竹节人作文500字
篇一：竹节人作文500字
国庆节前一天，老师布置了个非常有趣的作业。就是自己做玩具，而不是买玩具。大部分的同学都选择了竹节人。因为我们学了一篇课文叫做竹节人。课文将所有做竹节人的方法，玩竹节人的方法。竹节人的动作细节都描写的淋漓尽致。把竹节人变得栩栩如生，让人忍不住想做一做。
国庆节当天。我10万火急的叫爷爷去山上砍点竹子下来爷爷爷是在我凶相毕露，的眼神下，无可奈何去了山上。若不是要种菜，他十有八九会拖一点时间才把竹子砍回来的，过了三个小时。
爷爷回来了，我拿着会有屋顶高的竹子和一根叫矮的竹子。我冥思苦想，拿着一把不怎么锋利的刀来砍竹子。事先我还拿出了一把30厘米的尺子量来量去，得出了结论，身子，用七厘米的，手脚共八节，每一节都为二厘米。磨刀一年，用刀一时。当然也没有磨刀一年。我拿着刀，手舞足蹈起来。虽然不是削铁如泥，但也不是泥中隐刺。我费了九牛二虎之力才弄成了九节竹子。因为砍后的竹子不是很平。然后我又用磨刀石，将竹节，竹子头和尾都磨了一遍。最后把所有竹子都磨平了。然后找了两根比较结实的绳子将九节竹子依依连了起来。最后给竹节人的手上加根“定海神针”。脚上分别套上两个扣子。再打几个结。能打架的竹节人就大功告成了。
这一次做竹节人，没有偷工减料。我看着竹节人。心里乐开了花。
篇二：竹节人作文500字
“黑虎掏心”！“泰山压顶！”“排山倒海！”下午最热闹的班，非六4班莫属。
这次，张老师带了个“稀罕物”——竹节人。先把毛笔杆锯成寸把长的一截，再据八截短，分别当作身体和手臂、四肢，接着在身体最上面钻一对小孔当做眼睛，最后用线把它们巧妙地穿在一起。林同学举起大拇指：“哦——哦——哦！”其他同学也乐得心花怒放。
比赛前，选手大步流星走来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。张老师郑重宣布比赛开始。“刘胖墩”对阵“张瘦肉丸”。张同学提心吊胆，小心翼翼地走上讲台。刘同学大步流星，虎视眈眈只瞪着张同学，背后一面寒风刮来。
他们放上竹节人——赵龙云、怪老头。他们一拉！一扯！一拉！一扯！咚锵！咚锵！咚作文人网Www.ZuoWenren.coM咚锵！欢呼声响彻教室。这不是“乌鸦坐飞机”吗！徐涵赞叹不绝。张同学连续一拉！一扯！一拉！一扯！连续打出18拳。这不是“降龙十八掌”吗！我赞叹不绝。同学们一起把目标投向了对战台上，同学们屏住呼吸，全神贯注地注视着眼前所发生的一切，仿佛被法师定住了似的。赵长云疯了似的，啊——啊——啊！你给我掉下去，却聪明反被聪明误，弄巧成拙。怪老头一劈、一踢、一撞，这不是“黑旋风李逵”吗！全场顿时热血沸腾，教室都快被掀翻了。
比赛进入白热化阶段。赵长云呆头呆脑，叉着腿。这时赵长云像疾风似地站了起来，直接隔空打物，把怪老头打了下去。这不是“排山倒海”和“无影步”吗！教室瞬间炸开了锅，喊声一浪高过一浪……
篇三：竹节人作文500字
今天，我们学习了《竹节人》这篇课文。文中介绍了竹节人的做法，我看了之后，立即买了两支毛笔，跃跃欲试。
我在外婆的针线盒里找了细尼龙线和两个一模一样的纽扣，又在家中旮旯里翻出了砂纸，就准备动工了。锯毛笔这种活儿我不会，得请外公帮忙。但毛笔太小，锯子太大，所以锯出来的竹节参差不齐，最长的约有五六厘米，最短的约有二三厘米，加上两支毛笔都不算粗，所以这些竹节，怎么看都不顺眼，因此我又买了一支大毛笔请外公重新锯。竹节锯好了，接下来就是用砂纸将竹节两头磨平整，磨了大约十几分钟，磨得我腰酸背痛，右手的大拇指和食指通红。再经过了我“严格”筛选，最终留下了四根细的和四根中等的，都是2。5厘米左右的，还有一根粗的，4。5厘米多一点儿。
下面一步就是组装了。我在书上的基础上稍微改进了一些。把尼龙线剪成两断，在粗节的中间钻一对小眼，两根尼龙绳分别穿进中心，再穿出小眼。四肢用一根中等的和一根细的，分别穿在粗节的线中，粗节两旁的叫双臂，粗节下面的叫双脚。我在双臂的手部用线绑上棉签，当武器。在双脚下的线上穿上纽扣，当底盘。我的竹节人已经出炉啦！尽管至于起什么名号，我还没想好，但我已迫不及待地想和同学们的竹节人好好切磋一下，比试比试，看看谁的更厉害！
虽然还没看到作战成果，但瞧瞧我的竹节人，制作成果嘛，还是“杠杠的”！
篇四：竹节人作文500字
吴优优
今天下午托管第一节是语文，我们开展了竹节人的比拼。
老师说了一句：“开始”所有人激动的拍起手来。看得出来他们非常激动，兴奋。我们只有5个人，首先参加的是我和林钰彤，我的竹节人长得十分瘦小，手拿着棍子，脚下是瓶盖，林钰彤的竹节，人长得十分高大，手拿着木棒，长得十分凶狠，脚下是铜环，我的瓶盖站着不容易倒，铜环容易站不稳。
比赛马上开始，我把绳子穿进纸箱里，手伸进箱子里用力一扯，竹节人就站了起来，比赛开始了，场面非常激烈，林钰彤的竹节人很高很大，我被他压的死死的，动弹不得，我很着急，一旁的汤靖瑶一直在为我加油助威，我用力一扯，终于我站了起来，我大喊一声：“看我的无影腿”，我的一只脚卡在他的腿中间，让他不能动，而我找到突破口，一直拉左边的绳子，一直戳他的身体，他终于受不了了我的攻击，弯下了腰，因为我们定了规则。在纸板上十秒内起不来就算输，他见状，心急如焚，不停的冒冷汗。他突然说：“看我降龙十八掌”他用力一扯也站了起来，一旁的李瑶瑶疯狂加油，而苏其阳在边上看戏，一句话也不说，我十分害怕，连忙往后移，这时他竹节人脚下的铜环卡在了缝里，他不能扯，一扯就陷得更深了，苏其阳边上数数“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，吴优优胜”我高兴的叫起来林钰彤的脸通红通红的，应该觉得十分尴尬吧。
这次竹节人比拼可真有趣啊！
篇五：竹节人作文500字
读了课文《竹节人》后我很想试着做一做竹节人，刚好老师布置了做玩具的作业，我就迫不及待地动手了。
妈妈先带我去凤垭山的竹林里找毛笔杆粗的竹子，因为课文里是用毛笔杆做的。我们到了竹林后我专心致志地找着。功夫不负有心人，我终于找到了竹子，我费劲心思想把它弄下来，但不辛的是……它崩裂了。后来妈妈找到并把竹子弄下来，我们就拿着竹子回去了。
到家后我立马冲进厨房，拿起锋利的刀面好像闪着寒光的刀，又翻开语文书。我挑了个离一头适当的距离一刀砍下，奈何竹子太坚硬了，只留下一道“伤疤”。我便由砍改割。我连割数刀后不好割了，就换个同等高度的地方。割几分钟后我终于割下了那截竹子。渐渐地，竹节人有了头、手，一大截竹子也渐渐短了。就在竹节人只差一条腿时，悲剧发生了：竹节人的一条手臂崩裂了，我不得不又割了一条手臂代替。割完竹节人的身体后就要给它做一件威风凛凛的武器了，我原本想做龙战戟（我取的名字）的，但它太难做了，我便再割了一段细竹子当剑。做完剑后我要给竹节人钻一对小眼，我用刀、针、笔芯、剪刀联合才弄好，最后用线依次穿过竹节人身体的各个部位，就大功告成了。
然而我的竹节人中看不中用，没过一天就坏了。我打算以后做个更好的。
篇六：竹节人作文500字
七零后的人大部分应该都见过竹节人吧？它的头、胳膊、腿都是一节一节的，由长短粗细不一的细竹子中间穿了线拼接而成。给他添上一件红色披风，就成了超人；加根金箍棒，他就是孙悟空，千变万化，栩栩如生。
怎么制作一个竹节人呢？如果你没有竹子，让我来教大家用牛皮纸做一个。我们先准备好以下材料：A4牛皮纸三张、细竹签、锥子、胶水和细绳子。
第一步：把三张A4纸竖着平均分成十六份，取其中八份两两一组，绕着一根竹签卷成筒状，一共卷四个，这是竹节人的胳膊。然后用第二张A4纸分割好的细条再卷四个长度是刚才两倍的纸筒，这是竹节人的腿。最后一张A4纸分割好的细条取十六分之三卷一个最大的纸筒做竹节人的身体。
第二步：制作一个方形大纸块和两个方形小纸块。
第三步：用锥子在大纸筒两侧偏上的位置各打一个孔，然后大纸片中间打两个孔，两个小纸片中间各打一个孔。
第四步：按照短、长、大纸筒、大纸片、短、长、小纸片这个顺序穿由左至右和由右至左的两根绳子。最后在手上绑上自己喜欢的武器，竹节人就做好了！
做好以后，大家一定很感兴趣我们如何来操控这个竹节人呢？你可以找一块带缝的板子或者自己动手在纸板上割一条缝。竹节人放在板子上，绳子从缝里穿过去，用手在板后面一松一紧地拉动绳子，小人会相应做出各种不同地动作，非常好玩。
越是淳朴的东西越是美好，小小地竹节纸人不就是一种美吗？
篇七：竹节人作文500字
最近，我们学了一篇名为《竹节人》的课文，里边告诉了我们如何做竹节人和玩竹人。
国庆小长假，我自己也试着做了一个竹节人，感觉太好玩了。我把一根竹子锯成一长八短的小竹节，长的作为身躯，短的作为四肢，在身躯上钻两个小孔，用绳子在孔上穿上手臂，在身躯下面穿上腿，就成了。把竹节人的绳子拉到一条缝里，在下面一拉紧绳子，竹书人就站了起来，线一松一紧，竹节人就打起拳来了。
小长假结束后，同学们都把各自做的竹节人带到班上，和别人的斗了起来，还立了个规矩：以桌子为范围，竹节人被打得掉下子或自己身体某个地方被卡住了、磕飞了，都算输。
于是我们便开始斗了起来。由于我的竹节人是特地用大竹子做成的，比别人的大一倍，所以我的竹节人成了”圣斗士”，三两下就轻而易举地赢了。有一位同学不服气，要求交换竹节人再比赛，我答应了。我发现那位同学的竹节人虽力气小，但很灵活。于是，我想到了一个好方法。打斗时，每当对方进攻时，我就松线，成功躲过了攻击。趁对方松懈的空隙，我用小竹节人的武器卡住对方的武器，从对方跨下穿过，让对方卡住，我又赢了。同学对我的技术十分佩服。
这次斗竹节人，让我明白了：遇事要沉着冷静，充分发挥自己的优势，才能成功。
篇八：竹节人作文500字
我们语文课上了《竹节人》这一课，回家后，我迫不及待的要自己做一个竹节人。
首先，我从劳技学具袋里拿出一根粗吸管，把它剪成一段长和八段短的，又用尖剪刀在长的那节的三分之一处戳出一对小洞。接下来该穿线了。“该怎么穿呢？”我想着，自己胡乱弄了几下，可怎么也不对，最后只好让爸爸帮我在手机上查一下。等我终于知道怎么穿时，却发现戳出来的小洞太小了。没办法，我只好回到第二步，把孔钻得大一点。等把绳子穿好后，给“塑料节人”拿上“如意金箍棒”，画上眼睛和嘴——“齐天小圣”就是他啦！
我兴高采烈地把我做的“齐天小圣”拿给同学们看。“哇！你真的做了啊！”“绳子是怎么穿的呢？”“酷极了！”……同学们围着我，都想一睹“齐天小圣”的风姿。我眼睛一转，说：“本来‘打狗棒法’是不传外人的，但今天，我就勉为其难让你们开开眼吧！”“啊！打狗棒法？”“齐天小圣用打狗棒法？”哼，反正我就说他用打狗棒法！
“嚯！嚯嚯！哈！嘿！”我控制着竹节人，一会儿让他挥挥手，一会儿让他下一个一字马，一会儿让他大步流星的向前跑几步，一会儿让他把“金箍棒”甩一个圈儿。我心里正洋洋得意地让“齐天小圣”做出各式各样的招式，突然，“咔”的一声，“齐天小圣”裂成了两半。“啊！我的‘齐天小圣’！”我心疼地把“齐天小圣”捧了起来。
看来，我只能重新做了。