遇见美好作文600字

篇一：遇见美好作文600字

刘思淼

生活，就像是一个万花筒，记载着各种各样的事情，或许一次不经易间的意见，便会感到美好，有所收获。

寒风呼啸着刮过，雪越下越大，经碎的六角精灵，翩跹的形象像柳絮，像蝴蝶，慢慢的悄无声息的降临人间，道路、房屋上一片雪白，雪花好像要把整个世界吞噬，我的心仿佛也要被这些雪花埋没，想起我的成绩，心情越来越低落。我站在站点旁边等着车，思考着我的成绩一次比一次低的分数，伤心苦恼的情绪蔓延了我的神经，仿佛感觉不到这由大雪带来的寒冷感觉，我在心底一遍一遍的问自己：“能不能争气点，好好学习”已经错过了不知道几辆公交车了，我张开了已经冻得通红的双手，这时，映入我眼帘了一抹红——一片梅花。花里透红，花瓣润滑透明像琥珀雕刻而成的一般，小小的一片，鲜红的颜色和这满天的大雪形成了鲜明的对比。可能是被吹掉的花吧，我寻找着梅花树，走了一会儿一棵夺目的梅花树展现在我眼前。我急忙走上前去观赏，有的梅花还为其开放，个个梅花都挺立着自己的身子，犹如一个个红袍战士，那面对风雪时的坚定模样，让我看的入了迷。每个梅花都傲然的立在风中，任凭风吹，尽管被风吹的摇摇晃晃也一副绝不认输的模样。看着梅花，让我又重新鼓起了勇气。尽管风吹雪打，梅花却始终努力的屹立在那里，鲜红娇艳的一团团，仿佛在冲着人们说：你看，我什么都不怕！小小的梅花都不怕风雪，我又怎么会屈服于失败。我握了握手中的那朵梅花，感谢今天遇到了它，遇见它，让我重拾信心与勇气。

美好总是在偶然间遇到。生活中有让人绝处逢生的奇迹，也可以让一个堕落的人洗心革面。因为生活中的美好，我们可以迎着太阳走向光明

篇二：遇见美好作文600字

如果说父母是孩子永远的后盾，那么老师就是学生最亲切的“亲人”。

在我的这七年学生的生涯中，遇见过许多的好老师，就拿这一个学期的老师来说吧。

付老师有着一头乌黑且浓密的卷发；圆圆的脸颊微微的泛着一丝丝红光；一双大大的眼睛为她增添了一点活泼的气息。

我们的付老师是温柔的，但同时也是严厉的。她温柔起来，像我们最好的玩伴；严厉起来呢，也像一只发火的老虎。

“好，来，同学们，我们上节课是不是讲了老王的人物特点呀？”语文课时，只见付老师用温柔且甜美的声音向我们提出问题，让我们置身于此地，和我们一起在知识的海洋里欢快的遨游。同学们踊跃举手回答问题，仿佛自己就在那故事情节中一样。看着同学们那沉迷课堂之中的表情，付老师的嘴角微微上扬，露出了会心的微笑。

除此之外，付老师还很少发作文人网Www.ZuoWenren.coM脾气。面对我们的错误，她会非常耐心的告诉并让我们改正，因此我们班上的班风也在一点一点的变好。

说实话，付老师温柔起来还真的像是一只小猫。

“哎，哎，哎，同学们，下面的大课间音乐都开始播放了你们还不下去吗？”只见付老师生气的冲着我们大喊道。大课间结束了，我们回到教室，迅速的安静下来，但还是躲不过付老师如狂风暴雨般的轰炸。

“哎，同学们，我之前是怎么跟你们讲的，啊？你们是真的听不懂吗？”

付老师既生气又无奈地对我们说道：“好了，我们继续上课。”这一节语文课，教室里是出奇的安静，只能听见付老师一个人在讲台上讲课，课堂气氛也不像之前一样活跃了，空气仿佛凝固了一样。

付老师严厉起来，倒真的和老虎有几分相似。

有这样的一位好老师在我们班，这难道不是我遇见的最美好的事情吗？

篇三：遇见美好作文600字

生活中遇见一处美丽的景色，遇见一个心灵美好的人，遇见一件美好的事情……都能让我们感叹感动，令我们难以忘怀。正如主持人董卿所说“从某种意义来看，世间一切都是遇见。”

我在六年级的时候遇到她-我的班主任，也是我的语文老师，她个子矮矮的，身体瘦瘦的，与她的性格完全不相符。记得刚认识她时，她非常温柔从不骂我们，可是好景不长，她就渐渐”放肆”了，同学们都称呼她为“善变的老虎”意思就是说她开心时如孩子般可爱，而生气时则像大老虎要吃人似的。

我扯住时间的衣角，抖一抖，逗出一片星空，摇响了当年的记忆。小时候我的成绩一直很好，在班里也是中等生，可是到了六年级不知道怎么了，排名一路下滑，我成了各科老师办公室的常客，感觉是自己怎么努力也改变不了的事情，这种打击，年少的我怎么能经得住，这促使我产生了厌学的心理，老师上课时我的眼睛渐渐地脱离了黑板，思绪飘向了远方，感觉整个人十分颓废，甚至有的老师渐渐忘了我的名字，开始放弃我了，而我的班主任却没有这样做，她不断鼓励我常常给我讲很多道理，有一句话我至今还记得“稍微努力一下，什么都有了，可惜你懒，不自律，你现在的努力，配的上你的野心吗？”。那时的我还不太懂老师想要表达什么意思？只知道我要努力学习，老师甚至用她的休息时间给我讲题，检查知识点，使我的语文成绩有了质的飞跃。甚至临近毕业时我登上了小学的升旗台，在上千人的注视下演讲，我要感谢我的恩师-那个最好的班主任，她是我那段生命里最美好的那个人。

在茫茫人海中，每一次遇见仿佛都是冥冥中注定，妙不可言，我期待着遇见更多的爱与温暖。

篇四：遇见美好作文600字

因为付老师，我遇见了师生情的美好。

“什么！付老师要请我们吃肯德基？”听从付老师办公室里走出来的小曼说付老师要请我们吃肯德基。“付老师说想犒劳一下我们这些语文课代表们。”我感到很吃惊也很幸福，心想：当课代表为老师分担事务是应该的呀，怎么付老师会请我们吃肯德基呢？别的科的课代表都没有，我们却有。真开心！

这煎熬的学习时间终于全部过去，到了和付老师约好的放学时间了。“你怎么还不回家呀？”小沈同学问。“付老师说请三、四班的语文课代表在五楼小花房吃肯德基，我在等付老师。”“哇。这课代表当得真幸福。”站在一旁的道法课代表发出羡慕的声音。此刻，我的心情就像吃了一个世界上最甜的水蜜桃，感觉美滋滋的。

所有语文课代表到齐后，付老师发话了：“为了犒劳各位亲爱的课代表们，我请大家来这吃肯德基。我们先等一下，孟老师帮我去取餐了。”在等的期间，我们聊了会儿天。孟老师将外卖送达花房后又匆匆离开了，她还有自己的工作。两个班一共有六名语文课代表，其余四名都因为有事先走了，只有我和小曼同学留在那。付老师说：“你们俩都是我最喜欢的课代表。”我感受到一种被老师看重的幸福。

我们还聊了聊老师的女儿，付老师说：“虽然她的成绩比你们好，但她有一些需要向你们学习。你们大胆，做事有条理……”老师一边说，我一边觉得这个语文课代表当得值，能被老师夸奖。我因为想到自己不忍心看的成绩跟泄了气的气球似的非常沮丧，付老师的夸奖就像一个打气筒，让我重新充满气。我感受到了师生情的美好。

因为付老师，我遇见了师生情的美好；是她，让美好触手可及。

篇五：遇见美好作文600字

两年前的一个午后，我走在炎热的街道上。刚学吉他的我，幼稚、天真，只想赶紧拥有一把自己的琴。经过一家不起眼的琴行，我看见了你。

你默默无闻地挂在一旁，衬托着其他光彩夺目的乐器。但我一眼就相中了你，你虽然没有亮丽多彩的花纹，却光滑如镜面；你虽然看起来典雅，却从不显得老旧；你虽与世无争，却始终散发着光芒，吸引着我。

“雅马哈C70，古典类型，马来西亚原产……”很显然，店员介绍的话我一句也没有听进去，我只是静静地观察着你。走进了看，才看出你的设计是那么美观，颜色的搭配是那么令人舒服，还不时散发出原木的香味，就连价格也是那么合我心意。我于是买了你，抱着你回了家。

你与我是一同成长的。初学期间，你是那样配合我：从不划伤我的手指、从不勒疼我的手腕，随着我的技术不断提高，用你弹奏的乐曲也越来越好听。就这样，你逐渐成为我生命中不可或缺的一部分。

有一次，我弟弟把桃核塞进你的音箱，怎么倒也倒不出来。我气急了，从未那样严厉地训斥了他，因为我要为你打抱不平。更是有一次，他拿剪刀剪短了你的一根弦，我一巴掌直接打到他的小屁屁上，直到你换了新弦，我才有所平息。

有人说，琴和人一样，会老的。现在，我相信了。随着与你共处的时间越来越久，你光滑的外表也越被岁月打磨。划痕、磕痕日益增多。你昔日美丽的容貌已不再，而我和你一样。上了初中，我的身心也会难免受挫折，而你也成为了我心灵的慰藉，更是我的完美写照！

不管怎样，我依然爱着你，从未变化过。无论什么时候，我都爱着你——我的第一把琴。

几年前的一个午后，你我相遇。无论何时，无论何地，一想到你，便会想起——那美好的遇见。

篇六：遇见美好作文600字

他是一名普通得不能再普通的上班族，微薄的工资仅能使他在这个寸土寸金的大城市租下一间30平方米的小公寓，但他从来不会抱怨，每天都以微笑来面对生活。

我曾几次去拜访他，我可以毫不夸张地说，他居住的环境简直是糟糕透了！周围的房屋全都紧密的挨在一起，几乎遮挡了从外面照射进来的每一寸阳光；木制的楼梯踩上去“嘎吱——嘎吱——”地响，使我总担心着哪次上下楼梯时一脚下去楼梯就会塌了；楼上晒着的湿衣服上的水落在楼下阳台的栏杆上，发出“滴答——滴答——”的声音……

“真不明白你是怎么坚持在这住下去的。”我向他一一列举了这儿的种种不好，并发出感叹。

“这些也没什么大不了的啊。”他回答到。“毕竟我还和其他的许多美好的事物一起居住呢！”

“什么……”

“嘘，你听。”

虽然有点莫名其妙，但我还是立刻静下声来仔细听着。楼上隐隐约约传来一阵琴声。“楼上住着一家三口，女儿每天都会在这个时候练琴，妈妈则在准备饭菜……啊，他们今天吃的是红烧肉。”

我对着空气深吸了一口气。在我闻到的味道中，除了红烧肉的香味，更浓郁的似乎是艾叶的香气。“艾叶的味道是从对面传来的，那儿住着的是一对母女。因为母亲的身体不大好，女儿便自学了中医，每日为母亲艾灸。在这小小的公寓中，每天陪伴着我的都是爱的味道啊。”

话音落下，我们俩谁也没有再说话。

“其实我们每天都在遇见美好，只是它太过低调，需要你努力去发现罢了。”这是我临走时，他告诉我的话。

篇七：遇见美好作文600字

世间很多美好，都来自于一种偶然遇见，意想不到，美丽至极，可能如烟花一样璀璨绚烂、短暂易逝，却足以让人沉醉、难忘。

昨天去杨桥进行教研活动，路上遇见一个可爱的小玩意——屎壳郎，它用后腿推动着比它大几倍的粪球，一次次被石头阻挡，滚回，一次次又爬起，重整旗鼓。早就听说屎壳郎的大名，在书中、纪录片中看过它的身影，却未从在现实生活中一睹它的“神力”。遇见，即是有缘，蹲下身，仔仔细细地把它看个够，并将它运“球”的过程拍下来。

今早将视频放给学生看。有的学生说屎壳郎坚强，有的说辛苦，还有说滑稽、可爱、神奇。宋宸鑫联想到了蚂蚁，这些动物都是背负着比自己大几倍的食物，将至运到“储藏室”，为过冬准备。陈嘉屹则分析屎壳郎与蚂蚁的区别，蚂蚁是集体合作运送食物，若屎壳郎的同伴来了，却不是来帮助的，而是“抢劫”的，他们往往还智取，靠“装死”。孩子如此读书，思考，举一反三，并能分析内在的异同，心中十分欢喜。说完，我们又拿起五月共度书目《昆虫记》，看看书中的屎壳郎如何有趣，学生边读边批注，室外细雨蒙蒙，室内安静而又美好。交流时还有一个笑话，在拍屎壳郎的过程中，屎壳郎中间有一会儿一动不动，我开玩笑说：“宝贝，乖乖，走一下。”谁知它真的走起来了，汪澎说：“老师，它真的很神奇，能听懂你的话。”“你看，屎壳郎都听我的话，你们也要听呀。”哈哈哈。

遇见，就是一种美好。遇见这群可爱的学生，遇见几个爱阅读的人，遇见这只执着的屎壳郎——生活就这样生动活泼起来，不时散发着春的气息。

享受生活中美好的遇见。心，就柔软了。

篇八：遇见美好作文600字

假如在路边有人向你借手机，你会怎样做？是一脸警觉的左看右看并一口拒绝，还是直接了当的借给他？

因为出现许许多多类似的遭抢劫的例子，导致很多人在遇到陌生人打招呼的时候，第一反应便是：这个人是不是小偷？想抢劫？诈骗？等等。

但，如果换做我遇到类似请求时，在自我保护的同时，心里也会保留一丝善意，我会保护自己，也会帮助别人。比如，在别人向我借手机打电话的时候，我并不会把手机交给对方，而是替对方拨通并按下免提，直到通话完成，我都没有让陌生人碰到我的手机，但我也帮助了他。

我始终相信，无论什么时候，心里始终存有一丝善念，不只是为了温暖别人，也是为了温暖自己。

鲁迅先生曾说过一句话：我所不能理解的有太多，我向来不惮以最坏的恶意去揣测别人。

是的，很多时候，在我们不了解内情的情况下，会有很多种可能，如果我们不分青红皂白，只凭所谓直觉或是一些捕风捉影的事情对他人产生某种揣测，然后受这种揣测做出某种行为，最后一发而不可收拾。

在这大千世界中，我们不排除怀揣恶心之人在我们背后做着什么坏事，但是，如果我们在不知情，没有证据可以确切证实的情况下，就以最坏的恶意揣测人家，那我们本身跟我们最厌恶的小人有什么区别？

以最大的恶意去揣测别人，你就拒绝了来自这个世界所有的善意。

虽然这个世界有黑暗有丑陋，但我相信绝大部分人还是相信美好，想遇见美好，那么前提是，我们自己要保留善良，用自己的美好去遇见美好。

篇九：遇见美好作文600字

很多人总是在获得了想要的一切的时候，对失去的东西戴上该舍弃的帽子。你是否守住了内心的那份美好，你是否照料好那棵名为发现美好的小树，你是否让忽视闯进了你的眼睛。这一切使得生活失去了他本来的模样。所以，请摘掉蒙了你双眼的习以为常、熟视无睹，去触摸那些有人情味的故事，遇见点滴的美好。

我的妈妈很爱我。临近期末，作业像小山压在我的身上，让我艰难的拖着疲劳的脚步上路。母亲在我做作业时，总是一声不响，小心翼翼的为我端上一杯温热的开水。我郁闷的端起水杯，咕嘟咕嘟的大口喝着，温热甘甜在口中弥漫，热度刚刚好，把心都暖热了。虽然是一杯平淡无奇的温水，取饱含着母亲对我的最质朴的爱。妈妈将一张纸条轻轻放在我的桌上，映入眼帘的是他的字迹：“不要太累，加油！”寥寥数字，我的眼眶却不禁湿润起来。前方的路被妈妈的爱照亮，何尝不是一种美好。天冷时少不了妈妈的叮咛；哭泣时少不了妈妈的安慰；失败时少不了妈妈的鼓励；成功时少不了妈妈的告诫……这一切，都是我们值得用心守护的美好。美好就像咖啡，细细品味才能悟出她的曼妙，虽然看似缥缈，却又那么容易找。是雨过天晴的太阳，是春天新长出的嫩绿，是清晨小鸟的鸣叫，是他人的一句问候，是朋友的一个微笑……这一切都交织成特殊的味道，只能把名为“感动”的纽扣密密麻麻地缝在心头。

生活中有很多的美好犹如散落的珍珠，值得我们去捡拾。拾起一片落叶，回归内心的宁静；品尝雏花的甜美，卸下一身的疲劳；聆听夏蝉的哼唱，重拾忽略的美好。美好浅浅地勾勒出生活最纯粹的模样，让我们擦亮双眼去发现，用心去感受，遇见美好！

篇十：遇见美好作文600字

遇见美好，其实就是在你伤心难过时，遇见朋友给你的拥抱，一句简单的关心。

那天，我与班上的一名同学发生了冲突。下午，我一直闷闷不乐。看向窗外，乌云满天都是。我还好像看见一只乌鸦飞到窗外，像是在嘲笑我。

终于，内心的情感忍受不住了。我跑到别的班，叫出我的朋友。她满面笑容冲我跑来，女孩的笑是多么温暖，美好。我一把把她拉到一个角落。到了那，内心那股被我忍了很久的情绪，突然被打开。眼眶中的泪水开始在打转。她看到我那个样子，不知所措。一个劲在那着急，她心急如焚地说：”哎呀，怎么了，别哭呀！”

可是，她越是这么说，我心中的委屈却怎么也压不下去。我抬起头看向她，眼眶中的泪水开始一滴一滴地落了下来。她看到我的泪水又更加着急。于是她慌忙地抱住我，用她的手轻轻拍着我的背说：”不哭了，不哭了！”

我听到她这句关心的话，哭得更加厉害。埋进她的怀里，她啥也没说，只是一遍又一遍轻拍我的背。伴随着她一次又一次地轻拍，我的心逐渐变得温暖了。

哭泣声也没了，她见我不哭了，开始抬头，用她那双充满担心的眼睛注视我。双眸里既有担心也有温柔。她又把我拉进怀里，又拥抱了一下。并且温柔地说”别哭啦！有什么事我扛着，你闺蜜可是万能的。”说完，她举起双手，握住拳头，做了一个加油的手势。我不作声，只是望着她。她满面笑容，我也对她露出了微笑。阳光洒在两个女孩的身上，女孩们也笑出无比灿烂的微笑。

她像是在我坠入万丈深渊时，向我伸出了双手。在充满黑暗的世界中，射进了一道阳光。

在朋友那里，我遇到了美好，遇见了属于我的美好。

篇十一：遇见美好作文600字

读书使人睿智，舞蹈使人灵动，绘画使人沉醉，而我独独对钢琴情有独钟。记得在我很小的时候，妈妈带我去听音乐会，看到一位美丽的阿姨端坐在琴凳前，优雅地弹奏钢琴曲时，我小小的心里充满了羡慕与向往，从那时起，钢琴在我心中就是神圣美丽的象征。它深深地刻在我的脑海里。在我眼中，它是那样的迷人！

渐渐地我长大了，我哭闹着央求妈妈给我报钢琴班。一年级时，我终于与我魂牵梦萦的钢琴相遇了……刚开始，我认真地练习，眼不离谱，琴不离手。连老师都对我竖起了大拇指。后来随着级别的升高，弹奏的难度增加了许多。面对一个个枯燥乏味的小蝌蚪，我想过逃避也动了放弃的念头。妈妈告诉我，凡事贵在坚持！是啊，既然是自己选择的路就必须坚定地走下去，于是经过一次次练习，一遍遍磨练，经历了这个枯燥的过程，我坚持下去。终于我弹奏出了行云流水般的乐曲。

我永远不会忘记带我走进音乐大门的杨敏老师，她是一位认真负责的好老师。她每天严格要求我必须弹够一小时，甚至更多。从手型到指法都要求到位，在练习期间老师要求我天天给她发练习视频，以便能及时地指导我。钢琴比赛那天，我的心像是装进了一只小鼓，嗵嗵响个不停，我告诫自己，就像平常一样去弹奏。我走上舞台，坐到琴凳上。我的心渐渐平静下来，慢慢地沉浸到了优美的乐曲中，令人惊喜的是最后我被评委评为赛区表演一等奖。

从弹琴的过程中，我懂得了一个道理，只有坚持才能攀登上理想的高峰。今天钢琴已经成为我生活中不可或缺的一部分。它既能陶冶情操，放松身心，同时也锻炼了我的意志和勇气，我相信。这种品质将会伴随我一生。哦，钢琴遇见你就遇见了美好！

篇十二：遇见美好作文600字

那天遇见美好的我，感受到了友情的温暖。

一次语文考试我正在奋笔疾书，时间一点点过去，纸上的字迹却越来越浅，正要写作文时，笔尖只能在纸上留下一道道没有颜色的划痕，我的笔没有水了！怎么办？怎么办？我有没有带其他的笔……我心急如焚，窗外小鸟的叫声变成了闹心的噪音，教室里一片“黑暗”，电灯发出惨白暗淡的光。看着同学们“刷刷地”开始写作文，我急得像热锅上的蚂蚁。“距离考试结束还有50分钟！”教室后墙上钟表指针显示的数字如同一具恶魔的咒语刺进了我的心。

不行！必须想办法！要不找同桌借吧，可这会打扰到他们考试，要不跟老师说？可我没有这勇气。滴答滴答，时间一分一秒的过去，绝望的我心跳不断加快。

突然一只笔出现在我的桌子上！我仿佛见了救命稻草，头也不抬，赶忙抓起笔来写作文，受到打断的我文思泉涌，在明亮的灯光下，我很快便写完了试卷。支起酸痛的脖子，抬头望向窗外，一切是那么的美好，阳光明媚，小鸟欢唱，如风中飘来淡淡的花香……心中的一块巨石轻轻落了地，我如释重负地长舒了一口气。

下课后我问同桌：“这笔是你的吗？”“是的，我看你非常不安，趁老师不注意就悄悄给你递了过去。”他笑着说。我满心感激的说：谢谢！”我很想再多说些感谢的话，却又不知道说什么好，当我以为“山重水复疑无路”时，是她让我遇见了“柳暗花明又一村”“不用谢，小事一桩能帮到你，我也挺高兴。”他笑呵呵的说。

第2天语文试卷发下来，我考了90分！多亏在考场上，我遇见了他给予我的美好，要是没有那支笔的救命之恩，我能考这么高吗？

那一次遇见美好，让我的心被朋友感动。

篇十三：遇见美好作文600字

晨曦在鸣蝉的催促中缓缓拉开了序幕，又一个绚丽多彩的早晨带着清新降临了。而此时的我却无暇欣赏这良辰美景，心中的忐忑随着与校门的距离越来越近变得愈发浓重。初入这陌生的校园，让一向自诩伶俐的我手足无措起来：教室在哪儿——不知道；老师是谁——不清楚；想问问同学，看着身旁一张张从未见过的脸孔，让我不知如何开口……

当我站在校门口发懵时，突然一只大手拍了拍我的肩膀，一个洪亮的声音从身后传来：“小妹妹，怎么啦，立在这儿？”我扭头，怯怯地回答：“我，初一的，不知道去哪个班级……”他听罢，咧嘴一笑：“哦，这事儿啊！你沿着这条路，走到底，左转，那儿有块黑板，找到自己的名字，名字后面有班级。找不着再来问我，我带你去！”“嗯，好！”我心中的石头落了地，跑了两步，发现忘了道谢，急转头——

那个热心的保安，大约三十来岁，皮肤黝黑，个子不高但挺拔，乌黑的眉毛仿佛是用浓墨染上去的，发亮的眸子笑意盈盈。他站在校门口，沉着镇定地指挥着，不疾不徐地控制着，细心温暖地呵护着，如定海神针一般让人心安，一切似乎都在听从他的调遣。和煦的晨光洒向他，额头细密的汗珠被照得熠熠生辉。突然间，他那并不高的身材在我眼里竟变得高大起来。此时顿觉，跑过去道谢已是多余。

一身黑色制服，一根橡胶警棍，在风中巡逻，在烈日下站岗，这就是我们的保安叔叔，他们用勤劳和善良为我们撑起了平静与安宁。我们的学校也因为有了他们变得更加美好。

晨曦中，他们的身影成为了景城一道最美的风景线。

篇十四：遇见美好作文600字

岳佳怡

别让眼睛老去，心灵才不会荒芜。

—题记

我曾见过瀑布的宏伟，见过雪山的洁白，领略过泰山的险峻。我以为那些就是最美的，可殊不知，当你放慢脚步，你会发现生活中处处存在美好。

初春的雨带有冬天的一丝寒凉，丝丝入人心，我打着伞在雨中漫步，不经意间看到与我同样年轻的小女孩穿着蓝白相间的校服。那校服虽不能遮风挡雨，但他们的脸上依旧挂着明媚灿烂的笑容，他们的脚步渐起雨点，似乎在为他们奏起动听的青春乐章，那一刹那间，我觉得青春应该这样肆意飞扬。

世间变幻莫测，人潮川流不息。这青春肆意的飞扬便是我遇到的美好。

春天的雨是婴儿的脸，说停就停。我收起伞继续漫步在路上，刚发出芽的小草被雨水打得东倒西歪，我不禁动容上前扶起她。这时一位穿着花衣服的老奶奶径直走向我旁边的垃圾桶，将桶边的废饮料瓶扔进桶里桶。一位老爷爷紧跟着他，嘴里念叨着：“慢点，慢点，下雨路滑。”老奶奶回头看爷爷一眼，两人相互扶持着向远方走去。看着他们远去的背影，我终于明白了最长情的告白就是陪你一起慢慢变老。

世间变幻莫测，人潮川流不息。那对老夫妇相互扶持的背影是人生路上我遇到的美好。

天色渐渐昏暗，我寻着路灯往家的方向走去。这一路走走停停，我看到太多温暖人心的场景，“青春飞扬”“相濡以沫”都是我路过遇到的美好。

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。大千世界风景无数，但请你慢下脚步，多发现身边温暖的风景，你会遇到美好。

篇十五：遇见美好作文600字

秋天，宛如充满收获的渔船，装载着人们的收获；秋天，好比上天恩赐给人间的宝藏，充满欣喜与美好；秋天，就如同一位慈祥的老者，讲述着春、夏、冬的故事。

一场雨过后，暑气渐渐消退，一阵风吹来，秋天悄无声息地走来了。大树脱去了那翠绿的大衣，换上一件金黄的毛衣。“秋风萧瑟，洪波涌起”，秋天就像故事中说的那般，令人陶醉和沉迷。

站在校园里，抬眼望去，树叶子全黄了，秋风一吹，枫叶好比一位翩翩起舞的仙子，从空中跳跃着，纷纷扬扬地落在柏油路上。小鸟这时总在耳边唱着悦耳的歌调，使人心旷神怡。

银杏叶都落了，铺在地上，宛如一块黄地毯，当我们走在上面，银杏叶便发出咔嚓咔嚓的声音，像奏起欢快的曲子，又像一圈圈水波在你耳边回荡。每每这时候，我总会站在树下，听着音乐，感叹这秋天的美好。

秋天的太阳总会忙里偷闲，早上要很晚才会升起，每每当早晨的第一面晨光打在教学楼上，我总会惊叹不已，阳光好似给教学楼们穿上了一件带水纹的花衣，随着清晨的微风，在校园里荡漾。同学们未上学时，总会停下脚步，站在广场上欣赏着美丽的秋景，也似乎只是在这一刻，世间万物都安静了。

秋雨似乎不常见，当我坐在教室课桌旁，淅淅沥沥的小雨就下起来了，雨点落在树枝上，树叶子们便又纷纷扬扬地落下，泥土一经雨水的打湿，便将那落下的叶子埋进土里，“落叶归根”应该就是这样吧。

当我尽览这秋日的校园美景之时，才发现，世间的万物竟是如此美好，我似乎也感受到了生活的真谛，正该向这秋天一样吧！

秋天，不及春天的草木莺飞；不及夏日的炎热酷暑；不及那冬天的白雪纷纷，却有自己的一份独特，有着独属于自己的一份美好。