十五岁的我们作文700字

篇一：十五岁的我们作文700字

十五岁，我们渐渐脱去稚嫩，变得成熟，却对人生有太多的不了解。

站在时间的彼岸，我开始迷茫了，未来总是一个未知数，谁也不会知道，等在前方的究竟是什么……

关于梦想，本以为只要随着最初的信念勇往直前，命运总会眷顾你的。渐渐长大才发现，并非所有事情都是如此，随着时间的推移，最初的执着，还会是一成不变的吗？

十五岁的我只能告诉自己：带着信念走下去吧，即使最后那些梦都破碎了一地，至少，我曾努力过。

每个人的命运都不会相同，他们总会经历不同的事情，曾尝过快乐、迷茫、无助、痛苦……慢慢脱下稚嫩的面孔，仍留在脸上的，是真实还是虚伪？我无从得知，至少，我不会是真实的，但也不至于虚伪得透彻，就这样，徘徊在真与假的边缘。但这并非是我想要的，只是，在现实面前，又有谁会知道，当你把自己把最真实的一面呈现在别人面前时，得到的必然是同样的坦诚相待，而不是令人无法接受的伤害？

我总是对自己说：世间不会有真正的透彻，去寻找那些渺小的真实吧，那样便不会感到彻骨的冷了。

人总是在失去后才懂得后悔，才会懂得去珍惜，只是，有时候，即使我们珍惜了，想守护的东西也不愿意为自己停留，我们只能看着它从身边溜走。也许正如人们所说的：不是自己的，即使你用尽全力去捉住，它也不会属于你。

因此，我只好不断地告诫自己：在拥有的时候，用心去珍惜吧，这样，即使失去了，也不会有太多的遗憾。

我们总是在成长中失去，在失去中得到，这一笔数我们无法预计，也无法作出对比。但我坚信，成长的过程总会掺杂着悲伤与幸福，只要快乐地活着，那些痛苦便会显得如此的渺小，即便失去，我们也不会有过多的感伤。

十五岁，站在稚嫩与成熟的边界线，我对自己说：带着信念与乐观走下去吧，无论过程是快乐或是痛苦，我们总会找到想要走的路。

篇二：十五岁的我们作文700字

有人说，十五岁的青春是一片亘古原始的森林，我们是行走在原始森林里的某种动物。

我想我不是。

我想我不可能是狼或者是其他的什么攻击性动物，那样会很辛苦；我想我不可能是羊或者是其他的什么等待被攻击的动物，那样会很无助；我想我更不可能是刺猬，我极度讨厌在保护自己的同时也会伤害到别人，即使那是我的天敌。

所以，我想，我应该不是生活在原始森林里的某种动物，我应该是一只骆驼，生活在沙漠里的骆驼。

我总在梦想。

一直都在梦想，可却不知道自己到底在梦想什么。是那贫瘠生命中极度渴望的一滴水，还是那沙漠尽头的不可希冀的绿洲？

我不知道。我只知道，不管前方的路是否有尽头，不管路的尽头是否有绿洲，绿洲的尽头是否会出现我贫瘠生命中所希冀的那一滴水，我什么都不管，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我只是一只骆驼，一只在梦想的骆驼，仅此而已。

于是，我总在行走。

每只动物都在行走、飞翔或者奔跑，为作文人网Www.ZuoWenren.coM着同一个目标或者同一个梦想。没有目标，没有梦想，不会飞翔或者奔跑或者行走的动物会很快死亡。我不会飞翔，不会奔跑，但我会行走。我喜欢做脚踏实地的动物，我喜欢过脚踏实地的生活，我喜欢坚定的脚步踏在坚实的土地上的那种踏实的感觉，我喜欢一步一个脚印地走完自己的沙漠之旅，而不是飞翔或者是奔跑。

脚踏实地是最踏实的生活，所以我在生活的沙漠里慢慢行走。

我总在坚持。

坚持就是胜利。骆驼也懂这个道理。我不去想沙漠有多远，也不去想沙漠的风暴有多狂暴，我只想坚持我的坚持。我想，沙漠有多远，坚持就有多远。我相信，我虽不是第一个到达终点的动物，但我绝对是最后一个到达却最能将生活和成功圆满诠释的一种动物。

不为什么，只因为我是骆驼，一只永不放弃和永远坚持的骆驼。

十五岁的青春，是一片亘古原始的沙漠，而我们应该做一只行走在沙漠里的骆驼，将走完它，也会走完它。十五岁，我们来做一只永不放弃、永远坚持的骆驼。

篇三：十五岁的我们作文700字

十五岁的我们，像在天空中翱翔的雄鹰；十五岁的我们，像五彩缤纷的花朵，给祖国增添色彩；十五岁的我们，像自由自在的小鸟，欢乐而无烦恼；十五岁的我们像一把坚硬的利刃，将来要守护我们的国家。十五岁的我们，年轻的我们，自由的我们，是否还像小时候那样一直保持着灿烂的微笑？

在社会上，我们充当着学生这个角色。在成人来看，我们自由、轻松，但谁又想过我们的苦，我们所付出的汗水。在看了《十五岁的笑脸》这部电影后，许多人都明白了学生也不容易，学生并不是想象中能够做好的角色。这部电影也给了作为十五岁的我们一个道理：只有懂得付出，愿意付出，努力付出的人，才会获得应有的成功。遇到难事不要气妥，自卑，要知道我们身后有父母，有老师，有朋友的支持和帮助。

在学校里，我们偶尔会与老师发生冲突，闹出矛盾，这是正常的。因为每个人的想法和观点都不同，从问题上思考的角度也不同，因此，发生冲突也是情有可原。但是，在看完这部电影后，感触却不同。作为学生时代的我们，看到电影里程老师为学生做的一切，未来让学生提高成绩，健康成长，差点连工作也丢了。不仅如此，老师还像父母，朋友那样时刻关心着他们。为了更进一步了解学生，用异名加入了班级Q群。程老师为什么这么做？其实大家都很明白——为了学生。现实生活中的我们看到这都会联想到自己的老师，他们为我们做的一切：上课为了能够让所有的学生都能听到声音，放大了好几信而导致喉咙嘶哑，为了尽快批示作业半夜熬夜，不辞辛苦地工作，为了让我们保持健康的身体，每天监督并陪着我们晨跑。回忆过去老师为我们做的点点滴滴，你是否潸然泪下，是否为之前对老师不敬的所作所为感到后悔。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是用来赞美这些优秀的老师。《十五岁的笑脸》这部电影让我受益匪浅。

篇四：十五岁的我们作文700字

十五岁的青春如此美好；十五岁的笑脸如此明媚。——题记

就在那个初春微凉的日子里，我们在校园观看了一部电影——《十五岁的笑脸》。

十五岁，十五岁，就在这个花季初开的年龄里，初三（一）班迎来了一个新班主任，年轻的师范老师程涛。程老师的教学并不是一帆风顺的。刚来到这个班级，为了能让初三（一）班打比赛，他就必须把这个叛逆的班级“拎”到年级前三。在好不容易将班里的“差生”，“二师兄”朱子敬的成绩提了上去，班长谭笑笑又因家庭原因变得低沉忧郁起来。好在心理辅导老师及时帮助笑笑解开了心结。程老师为班里解决了一个个难题后，终于让初三（一）班的全体同学接纳了他。最后，在考试中同学们都精神饱满的挥舞着试卷，脸上都绽放着自信的笑脸。

看完电影后，漫步于校园中，呼吸着清新的氧气，心中涌出无限感慨：十二岁的我们，正在父母的呵护下无忧无虑的成长着，现在的我们几乎没有经历过所谓的磨难，也没有承受过巨大的压力。与十五岁的哥哥姐姐们相比较，我们更为脆弱，对于打击更难以接受，所以，我们更要提前筑好心中厚厚的城墙来抵御各种突如其来的磨难。但我们所筑的这道“墙”并非是要把关爱与快乐拒之门外，相反，它们能够温暖和滋润我们的心灵，我们要敞开心门迎接它们，有了它们我们的心灵将变得更为强大。

青春是美好的，也是苦涩的，偶尔也会有莫名的烦恼，难以预料的困难与挫折。我相信只要我们敢于正确面对，它也会在青春年华里开出瑰丽的花朵来。它所散发出来的香味，将会伴随我们的一生。

青春是一搜即将远行的帆船；青春是雨过天晴的彩虹；青春是开满鲜花的花园；青春是我们的欢声笑语，是我们微笑着的脸。让我们擎起青春的短笛，始终昂首阔步，勇往直前，用青春去谱写壮丽的人生篇章！

篇五：十五岁的我们作文700字

十五岁的我有着属于自己的一片天空，在这一片天空中，我可以自由得翱翔，爱我所爱，做我想做的事，是一件多么幸福，多么惬意的事啊！

15岁的我爱读书。不知是何时，童年的嬉戏已成为回忆，那一本本童话书，图画书如今也已换成那些厚厚的中外名著，作文书。当那些学子在台灯奋笔疾书，与题海战斗的时候，我躺在床上拿着蕴涵深刻哲理的小说看得津津有味，当大人们疲于上班工作的时候，我端坐在沙发上乐此不疲地看名著。为保尔的顽强不屈而震撼，为屈原的壮志难而扼腕，为朱自清的清新自然而感动。每当与雨果、鲁迅、徐志摩等相约，总会陶醉不已，久久不愿暂别，直至夜深人静。在吟哦讽诵李白、苏轼、杜甫的诗时，又是另一番滋味。

15岁的我爱幻想。我的脑海中有着许多梦，有面对这个世界因好奇而产生的奇怪的幻想，看见鸟儿而幻想自己能有一双翅膀，发现科学的神秘而幻想能成为一名科学家，感到救死扶伤的神圣而幻想自己能是一名医生……这些美丽的幻想，似天上的彩虹，给人以美的享受；似草丛中的小溪，给人凉爽的滋润；似暴风雨中的海鸥，给人强烈的震撼。让我感受着生活的美好，充满了对美好未来的憧憬。

15岁的我能坦言失败。在与遇到的难题奋斗了几个小时以后，仍然无可奈何时，我能坦白地说：“我失败了！”在对老师与家长的任务实在束手无策的时候，我能坦白地说：“我失败了！”在考试后面对我的失利，我能坦白地说：“我失败了！”古语说“失败乃成功之母”，所以只有坦白地说出失败，才能知道自己的能力，从而有所进步，最终取得成功。所以能坦言失败就是我成功的第一步。

十五岁的天空有着许多故事，每一个故事都是我人生中成长的重要足迹，有了它我的人生得更精彩。你们得十五岁有着怎样的一片天空呢？

篇六：十五岁的我们作文700字

天空总是蔚蓝蔚蓝的，而十五岁的天空则是五彩斑澜的，多么迷人。

十五岁的天空是白色的。青海年是祖国未来的栋梁。祖国的花朵。正值青春是萌发期，就如纯净的白纸。洁白无暇地耀眼，是我们的骄傲。因此，十五岁是人生的播种期。

十五岁的天空是红色的。鲜艳的红色，流水着鲜血，是我们青海年热血澎湃的象征。我们的每一滴鲜血，每一个细胞，荡漾的微波在心里此起彼伏，跟着每一个呼吸。对生活中的每一个细节都怀着永不停息的好奇心。面对实验所得出的结论，都摩拳擦掌，欲想一试。如此有冲劲的青海年，使十五岁的天空渲染上一层鲜艳的红色，十分灿烂。

十五岁的天空是绿色的。热血澎湃的我们，生命是如此充满朝气，就如初升的太阳，火花四射，省略迸发。十五岁的我们，如拥有源源不断生命力的绿色植物般，在教师的悉心栽培下，汲取甘露般知识般的滋润，茁壮成长。那代表蓬勃生机的绿色是青海年天空中的一份子。

十五岁的天空是黑色的。有些青海年认为：十五岁的天空并不迷人，那是乌去密布的漆黑。为何会有如此的想法呢？是他们头脑简单，不会学习；是他们不想学习，还是……不，都不是，学生的学习任务迫使学生们几乎每时每刻都待在教室，教师的压力，家长的压力，学习的压力，迫使他们觉得生活无趣，只是教师家长控制的木偶，没有自由，天自然是黑色的，但我认为：学习虽苦，但为的是未来的享受，“先苦后甜”，十五岁，是青春是旺盛期，学习知识，为未来而奠定基础，不要“白首方悔读书迟”，“少壮不努力，老大徒伤悲”。

十五岁的天空是……的。

蓝蓝的天空使人精神怜悯，在十五岁的天空多彩的颜色——我想念那各式各样的颜色能覆盖那黑色、灰色等，十五岁的天空依然明丽炫人，多么迷人……