七年级下册带上她的眼睛主要内容

篇一：七年级下册带上她的眼睛主要内容

张益初

在我度假的时候，主任给了我一副传感眼镜，可以让另一个人看到和感受到我的感觉，这是一个对地表的一切都很感兴趣的小姑娘，一棵草，一泓泉水，都让她十分高兴，有时还会轻轻地唱着《月光》，在一次看照片的时候突然想到了什么，去问了主任后才知道，原来那个小姑娘是“日落六号”的领航员，发生了一些意外，导致“日落六号”只能留在地底，并且还在不断深入地心，其他成员因意外死去，只剩下她一个人在不到10平方米的地方研究，但愿那短暂的美好可以永远存入她的心中。

篇二：七年级下册带上她的眼睛主要内容

苏思涵

我去度假主任让我带着一个小女孩的眼睛。我带她走过高山，看细雨蒙蒙的草原。她表现的异常热烈。她对事物的留恋已经达到了不正常的程度。我一度以为她只是一个普通的宇航员而已，但过了好久女孩的身影在我作文人网Www.ZuoWenren.coM那脑海里，久久不能散去。在我的追问下，我终于知道她是落日六号的领航员。由于种种原因她将在地下世界与我们隔绝。这位小姑娘将在不足十平米的地方度过她的余生。但她仍然决定坚守自己的科学事业完成交给自己的任务。

篇三：七年级下册带上她的眼睛主要内容

李瑷辰

我要去度假，主任让我再带一双眼睛去，这双眼睛的主人是一个小姑娘。所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你带上它时，你所看到的一切，可以被远方的另一个戴同样眼镜的人看到！小姑娘决定去高山和草原的交接处，小姑娘感受到了世界的美好，夜里小姑娘叫醒我，让我出去看月亮，还哼起了<月光>。我在无意识中会想起那在小姑娘头上打转的铅笔，当我上班时看着壁画，想起小姑娘怕封闭，才得知他在落日六号，因为误入地心，将会在飞船中度过余生。

篇四：七年级下册带上她的眼睛主要内容

刘羽轩

我准备去度假时，主任叫我再带一双眼睛去。其实所谓的眼睛是一副传感眼镜当你戴上它时，其发射的眼前即景的信号可以被远方另一个戴同样眼镜的人接收到。

她是一个小姑娘，她想来到大草原，因为这是她启航的地方，她对于这里的一切都有着丰富的感情。很快旅行的日子结束了，在我上班时无意中明白了原因。原来她是“落日六号”的领航员，一次事故，让她所乘的飞船因为无法返程，将永远待在地心，但她仍然很乐观，她会在地底持续研究。

我能感受到，她离我们并不远。

篇五：七年级下册带上她的眼睛主要内容

牛暄璐

我要去度假，主任让我带一双眼睛，那双眼睛，就是一个小女孩，我带着小女孩的眼睛去到了高原与草原，那里有花有草，仿佛我听到了她的感叹，在看的同时，说这是德彪西的月光。我从眼睛中听到了她轻轻的叹息声，高大的门庭，巨大的画把我吸引住了，一道闪电出现在我的脑海里，跑上楼猛砸主任的办公室的门，我心有灵犀问他在哪？她到底在哪？可能猜到了她是落阳六号，我会按照研究计划努力工作，将来也许有他新飞传道落日六号，并同它对接我，闭上眼睛可以看见上面的草原，还可以清楚的看见每一朵小花呢，不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。

篇六：七年级下册带上她的眼睛主要内容

郭敏烨

带上她的眼睛她有一双明亮的眼睛，时而慈祥，时而严厉，喜怒哀乐全都表现在眼中，我永远也无法忘却。

现在的我已经步入了初中，也懂事了很多，她的眼睛里充满了欣慰。我取得优异的成绩时，她的眼睛是喜悦的；我学习感到压力时，她的眼睛是带有鼓励的；我心情不好时，她的眼睛是抚慰的。

她的眼睛有着一个美丽的名字，是普天下最美的字眼，那，便是母亲。

篇七：七年级下册带上她的眼睛主要内容

侯奕轩

我要去度假，主任让我带一双眼睛去，并把“她”介绍给我。

我带上“她”，让被困在“封闭的控制舱”中的领航员感受到了地面上美好的事物，得到了短暂的快乐。当回到现实生活中，突然明白了“她”的困境，知道了“落日六号”航船因为事故误入了地核地区，沉落在地心中，不禁引发了起“我”凄婉的回忆，无限的伤感，感受到“她”的心跳，听到了“她”吟唱的《月光》。

有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我理她都不会再远了。

篇八：七年级下册带上她的眼睛主要内容

“孩子们，我们要明白，一个生命的结束并不意味着一切的结束，它同时也是新生的开始。”最具有资历的讲师正在授课，“天和地，从来都不是困住人类的界限。某些时候，‘上天’和‘下地’其实并无太大的区别。”

这是全球地心研究中心，新入职的地心领航员正在做培训。

“落日六号”事件已经过去了几十年，但它仍然以别样的方式被人们记忆着。人类对于自然的敬畏，再一次战胜了好奇，“落日工程”停滞不前。

我已经记不起那次奇妙的旅行我走过哪些地方，但是德彪西的《月光》却一直萦绕在我的心间。无疑，那次旅行给我带来了极大的震撼。我在心里默默立下了目标，我要亲自设计出“落日七号”，我要将那个渴望自由的小女孩带回来，让她畅快地去见草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛间每一缕跳动的阳光……时间只能增加她的年龄，却不会带走她的天真。

终于，由我设计的第16版稿纸交上去了，这么多年我已经坦然面对一次次被打回的失败与否定，即使通过的概率渺小，我仍旧不想放弃。

可是这一次却出乎我的意料，主任告诉我上级通过了我的设计图纸，正在紧锣密鼓地进行实物设计与模拟实验。

突然一下子，我好像没有什么值得挂念的事了，我也能坦然地面对死亡了！

“插播一条新闻，我国著名“落日工程”设计学家吴学于2075年5月24日凌晨于家中逝世，享年78岁。”电视里传来主持人的播报声。

次年，“落日工程”重启，“落日七号”开始修建。

2077年6月7日，“落日七号”成功进入地心。

6月9日，苦苦寻觅了两天的“落日七号”成功与“落日六号”对接，距离“落日六号”被困地心已整整过去48年，但是遗憾的是，“落日六号”舱内已无任何生命迹象。

6月13日，“落日七号”携带着“落日六号”内的所有地心资料及领航员的的尸体顺利返回地球表面，地心研究中心对资料进行了详细地研究与推测，决定三年后启动“落日八号”全面探索地心计划。

与“落日六号”计划相关的人也因为人类生命的局限性而走到尽头，生与死在一代代人的传承中模糊了界限。

在天地万物之间，人是渺小且短暂的，但因有了伟大的信念，历史的长河就得以永恒。

篇九：七年级下册带上她的眼睛主要内容

丁卓洵

她的眼睛好像春天的花朵明媚灿烂她的眼睛像夏夜的星星皎洁闪亮。又仿佛是秋天的落叶迷离着、恍惚着。她的眼睛还像冬天的雪花忧伤着、漫不经心的望向远方。

那是一个灿烂的秋天落叶纷纷扬扬的飘落在地上像一只只蝴蝶漫天飞舞。她倚着粗大的银杏树干看着飘洒的落叶似乎已融入到秋天的美丽中。从她的眼睛里我看到了片片金黄的叶子落入她的梦中。

挂念着她美丽的眼睛。那双眼睛是那样漂亮。

篇十：七年级下册带上她的眼睛主要内容

王梓萱

我要去度假时，主任叫我再带一双眼睛去。眼睛里是一个小女孩，小女孩坐在肥大的太空服中，我带着她来到了草原，她对于这里的一切都有着丰富到近乎疯狂的感情。后来我们结束了旅行，我在航天公司上班时看到一幅画，才明白了原因。小女孩是“落日工程”的领航员，是探测地心的使者，而她所乘的飞船因为失误，永远无法返回地表，而与小女孩的通信也马上要结束，她却还在努力工作……