不转睛的盯着它时，它似乎有些害怕，在盆子内乱窜。那速度，可以说和离弦的箭一般。它想冲出来，却因为盆子太滑而失败。
这就是我们教室的“不速之客，”你猜到是谁了吗？
篇四：教室里的不速之客作文小鸟
郦轩泽
那是一个风和日丽的早晨，我们教室里来了一位不速之客。
那天早上，我一走进教室，就看见后面围了许多人，我非常好奇，心想：他们在后面干什么呢？我快步走到座位，放下书包，挤进人群一看，原来是一条小壁虎。我想看得更清楚一点，就抓起它的尾巴，还没拎起，没想到这小家伙竟自断尾巴。性子真烈！我不禁对它佩服起来！
下午下课期间，我又去看了那小家伙，居然发现那断掉的地方，长出了细细的尾巴。我正在看的时候，小壁虎一个加速，差一点就爬出来了。我们当时都被吓了一跳。放学后，老师让我们把它放生了。我们班一个胆大的同学，拿了一张纸包住壁虎，一不留神，让它跑了。它受了惊吓，躲进了教室后门水管的缝隙里。我看见它两只脚都悬浮着，担心它掉下来，给它调整到合适的位置。就这样，它离开了！
这个不速之客，给我们带来了好多的欢乐啊！
篇五：教室里的不速之客作文小鸟
今天上语文课时，老师刚讲到《大青树下的小学》时，卢同学突然镇定地说：“曾老师有蛇！”顿时全班女生都大叫着跑到了教室外，有的女生吓出了一身冷汗；有的吓得抖了一地的鸡皮疙瘩；还有人吓得一口气跳下了四格楼梯。
曾老师立马找来了保安叔叔，他开始查找蛇在哪里，搬开第一组的桌子没有蛇，搬开第二组的桌子也没发现蛇，第三组也没有它的踪影，到了第四组的桌子下面，终于发现了一条小绿蛇，保安叔叔迅速用手抓着它的头下面一点的位置，提起来拿着到门口，小蛇可能觉得很无辜，在想：我什么也没做，我只是想听一节生动有趣的语文课呀！
第一条蛇被抓走了，第二条蛇还没有找到，我们来到了美术教室继续上课。这时老师也把蛇药买回来了，教室里的破洞也被补好了，以后不用再担心有好学的小蛇来蹭课了。
篇六：教室里的不速之客作文小鸟
晴朗的星期二上午，我们在上第二节课的时候，从窗口飞进来了一只“小贵宾”。
你们猜，这位“小贵宾”会是谁呢？没错，它就是蜜蜂。它长得像一个小小的橄榄球，长长的触须，身体又黑又黄，屁股上有一根尖尖的“缝衣针”，胆小如鼠的我看见了就心惊胆跳。
蜜蜂没来时我正和同桌一起玩，玩得不亦乐乎的时候，我同桌看见“小贵宾”飞进我们的教室，就大声地说：“同……同桌，你看你后面！”我同桌吓得整个身子在颤抖，我很好奇，我以为老师来了，但老师却在四组，我转过头，看了一下，差一点就把我吓死了，原来是一只蜜蜂。“啊！”我同桌大叫了一声，跑到后黑板去了。我吓得也跑到了二组。
老师发现了，拿起书本把“小贵宾”请了出去，不一会儿，又它飞回来了，我又被吓得全身缩成一团，老师再次用语文书把它赶走，还把窗帘拉上了，同学们眼看着蜜蜂飞得远远的地方去了，大家都放下了心。
蜜蜂飞走后，我还是有点儿怕。脚都还在抖，我想：蜜蜂是我们的老师吗？蜜蜂是来听课的校领导吗？蜜蜂是来听课的学生吗？……我想着想着，突然，下课铃响了，我背起书包，还在想刚才的事。
生活中处处有学问，只要认真观察，用心思考，就能有所发现。
篇七：教室里的不速之客作文小鸟
吴宣
天气风和日丽，我踏着小碎步来到了教室，只见班级里一堆人围在垃圾桶前，不知道的还以为在捡垃圾呢！
我放下书包走了过去，几个女生也和我一同走过去，我眯着眼睛盯着它，哎呀呀！哪来的壁虎？哎！人太多，我还是戴上眼镜看吧，我戴上眼镜又一次走了过去，小东西，长的可真别致！咦？我又往前一凑，怎么它只有一只眼睛？我心里想到。
有只老鼠叫一只耳，你就叫一只眼吧！哈哈，我玩得正开心，突然听见教室里有人喊到：”壁虎尾巴断了！”我立刻走过去，一看，壁虎的尾巴正在脸盆的边缘摇来摇去，像是在对我们招手，它也太可爱了吧！
篇八：教室里的不速之客作文小鸟
熙雯
管理班时，姜老师正在讲怎么写日记，一只可爱的白蝴蝶从窗外飞来，可能是被窗台上的花花草草吸引住了。小蝴蝶绕着我们一小组飞了一圈，当它飞到我身边时，我伸出手臂，想让它停在我的手臂上，可是它飞走了，我失望极了！这时可爱的小蝴蝶又飞到了第二大排，好像感觉到我们在观察它，飞得更低了，好像要跳到我们头上。接着它又翩翩起舞，一会儿向东飞，一会儿向西飞，一会儿向南飞，一会儿又向上飞，我们目不转睛地看着美丽的小蝴蝶跳舞，我想它应该是蝴蝶群中的舞蹈家吧！
教室墙上的黑板报上，有着几朵粉红色的小花，蝴蝶以为是真花飞了过去，凑近闻了闻，发现没有花香，就飞走了。这时的小蝴蝶感觉累了，飞到图书角上面种的绿萝上，休息了一下，五分钟都没到，它又飞了起来，看来它是一个没有耐心的小家伙。
有的同学拿起书，想把小蝴蝶扇开，却被姜老师制止了。不久，小朋友们把它放飞了，毕竟，大自然才是它的家。
我想，小蝴蝶真好！它主动给我们提供了日记素材，我要好好谢谢它。希望它能经常来玩。
篇九：教室里的不速之客作文小鸟
王程程
今天我们的教室来了一位不速之客，它让我们班发生了一件有趣的事。嗡嗡……从窗外飞进了一个黑黑的东西，很显然这是一只小蜜蜂。不知是谁吆喝了一声，班级内顿时炸开了锅。小蜜蜂的到来影响了老师的进度，吸引了我们的眼睛，它在我们的头顶上盘旋着，仿佛在跳一支优美的舞蹈。不知是累了还是想吹电风扇，只见它飞向电风扇，但很快便被甩了出去，这时它应该像玩了过山车一样刺激，飞得东倒西歪，引得同学们一起哈哈大笑。
不知是不是小蜜蜂听透了我们的笑声，它再一次盘旋在我们的头上。有的同学大叫，有的同学用书遮着脑袋，有的同学更搞笑——对着小蜜蜂指手画脚说：“你来呀，我不怕你呀。”全班同学都快笑出腹肌了。老师看着这个场景，十分生气。只听下课铃响了，有个同学用书去打，可是小蜜蜂很聪明，见有人去打他，就在空中停留不动，最终却被勇敢的孙老师打败了。
篇十：教室里的不速之客作文小鸟
今天早上我们在上语文课的时候，我们教室里忽然出现了一条身手敏捷的高手，一条小蛇。
这条蛇犹如间谍一样，也许他是从聚蛇星球派来查清我们地球人的底细的呢！这条蛇间谍来到卢培轩的脚下，绕了几圈后正准备离开，就被卢培轩给发现了，卢培轩缓缓地举起手说道：“老师，有蛇！”
曾老师先是瞪大了眼睛，然后叫我们赶紧到走廊上集合，同学们像见了鬼似的往外跑，有的同学尖叫着，有的同学害怕的抱在一起，还有的同学飞快地跑出教室。
我们来到走廊上，我的冷汗都吓出来了，听着大家讨论着这条蛇。不一会儿，保安叔叔来了，一两分钟后，保安叔叔便找到了这条躲起来的间谍蛇。保安叔叔先抓住间谍蛇心脏的地方，霎时，蛇变得一动不动，但蛇的尾巴却卷在了保安叔叔的手上。
最后保安叔叔把这条蛇放生了，想必这条间谍蛇以后再也不敢来这儿了吧！
篇十一：教室里的不速之客作文小鸟
三年2班吴宇琛
今天，语文课上，小明和同学们正在最安静的时候，来了一个不速之客——大黄蜂！小明大叫：“妈呀！有大黄蜂！”然后拿起书本开始与大黄蜂大战三百回合
小红拿起零分试卷扔去，后来，同学们也学着小红的样子，有的同学泼水，有的同学扔书，小张拿起“独门暗器”——橡皮打了过去，教室里一片闹哄哄。
“飞走吧！大黄蜂！”我们在咒骂它。
可是，大黄蜂不飞走！大黄蜂把小明“打伤了”（大黄蜂是在小明耳朵里）！。
后来语文老师说：“大家不要叫，把窗子打开，把它放出去！”后来大黄蜂飞走了，语文课堂也安静了。不知是谁说：“大黄蜂，不要再来了。”大家都笑起来了。
这真是“蜂”狂的一天啊！
篇十二：教室里的不速之客作文小鸟
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯……”啊，又是一节愉快的语文课，我和同学们一起放声朗读刘禹锡的浪淘沙，心情别提有多舒畅。
“啊！”一声尖叫打断了我们的朗朗书声。我下意识地用书护住头部，环顾四周，原来，肇事者是一只蜜蜂，此时，它正在一个同学的头上转圈圈呢。这位同学把外套的帽子套在头上，把手从袖口缩回去，蜷缩在桌子底下，要多狼狈有多狼狈。这时，我才开始细细打量这只蜜蜂：好家伙，身子比我的笔杆儿还粗，凶神恶煞，屁股上的螯针闪着寒光，身着一件黑黄相间的毛衣，一对翅膀不祥地扇动着，似乎想找准机会，一个猛子扎下去，把针扎在某个倒霉蛋身上。
它在教室里嗡嗡地飞着，我们全班几乎都怕蜜蜂，不是怕它的那副模样，是怕它的螯针，要是脖子上被扎一下，那可不是一般地痛。所以，我们只敢用语文书驱赶一下蜜蜂，不敢真的把蜜蜂拍死。我看了看四周，看看有没有哪位壮士敢站出来把蜜蜂赶走。我把目光投向了唐同学，他可是全部最高、最壮的，我本以为他能站出来，没想到，他居然也缩着身子，拿书护着头。我憋不住了，给了蜜蜂一个大大的白眼，准备赶走它，但当蜜蜂飞来时，我又怂了，缩到了桌子底下。
这时赖老师站了出来，挥舞着外衣，试图赶走蜜蜂，前面几次都失败了，赖老师突然猛地用力一挥，打中了蜜蜂！它立刻灰溜溜地从窗户那儿逃走了。过了几秒钟，我们都欢呼起来，庆祝“抗战”胜利。
正欢呼间，赖老师拍了两下桌子，让我们安静下来。赖老师擦了下额头的汗珠，顿了顿，说道：“看你们都这么开心，不如，今天就以这件事写篇作文……”
“哦！不”我的上帝啊……
我们倒在了桌上，哀叫声在教室里回荡……
篇十三：教室里的不速之客作文小鸟
二年8班蔡宛宁
这一天，与往常一样，同学们在教室认认真真地上课。
忽然，林老师对大家说：“同学们，你们先读几遍课文，老师去上个厕所。”
谁知，林老师刚走，教室里就来了一位不速之客——一只大马蜂。
教室里顿时炸开了锅，同学们害怕极了！他们有的用书盖住了头；有的躲到桌子下面；有的用书来赶马蜂，有的人干脆脱下自己的鞋子朝马蜂扔去，想把它砸死……
可是那只马蜂仍然在教室里若无其事地飞来飞去。一会蛰蛰这个同学，一会叮叮那个同学，大家都被弄得筋疲力尽，狼狈不堪。
一个名叫丁丁的同学想：我一定要砸死这个该死的家伙，要不然会有更多的人被蛰的！说干就干，丁丁开始慢慢等待机会。
终于，机会来了！丁丁看着马蜂停在讲台桌上，说时迟，那时快，他拿起板擦就向马蜂砸去。
他一边扔一边说：“你这只臭马蜂，去死吧！”说完，马蜂就被砸死了。
不久，林老师走了回来，她问大家：“同学们，课文都读通顺了吗？”
“没有！”同学们狼狈的回答，“不过，我们知道了一只马蜂的命运。”
篇十四：教室里的不速之客作文小鸟
昨天，我们教室来了个不速之客——两条小蛇！
当时，我们正在上语文课，全班同学都在认真地做着笔记。这时，一位同学突然站起来大声说：“有蛇！”我还没反应过来，同学们就已经尖叫着奔出教室，然后我也跟着奔了出去。就在我奔出教室的一瞬间，我无意中看到了一条蛇尾巴。我一下子定住了，就站在那里一动不动，心里咚咚咚的直跳。而另一条小蛇乘机溜了出去。我跑到楼梯旁找到左可研，和她紧紧地抱在一起瑟瑟发抖！其他同学也都很害怕。有的跑下楼，一步跨了七个台阶；有的想顺着楼梯扶手滑下去，因为这样会很快地逃离小蛇；有的冲下楼梯找老师帮忙；有的浑身都是鸡皮疙瘩……
不一会儿，杨老师和门卫师傅来了。杨老师边进教室边把一张白纸卷成筒状，然后用纸筒去赶小蛇。可是，无论杨老师怎么赶它，它都不走！这时，门卫师傅就走过去，一下子就捉起小蛇。在师傅手中的小蛇卷起身子，就像一盘蚊香。看它可怜的样子，一定在想：抓我干嘛？我又没有咬人！哼……第二节课下课前，那条逃跑的小蛇也抓住了……
后来，我就想，小蛇是怎样进来的呢？是蛇妈妈忘记带他们离开了吗？还是小蛇也想听老师们上课呢？放学前，曾老师说：“我教室的外墙有一个小洞，可能蛇是从那里钻进来的！”
小蛇真是神出鬼没啊！
篇十五：教室里的不速之客作文小鸟
我们校园生态可好了，因为有小动物们都陪我们上学。比如：叽叽喳喳的小鸟、嬉戏打闹的蜜蜂和蝴蝶、烦人的蚊子，最不得了的是，这里居然还有蛇。
这是一天早上，我们正在上语文课。曾老师提问道：“我们还学过作者哪些文章呢？”然后，我们齐声说道：“《大青树下的小学》”我们正准备拿起钢笔做笔记时，有一位男同学惊慌失措地站起来说“曾老师，有……蛇！”我以为他还要补充问题，直到他把话说完，我才知道有条蛇在教室里爬来爬去。全班听到有蛇后，犹如热锅上的蚂蚁，乱成一锅粥。有的跑到走廊，有的跑到中庭花园，有的冲到校门口。至于老师嘛，其实她也害怕但又镇定。老师不慌不忙地让我们去走廊排队去楼下上课。
我们来到美术室，同学们七嘴八舌地讨论门卫爷爷是怎么抓住蛇的。其实我也很好奇，因为我没有看到蛇，风平浪静后，我们再回到教室，我们的脚都不敢粘地了，心里还是很害怕。下课后，同学们都对本次的“校园恐怖事件”议论纷纷。