四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

篇一：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

城南小学402班唐英淇

2018年暑假的时候，我和爸爸妈妈一起，去云南香格里拉的虎跳峡游玩。

来到游客中心，沿着台阶往下走，可以听到金沙江哗哗哗的响声，我们走的阶梯，一边是大山，一边是悬崖峭壁。我伸出头一看，好高呀！心就要蹦出来了。

我们扶着栏杆，走完了陡峭的台阶，就来到了平台。在这里听到金沙江的流水声更是震耳欲聋，就连说话也要提高音量。这里有一座大老虎石像上面写着“虎跳峡”三个大字。我们在石像面前拍了一张照，爸爸说之前有人看见老虎从哈巴雪山一跃而起跳到金沙江中间的巨石上，再从巨石上飞跃到了玉龙雪山，因此这块巨石就被叫做“虎跳石”。我看见浑浊的江水奔腾而下，拍打着江中的石头，打着漩涡，激起朵朵水花，我感到身上一阵凉快，刚才的炎热都不见了。

我们休息了半晌，又沿着楼梯向上走。两旁的山上是青翠的树木。树上传来知了的叫声，其中一只还落在妈妈的帽子上休息，它青绿色的翅膀在别处似乎看不到，大概是因为这儿空气特别清新吧，我们继续走到游客中心去集合了。

虎跳峡的场景十分壮观，给我留下了深刻的印象，使我久久不能忘怀。

篇二：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

城南小学402班廖夕羽

说到广州，最有特色的，必须是广州“特产”“小蛮腰”了。

走到塔前，高而雄伟的广州塔呈现在眼前。从下面往上看，广州塔像一个“大花瓶”，在这“大花瓶”间交叉着很多的平行四边形，我心想：平行四边形不是不稳定吗？进去塔里，里面人山人海，我真怕跟爸爸他们走丢。我们排队等候，登上电梯，来到了432米高空。在这里坐上摩天轮，我可以看到整一个广州。鸟一只只地从我身边穿过，白云在天空里变化着样子，就像爱模仿的孩子一样。在珠江上，一只只的游轮游过，我仿佛听到了人们的欢声喜语，在下方的广场，用了好多的美丽的花“绣”成了一朵“大红花”，你看，正有两个人在那拍照呢。就是以作文人网Www.ZuoWenren.coM前觉得高大的大厦，都觉得像一个个小小的玩具了，整一个城市露出了前所未有的笑容和生机。从摩天轮下来后，就来到450米的极速云霄。看见从那么高的地方下来，我的心里不禁忐忑起来，但我心里鼓起信心来，还是壮着胆子上去了。开始上升了，我心想：别害怕，你可是男子汉啊！说时迟那时快，它一下子就到了最高处，我觉得我真不该来玩这么刺激的游戏，呜呜。没在上面停多久，“嗖——”的一声就下来了，这时，我有一种失重的感觉，连脚都飞了起来，仿佛在这样的情况下安全带也不安全了。到了地面，我偷偷地发了一个誓：再也不玩跳楼机了。

好玩又可以观赏的“小蛮腰”让你在广州的高空看到最美的一面，难道你不想来吗？

篇三：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

梅花脚印中的皇宫

杨涵予

我是一只猫，一只生活在故宫里的御猫，故宫是我最最熟悉的地方。

午门的游客最多，人山人海，望不到边，而且很脏，也不知人们为何喜欢那里。我还是喜欢东华门，这儿游客不多，而且绿植很丰富，离角楼也很近，听说凤凰大人便处在那儿。从侧门穿过，便来到了太和门和金水桥。顺着金水河向前走，便看到了一座石桥，上面就是网红小狮子，它们一个个神行兼备，调皮可爱的样子令人喜欢的不得了，怪不得会成为网红呢。

沿着侧墙往前走就到了武英殿，内务府和慈宁宫，这些小店里没什么人，可是个适合午休的好地方，而且内务府旁边就是餐厅，里面飘出的味道可香了。

穿过则门来到主道上，抬眼就可以看到我最喜欢的太和殿和中和殿，这里面的脊兽可是整个故宫最最漂亮的。骑凤凰的闲人，斗牛狮子，天马，海马，狎鱼，獬豸行什，琉璃瓦做的脊兽们威风凛凛，可好看了。

穿过中和殿，顺着主道继续向前走，就到了乾清宫和养心殿。这里我可不常来，因为游客实在是太多了，只有到了闭馆的时候才偶尔“光顾”一下。不过养心殿后面的御花园倒是个不错的地方，宽敞、凉快，但是有人们似乎很不喜欢这个地方，不愿多停留(可能是因为赵丽出口很近，大家玩累了，只想快些结束吧)，所以这儿也成了猫，狗，小刺猬，小老鼠，鸽子，喜鹊和乌鸦聚集的地方。特别是闭关的时候，这儿可是分外热闹。

平时闲来无事就喜欢在故宫偏殿没开放的地方看工人们修理这些古代建筑，那时的我好像又回到了古代，与宫女娘娘们再次游玩，她们会给我们吃各种好吃的。被修复过的宫殿虽然更结实好看，却全然没有这些泛着古朴的“危险建筑”好看，果然人们说的没错——开放的是故宫，没开放的是紫禁城。

故宫不愧为古代皇宫，让人捉摸不透，却喜欢的紧。看来我这只一直生活在故宫里的猫，也还是要多多学习才行啊。

篇四：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

城南小学402班蔡沛林

某个星期日早上，我和爸爸一起游览西湖公园。

来到西湖公园的大门，我看见了两只黄蝴蝶在花丛中追逐，捉迷藏。风阿姨来了，它吹着花儿，花儿们可快乐呢，在那翩翩起舞。树儿也唱起了歌，“沙沙—沙沙”那歌声真好听。

进了大门往前走，这是一条幽静的小路。向左看，有一棵大树，像绿叶的遮阳伞，给我们带来阴凉。小路的右边是美丽的西湖。在湖边还有许多大树，有的挺立着为人们遮去烈日，有的还弯着腰对着湖面照着明亮的镜子在给自己梳妆打扮呢！

当小路走完，再向左转，就到广场。那里有许多摊位卖着孩子们喜欢的玩具。我们再往广场北面走去，就看到耸立在台阶上的英雄纪念碑。石碑前面还堆放着五颜六色的花儿，听爸爸说，这块石碑是人们为创建新中国而牺牲的革命战士所建的。我听着英雄的故事，心里十分激动。我暗下决心，以后一定参军报国，为强国而准备着。

西湖中间有个亭子，爸爸说那是湖心亭。那里的荷花有的全开了，露出嫩黄的莲蓬；有的荷花只开了一两瓣；还有的荷花是花骨朵儿，像害羞的小姑娘。我看到了一只蜻蜓立在荷叶上，正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

啊！西湖公园真是个美丽的地方啊！

篇五：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

城南小学402班陈泽宜

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。苏轼老先生笔下的杭州西湖真是美不胜收啊！我们潮州也是有一个风景如画的西湖。

今天，爸爸妈妈便带我来潮州西湖游玩。在这晴空万里的夏天，来潮州西湖游玩的人可真多啊！

来到大门，大门上四个大字便映入眼帘——潮州西湖。走进潮州西湖的大门，便看见一座雄伟的桥，这座桥叫做“虹桥”，“虹桥”两边雕着许多精美的龙图案。有的龙在飞舞，有的龙手上拿着珠子，还有的龙好像在谈话。

走过“虹桥”，向右走，就来到湖水边，从母亲河流来的湖水是那么绿，好像是被周围的人们染了一层绿色的颜料。湖水旁边的树正弯着腰，对着湖水梳妆打扮呢！湖上漂游的小船儿，像水里的鱼儿自在闲游，这儿游游，那儿游游，又调皮又可爱呢！向前走，来到夏天里最美丽的地方|——荷花池。走进一看，便看见一个个大大的荷花张开了漂亮的花瓣，像美丽的美少女一样亭亭玉立，可美了！荷花下的小鱼儿正游戏水中，不时把头探出来，好像在说：“我饿了，给我吃的！给我吃的！”来潮州西湖的人可真热情，他们好像听明白了小鱼儿的话，给鱼儿喂了个饱。

走过荷花池，就可以到亭子里纳凉，徐徐微风吹来，像秋姑娘把夏天的炎热吹走了。亭子里的人们有说有笑，整个亭子里充满了欢声笑语，美不胜收。

潮州西湖就像一个画卷，美不胜收。作为一个潮州人，我感到无比的自豪。

篇六：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

湘峪古堡游记

刘相如

明清之际，沁河流域经济富裕，因此，土匪经常对百姓进行财产的掠夺。作为封疆大吏，孙氏兄弟在其故乡——沁水修筑湘峪古堡，以抵御土匪。400年后，为了探究北方民居与南方民居之间的区别，并且调研本地的历史遗迹，寒假期间，作为游客的我和家人、叔叔阿姨们一起，来到了这座位于沁水的古镇——湘峪古堡。

我们首先来到了城外。只见一座灰黑色的牌坊立在那，如天宫的南天门，迎接着外来的游客。绕过牌坊，走过护城河上的拱桥，我走上了城楼。从外面看，他宛若一双修长而有力的手臂，抱着古堡，与青山交相辉映。，又如一条曲折的巨龙，盘曲在大地上，拱卫着古堡不受外敌的入侵。顺着楼梯走进城门，只见一个个用黄砖砌成的狭窄洞口排成一条平直的线，这是双臂的“骨骼”，也是巨龙的“脊椎”。走过洞口，能看见一个个“房间”，他们靠洞口串联和沟通。而“房间”的“窗户”，也就是城门的洞，可观察敌情，亦可装火炮。而当年那战争的情景，仿佛浮现在我眼前。我不禁感叹江山易主之迅速，以及历史的苍凉悲壮。城墙犹在，不见当年守城的官兵。

从城楼楼梯进入城中，能看见一个个活化石——民居。我终于找到了我要探寻的对象！激动之余，我细细观察了下它：没有想象中那样破旧。它普通，却又普遍。在一个石碾旁边，它静静地立在那，如一个黄土高原上的老农民，向人们展示着他的饱经沧桑。用灰瓦铺成的屋顶，是它的“头发”；那纸糊的窗户是它的“眼睛”，静静观察着400年间的沧桑变幻；那简陋的木门是它的“嘴巴”，仿佛在向人们诉说着它所经历的苦……我伸手摸了摸那粗糙的“黄皮肤”，体会时间的流逝，又仿佛和屋主对话，体会他那早出晚归和辛勤劳作的纯朴……而它的黄砖灰瓦与江南的白墙黑瓦，以及家乡的红墙红瓦形成鲜明对比。我仿佛穿越到了400年前，感受着民众古朴的生活和当时的社会文化。

走出民居，我们沿着石砖路走出了东城门。从护城河的源头——古堡东南角回望古堡，感受着它的古老和雄伟。同时，我也恋恋不舍，还沉浸在游览的乐趣中，无法自拔……

篇七：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

城南小学402班谢均祺

记得去年夏天，我去了西湖公园，游它的著名美景。

站在中山路路口望着，庄重威严的大门竖立在那里，上面刻着四个大字“西湖公园”。想要走进西湖，那就先走过这座虽短而又迷人的小桥吧——虹桥。虹桥属于拱桥，是用石头做成的。虹桥两旁是清澈见底的湖水。你瞧！那充满了笑声，脸上洋溢着微笑的人们，正骑着小舟在湖上有说有笑，烦恼顿时全部都消失，湖面上飘着欢声笑语，让人心情愉悦地走过虹桥。

走过彩虹似的虹桥，再向右走二十多米就来到了革命烈士纪念碑前面。致敬，不是一个敬礼能完成的，还要用真心。纪念碑，虽只是一个碑，但看到它，你就似乎走进战场，那一声枪响，击退了多少战士；那一团烈火，可以烧死多少人；那一刀，可以损坏多少人的希望。握紧拳头，冲上前，牺牲自己的人都是伟大的！革命烈士纪念碑唤醒了多少人的回忆。

随着人流，不知不觉就来到了这个属于中华民族的楼栋。一栋或大或小的楼，藏着中华民族的悠久“秘密”。一面面墙上挂着一个个伟大的人的肖像、一个个动人心弦的故事——涵碧楼。“潮州七日红”听过吧！七日，一个星期，我们会想：用来玩，它不好吗？但革命烈士会想：我要用一个星期来战争，这一个星期我该怎样取得胜利。有的烈士，把自己的生命给了这“七日”。“涵碧楼”带我们走进了那个年代，让我们懂得了致敬，所以我们要尊敬身边每一位为我们奉献的人。

西湖公园的美景太多了！我还没介绍完呢！那剩下的，就让你放下手中拿沉重的负担，来西湖公园，让它带你去忘掉烦恼，去了解以前那些金光闪闪的岁月吧！

篇八：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

梦回敦煌

马一

我做了个梦，梦见了在繁华盛世中的敦煌，花开花谢，人来人往，肆虐的风沙，朱红色的楼柱，色彩鲜艳的壁画……

敦煌这座城市，就是一个喜怒无常的小孩儿，摸不透，品不完这座城。一壶老酒，阵阵飘香，让人赞不绝口连声喊棒呀。

从陕西出发，路过滚滚的长江水，黄土高原的特色风味，这辆专列无时无刻不在走。桥下的人都向我们招手，从群山峻岭来到只有一点高的小山丘，再到一望无际绿草地，戈壁滩。沿着宁夏，甘肃一路爬坡，外面的景象在一个个四四方方的框中上演。卧在硬座上，外面风景无限好，自然风光动人兴致。

站在莫高窟面前时，这高高的建筑物与语文课本上的没什么两样啊，一样的红柱子，不同大小的孔洞。就觉得这座古楼坐落在一个大沙丘上，没有什么惊人地方，但为何这么出名呢？

仔细一瞧，嘿，在风沙肆虐中，沙丘上有着不同形态的壁画，从16国前的秦时期站到了今天。走进他旁，仔细聆听，是骆驼脖子上的铃铛在叮叮作响，那声音才使这沙丘上的一座古楼有了几份名气。

跨进门槛儿，凉意袭来。灰色且不均匀的地砖，坑坑洼洼的，十分泥泞。映入眼帘的红棕色，使着大漠温柔起来，从最左边望去，外观墙壁凹凸不平，颜色也很单调，似乎这颜色并不影响震撼人心，一座座佛手居中，满眼慈祥，也有含笑低头的，就是这份单调，惊艳了后人数千年。

石窟顶很高，上面的绘画也独具大漠风味儿，别小瞧这窟顶，这可是数千年前匠人一笔一笔画出来的。从古至今，每年那么多人来到敦煌，只为看一眼莫高窟，揣摩这么久，却意见不一的说出了从中所看到的内容。

千百年前的古人就曾告诉过，当众多人面对一个事物时，所见解的内容是不同的，这可能也就是它之所以被千古流传的原因，技艺高超，思想先进，是对当时社会局面最好的体现。

篇九：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

内蒙古大草原

王韬景

随着汽车驶入草原，原本喧嚣的世界逐渐安静了下来，目光所及之处，满眼都是绿色，一直延伸到天地相接处。

小道上只有我们一辆车，无论是车外还是车内，都是死寂一般的安静。又扁正值夏日，更是一点风吹草动都没有。一碧千里，普天之下，仿佛都是凝固了的风景，正当我怀疑自己是否进入了“平行世界”时。突然看到了一个移动的黑点，渐渐地，那黑点后面出现了一大群模糊的影子。爸爸大喊一声：“快看，那是牧马人。”果然，随着车子不断前进，我看清了，骑着马飞奔在最前面的牧马人。他挥舞着马鞭，在夕阳的余晖下，正赶着马群回家，我被这颇为震撼的场面震惊到了，这奔放洒脱的姿态，是我不曾见过的。

似乎是看到了我们，牧马人抬手向我们致意。随即吹响一声尖锐的口哨声，马群们开始奔跑。草原上扬起一阵阵灰尘，狂啸而过的马蹄声，犹如万马奔腾，非常震撼，简直比纪录片拍的还壮观！我恋恋不舍地目送他们远去，才发现已经到了今晚的住所——蒙古包。

大草原的夜晚比白天降了十几度，饥寒交迫的我跳下车去取餐具。身着蒙古袍的老奶奶早就准备好了晚餐。我定睛一看，整整两头烤全羊。老奶奶笑眯眯地递过一个盘子和一把小刀，告诉我们要自己割肉吃。在篝火旁边，我们端着盘子，狼吞虎咽起来。晚餐过后，身着盛装的牧民，围着红彤彤的篝火跳起了舞。他们欢呼着、奔腾着，熊熊的篝火越烧越旺，使人们忘却了一天的辛劳，享受着美妙的时光。

欢声笑语过后，我走入茫茫夜色，置身在这万籁俱寂的夜里。新鲜凉爽的空气沁入心脾，抬头望着无际的苍穹，繁星点点，深邃浩渺，让人不由心生敬畏。处于茫茫星空下的自己，也不由自主融入到了这美丽的大自然中，心随着草原的凉风翩翩飞翔。

篇十：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

城南小学402班施栎

潮州西湖位于潮州市湘桥区中山路尾。那里风景优美，景色迷人，是潮州著名的旅游景点之一。

在一个天气晴朗的星期天，我和妈妈一起去西湖公园玩。一踏进西湖门口，就看到了“潮州西湖”四个大字。

再往前走几步，就走到虹桥上了。我扶着栏杆，欣赏着湖水。湖面很平静，湖水碧绿碧绿的，就像被周围的绿树，绿草染过似的。湖里淘气的小鱼，不时把头伸出水面，吹个小泡泡。走完虹桥，往左走，就是涵碧楼。涵碧楼建于1922年，别看它只是一座古老的小楼房，它还有一段美丽的往事呢！1927年9月23日周恩来总理曾经驻扎在这里发动群众建立红色政权，打击反动派，掀起轰轰烈烈的革命运动，前后共7天，被称为“潮州七日红”。从涵碧楼出来往前走，映入眼帘的是一片花草树木。让人仿佛置身于绿色的海洋之中。

你要是累了，就顺着弯弯的小路，走到湖心亭，坐在厅中，你一定会感到很凉爽。一阵清风吹过，让人疲意尽消，浑身充满力量继续游玩。小径旁边有一条向上的石级，沿着石级而上，来到了西湖的半山腰，这里有一条环山的石路，山上的树木长的非常茂盛。有些很高，高的似乎要将天捅破似的；有些很粗，粗的两个人手拉手都围不过来；有些很绿，浅绿，深绿，墨绿……让人无法形容啊！在半山腰有个游乐园，这里可是孩子们最喜欢的地方了，有过山车，海盗船，碰碰车等等，只要进去玩，总能让我乘兴而来，尽兴而归。沿着小径往下走，你会闻到一股清香，闻着香味走，来到荷花池，那里的荷花可真多呀，荷叶挨挨挤挤的，好像许多绿色的大圆盘。荷花从荷叶里钻出来，有的已经开放，像亭亭玉立的少女；有的含苞待放，像个害羞的小姑娘。美丽极了。

美丽的西湖，真是让人流连忘返啊！

篇十一：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

探寻青铜历史

赵志锦

挥寻青铜中的历史，追溯华夏民族的本源。

五一假期，我和同学有幸来到了太原青铜博物馆，周围还坐落着太原市图书馆、山西大剧院、山西省科技馆和太原美术馆，他们国绕着长风广场，在汾河旁向人们展现出了一道美丽的风景线。

在博物馆门口进行了简单的登记后，我们便踏入了这富有历史气息的地方，空气中夹杂着丝丝青铜器的味道，仿佛置身于遥远的历史时空。展馆的展品主要来自山西省多年来考古发掘出土文物和近年打击文物犯罪专项斗争追缴的文物，展厅分“华夏印迹”“礼乐春秋”“技艺模范”三个主题。

展馆的一楼是有一个以青铜为主题的咖啡厅，咖啡厅内摆放了许多书架，一些游客在享受饮品的同时拿起一些杂志，颇有兴趣地看了起来。展柜中的青铜器琳琅满目，古老的东方文化与西方餐饮文化的碰撞真是给人一种独特的体验。

我们步入二层，映入我们眼帘的是三个主题展馆-—文明摇篮、夏商踪迹和晋国霸业。商周时期的青铜的冶炼业作为生产力的标志而达到高峰，是中国古代青铜器发展的鼎盛时期。这里的青铜器历经五千年，被当代人挖掘出来，虽已褪去了鲜艳的色泽和光亮，隐隐约约之中透过铜器上的纹路还能感受到当初刚被打造出来美丽的外形。东周时期，山西的青铜器独领风骚数百年，他们随华夏民族的诞生，经历中国四五千年的历史，他们见证的了太多太多，时至今日，我们仍能从他们身上读出历史的痕迹。各种各样的鼎、鬲、簋，爵、角等目不暇接，商周的青铜艺术是一颗光彩夺目的明珠，它以品类丰富、造型优美、纹饰华丽、制作精巧、风格独特而著称，在世界艺术史上占有独特地位。

步入三楼，令我印象最深刻的就是炼制青铜器的雕塑群，每个雕塑前都有炼制青铜的步骤名称，备料、制模、制范、制芯、烘范、浇铸、脱范、整修，经过八道会工序，青铜便孕育而生。那炼制青铜的工匠雕塑看上去神情严肃，一丝不苟，可以看得出他们对待工作严谨的态度。他们手握工具，或身扛木材，或坐在板凳上，或跪在地上，这近乎完美的雕像向我展示古代勤劳人民最美的样子。

因为时间仓促，还未全部游览完毕，闭馆时间就到了，只能依依不舍的离开了。期盼能再次身临其中探索和学习中国青铜文化历史。

篇十二：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

赴一场约——洞头

郭雅琪

“同学们，明年一定要再来这里看看！”我来赴约了，目的地是：洞头。

一路上，鸟儿为我引路，花草为我伴舞，我把车窗降到最低，感受着扑面吹来的暖风，轻轻的，像是只担惊受怕的野猫。夏风卷起散落一地的粉红花瓣，然后撒手而去任凭化作一只只粉碟，带我们飞入那藏在山谷中的“世外桃源”不出两首歌的时间，便已到达。我们顺着人流行走，青色的砖瓦斑驳的墙壁，灰色的石板路，简单的色调，路边还有骑着老旧自行车卖冰棒的老爷爷，让人新奇的忍不住多看几眼。绿油油的一眼望不到边的麦田吸引住了我，大片大片的麦田在微风里泛着绿浪，把密密匝匝的细碎白花绽放在无边无际的绿海里，麦苗摇曳着身姿，好像要把自己的精神抖擞抖擞，使出全身力气往上窜呢。我的心也随之话跃起来。

我们继续向前走，踏着方形石阶，我们来到采摘园，里面可真是应有尽有，水果，植物到处可见。挂在枝头的果子，害羞得抬不起头，树与树间的杂草与鲜花，隐隐闪现在绿叶之间。很是灿烂，也很亮眼。我们正行进间，就听父亲突然叫道：竹笋！，这可是好东西！”我低头一瞧，还真是竹笋。“不怕人笑话。我活这么大还第一回见到自然界竹笋，看起来与书上画的别无二致。”我疑惑问道：“这东西能吃吗？不会已经变成竹子了吧？”父亲不屑地看我一眼：“谁说的？肯定能吃！”既然父亲那样肯定，不一会就收获了小半包。

我们又拐进一条小巷，顿时浑身清凉，这条小路沿着这山脚一直延伸到远方，树木葱茏，凉风习习，坐在路旁的石凳上休息，左瞧见一群老婆婆们谈笑风生着，右望见一些老伙伴们沉迷棋局中。可真是：“美哉美哉。”

当夕阳坠在山头，霞光染红了树枝，沿着与白水河并行的“挂壁公路”前行，与白蓝相间的火车擦肩而过，它要去哪，我们不必知晓，而我们，也已经远离了那个充满人间烟火气的地方。

我在等，等迎下一场“约会。”

篇十三：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

城南小学402班刘欣琦

我游览过历史悠久的湘子桥、欣赏过风景优美的温湿地公园、攀登过壮丽迷人的凤凰山……但我最喜欢的还是山清水秀的西湖公园。

夏天，从公园的侧门进入，沿着湖边的林荫道走着，只见一棵棵古老的榕树像一把把撑开的绿榕大伞，又像一位位尽责的土兵，守卫着西湖公园。碧湖水绿，犹如一块无瑕的翡翠。湖面风平浪静，像一面镜子，倒映着蓝天，白云，树木……构成了一幅美丽风景图。一阵微风吹过，湖面就荡起了层层波纹。远处有几只小船在湖面上飘荡，给湖面增添了无限的生机。

沿着林荫道继续走。映入眼帘的是湖正中央建筑精美别致的“湖心亭”。几位老爷爷正在亭子里下象棋，纳凉，他们有说有笑，整个亭子荡漾着他们的欢声笑语。欣赏完翡翠般般的西湖，我们来到了荷花池。初夏，正是荷花盛开的季节，满池的荷花挨挨挤挤，有的己全绽放，向游客自信地展示自己的美貌；有的开了两三瓣，像个害羞的小姑娘；有的是个花骨朵，懒洋洋的在屋子里睡大觉。正巧一只蜻蜓立在荷花上，让我情不自禁地想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这句诗句来。

我们沿着石梯往上攀爬西湖山。山路两旁的树木枝繁叶茂，绿得出奇，我呼吸着新鲜空气，仿佛沉浸在绿色的海洋中。从山顶鸟瞰下方，整个西湖的美景都映入眼帘。

西湖公园，一个美丽的公园，总会让人流连忘返，心旷神怡。我喜欢西湖公园。

篇十四：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

游云冈石窟

张刘畅

我妈说，我小时候是来过云冈石窟的，可我早就记不大清楚了。只是隐隐的有些印象，我爸妈带我在那儿求过个福牌，我猜上面的内容大概就是“健康平安、心想事成”之类的，用红绳拴在桥边上。哦对了，过了桥，就是云冈石窟……

车子停在了后山，五一假期人流如潮，离景区几公里的地方就开始堵车，司机师傅好心带我们绕道去了后山，从偏门进去，一入眼，就是上到石窟区的楼牌。

我兴致正高涨，挤在人群中四处张望，没走多远，似是误入人群，也无从脱身，看到面前是一座木制古建筑，半边镶进石壁中，朱红栏柱、翠绿色的瓦顶，五层楼阁，就这样攀附在岩壁上，与其融为一体，随着人群涌入一条狭窄幽暗的小道，眼前半弧形的洞窟中立着两尊菩萨像，抬头向上环视，有各式各样童子、佛像，或站或坐，或身披绸带飘飘、或半人半兽，虽大多已被风沙侵蚀的看不清模样，但仍令人眼花缭乱，即便是手边一尊又小又不起眼的小佛像，也有极其精细的花纹和各不相同的姿态。再向前走几步，就已经能听到前面的人发出阵阵赞叹，纷纷举起手机来拍，但即便举过头顶，仍无法将这尊高十五六米的大佛尽收其中，听身边人说，这一窟的造像主要为三世佛，眼眶深邃、鼻子高挺，极致的异域风情又极显质朴浑厚，就那般端端的坐着，注视着窟外的崇山，一只巨大的手抬在胸前，掌心朝着身侧，似在祈祷似在护佑，四周连尘土都是静静沉沉的落在四周，似乎千百年来从不曾撼动，庄重的震慑。走出洞窟时父母一再的向后看去，似乎人人都有了想要就这样长长的跪在佛像面前的想望。我开始有些佩服昙曜那个老和尚，把中西最深的信仰融合成了如此典范。

稍作休息便继续前行，身边一侧是绵延不绝的黄色石壁，外墙上形态各异大小不同的造像，一排排的洞窟，齐整整的开凿，背光投下一片阴影，仿佛穿越千年而来；另一侧，绿草茵茵，树木茏茏，碎石断瓦修成矮矮的墙，倒也自成风景。

又排队进了第六窟，入眼便是大不相同，两尊端坐着的菩萨，大耳细眉，宽鼻长目，脸型圆润，身上的衣服或深蓝或朱红，翠绿色的额冠，四周的壁画也是以深蓝深红为主色调，洞窟内的主造像身披红色的袈裟，眉毛和发顶都是亮晶晶的蓝色，仿若是镶嵌了数颗珍珠，给人以富丽堂皇的绮丽美感。清朝是将这几尊大佛从新修缮，融合进了独特的民族特征，更是那个时代的特征，让我们从古朴中体会到新的灵魂，像是文化真正的内涵，文化绝不是一副死的挂在墙上已完成的画：油墨已干，不容任何增添涂改。

出了石窟区，远远的看到灵岩寺，湖水环绕，在水汽迷蒙中，庄严又神秘，这虽是根据《水经注》中的描述建造的仿古建筑，但那令人肃穆的宏伟气势却仿佛是千年而来，路两边的文创店面，云冈石窟为主题的博物馆美术馆，赋予这里新的生机。

千百年前，无名僧侣在石洞中描绘世间万象，千百年后又有一批又一批文物守护者，点亮了这片昏暗的洞窟，他们互相召唤、彼此守候，化心为笔，化血为墨，择一事而忠一生。

栏杆边上，挂满了福牌，我妄图在其中寻到自己儿时的那一幅，爸妈却默默的去求了一副新的来写“愿我的孩子能以匠心筑梦，不负光阴”。

篇十五：四年级下册语文第五单元作文游什么地方范文

城南小学402班卢圻泓

我参观过开封的长隆动物园、游览过广州的小蛮腰、品尝过厦门的美食……可让我印象最深刻的——潮州的西湖公园。

从西湖公园南门进入，就来到了林荫道（跨过隔离柱）。瞧，那三个大姐姐背着紫色和墨绿色的书包，一边说笑一边骑着自行车，背包上的风铃调皮地舞动着身姿，风看见了，也加入了他们的行列中，风不小心碰到了大姐姐的耳鬓，乌黑的马尾辫随风起舞。再往前走，几位双鬓斑白的老爷爷老奶奶惬意的走着，他们把双手伸到背后拍掌，沉稳有力的掌声回荡在小道中。风吹过，路旁的树叶沙沙作响，两岸的垂柳弯下腰来轻轻地给湖水挠痒痒，湖水咯咯地笑了。

再往前走，一座小桥像老婆婆隆起的驼背，架在小道与湖心亭中间。这是一座六角亭，顶上有六翘起的雕栏，上面刻着精美的图案：兰花、葡萄、小童……每两根雕栏中间是一层层井然有序的琉璃瓦，呈朱红色，下面有一圈可以让人休息的石椅，湖心亭的地板上描绘着一些古代名人吟诵的诗句。

不知不觉，就来到有名的涵碧楼纪念馆。馆边是五位用铜铸的抗日战士时期带领劳动人民奋斗的革命英雄。走进馆内，周恩来总理的画像挂在墙壁上，站在涵碧楼前，仰望着“红色”建筑，我想到了红色的故事。登上楼梯，馆中摆着一各个透明的玻璃柜，它向人们展示了那战火硝烟时期的大炮，长枪，以及手电筒等文物。有一个用绿布缝成的小布袋特别引人注目，虽然已经很破旧了，但折叠的很整齐，那是周恩来总理使用过的。墙壁上的“字画”向我们“介绍”了周恩来革命的故事。再往前走，就是小朋友们最喜欢的游乐园了，小朋友们可以在这里尽情地玩耍。

西湖公园啊，你默默无闻的记载着鲜红的历史，记录着我们今天的幸福生活，西湖公园啊，我们喜欢你！