关于风的作文400字
篇一：关于风的作文400字
传说中，风是由神的呼吸变成的，风，吹过了大地，给人们带来了祝福，祝福庄稼五谷丰登，祝福所有生物快乐地生存……
有人说，风是无声无息的，谁也不知道它在何处。但是，我不这样认为，风吹过竹林，发出“沙沙沙”的响声，风吹过旗子，发出“呼呼”的响声。这些不都是风的声音吗？
风，有它在的地方就有欢声笑语。若没有风，在温暖的春天，我们就不能在草地上放风筝；
夏天，我们就不能在树下吹风；秋天，我们就不能在黄昏下看漫天飞舞的枫叶；冬天，我们更不能看在路边盛开的梅花……
风的味道很特别，在温暖的春天，它散发着阵阵花香；在炎热的夏天，它散发着泥土的味道；在凉爽的秋天，它散发着浓郁的稻花香；在寒冷的冬天，它散发着梅花朴素淡雅的清香！
在复杂交错的自然界，也是它最为自由。它，自由地穿梭在四季当中，轻轻的来，又轻轻的去。它，在四季演绎着不同的角色，它用自己的行为，给大地倍添光彩！
风，虽然只是一种自然现象，但它给我们的生活增添了许多光彩。它能改变心情。吹走烦恼，滋润心田……
篇二：关于风的作文400字
每当到了春季就会有许许多多的大风，吹的是到处灰尘，不仅仅是灰尘，还有许多的“白色污染”也就是人们常说的塑料袋等垃圾到处乱飞。大家都不喜欢这样的风，但是这个季节还是值得喜欢的。
说到风，当然除了春季的风，其他季节的风还是有许许多多的种类的。比如：到了夏天，人们盼望着刮风，因为夏季非常的炎热，尤其是到了中午的时候，太阳似火，晒得你根本不想出门，这时候就希望有风，这样的话，就会凉爽许多。但是，夏季的风往往是燥热的，不仅仅不会减轻燥热感，反而会增加这样的感觉，唯独是下过雨以后的天气，作文人网Www.ZuoWenren.coM这时候有风的话，会是一个不错的体验。
到了秋季，风也是最多的，这时候的风就是凉爽的，有个词语叫做“秋高气爽”，这时候已经没有了夏季的炎热，风也是凉凉的，到了晚上还会有一点冷，这时候就要穿一些厚衣服了。一旦进入冬天，人们对于风的要求就不会那么多了，这个季节的风就是凛冽的，吹到人的脸上，就像小刀子一样，划得人生疼，不过，尽管是这样，还是有一点风好一点，毕竟可以清新空气，带走一些空气中的污染。
风就是这样，有的让人喜欢，有的也让人懊恼，它就是这样，不寻常。
你是怎么样看待风呢？
篇三：关于风的作文400字
沙沙沙，沙沙沙。看哪，大树在跟叶子跳舞呢！左摇摇，右摇摇；拍拍手，再叫一叫。哎呀，不妙！一棵小松树跳舞跳得太高兴，太厉害，一不小心折断了自己细长细长的小腰，发出一声又一声的惨叫。
哗哗哗，哗哗哗。是谁把寒冷带到了我们身旁？它们好似一把把看不见的小飞刀，插在我们细嫩的皮肤上，让我们冷得像大冰块似的，一动也动不了。
嗒嗒嗒，嗒嗒嗒。不远处，乌云密布，呼呼，呼呼，千军万马般的乌云朝我们这边冲过来，不一会儿，就到达我们的头顶上，哗哗地下起了小雨。呼呼，又一阵“笑声”，别以为我不知道是谁在做恶作剧！
咚咚咚，咚咚咚。一个老大爷在阳台上，正往下面泼一盆脏水，水迅速地向下降落，住在老大爷下面的小伙子出来抽烟，那水好似被什么东西诅咒了似的停了下来，神秘地改变了方向，小伙子被泼得一身湿漉漉的，气了一肚子火，可又不知道该怪谁……
沙沙沙，嗒嗒嗒，风还在刮着，雨还在下着，在空中飞舞着，它们还真是对“好”舞伴哪！
篇四：关于风的作文400字
有一天，自然界中风的家族展开了家庭会议，会议的发起人是冬风，它们要讨论谁对人类的功劳最大。
冬风开说：“咳咳，大家先静一静，我先说几句，瑞雪兆丰年，我和雪一起在冬天里让农作物更好地吸收养分，才有了来年的丰收，此外，我们还衬托出了梅、兰、竹子三位君子，没有我们，人们怎么能发现它们高雅，宁折不弯的高尚品格呢？”
春风反驳道：“你也摧残了许多花草树木，反观我，我一来到，花开了，鸟叫了，河流了，草长了，动物醒了，树木长高了，万物复苏，让大自然充满了无限生机。”
夏风说道：“那不对，你春风再厉害，也只是给万物开了个头，而让万物更加茁壮成长的工作是我来做的，所以我才最厉害，没听过春耕夏耘吗？”
秋风接过话题：“也不对，农作物很多不是在秋天丰收吗？而且夏风你把空气变热了，炎热的夏日让人大汗淋漓使人很不舒服，不如我秋风凉爽、秋高气爽，这是大家众所周知的。”
它们争论不休，导致人间天气也变来变去，忽冷忽热，一会儿如沐春风，一会儿寒冷刺骨，一会儿炎炎夏日，一会儿秋高气爽。
四风争来争去还没结果时，却听到了地面上的人们受不了它们的骤然变化而发出了声声惨叫，于是他们不再争论，继续为人们造福。
篇五：关于风的作文400字
老师就像蜡烛，点燃自己温暖他人，老师就是园丁，栽培了一朵朵祖国的花朵。如果说谁是祖国的栋梁，那只有老师可以胜利。
上课时，同学们一个个坐在椅子上，可老实呢，一直站着。对于我来说，站一节课，脚会酸死的，老师腰闪了，还要忍着为我们上课。
谢谢您陈老师，你让我们有自信，用事实向我们证明，学数学并不是一种负担，而是一种快乐。你教会我们用头脑和双手去探索，去寻找题目中的奥秘。
感谢您，赵老师，你让我们知道只要努力去学习英语，我不会感到困难。
感谢您，吴老师你是一个我们能永远信赖的人，你说过只要我们愿意，能把一切向你倾诉。是你让我明白了我们能成失败中吸取教训。黑暗中寻找光明。你也有女儿，但是您把我们放在第一位，或许你讲课的每个细节随着时间会被我们一点一点的忘记。但是你的慈爱会被我们永远的保留下来。你也从不会对我们冷嘲热讽，有时也会经常关心我们。
感恩老师也不一定要送礼物，买礼物的时间可以复习，复习功课，考个好成绩，这就是老师们最喜欢的礼物。也可以上课时积极举手发言这样老师也会很高兴的。
篇六：关于风的作文400字
“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是描写风的诗句。风有千变万化，各种各样。
春风是园丁。往大地上一吹，小草从地里探出头来；往树上一吹，树枝抽出了新条，长出了嫩叶；春风一吹，百花盛开，鸟语花香，蜂飞蝶舞。园丁把大自然照料得生机勃勃，欣欣向荣。
微风是轻柔的。向脸上一拂，软软的，绵绵的，还带着一丝香气。
夏风是清凉的。夏季，烈日炎炎，你满头大汗的时候，一阵风吹过，一定会感到凉爽无比。
秋风象征着丰收。它往田里一吹，麦田里一片金黄；朝果树上一吹，空气中瓜果飘香。
飓风是爆躁的。它来到哪儿，哪儿就得遭殃。它一生气，就朝大树、建筑、人们发泄，它咆哮着，楼层一个个倒塌，大树连根拔起，人们走路不稳，正在行驶的汽车被吹得东倒西歪……飓风的气消了，恶梦才得以停了下来。
北风是严厉的。它像两个人在吵架，呼呼呼的，不得消停。北风呼啸着，朝大地吹去，农作物被刮得歪歪扭扭的；天上泥沙纷飞，一时间，尘土飞扬，情况惨不忍睹。
风有的像园丁，有的象征着丰收，有的轻柔的，有的暴躁的，还有的是严厉的。风的形式互不相同，给人带来不一样的感受。
篇七：关于风的作文400字
风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”，也是看不见，摸不到的。
春天到了，春风轻轻地吹拂着大地上的万物。吹着小草，小草挺了挺身子，伸了伸腰，低下头把春姐姐给的绿衣服穿上。吹着大树，大树晃了晃身子，把春姐姐送的绿袍披在肩上。
夏天来了，天气炎热，太阳公公无情地向人间发射着强烈的火团。这时候，人们多么希望凉爽的风吹来啊，风仿佛听到了人们的呼唤，立马就赶了过来，让人们尽情地享受着。
秋天来临之际，风儿赶过来。它拿起一支神奇的画笔，把树叶、果园、田野……都染上了金黄的颜色，金风不仅带来了金黄色，还带来了红色。把枫叶染上红色的同时，也带来了丰收的喜悦、神奇的色彩和凉爽的空气。
冬天马上就要来临了。金色的世界，转眼之间变成了白茫茫的一片。寒风毫不客气地蹿了出来，它并不像春姐姐那样温和，它来得又快又猛，把大树的叶子吹落，把孩子们吹回家，把大家吹得都不敢再跟寒风会面了。
风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛兽……风总是变化莫测，千姿百态。
篇八：关于风的作文400字
风的到来，是让农民伯伯心里乐开花、是让小朋友全身发抖的时候。风轻轻的一吹，吹起了小草，让小草在风中翩翩起舞。它那轻轻的一吹，把农民伯伯吹的忙了起来。
今天早上，太阳火辣辣的，我们在做早操。同学们个个脸都是红彤彤的，太阳能把大地蒸发。这时风姑娘来了，她吹了好一阵，直到我们不热时，她才慢慢的离去。当春姑娘吹过的那一刻，我就感觉到了凉爽。
中午，在家吃完饭，我和弟弟站在楼顶，感受风姑娘从我们的身边飘过，从我的身体里快速地划过。仿佛在对我们说：“快到下午上学的时间了。”我走到楼下看了一下钟表，果然，风姑娘说得没错，可她为什么这么快呢？我突然明白了：她想去看看学校里的人山人海的热闹呀！难怪跑的这么快。
到了下午，风姑娘一直在我们身边，好像也想听听老师给我们讲的内容，应该风姑娘想做一个有学问的风，回家给自己的孩子讲讲课文吧。可是，风姑娘在教室里把我们吹得瑟瑟发抖。
听了一下午课的风姑娘很疲倦，她已经无法再帮助农民伯伯乘凉了，只好无奈得回家了。
到了晚上，风姑娘也没有来。风姑娘很温柔，很和蔼。一定有很多很多的人喜欢她，包括我自己。我爱风，更爱春天里的那个风姑娘。