你的馈赠，点燃了我作文600字

篇一：你的馈赠，点燃了我作文600字

王韬景

近几天，“河南”“暴雨”成为了热门话题，全国人民都在积极捐款，这些馈赠使我们感动，让我们看到了中国人民的团结。但那些在暴雨中作出贡献甚至牺牲的人，他们更值得去尊重。

当地铁里的水已没过胸口，人群开始慌乱，有的人喘不过气，有的人在哭，所有人陷入一种绝望的情绪中。而这个时候，孙聪姗却格外冷静，不断鼓励大家。封闭环境中的一声声鼓励，仿佛给了人们一个主心骨。

在孙聪姗的鼓励声中，人们逐渐平复了下来，终于等到了救援。而那个在车厢中给大家鼓劲儿的她，却因为体力不支，没能撑到救援人员来的那一刻，就这样离开了这个世界。

孙聪姗和大多数女性一样，就是一个普通人。但面对危险的一刻，她展现出来的又是最闪耀的一面：冷静、善良、朴素、坚毅……灾难面前，她像很多人一样都爆发出了巨大的能量，但很少有人注意到他们。

再如，在暴雨肆虐的时候，无数老年人因手脚不便，无法及时避难。为了帮助这些老人转移，洛阳山化镇敬老院的院长和所有护工一起，能背的背，能抱的抱，实在不行，就两个人一起抬。就这样成功把院内8名重度残疾的老人，转移到了安全的地方。

这位院长也是一位女性，而且今年67岁了，在她为那些老人们奔波时，自己的房子却被暴雨淹没了。

无论是孙聪姗，还是老院长，他们与受害者素不相识，却能拼尽全力去帮助那些陌生人。即使她们看起来那么平凡，没有那么多名气，更没有多么伟大，但他们都在为自己而奋斗，为社会做着贡献。这些默默无闻的馈赠比捐款更令人感动，而我们这些相比起来幸运的人难道不该像他们一样吗？

在灾难面前，考验着人们的善良与伟大，正是他们的馈赠，点燃了大家心中的希望。

篇二：你的馈赠，点燃了我作文600字

程丽君

前段时间河南郑州暴雨楼房被淹没了两，三层，地铁站灌满了水，电线杆漏电……当地人有的或触电身亡或溺水而亡。暴雨带来的不仅仅有灾难，还有馈赠。

看着窗外哗哗啦啦的大雨，听着新闻中伤亡情况房间里全是“嘟……你所拨打的用户暂时无法接通……”暴雨第一天我们联系不上在郑州的妈妈和两个姑姑，一向不爱看新闻的奶奶坐在电视前手紧紧地握着遥控器看着新闻，我焦急的同时又有些懊恼，昨天下着大雨我去取快递，回来向妈妈吐槽雨下的多么多么大，却没有问她她那里怎么样。那晚我第一次看见奶奶熬夜，她一个人神在在地坐在沙发上，说她睡不着，但又有谁能睡着呢？

第二天上午依旧联系不上，下午一个熟悉的打了进来，妈妈说她被转移到作文人网Www.ZuoWenren.coM了安全区，两个姑姑也没事，让我们不要担心，这通电话仅用了不到一分钟，却让我们慌了一天多的心静了下来。

随后几天妈妈和姑姑每天都报平安，我想着他们平安便好，在此期间我们没有打过一通电话，因为不知道什么时候通电，担忧的话只能藏在心底，直到郑州到晋城发车，妈妈回来我看着她吃了平时饭量的两倍还有多时，才知道没有永远的安全区，他们基本每天都要转移，这两天只吃了前天晚上的半碗面条……听着她这几天的遭遇，我也不知怎么想的，明明知道她正吃着饭我却想一直静静地抱着她。

人生没有彩排，每一天都是现场直播。在那几天，我最害怕的事就是她忘记回我微信了。那场暴雨让我懂得了生命的脆弱，与亲情的重要这便是他对我的馈赠。

篇三：你的馈赠，点燃了我作文600字

繁星赠予长夜点点星光，流萤赠予旷野熠熠光芒，诗词赠予人类精神的宝藏。在诗词中，我们观春江花月夜，看夏初芳草深，见秋风红叶散，赏冬来雪倾城。平平仄仄间，诗词伴随着乐曲，余音绕梁千年不散，点燃了人间烟火，也点燃了我生命的烈焰。

诗词赠予我无限风光、绮丽美景。跨过千年悠悠岁月，我随李白去看那如霜的皎洁明月，望那飞流直下三千尺的庐山瀑布，遥望楚江两岸对峙的青山，那如天边悠悠驶来的一叶孤帆；伴香山居士在春天的钱塘湖边散步游览，看绿杨阴里白沙堤，在人间四月天赏高山寺院盛开的桃花。与陶潜采菊东篱下，感受那田园风光，悠闲心情。足不出户，就让我赏尽祖国大美风光。

诗词赠予我无边的历史记忆。“烽火连三月，家书抵万金。”我在杜甫的诗中感受到唐朝末期安史之乱，感慨那五代十国连天不休的战火纷争，悲叹那北宋时期孱弱无能的国防能力和军事实力的残缺。也感受着诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。

诗词赠予高尚精神品质的人格。我在“沉舟侧畔千帆过，病树前头万树春”中学会了刘禹锡乐观豁达的精神品质；在龚自珍那“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗句里，感叹作者即使不在朝廷之中，始终渴望为国家效力的坚强性格和奉献精神。这些诗词让我在如歌的年华里，培养那高洁的精神品质。

诗词点燃了我的人生，在晚风下，斜阳中，雾霭里，捧一本诗词映照书房中的灯光，走过诗人的一生，尝尽人间的百态。诗词让我看见了人间的美好，有诗相伴，便有了心中燃不尽的火光，何惧瑟瑟冷风，凄凄寒夜。

诗词就如同暖暖的斜阳洒落在宽广无垠的大地上，薰风拂过，水面铺开阵阵波纹，正如徐徐展开的画卷。夕阳透过纱窗，照在桌前的诗词上，点燃内心的烟火，照亮着我的人生。

篇四：你的馈赠，点燃了我作文600字

李怡岑

你馈赠的时间，点燃了我的希望。

—题记

深秋十月，落叶金黄。凉爽的阳光，轻轻地铺撒在了大地上，屋檐上，树枝上。几声清脆的鸟鸣划过天际，却不见其踪迹，唯有几朵云彩散落空中，披金光灿烂，着火红云霞。

我重重地将书本摔在了地上，眼泪止也止不住，为什么？为什么做不好？过去的时间好似一点价值也没有，纵使万般努力，仍旧白白浪费了，连带着那些付出一并流逝。

天阴沉沉的，压抑得让人喘不过气，几声尖锐的鸟鸣刺向天际，只换来了凄冷的回声。马上就要考试了，我还有好多知识点不明白，买的考题也没刷完，一阵接着一阵的惊慌充斥着心间。怎么办啊？

大雨“哗哗”地下着，四周都是白茫茫的水汽，像迷雾般挥之不去。

“你怎么了？是听不懂吗？”

我摇了摇头，“有的知识点还是不会，又快考试了……”

“我来帮你吧！”你笑着，轻轻地说。眉眼弯弯，似将要满心的热情溢出。

从那以后，我的身边多了一个你，你常常细心地问我哪里不会，用心地为我讲解，给我总结重点，你总能见缝插针地利用我的时间，只为给我多讲一道题。你为我讲解时的笔尖“沙沙”地划过纸张，准确地写出了一个个公式、证明，娟秀的字迹一会儿便布满了纸张。

一缕阳光冲破了厚重的云层，撕开了黑暗，阳光更好，万物可爱。

我满脸笑意地走出了考场，远远地望见了你。阳光落在了你的身上，反射出了灿烂的光。

“谢谢你啊！我这次一定考得很好！”

我望着远方的太阳，心中满是希望。

感谢你的馈赠，是你点燃了我的天空，是你点燃了我的希望。

篇五：你的馈赠，点燃了我作文600字

作者：史峰毅

你那一刻的馈赠，宛如秋夜流星，点燃了我生命深处的烈焰。

——题记

也许你并不是有意，但我就会为此感激；也许你随意的帮助，就会令我一生铭记。你的馈赠，点燃了我。

“啊！天呐！”红色的分数宛如一把利剑，直插内心，一阵阵委屈莫名而来，双眼渐渐模糊了。看着别人的雀跃，心中尤为不甘，一滴清泪欢快地滑下。我努力不让别人察觉……

“怎么了？”见我狼狈的样子，你的笑容渐渐消失，眉头皱成了一个疙瘩，眼中流露出同情。“我的橡皮丢了，作图题一分不得……”你若有所思地点点头，微微耸了耸肩，拍了拍我的背。

中午，回家路上，小雨淅淅沥沥，像一只只调皮的小精灵，呼朋引伴。而我，连一滴雨水落在脸上都想破口大骂，满心都是不甘。

这时，你的笑容闪过我的心间，希望之火悄悄燃起，成为我新的动力，我怎能不好好珍惜你的馈赠？

下午的街道异常寂静，好像没人知道雨已停了，鸟兽虫鱼似乎也懒得露面。树枝上托着的一滴清露滚落进一个小水塘，泛起层层明净的涟漪，荡在水面，荡在我的眼中，荡在我的内心，在那一缕微弱的阳光下闪过一丝光芒。

一阵寒风突然闯入。哎呀，坏了，下午还有一场考试！这就像一个晴天霹雳一样。我用风一般的速度借橡皮，这时你一脸激动地说：“你看！我就知道你还不带橡皮，喏！我顺便给你买了两个，这可够你丢了。”我破涕为笑。

不出所料，这次我考得很好。太阳耀眼而灿烂，鸟儿为我庆祝，树和草也向我招手。对了，那个小水塘！我奔向那个水塘，再一次目睹了那涟漪，只是这一次却格外耀眼，径直映入我的内心，我由衷地笑了，想起了你的笑脸……

是你的馈赠，点燃了我，点燃了我的明天，点燃了我的世界。

篇六：你的馈赠，点燃了我作文600字

周家仪

我有一个哥哥，只比我大一个星期的哥哥。从小奶奶就抱着我们俩说：“哥哥要保护妹妹，你们啊，要做一辈子和和睦睦。”

我们确实关系不错，不过那是小时候。上了小学之后，由于我们两家隔得远，一年也只能见两个星期，我们的关系慢慢地也就不如之前了。

就这样过了几年，我们都觉得有些尴尬，就提议出去玩，哥哥约了几个互相认识的朋友一起。我们走在路上风，吹得树乱摇晃，我冷得不行，用手拢了拢衣服。

突然一件外套裹住了我，我回头看去，哥哥把他的衣服披在我身上。“哥……”我伸手想把外套拿给他。“不用，我不冷，你穿着吧。”哥哥又把外套拢在我身上。“真的不冷吗？你还是穿着吧。”我有些不好意思，却又不知道怎么拒绝。“嗯，不冷，不用穿。”他笑着说。

应该是冷风吹的缘故，我的肚子疼了起来。趁着他们去逛超市，我坐在公共座椅上偷偷揉着肚子，乞求它给力点，别扫兴。哥哥看了我一会儿，也转头走向超市，我孤零零地坐在那，心里有些不是滋味。唉，毕竟好久没见面了，对我冷漠点也正常。我心里默默安慰着自己。

不久，哥哥又跑过来了，手里提着一个黑色塑料袋，我接过来一看，里面装着暖宝宝和卫生巾，我有些不解：“你买这个干什么？”他也不解道：“干什么？你不是肚子疼吗，悄悄咪咪地摸肚子。哎呀，我知道，快去吧，我在这里帮你拿着包等你…”我一下不知道该说些什么，心里像是有个小火炉般，暖烘烘的。

有的馈赠虽如烛光般微弱，却也能燃起燎原之火。你的馈赠点燃了我，点亮了我心中冰冷微暗的角落。

篇七：你的馈赠，点燃了我作文600字

杨涵予

时光如同出膛的子弹，一转眼我都该上初三了！

还记得刚入学时，我看着和小学不同的长方形的校园感慨：“真是人不可貌相，海水不可斗量，这学校在外面看着不大，里面却还别有洞天！”而警训的第一天，我竟丝毫不知情，游完泳才被爸爸的一个电话叫到学校，唉！别人都是清一色的运动装，而我却是一席连衣裙，在人群中好不显眼……

今年暑假初，我去学校排练，结束后独自去操场看合唱训练，却发现学校似乎一切都变了——夏日的阳光穿过银杏叶打在跑道上，留下点点斑痕，整个操场上除了合唱室的声音，就只剩下了树叶的沙沙声，我的脑海中浮现出以前的画面：上课铃响后，三五成群的同学开始赛跑似的跑回教室；课间操时间，整齐的方阵和响亮的口号，彰显着团结与士气；每到下午，贾老师办公室门口总会飘出烤红薯的香味，勾得人直吞口水；课堂上一到回答问题的时候，同学们一个个像鸵鸟一样，生怕和老师对上视线，成为那个起身的“幸运儿”；物理老师做实验时，同学们一个个站得老高，却也总是有人什么也看不到；每到考试，各副科老师便似提前放假，不知去向。特别是音乐、美术老师，不知道的，还以为他们已经提前“退休”了……

这个学校承载了我太多记忆，它见证了我从一个乳臭未干的娃娃一步步成长的过程，见证了我的幼稚，我的伤心，我的怒火，我的喜悦，我的努力……在这两年中，它不仅教会了我知识，更教会了我忍耐、坚持、坚强、隐忍……谢谢你，给予了我许多许多。

你的馈赠点燃了我的斗志，我的梦，谢谢你！

篇八：你的馈赠，点燃了我作文600字

徐艺帆

徜徉在春雨如酥的长安天街，翱翔在皓月当空的万里月天，看歌舞升平，看霓裳羽衣，你如艺红涵养诗意的春水，漫入我的心里，涌进我的灵魂，氤氲我的生活，燃起我的未来。

花开花落，云卷云舒，生命流淌中，你点燃起我对生活的热爱。春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑风，冬月祁寒，你让我在诗香中完成生命流转。一看红豆，就生出相思，一听黄鹂就觉出春意，看见东篱，便有闲情，看见玉关，就生苍凉。迎新春，就有“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，闹元宵，就有“火树银花台，是桥铁锁开”，庆中秋，就有“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。”，吟诗作对，击节高歌，清风明月，长亭古道，渔歌唱晚，琵琶一曲，阳关三叠，一切的一切，都烙上你的影子，燃起我对生活的热情。

朝阳几缕，清风几许，岁月翩迁中，你点燃了我对前程的信心。千秋万步名，诗词盛也。不论是“种桃道士归何处，前度刘郎今又来”的刘禹锡，还是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李太白。他们在我的世界挥弘壮志与理想，燃起我的信念。

一天，我们班要举行一次围绕“中华文化”的演讲比赛，班主任要我参加。起初我非常抗拒，生怕讲不好被笑话，但班主任鼓励我，我也在家认真准备，当我上台念出第一句诗的时候，我就感觉到它带给我的力量，让我有了信心和信念。

诗词，唤醒了我内心蛰伏的诗情画意，你所与我的馈赠，让现在所有现实浮华，所有心烦燥焦，都消散了。落花无言，人淡如菊。

你的馈赠，点燃了我对生命的热情，我向前的勇气，我奋斗的希望。

篇九：你的馈赠，点燃了我作文600字

晚晚皆安安

你的馈赠宛如冬日的烟火，在我心中燃起，绚烂而又迷人。

——题记

乡下小屋后有一个小园，将我和小园连接起来的——是一扇檀木的小窗。望过小窗，外公种的蔬菜瓜果，父亲种的花花草草尽收眼底。

三月过后，便春风满园了。每日唤醒我的不是喧嚣的汽笛之鸣，是鸟语花香。爸爸爱花儿，外公爱鸟，正好成全我迷醉于这番小园风光。小野花也纷纷探头，白的纯净，粉的可爱，紫的神秘。

尽管百花齐放，可我最喜欢的是那片蒲公英。

春天里，蒲公英盛开了黄色小花，中间的花芯毛茸茸的，花瓣像小鸡的羽毛那般，又似小雏菊的形状，可爱极了。黄花落于地，哺育着下一代，可谓是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”继而便长出了蒲公英，每朵都如撑着的小伞一般。我摘下一朵，轻轻一吹，或许正好赶上一阵微风，一个个小伞撑着飞向远方。那种子就抱着小伞紧紧不松手，飞去了更远的地方。它的叶子也有妙处呢。妈妈常摘下叶片，摆在阳光下晒干，再装在小瓶里，给爸爸留着泡水喝。

一年年冬去春又来，小园里风光仍未变。我想这么美的小园，大概是外公和爸爸的馈赠吧。我曾在小园里栽下我种的第一株月季花，我曾在小园里度过我最惬意的时光，我也曾在小园里在满园春光中长大。因为那朵月季，我学会了耐心；因为那段时光，温暖了我的岁月；因为那满色春光，我才体会到自然的美。而这一切都是他们的馈赠。

外公和父亲的馈赠多么特别，温暖而又迷人，让我的心灵得到充实与温暖。

篇十：你的馈赠，点燃了我作文600字

一些人随意的馈赠，可能是微不足道的。也许，一个不经意的举动，可能会给人带来无穷的帮助。

我曾经是个没有耐心，不懂倾听，说话硬邦邦的人。每当别人在滔滔不绝地说着自己的想法时，我却会给别人当头浇一盆冷水。比如说三年级时，一次春游，我们班组长定好了计划，先去吃饭，再去玩。他拿着一张计划表，正口若悬河地讲着计划，其他同学听着他的计划，计划中有个错误，其他人虽然想指出，但还是耐心地听着他讲。我听到这个错误后，忍不住了，打断了他：“错了，你的计划有许多错误，就那么点时间，哪儿能玩这么多？还有，你前面说……”我一一揪出了他的错误，言语冰冷，僵硬，末了还不忘挖苦一句：“真不知道你是怎么当上组长的。”他的脸色苍白，几次张嘴，都没说出话来。

就这样，我用这样的语气和不会倾听的态度伤害了不少同学。

直到有一天，一位同学在讲台上，给大家讲解一道题，老师在一旁看着。我看她讲的方法很麻烦，就举起手喊：“老师，她讲的方法太麻烦，我有一种更简单的。”那位同学转过身，脸上一阵红一阵白，不知所措地看着老师。老师想了想说：“没事，这种方法好理解，就用这种吧。”

下课后，老师把我叫去了办公室，她说：“上课时，你为什么要打断A？”我低头不语。她继续说：“你知道她会有多难堪吗？当别人说话时，要懂得倾听，说话态度要温和，等别人说完后再加以评论。”我点了点头。

从此以后，我渐渐习惯了倾听，评论态度也渐渐温柔。我的朋友一天天增加，人缘也渐渐变好。

如果不是因为老师一句话的馈赠，我也不会成为一个善于倾听的人。

篇十一：你的馈赠，点燃了我作文600字

张子凡

大自然拥有四季，这四季的景色是大自然的馈僧，这些馈赠点燃了我热爱自然的心。

春天

春天百花齐放，百鸟争鸣。在春天，地上随处可见青绿的小草，随风飘动的花儿，南方的大雁也成群结队地飞回了北方。世界变得充满生机，鸟儿的叫声还有风儿的吹拂让人心生惬意之感。春天的前期是较冷的，许多地区的雪可能还没有融化，但是地上却有草芽儿探出头，有雪，有草，世界开始变暖了。

夏天

夏天火云如烧，烈日炎炎。夏天最常见的就是美丽的云霞了，平常在学校，几乎每天上晚自习之前，窗户外边的天空就特别好看，有一次还是粉红色的，可惜没有手机，不能记录下来。夏天是真的很热，但是我们也要出去观赏一下景色。夏天是荷花盛开的季节，有兴致可以去赏赏荷花，大片大片的荷叶上都有一个白嫩嫩的“娃娃”，虽然支撑荷叶的只是荷花的根，但是荷叶却能保护荷花。

秋天

秋天硕果累累，瓜果飘香。秋天是农民伯伯丰收的季节，在农田里，金黄金黄的麦穗等待着收割，在黄昏日光的照耀下，就仿佛置身于金色的海洋，风吹过，麦穗跟着动，好像它们想要飘起来，飘到它们想要到的地方去。

冬天

冬天千里冰封，万里雪飘。冬日来了，雪也会偶尔降落在地面上，每当雪过去后，世界总是白茫茫的一片。屋顶一片白，车子一片白，书上也一片白，世界都是白色的。冬天下过雪后的景色十分好看，有的小生物在雪上留下了它们来过的迹象，这时候雪就有了一处独特的风景。

不管是春天的花，夏天的云，秋天的丰收还是冬天的学，都是大自然给我们的馈赠，都激起了我对大自然的热爱。

篇十二：你的馈赠，点燃了我作文600字

圈圈年轮，记录了多少年华；阵阵花香，醺醉了多少岁月。在记忆的长河中，多少往事已逐渐淡忘，唯有您的一次鼓励点燃了我。

经过漫长的寒假，开学的列车已经到达。不知是因为什么，我的心情却紧张又激动，就这样我踏上了去学校的列车。

由于早上还有课的原因，我便匆匆收拾好东西给妈妈告别了，望着窗外的绿萝，我不禁感叹起来，它是我拿回家照看的，可以说它陪我跨了个年。想到这里，我不禁发笑，它还是第一个陪我跨年的绿色植物呢！

回过神来，马上就要上第二节课了，我到是很期待新学期的第一节语文课，语文老师是一个直率的人，有什么事情不会藏着，而今天她却告诉我们地理老师生病了。我不禁陷入了沉思，我的地理成绩一直都不太理想，直到上个学期，才有了一点好转，这都离不开老师的幽默和地理课堂的乐趣。我才刚有好转，而老师却换了。

还记得，我找地理老师请教问题时，我却紧张到语无伦次，地理老师总是温柔的对我说：“其实你会，不要紧张。”她并没有向其他老师那样批评我，只是帮我在卷子上写知识点的页数。

还有一次我和地理老师谈学习时，她却突然问我一个关于地理的难题，碰巧的是，我在复习地理时背诵过了，当我凡尔赛式的回答了这道题，她又说了句：“你真的惊艳到我了。”

到了晚上，我辗转反侧，一直在思考，回想这句话，这还是我第一次得到这么大的肯定。地理的列车马上到站，初中地理的生涯即将结束，最后希望老师早日康复。

那一天，我在冬夜里遇见了火把，燃起了我的决心。

篇十三：你的馈赠，点燃了我作文600字

失利不是实力

生活在这样一个和睦的大家庭里，身边难免会有许多助人为乐的人。也许是他们的一丝帮助，让我们成就自己，也许是他们的馈赠，点燃了我们心中的那份激情。

从小就听身边的亲人说，凡是追星的人，长大后都没有好出息，因为他们把自己的关注点放在明星身上，而忘了自己原本的任务。但到现在我们不得不否认有越来越多的追星族，他们并没有像大人们所说的没有出息，反而依靠榜样的力量，成就自己让自己成功。他们依靠自己的力量，在众粉丝们，一起努力，他们的一席话，会动摇许多爱他们的人。他们馈赠的一些温暖话语，点燃了粉丝们心中的无限激情，挑战不可能。

今天娱乐的时候，在网上看到一个女孩儿说，她因为喜欢一个偶像而考上了清华大学。而评论区里也都是说，他们的因为自己爱上了一个明星，成为一名追星族，成绩由倒数排到前几名。我们不得不承认，偶像的力量甚至比我们自身的潜能还要大，他们会带动我们的情绪，让我们相信自己。现实生活中的压力很大，为此我们，很想放弃，找不到前进的方向，当有了偶像的鼓励之后，他们敢于挑战自己，勇往直前，最终获得成功。这种力量，就是他们的馈赠，点燃了我们向前的发动机。

经调查，现在娱乐圈是最受欢迎的圈子之一，就是因为他们所代表的不仅仅是供我们娱乐的对象，更是让我们在爱现实生活中得到放松的一种途径。看到偶像在舞台上闪闪发光，我们自然也会有种向他看齐的心态，争取有朝一日能够真正的站在他面前，看他享受自己的梦想，书写自己幸福的篇章。你的馈赠，点燃了我。

篇十四：你的馈赠，点燃了我作文600字

大自然馈赠给人类无数的珍宝，造福了一代又一代，秋日的落红馈赠给新春的生命源头，周而又复始。对于奶奶，她馈赠给我的是甜美的、苦涩的、欣悦的经历，我像一捆柴火被深深点燃，在那份热烈中。

儿时的记忆里最美的脸庞不是母亲的，而是虽60多岁仍然心中年轻，温柔待我，百般宠爱我的奶奶，从一勺一勺的喂到一步一步的教，一次一次的灸，我学会了吃饭走路说话到每日定点订餐，上学路上永远的保护灯，放学路上永远的驻扎点，这些都构成了我甜美的回忆带我离开温暖的小屋，转入中学，接连发生的事成了我苦涩的经历，比如奶奶的岁月不饶人我的词不达意，这令人讨厌的叛逆期，以及这令人心碎的话语，时光不乱的的求全，肆意侵蚀着他的身体留下，了最明显的特征一深，一浅的脚印，一脚，一扎的摆法，一堆一堆的药品，以及在他那微弱的喘息声中，他眼神里模糊的身影，他没有问过我同意与否，在这段我不清醒的日子里给我判了刑。

生活中的转机说来就来，作为随时切换角色的我们也会找到合适的角色，在长达一年的斗争和主流中，我切换到了一个待他温和体谅他的以前和现在想给他最好的角色，拿到了一个慢慢让人感动的剧本，我抱他变成我口袋中的一只珍藏小熊，我对他付出的越多，我越只觉得值得，因为对爱的人付出的远不足，收获的更多，这里我收获了心悦的经历。

大浪排弃排给了沙滩上搁浅的鱼儿，还给了想感受这份刺激的人们排给了接受这份馈赠的生灵们，这些经历就是您对我的馈赠，原谅我的过往，现在我已明白，深深的深深的在我这份热烈中燃烧。

篇十五：你的馈赠，点燃了我作文600字

李星儿

在我成长的每一个瞬间，父母赠予我点点滴滴的亲情，如同火炬，点燃了我。——题记

时光转瞬即逝，我也即将抱着不算差的成绩，步入初三的学习生涯。然而，忆往昔，初一那年的我却被那现实挫败的萎靡不振。“学习如逆水行舟，不进则退。”每一位同学都在努力，而我就那样被落下，那是我考过的最差的成绩，近乎班级倒数，即使我心里明白，哭解决不了任何问题，但眼泪却仍是止不住的流。那一刻，我对未来好似有些迷茫，不知要到哪儿去，不知要怎样去面临未来的种种。不知所措充塞着我的头脑，更不知该去如何面对为自己倾注许多心血的父母和老师。在见到爸爸的那一刻，我惨淡一笑，假装自若地与爸爸说道：“我变成差生了啊，应该……再也不会有人在意我的成绩了。”心里做好了挨骂的准备，幻想着未来被不在意，甚至是鄙夷的生活，我的眼里好像没有了光。

出乎我意料的是，爸爸并没有责怪我，反而安慰我道：“不就是考砸了这一次吗？还有下一次呢，只要你坚持，就肯定会进步的。”我内心对自己的不满好像在那一刻全部涌上心头，喊道：“可是我已经成为差生了，还会有人关心我的成绩吗？”爸爸错愕了一刻，微微一笑，拍了拍我的肩，笑道：“还有我啊，不管别在意与否，我都会关心你的一切，因为你是我的女儿啊。”那一刻，内心的堤坝被冲垮，我不顾一切的哭了起来，是对自己的埋怨，是辜负父亲心血后的难过，全部都留在了眼泪中。那天，我哭了许久，好似是要把过去的自己留在那无用的眼泪中。自那以后，我重新振作起来，努力过后，我又重新超越了自己。

最感谢的，莫过于父亲在失败后对我的包容及安慰。他那无私的馈赠，也重新点燃了我的心。