校园里的树作文400字
篇一：校园里的树作文400字
秋姑娘悄悄地走了，冬爷爷气势昂扬地来了。北风呼呼地刮着，许多树上的叶子纷纷扬扬地飘落下来，但是有的树叶仍旧郁郁葱葱的，一派生机勃勃。
学校的小花园里有一棵罗伞树，它的叶子绿油油的，叶片大极了，就像一把大蒲扇，又像很多条鱼儿藏起脑袋挤在一起。“1，2，3……”我摘下一片叶子数了起来，它有9个叶片，每个叶片中间都有一个像水滴形状的缝细。叶片摸起来非常光滑，叶片后有粗壮的叶脉，侧脉细细的，叶边有许多小锯齿。它有一根长长的叶柄，和我的手臂一般长。这么大的叶子，在夏天的时候，可以当我的太阳伞吧！
这时，一棵奇怪的树映入我的眼帘。哦，是青木树！绿色的叶子上布满了黄色斑纹，好像被溅上了黄色的油漆，又像是浩翰的宇宙中的星星点点。它的形状像个玉米，叶片很厚，边缘是不规律的大锯齿形。叶脉从中间穿过，把叶片分成两半，两半叶片上布满了交错纵横的侧脉。我把叶片靠近鼻子闻了闻，一股淡淡的绿叶香，真好闻！
冬天的树叶是如此地顽强，我要向它们学习，不管在什么样的环境中，都能不怕困难，茁壮成长。
篇二：校园里的树作文400字
我就读的南门小学是个非常美丽的地方。其中，我最喜欢的一处景色就是校园围墙旁的几棵大树。这些大树一年四季都有不同的景色供人们观看，不信的话，你可以亲自来看看。
春天，光秃秃的大树抽出了绿色的嫩芽，每当我放学从旁边看到这些大树的时候，阳光照在嫩绿的叶子上，显得虎虎有生气。
夏天，大树的叶子变成了深绿色。有时，我走在大树的旁边，总能听到知了们在欢快地唱着各种美妙的乐曲。当夏日的暑气逐渐褪去的时候，大树们又争先恐后地开出了金灿灿的小黄花，真是漂亮极了作文人网Www.ZuoWenren.coM！
秋天，大树的叶子变黄了，大树的底下也下起了“黄叶雨”。到仲秋之时，金灿灿的落花儿就像给大地铺上了一层层软绵绵的地毯。一阵风吹来，把叶子也吹落了，它们像翩翩起舞的蝴蝶一样在空中飘着，秋风为它们伴奏着发出沙沙的响声，仿佛这一切就是大自然演奏厅里的一场演唱会。
冬天，大树变得光秃秃的，雪花飘下来，盖在树枝上像是给大树穿上了一件雪白的棉袄。
虽然这些大树并不怎么起眼，可是这些大树就像一个个战士一样，守护着我们的校园。我爱这些大树，更爱我的校园！
篇三：校园里的树作文400字
高高的树干直冲云霄，密密的枝叶郁郁葱葱，它的树干，要三四个小朋友手拉手才能围起来……这，就是生长在我们学校西北角的一棵百年老榆树。
春天，万物勃发，大树睁开朦胧的双眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春风中抽出嫩绿的枝芽，时而有小鸟站在枝头唱歌，时而被风吹的沙沙作响。
夏天，烈日炎炎，苍翠欲滴、枝繁叶茂的大榆树成了我们的遮阳伞，课间，我们在树下跳皮筋、捉迷藏，沐浴着它带给我们的丝丝清凉。
秋天，秋风习习，大榆树的叶子被吹成金黄色，飘在风中像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上就像给校园铺上了金黄色的地毯。
冬天，银装素裹，雪花给大榆树披上了盛装，大榆树像一位英姿飒爽的士兵一样矗立风中，静静的守护着校园，守护着我们的成长。
大榆树给我们带来了快乐，但也带来了烦恼，因为我们班级负责大榆树周围的环境卫生。春天，它会撒下一把一把的“榆树钱”；秋天，它会落下大片大片的黄叶，为了保持校园的整洁，只要下课铃声一响，我们就会拿着扫帚奔向大榆树，尽管如此，我们仍然乐此不疲。
我爱校园里的这棵百年大榆树。
篇四：校园里的树作文400字
今天徐老师带我们到c栋楼前的草地上看枇杷树。
这棵枇杷树有三层楼那么高，它的树枝有的又细又长，有的又粗又短，都向四面八方伸展着，它的树根又粗又壮，有我的腰两倍那么粗。
它的叶子狭长狭长的像一只只兔耳朵。它叶子周围还带着锯齿状的刺，叶子里面还有清晰的叶脉，叶子的正面碧绿碧绿的，光滑透亮。叶子的反面毛茸茸的，特别粗糙。它的花是淡黄色的，长在许多片叶子中间，一簇一簇的紧紧地挨在一起，像几个亲兄弟背靠着背坐在树下乘凉呢！
枇杷果秋天还是一朵朵不引人注目的小花，但到了下一年的5月到6月，他就变成了金色的小果子了，他椭圆椭圆的像一个个小鹌鹑蛋，它们渐渐长大，终于长得又大又圆，你挤我，我碰你，争着要我们去摘呢！我看了金黄的果子，馋得我口水直流，我忍不住摘了一个美滋滋的尝了一口，真甜啊！
枇杷浑身是宝，枇杷不仅果肉美味可口，而且枇杷还能制成枇杷膏，枇杷叶煮水喝，还能止咳化痰。难怪人们都称赞琵琶是黄金果呢！
篇五：校园里的树作文400字
在我们学校里有许多忠实的好朋友，他们从不离开校园，看着我们快乐成长，他们就是——校园里的树。他们整齐地站立着，一层一层，一排一排，有的又高又直，冲入云霄；有的又矮又瘦，装扮校园；还有的很壮，时刻守护着校园里的孩子们。但最引人注目的、惹人喜爱的就是那杨树了。
每年的八九月份是杨树最茂盛的时期，好像要把他们的全部生命力展示给我们看。他的树干上有许多“眼睛”，大的、小的、宽的，各种各样，他的“眼睛”敏锐地观察着周围的一切，生怕每个孩子受伤。有几棵杨树的树干上有洞，像是他的“耳朵”，倾听着孩子们郎朗的读书声。杨树的树枝像他的千万条胳膊，上面长满了树叶，在阳光下闪闪发光。树叶非常多，挨挨挤挤，偶尔露出细小的缝隙，在缝隙中映衬着蓝蓝的天空。
从远处看，杨树像是在练瑜伽动作，双手举过头顶，一条腿直直地站着，另一条腿则不知去向，动作标准得不得了。这些杨树是校园和校园里孩子们的“守卫者”，他们更像战士，他们高大挺拔、积极向上，一直不停地向上生长着，欲与天公试比高的精神让我赞叹。
篇六：校园里的树作文400字
这是一棵拥有百年历史的枸骨树，它浸透着育才小学的文化和精神。
这株枸骨在砺志楼前顽强地站了130年。它的身体向前倾，好像在和育才楼中的学生招手；从远处看，它巨大的树冠就像一朵庞大的绿云。走近了，才发现它的树干被雷劈掉了一块，那部分完全是空心的。深褐色的树干支撑着全部的重量，它倚在一个铁架子上。粗壮的树枝上，草绿、深绿、新绿、淡绿，成了绿的海洋，仿佛世界就只有这一种颜色，又可以生成许多种。叶子老的卷曲起来，有的则才冒出新芽。看到这棵树，就想起“枸骨青青，香远益清”这八个字。
少了一半的树干，是被雷劈的，在08年，它又经历了一次特级大雪。我们可以想象：在雷劈的痛苦后，它没有放弃信念，仍然蓬勃地生长；在雪压之后，它一半的枝条都断了，可它依然坚持。雷电劈不死它因为它有比雷电更震撼人心的信念；大雪压不垮它，因为它有比寒雪更坚定的精神力量。这是一种多么令人敬畏、崇高的精神啊！这，不正是“仁爱求真”的体现吗！
我凝视着这株枸骨树，暗暗告诫自己：学习这种精神，面对困难不气馁的精神。