我的班主任老师作文800字
篇一：我的班主任老师作文800字
是谁在操场陪伴着我们出早操？是谁在教室外和我们一起游戏？是谁在教室里和我们一起学习？没错，那便是我们的班主任金老师。
金老师总是喜欢背个黑色小包包，她说并不是为了好看，而是便于放手机、钥匙等。她还喜欢穿深色的衣服，脸上总挂着微笑。每次来上课总提着绿色的书包，像一个很有文化的人。有人可能会问，为什么金老师那什么喜欢深色的衣服呢？其实，我原先也不大明白，后来通过观察才发现，金老师在写粉笔字的时候，粉笔灰总会落到金老师的衣服上；改作业时，笔墨会不小心弄在她衣袖上；还有，同学们跟金老师互动时，小手印会落到金老师背上。金老师是个爱干净的人，所以她才经常上课时穿深色的衣服。她也严格要求我们的教室、宿舍要随时保持干净，每天都要拖地。
金老师还上我们语文课。你别看她外表温柔，实际上可是很严肃的，周末布置的作业，如果谁没有做完，那可就“完蛋”了，没写完的可是要在老师的相伴下在晚上的时间里写完。
说实话，金老师也很温柔，她关心我们则比严肃多得多。记得有一天早上我在玩耍时，我不小心摔倒在地，金老师立马跑过来扶起我，问我：“摔疼了没？来我看看，有没有伤着。”说着就把我的裤腿卷起认真查看，确认没有磕破也没有红肿，才长长地舒了一口气，问：“能走吧？用不用给你爸爸妈妈打电话？”我说：“不用，能走的。”下午，金老师还专门找到我问：“还疼吗？”我说：“不痛了。谢谢老师。”
金老师像一座知识的宝库，里面的知识可以让我们随便获取。我刚上一年级来的时候，我还不想来呢，勉强到了学校也一直哭。爷爷好不容易才把我带到教室。上课了，金老师进来了，我看她那温柔的眼神就犹如见到了妈妈一样，我知道遇到好老师了，这时眼泪也好像断流的瀑布，早不知飞到哪九霄云外了。从这时起，我喜欢上了班主任金老师，喜欢上了她上的语文课，喜欢上了新的环境——学校，我也喜欢上了学习。
这就是我的班主任金老师，一个关心同学、为同学服务的老师。一个如朋友又像妈妈的老师。
篇二：我的班主任老师作文800字
他是我们班的班主任，也是我们的语文老师，但我们亲切地称他为“老丁”。其一、他和我爷爷仿佛年龄，在学校里是最年长的一位老师，所以大家都很尊敬他。其二、他的资历也很老，做了几十年的教师，获得了“特级教师”的荣誉。
虽说称老丁，可是他的观点和思想却是崭新的，经常写诗，电脑玩得溜溜转，现在还玩起了公众号。作为老师，他知道我们小学生爱玩，调皮，会理解我们的兴趣爱好。同时还让我们多看书，多运动，下课了不要总是闷在教室里，多出去活动活动，呼吸一下新鲜空气。和我们沟通的时候总是亲切和蔼。
老丁为了提高我们的阅读能力，建立了班级图书角，给我们推荐好书，要我们写读书笔记，做读书卡，写读书心得，还经常主办读书交流会。这一来，还有谁不去主动读书呢？
老丁刚进我们班时，我们都不会写作文，他就为我们成立了“海月童话“文学社，把我们平时的的优秀习作，排版打印出来，再编辑成小报《海月童话》，让同学们互相交流学习。小报已经作文人网Www.ZuoWenren.coM办了三个学期了，总共办了32期。借助这份小报，我们不仅欣赏到了同学们优美文章，还学习到了许多写作的技巧，同时我班同学的作文也多次在各媒体上发表。
上学期，老丁给我们买了《宋词三百首》，利用早读的时间朗读和学习，让我们做好笔记并背诵一些名句名篇。这个学期他又统一给我们买了《论语》，让我们多读国学，学习礼仪。快毕业的时候，他让我们做小老师，每组挑选一个同学，上台讲解一小则文言文，这样，深奥的文言文一下子变得有趣起来！
老丁最大的优点，那就是——认真！他讲课非常认真，发现同学们有不懂的地方时，他会反复的讲这个知识点，指导我们听懂为止。除此之外，对班级工作他也非常认真，早操，阳光体育，班级活动他从不缺席。每天放完路队，他就急急忙忙的上楼，来到教室帮当天的值日生打扫卫生，一直陪到最后同学们全部都走了，检查合格他才离开。
这就是我们的班主任丁老师，我们亲切地称他老丁，他人老心不老，脑子灵活，思想创新！
篇三：我的班主任老师作文800字
第一次见到刘老师，我们刚上小学二年级。听说换班主任了，我们都很担心。然而，当刘老师走进教室的那一刻，我们所有的担心都不翼而飞，因为她满面笑容，感觉就像一位慈祥的妈妈。
刘老师已经年近半百。一头黄色的卷发，一张圆圆的脸庞，一对弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，看上去和蔼可亲。她的穿着朴朴素素，说话慢声细语，给人一见如故的亲切感。最令我意想不到的是，刘老师很快就能叫出全班每一个学生的名字，原来接班的第一天，她就把全班同学的名字都记在了心里。
刘老师看上去很和善，但对我们的要求却非常严格。上语文课时，老师要求同学们必须认真听讲，不允许任何人精神溜号。有一次，刘老师正在认真地给我们讲课，同学们也听得聚精会神。忽然，老师讲课的声音停止了，“怎么了？”我们东张西望地猜测，原来有一个同学正在下面玩什么呢！老师什么也没说，用锐利的目光注视着他，我们忍不住笑出声来。那个同学发现了，赶紧收起玩物，不好意思地低下了头。老师虽然没有批评他，但是我们都心领神会。
刘老师对我们的学习，抓得非常紧。记得有一次，语文单元考试的成绩出来后，刘老师忍不住发火了。“你们自己看看，这一次的单元测试，你们考得真是一塌糊涂！简单的题做不对，稍难的题做不出，好多题，都是老师讲过的，你们为什么不认真审题呢？”我们一个个低下了头，大气不敢出。老师为了我们能取得好成绩，每天起早贪黑，付出了多少心血啊！可是我们……当我把错题改完交给老师时，她却又和蔼地对我说：“这不都能做对吗？”看着老师充满期盼的目光，我暗下决心，一定要把学习成绩提高上去。
刘老师虽然对我们的学习要求严格，但是对我们的生活却充满了母爱。记得有一次，一个同学下课时，不小心磕破了头，流了很多血。刘老师看到后，就像对待自己的孩子一样，费力地把那个同学抱到医务室，校医简单地处置后，刘老师又带他去了医院。后来，我们听说，当医生给那个同学缝针的时候，刘老师把他紧紧地搂在怀里，心疼得掉眼泪了。最后，老师又一直把他送回了家。
这就是我们的班主任刘老师。她既是我们的严师，又是我们的慈母。将来，无论走到天涯海角，我都不会忘记敬爱的刘老师！
篇四：我的班主任老师作文800字
我的班主任老师姓何，名丽云，我们都尊她“何妈”。她身材苗条，头上系着一个又大又红又漂亮的蝴蝶结，手腕还戴着一个银色的、闪闪发光的手表，端庄秀丽。何老师对我们既严历又暖心，同学们是既爱她，也有点小怕她。
何老师有一张“两面脸”，一面像春天一样温和；一面像严冬一样寒冷。每当我们获奖，受到表扬的时候，何老师的眼睛都快变成一条线，脸上带着笑容，嘴角旁的酒窝就像两个相对的月牙，一副非常开心的样子，让我们感到暖洋洋的；可是，只要我们做错了事的时候，何老师就板起了脸，眉毛挑起，双手叉腰，眼睛瞪着我们，头发都快竖起来了，火气大得让我们冷得瑟瑟发抖。我觉得何老师面带微笑的时候，就像“仙女下凡”一样。可是，板着脸的时候，就如同一个“冰美人”。（我个人还是喜欢何老师仙女下凡的样子）
何老师虽然有“两面脸”，但还是一个幽默、负责、爱美的语文老师。上课时，何老师喜欢弄一些表演来调节上课的气氛。如《搭石》，何老师就让我们来演两个人走搭石的场景。当然，这种好机会我怎么能错过呢，我和我的同桌也去了。一场下来，全班人都在捧腹大笑，有的扒在桌子笑，有的指着我们笑，有这么好笑吗，我倒是丈二摸不着头脑。有时候，有的同学没有完成作业，何老师也会像一个“监工”一样守着。何老师还很爱美，每天都很漂亮。因为最近我们男生宿舍有点吵，所以何老师就从六楼搬到五楼监管我们。那天帮何老师搬东西的同学说，何老师化妆品可真多呀，竟然有一大箱。我想，何老师难道想去开化妆品拍卖会吗？
何老师千斤重担一肩挑。何老师要教我们学语文，一天要备课，要上课，要批改作业，同时作为我们的班主任，她不仅要管理全班一日生活秩序，还要安排全班的业余活动，我们雄鹰一班学习娱乐安排得井井有条、丰富多彩，何老师一天真是忙得不亦乐乎，废寝忘食。可是，何老师还是位妈妈呀，她还要照顾她刚上小学的女儿，非常辛苦。我们的何老师就是一只辛勤劳碌、不知疲倦的小蜜蜂。
何老师是一个有着“两面脸”、幽默风趣、认真负责、爱美的班主任老师，她虽然不是东辰最牛的老师，但她是我心中最美最优秀的老师。
篇五：我的班主任老师作文800字
敬爱的黄老师：
您好！
到今天为止，我们与您已经朝夕相处两年多时间了。您将我们从七年级一路拉扯到现在，期间，处理了大大小小那么多事情，陪伴我们度过了那么多的难关，真得特别感谢您！
九年级了，又是一届毕业班，班级同学仍然没少让您操心。我们心中多少有些愧对于您，就如在家闯了祸，面对父母时一样。在学校，您就是我们的大家长，您爱着我们每一位同学，如亲生孩子一般。一直以来，都是您鼓励我们，褒奖我们。今天，我们也想送您小红花，感恩您两年多来的辛勤付出。
首先，请允许我代表全班同学先送您第一朵小红花，奖励您的全勤。迄今为止，因为放不下我们，您从不外出学习，甚至自己发烧生病也不愿意请假。每天早上6：40，您总是风雨无阻，最早来到空无一人的校园，爬上六楼的“唐古拉山兵站（我们的教室）”，为我们提前开窗通风，迎接我们的到来。班级规定7：10分之前要到教室，您克服困难，以身作则，从不迟到，就是希望我们也能克服冬天的严寒，离开被窝，增强意志，更好地投身学习。
其次，我们要送您第2朵小红花，奖励您工作认真负责。您总是不辞辛苦地为我们做一集又一集的“成长视频”，记录我们在校生活的点点滴滴。制作一集视频就要耗费您三个小时左右的时间，需要投入大量的精力，可您哪怕做到凌晨，也要按时完成视频的制作。您说，如果不坚持，这件事情便很难坚持！如今“成长视频”已快接近200集了。您的无私付出，只为了毕业后的我们能够拥有三年美好的记忆。此外，九年级以来，您坚持每天放学后到操场，监督我们跑步打卡。就算是下午没有课，您也会开车赶到学校。冬天放学后，天色昏暗，看到操场灯光下，不停用手机拍摄我们奔跑影像的您，心中便有说不出的踏实和感动。
最后，我们要送您第3朵小红花，奖励您课堂幽默生动。您的语文课永远不会枯燥，哪怕是教授文言文，您都能把课堂变得欢乐无比。就这样，在开怀大笑中，我们缓解了九年级的升学压力，也提高了上课的专注力。
我们知道，三朵小红花远不能与您的付出成正比，就如孟郊所说的“谁言寸草心，报得三春晖。”
黄老师，我们祝您身体健康，万事如意，每天开心！
您的学生
2021年12月9日
篇六：我的班主任老师作文800字
时光的微风摇曳童年的笙歌，远归的岁月掩盖不了心头满溢的爱。我的班主任王老师，用知识和能力的絮语编织成了我们四班最美丽的世界。
王老师个子很高，一头短短的卷发显得格外干练，那一汪秋水闪着睿智的光芒，流露的爱意让我们如沐春风。
第一次见到王老师，她在黑板写下自己的名字，犹如爆竹的捻子一下引爆了全班。同学们的嘴巴张成大大的O型，惊叹的目光里满是崇拜，“哇，咱老师的字堪比书法家啊！”从此，我们的字在这位教学严谨的“书法家”指引下取得了飞跃似的进步。
又到中午，王老师开始在我们作业本上打字头了。伏在讲桌上的她神情是那样专注，一列列隽秀的字头跃然纸上。50多本写完，食指肚早已凹进，望着厚厚的一摞“作品”，她轻轻地甩了甩手，嘴角微微上扬，露出优美的弧线。她从不放过我们任何一个不规范的字，从基本笔画、字形结构到分行布局，作业本上圈圈点点满是批改的痕迹。终于，我们班的硬笔书法作品展轰动全校，其他班的同学羡慕地赞叹道：“这是一个大书法家引导一群小书法家呀！”
王老师不仅是个“书法家”，还是个书迷。她的课堂似天马行空、旁征博引、妙语迭出。她在班级建立了图书角，散文小说、古典诗词、科普读物、经典名著……在她的耳濡目染下，书也成为了我们的伙伴。
记得那次“你眼中的项羽”主题班会，同学们畅所欲言，或悲叹、或批评、或赞美、或感喟。有人以李清照的《夏日绝句》感叹项羽的悲壮，有人引用“江东弟子多才俊、卷土重来未可知”表示对他乌江自刎的惋惜，也有人用“江东弟子今虽在、肯与君王卷土来”反驳，认为项羽失去人心，失败已成定局……旁听其他老师和家长们频频点头，不时响起阵阵掌声。从王老师赞许和欣慰的眼神里，我们明白了，她带着我们徜徉在阅读的世界，收获的不仅是语言文字，更拓宽了视野和心胸，丰富了人格底蕴。
回首王老师陪伴我们的日子，心中充满温暖和感恩。遇到王老师是我的幸运，她的教育和培养是我人生奔驰的最好引擎，鲲鹏展翅的最好东风。
篇七：我的班主任老师作文800字
“叮铃铃”下课铃响了，因为上节课是美术课，所以班级里显得有些乱。可是，随着“嗒嗒嗒”的高跟鞋声音，趴在门口的“放哨者”大喊“’女王’驾到！”我们一听到这四个字，立刻坐在自己的座位上，一个个都安静得像“乖乖兔”一样。
这个“女王”可不一般，个子有点矮但很可爱，短头发特别精神，一双弯弯的笑眼总是那么有神。记得有一次，“女王”给我们讲课时，偶然发现天空中的云朵很美，我们随着“女王”的目光看向了天空。我们趴在窗台上，小脑袋挤在一起，目光亮亮的，认真地望着云，“哇！好美啊！”我们感叹道。老师拿起手机对准云朵，“咔嚓”拍了下来，“啊，真好看！”女王情不自禁地自言自语。这时“女王”转过来对大家说：“要不，我们写一篇作文吧，好不好？”同学们异口同声地回答道：“好！”顿时，班级中只有唰唰的写字声，不一会儿一篇篇美文便流淌在我们的笔下，而“女王”穿梭于其中。哦！原来通过观察去写作文这么简单呀！
“女王”最喜欢说的话就是“不行，今天不能再吃了，太胖了，我得减肥了！”可是，我们同学总是在中午把自己带的一些水果呀、零食呀，都给“女王”大人，而“女王”大人却一个劲儿地摆手说：“不要了、不要了，我得减肥，不能再吃了！”而同学们总是坏坏地说：“没事的，您吃吧，吃饱了才有力气减肥啊！再说了，水果也不胖人啊！”没办法，“女王”又听了我们的劝告，又小心翼翼地拿起两个水果吃了，吃完又拍拍肚子说：“不吃了，又胖了。”我们就好像“女王”减肥路上的绊脚石，她总也瘦不下来。千万别告诉“女王”呦，嘿嘿。
“女王”也很尊重我们的自尊心。记得有一次，我犯了一个错误，她没说什么，只是给了我一个女王般的眼神，我瞬间不敢吱声了。放学后，我期待的一场暴风雨的来临，却迟迟没有来。“女王”拍了拍我，把我默默地带到队伍后面，告诉我下次不能再这样了。作为班干部的我，也没有把面子丢掉。
最后，你也许会问“女王”到底是谁呢？告诉你吧，这位“女王”就是我们敬爱的班主任许老师。
篇八：我的班主任老师作文800字
我的班主任老师个子不高，身体较胖。她是我们的知心朋友，不管我们有怎样的想法都逃不过她的眼睛，用她的一句话说她就是“阎王”老师。可在同学们眼中她是严父，又是慈母。因为王老师对我们有时严厉，有时和蔼。
记得去年元旦前，全校师生都在为元旦联欢会做准备，我们班也不例外。同学们既兴奋，又焦急。兴奋的是同学们终于有了上台表演的机会，焦急的是找不到好的节目。女同学都去参加学校组织的大合唱了，男同学们像霜打的茄子——焉了，呆呆地坐在自己的座位上。偶尔有一两个同学有了自己的一点想法，和周围的同学量商量可又觉得不合适，只好作罢。正当我们焦头烂额的时候王老师前来助阵，帮着男生寻找素材。最后锁定小品《扶不扶》后，同学们就开始了紧锣密鼓的准备工作。编剧，制作道具，排练，选定演员……在选定演员上同学们又犯难了，这个节目只需要六七个演员，可我们班的男同学有二十多个呢。最后只能经过试演选定演员，可有一大半男生很失望，这时王老师还和我们这些不能参与表演的同学表示歉意。同学们都觉得是自己不够优秀，暗暗下定决心一定要努力将来能施展自己的才华。
从此老师任劳任怨的身影牢牢记在了我的心中。虽然她从来不喊累，不说苦，但我们从她疲惫的神情可以知道他为我们所付出的一切。老师今年才二十多岁，却像我们的妈妈一样关心着我们的每一个人，提醒着每一个生活细节。她又像我们的大姐姐，关注着我们的喜怒哀乐，我们像同龄人一样交流着，玩闹着。有这样的一位朋友、姐姐、妈妈陪伴着我们，我们一定会度过快乐的初中生活。同学们因此也很喜欢我们的班主任老师。
王老师还有一个让我们不得不尊重的特点，那就是不徇私情。为了孩子们的健康与安全学校明文规定了一系列的违禁物品。王老师检查起来那可叫个细、狠、准。不管是谁，不管你藏到哪里，也不管检查出来后会被学校扣去多少班分，她都一个个地揪出来。轻者警告，重者交与学校处理。每到这时同学们又不由得直呼“阎王”啊“阎王”……
这就是我的班主任兼语文老师，一个有责任心的人，一个让学生既敬又爱的人。