四年级我与动物之间的故事作文
篇一：四年级我与动物之间的故事作文
我家养了只鳄鱼，我很喜欢它，它是上次我爸爸在动物园买的，大约10厘米长，头尖尖的，嘴里长了一嘴锋利的牙齿，和一双凶神恶煞的大眼睛。
爸爸花一千多元买回了家，我拿了点鱼食，可是它怎么也不吃，爸爸说：“鳄鱼是肉食动物，要吃肉。”
爸爸拿了一条鱼，鳄鱼一下子就把鱼吃掉了，原来的鳄鱼只有20多克，现在它的体重是一公斤，从一个小鱼缸到一个大鱼缸，最后再到泳池。
它非常凶猛，如果在它吃饭的时候，拿它的食物它会咬你的。有一次我拿骨头逗它。它一下子就把骨头咬断了。
它还每天爬在石头上晒太阳。每次我喂它时，用木棍夹住一条鱼，一下子它就跳出水面把鱼吃掉了。
放假时，我就用根钢丝拴住它，放到水里玩，每次从水里上来，嘴里就咬了条鱼。
这就是我的宠物鳄鱼，你们喜欢吗？
篇二：四年级我与动物之间的故事作文
有人喜欢凶猛的狮子，有人喜欢可爱的小兔子，有人喜欢温顺的长颈鹿，而我喜欢活泼的小狗。
我家的小狗非常调皮，所以我给它取名叫“皮皮”，听起来像屁屁，它有一双水汪汪的大眼睛，三角形的耳朵，它还有一个灵敏的小鼻子和一条小尾巴，一直左右摇摆。
有一次，我回到家急忙给它了一个鸡腿，它一边吃一边看着我，好像在说：“谢谢你，我的主人。”吃完以后还在我身边转来转去。
有一次，妈妈让作文人网Www.ZuoWenren.coM我带它去溜达，我立刻带着小狗出去，我跑了一会儿有点累了，就买了一瓶水。可是一会儿我的小狗却不见了，我急忙跑回家，写寻狗启事。在我发传单的时候，我听到了有人说看见一只小狗被车撞死了。我连忙跑过去看，果然是我的小狗，我伤心地把它抱起来埋在土里。
我的小狗走了，我的快乐也被带走了，我每天都思念着它。
教师点评：小作者是个有思想有见解的孩子，本文选取这个事例很感人很真实。
篇三：四年级我与动物之间的故事作文
“虎妞”是我家猫的名字，它是间层品种，之所以给它起名“虎妞”，是因为它身手敏捷、聪明伶俐，它给我带来了无穷的欢乐。
虎妞有一双水灵灵的大眼睛，又圆又胖的脸叫人总忍不住捏一下，它叫起来的声音极其温柔，每当听到它的叫声，总能触动我内心温柔的地方。最具特色的就属它的毛，从表面上看是一层灰色的毛，但是把它拨开，里面便是雪白雪白的，因此得名叫间层。
有一次，我吃了早点，正在准备猫粮时去上了个厕所，等我回到屋里以后，咦？虎妞的猫粮怎么少了这么多？这时，我看见虎妞正在死盯着猫粮舔着舌头，难道是虎妞偷吃了？为了一探究竟，我又倒了点猫粮，把虎妞关进笼子里，躲在一个角落偷看，一分钟，两分钟，几分钟过去了虎妞还没什么动静，正当我准备放弃时，只见虎妞用前爪使劲刀笼子的料扣，一会儿就把笼门打开了，它三步两步地爬上了笼子，低着头美美地吃了起来。看到这里，我冲出来大叫“虎妞，你原来会偷吃食物呀！”虎妞听到声音，抬起头，睁大了眼睛看着我，那眼神无辜极了，看到虎妞这种眼神，我再也不忍心责备它，只好说：“好吧，你吃吧，吃吧，吃成大胖猫。”虎妞好像听懂了我的话，向我“喵喵”叫了两声，又低头吃了起来。看着它贪吃的样子，我也真是无奈极了。
虎妞是我的朋友，当我学习累了的时候我总喜欢摸它的毛来缓解劳累，这时虎妞总是乖乖地趴在我的腿上，它把它的体温传给了我，让我疲劳顿消，而它往往会舒服地闭上眼睛享受我的爱抚。
记得作家冯骥才说过“信赖往往会创造美好的境界。”我想我和虎妞相处的一幕幕就是这美好的境界吧。
篇四：四年级我与动物之间的故事作文
世界上的动物有很多，有人喜欢忠诚的小狗，有人喜欢可爱的小白兔，还有人喜欢顽皮的小仓鼠，而我喜欢温顺的小猫。
我家的小猫有一身白色的毛茸茸的绒毛，它的白毛就像雪一样，所以我就给它取名为“雪球”。雪球的一双眼睛，在晚上会闪闪发光，就是两颗“夜明珠”。别看小猫有几根又细又长的胡须，其实呀，它的胡须可有用处了，那胡子可以测量鼠洞的大小，雪球的腿很短，但是它那小短腿可是“飞毛腿”，只要它一看见有老鼠，就像箭一样冲向老鼠。
有一次，我写完作业，就去和雪球玩，雪球就很高兴，脸上露出开心的笑容，我不小心把碗打碎了还把手划破了，顿时，我感到一阵疼痛涌上心头，雪秋看到了血，赶忙跑过来，围着我转圈，嘴还一直“喵喵”直叫，似乎在担心地对我说：“小主人，你没事吧？”我心里特别温暖。
小动物们是世界上最忠诚的动物，需要人类用心来呵护，朋友们你们说对不对呢？
篇五：四年级我与动物之间的故事作文
“咪坨”像一个勇士，每天都在挑战新的事物，既勇敢，又好笑。
“咪坨”喜欢挑战高度：板凳、茶几、桌子、窗台……都是它的训练场，它尤其喜欢在我的书桌上训练，每当我在写作业的时候，它就会蹑手蹑脚的从妈妈的梳妆台上，蹿到书桌上，不屑地用它的一双小眼睛瞟着我，不时还在我的作业上大摇大摆的踱来踱去，仿佛在说：“快写作业啊，写完了陪我啊。”
“咪坨”还喜欢挑战难度，我们家床头的木板是它的独木桥，那木板最多只有三厘米宽，但它能在上面行如平地，悠然自如。看，那是我们的沙发，哦，不，在“咪坨”眼里，这可是它的跨栏设施。当家里很热闹的时候，它就会拿出它的“跨栏绝技”来显摆显摆。今天家里的人格外多，于是它开始飞快地助跑，跳过正在工作的“小白”，爬上茶几，用它强有力的后腿用力蹬，跨过沙发与茶几之间的一条沟壑，用灵巧的前爪，扒住沙发的靠背，飞了过去。哇，足足飞了两米多远呢。我们不停地给它喝彩，让它骄傲极了。昂着头在客厅里转了好几圈，准备第二次跨栏，准备跨第二次了，谁知，“咪坨”用力不足，把沙发背后面的鞋架一脚给蹬倒了。只听“轰”的一声巨响，鞋子散落一地，“咪坨”却不见了踪影。我赶紧扒开鞋堆，发现它蜷成一团，把头塞进了奶奶的红鞋子里，可真是“帅不过三秒”啊，我不知道“咪坨”是内疚还是害怕，反正这个晚上它再也没有跨栏了。第二天清晨，我听见客厅里传来阵阵声响过去一看，发现“咪坨”又在沙发背后飞来飞去，可真是“好了伤疤忘了疼”啊。
这就是我们家的鼠胆英雄——“咪坨”。
篇六：四年级我与动物之间的故事作文
为什么要把动物分为高等和低等呢，我一直想不通。是人类就高等了么？我们有各自的语言，每种动物不也有自己的交流方式么？我们能建筑、发明，蚂蚁的蚁穴难道不雄伟宽阔么？我们有思想，有情感，怎么证明其他动物就没有呢？最重要的一点——多数动物都比我们更早来到地球，我们又凭什么入侵它们的家园，再佯说它们才是所谓的“外来者”呢？
课上老师讲的冰川融化、森林砍伐、水源污染以致动物失去家园的种种，恐怕不能使我们这群城市里的孩子感同身受。那么，你们家里总该见过蟑螂吧？
我在学校附近租的房子曾是有的呢。有那么大，食指长橡皮宽的；也有那么小，密密麻麻攒成一堆的，真叫人毛骨悚然。而且，每次不定在楼道里或厨房地上遇见它们，家里贴满粘纸撒满药，这滋味不好受。
当时我的观念是：这种脏东西，一定要根除的。于是我在家里摆放各种杀虫剂，见着就喷，像电影里那些杀人狂。但蟑螂打不死似的，似乎越发地多了。我查了书便发现，这“打不死的小强”竟是从恐龙时期进化出来，直到现在的，有令人惊叹的生命力。怪不得杀不完呢。
一次偶然去拜访了一位生物学教授，回家后我开始思考了。生物都是平等的么？人类在大肆伤害其它生物么？……原来它们才是地球的原住民，我们才是外来者么？
忽的又一只小蟑螂从我书桌前蹿过去，我下意识拎起杀虫剂就是一喷，心头却有一种莫名的罪恶感了。恐龙时代的原住民，被人类以这样的方式驱赶，似乎大有不公。但有什么办法呢，我们与它们不可能和平共处，它们带来疾病。
或许我们才的确是真正的外来者，听过讲座后我想，我们后来，在它们的家园里建起高楼大厦，用化学物质来对付它们，再让它们背上骂名。天敌吗，不过是天敌而已。自然界天敌有那么多，没有哪一对像我们这样过分。
人类本弱，靠着自然的资源去残害其它动物。或许我们双方都很无奈，无力。或许这现状已经无法改变了，我们还能做什么来挽回呢？
……
……
我搬走了。
篇七：四年级我与动物之间的故事作文
有人喜欢凶猛的老虎，有人喜欢可爱的小兔子，有人喜欢活泼的小金鱼，而我最喜欢忠诚的小狗。
我们家养了一只纯黑色的小狗，我给它起名叫“小黑”，小黑有着一双水汪汪的大眼睛和大大的耳朵。一张嘴就会露出锋利的牙齿，总是摇着它那长长的尾巴。只要我一叫它，它就会立马从远处跑到我的身边。
每次我回到家，小狗一下子就扑到我的身上，好像在说：“小主人，你去哪里了？我想你了。”
记得有一次，我带小黑到公园里的草坪上玩飞盘，我把飞盘扔出去，快要落到草坪上的时候，小黑一下就接住了，过了一会，我都累得上气不接下气，而小黑却和没事一样一点都不累。
这就是我的宠物小狗，小朋友们，你们的小狗有什么故事呢？快来和我介绍吧。
篇八：四年级我与动物之间的故事作文
我想，每个人都应该有自己的朋友吧。有的人的朋友是人，有的朋友是宠物。我呢，是和一个名为“毛毛”的狗成为朋友，虽然它有些闹，但我很喜欢。
这只狗为什么叫“毛毛”呢？是因为它是一只金毛，只不过它现在才几个月而已，所以它现在很皮。
记得有一次，我爸让我带它出去上个厕所，当我把它拉出门的那一刻，我后悔了，因为它挣脱链子逃之夭夭了！我一路追赶，好不容易才找到了它。可它看见我时，又没命地向前跑，最后在一个小区中停止了奔跑。它在小区里竟然和我玩起了“捉迷藏”！
我们先是围着一个防空洞绕，绕了半天也没追上。接下来又围着一整个小区跑，跑得我大汗淋漓。最后，它在一个有水的土坑前面停了下来，它注视着水坑里的自己，大概过了三四分钟，它便开始了喝水、挖土等动作。等它把自己弄了一身污泥时，我妹过来帮我了。弄了半天，才把它拉回了家门口。
我看见我爸在门口，我感到了一股“杀气”，我本想我爸会说我，可上来他就给了毛毛一脚。我奶奶看见它一身污泥，就把它拉去洗澡了。
现在，毛毛竟然敢又向我大叫，又想咬我一口。虽然它老是这样，但我还会像原来一样，好好地照顾它。
这就是我和毛毛之间的故事。和其它动物的故事，以后再说。