神笔马良读后感作文300字

篇一：神笔马良读后感作文300字

今天，我读了《神笔马良》。有一个叫马良的小朋友，特别爱画画，可他却没钱买画笔和纸。有一天他梦见一个老爷爷送他一支笔，醒来发现炕边真的有一支笔，他拿起笔就追不及待地画了起来。他画了一只小鸟，小鸟竟然飞走了。他高兴极了。

从此他就帮穷人画画，帮助他们。这个消息被贪心的坏人知道了，就派人抓住马良，让马良为他们画金银财宝。马良用神笔和智慧摆脱了困难，他画了一阵阵大风，愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军都淹死了。

看了这篇故事，我理解了“善良”这个词，马良用神笔做好事，帮助了穷人，勇于挑战，让我知道了不管在任何困难下，都要学会勇往直前。

假如我有一支神笔，我会让山区的孩子有书读，有明亮的教室，有新课桌和新书包；我会让干旱的地区不再干旱，让沙漠变成绿洲，让地球穿上绿衣裳，让空气更清新，让我们所有人世世代代无忧无虑地居住在这个美丽的星球上……

篇二：神笔马良读后感作文300字

从前有个孩子名字叫马良，他小时候家里特别穷，父母又早早的去世了，他很喜欢画画，可是连一支笔也没有，有一天夜晚一位老爷爷来到他身边送了他一支神笔笔，马良高兴坏了，有了这支神笔后，马良为村里穷人画了很多他们需要的东西。马良画画被传到大财主那，派人把他抓起来，逼他画金银财宝，马良不肯，就把他关起来，马良用神笔画了几幅画，逃了出来，后来又被皇帝召作文人网Www.ZuoWenren.coM到京都，皇帝让马良为画金山银山，他听说这皇帝是个昏君，专门欺侮穷人，马良画一条大海，海中间画一棵摇钱树，皇帝激动的说，赶紧让马良画只大船过去摇钱，马良把海里风的画很大很大，船翻了，把皇帝一家全部沉海底去了，后来马良又回家乡，继续给穷人画画。

这个故事告诉我们，要像马良那样善良，正直，做个有爱心，帮助别人的孩子，还有着坚持不懈的学习精神。

篇三：神笔马良读后感作文300字

今天，我看完了《神笔马良》，这本书主要讲了，从前有一小孩叫马良，他的父母早去世了，靠村里的人照顾他。不久马良就长大了，他很喜欢画画，可是没笔呀，马良到处去买笔，没想到，别人还不卖给他。马良太想要一只笔了，连做梦都梦见笔。终于，在一次马良做梦时，一位白胡子老爷爷给了他一只神笔，马良开心极了，用神笔给村子里的乡亲们造福，用自己的智慧和神笔的力量惩治坏人。

不过，这件事传到了官府里，他们到处抓捕马良，说马良有只妖笔。很快，马良就被抓了，这件事连皇帝也知道了，皇帝让马良在海上画一座岛、一艘大船，岛上要有很多金银财宝，马良画了。他们乘着大船往岛上开，皇帝让马良在一旁画风，渐渐地，海上卷起浪涛，船也摇晃得很厉害，船都快破了。皇帝叫马良不要再画了，马良装作没听见，继续画，船最后沉了。

这本书让我明白了，做人要善良，要用尽自己的能力去帮助别人，还要不怕困难！

篇四：神笔马良读后感作文300字

最近我读了一本非常棒的书——《神笔马良》。

马良特别有志气。他很喜欢画画，可家里很穷。当他对画师说出自己想借一支笔的想法，画师的回答是：“穷孩子想拿画笔学画画，做梦去吧！”受到画师的侮辱后，马良立下志向：谁说穷孩子不能学画画？我就是要学画画！而且还要画得很好！

之后马良下决心每日苦练画画：上山打柴时，捡树枝在沙地上画飞鸟；去河边割草时，用草根在岸上画游鱼；回到家里，拿木炭在窑洞的壁上画，不断练习白天画的一切东西。花落花开，寒来暑往，马良从不间断画画，窑洞里的两壁上全是他的画。他笔下的小黄兔、大黑熊栩栩如生，真假难分。

我很喜欢马良，经常以他为榜样。我喜爱科学，立志要拿诺贝尔奖。每当遇到困难的时候，我就想起了有志气的马良，又鼓起了勇气。马良特别勤奋，我也要勤奋地学习，坚持做实验研究，朝着目标坚持不懈，为自己的梦想努力！

篇五：神笔马良读后感作文300字

在寒假里，我读了《神笔马良》这本书。里面的小主人公马良给我留下了深刻的印象。

这个故事讲述的是：从前，有一个孤儿叫作马良。他从小喜欢画画。虽然，他没有纸和笔，但是，他每天用心苦练。白天他在山上砍柴时，用树枝当笔，用沙地当纸；在河边割草时，用草沾上水，用石头当纸；晚上用黑炭当笔，白墙当纸，把白天画过的东西再画一遍。日子一天一天的过去了，马良画画有很大进步。一天晚上，一个白胡子老爷爷送给了他一支神笔，这支神笔画了什么就把东西画活了。他替村里穷人画犁耙、耕牛、水车……皇帝知道了，就让来给他画金银珠宝，马良听过皇帝欺负穷人的故事，不肯给他画画，皇帝就把马良关起来，他让马良画金山、摇钱树，都没成功。后来，传说他到处流浪，专门给穷苦的人们画画。

从这个故事，我看得出来，马良是一个努力学习，聪明、善良的孩子。我们要向他学习，有了目标就要去做，就要坚持到底。学会热心帮助有需要的人，不能帮坏人做事。

篇六：神笔马良读后感作文300字

寒假我在家看了《神笔马良》这个故事，它讲的是以前有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，可是他非常喜欢画画，不管是在砍柴还是割草，不管条件多么艰苦，他都会坚持的学习画画。

有一天他做了一个梦，梦里一个白胡子老爷爷送了一支笔给他。他醒来发现是梦，但是手里真的多了一支笔，他高兴得手舞足蹈，立刻用笔画了一只鸟，结果这只鸟变成真的飞走了，马良明白了这是一支神笔，从此，他就给贫苦的人画画，想要什么就画什么。没过多久，这件事被一个恶财主和坏皇帝知道了，他们都想得到这支神笔，可是聪明的马良没有害怕，用智慧和神笔克服了种种困难，惩治了坏人。

读完这个故事我学到了很多，马良为了学习画画，即使条件再艰苦也没有放弃，当拥有神笔以后，他用自己的能力去帮助贫苦的老百姓，可是当他面对坏人的时候，他没有退缩，同恶势力斗争到底。我一定要学习他身上这种坚持不懈、乐于助人和勇于战胜困难的精神。

篇七：神笔马良读后感作文300字

今天，我读了《神笔马良》这个故事。讲的是有个叫马良的孩子，他很喜欢画画。因为家里穷，连一支笔也没有。有一天，他走进了学馆，向正在画画的画师和大官借笔，大官们不给他，但是，马良没有因为这件事而放弃学画画。他在山上打完柴用树枝在沙地上学着画鸟，用草根在石头上学画鱼。因为马良的坚持不懈，所以他的画越画越好，可他还是没有笔。后来，一位白胡子公公给了马良一支笔，马良在墙上用笔画了各种各样的东西，结果都成真的了。马良高兴极了，用这支笔到处给穷人画画。

大官知道这件事后，把马良抓了起来，要马良给他画画，马良并没有听他的，最后，他给皇帝画了一片海和一艘船，把皇帝和大官们淹死了。

这个故事告诉我们，做人不能太贪心，要像马良那样善良，帮助穷人。

篇八：神笔马良读后感作文300字

最近我读了一本故事书——《神笔马良》，讲的是一位叫马良的男孩，他很喜欢画画，但是他家里很穷买不起画笔。他想画画的时候，什么东西都可以成为他的画笔，比如：树枝、筷子、手指。只要看到有人画画，他就在旁边观看学习。有一天他梦见了一位仙人，仙人把自己的金龙拐杖变成了一只金灿灿的画笔，送给了马良。马良醒来后用笔画了一只仙鹤，栩栩如生，结果仙鹤真的从墙上飞了下来。马良看见邻居没有壮年人耕地，他就给邻居画了一头牛。他还看见村里有小孩没有书念，他就画了一些书送给孩子们。马良用这支神笔帮助了很多人，这支笔也引来了贪婪的人的妒忌和陷害，马良用他的聪明才智和神笔惩罚了那些欺压百姓的人。

读了这个故事，我知道了马良是一个聪明善良、有爱心、嫉恶如仇的人。我希望我也能像马良一样有一技之长，坚持自己的兴趣爱好，好好钻研，将来用自己的本领帮助身边的人。

篇九：神笔马良读后感作文300字

我利用寒假看了一本很好看的故事书，我特别羡慕故事中的小朋友马良！

故事是这样的：有一个很可怜的孩子，他叫马良，他特别喜欢画画，可是他没有钱去买画笔，于是他只能借用树枝呀、石头呀、木炭呀！森林里的小动物很想帮助他，可是他不想伤害小动物，所以他没有要。直到有一天，一位白胡子老爷爷送给他一支神笔，画什么都能活，他很善良，他每天都会帮助穷苦人民画画，并且他也很勇敢，他敢跟凶狠的官员作斗争，用他的聪明勇敢击败了贪婪的官员。

读完这个故事后，我先是特别羡慕马良能拥有这么一支神奇的笔，然后我也特别佩服马良，他不惧危险，勇敢对抗贪婪的官员，假如我也有这么一支画笔，我也想帮助更多的人！让大家都过上幸福的生活！

篇十：神笔马良读后感作文300字

寒假期间，我读了《神笔马良》这篇故事。故事讲述了一个叫马良的小男孩，家里很穷，父母在他很小的时候就去世了。他喜欢画画，可是又买不起笔，只能用树枝在地上作画，画的时间长了，他画的画就跟真的一样。一天晚上，有一个老神仙送了马良一支神笔，他用这支神笔画出了许多东西送给父老乡亲们。

读了《神笔马良》的故事后，我觉得马良是个心善良的孩子，他用神笔帮助穷苦的人们，让他们过上幸福的生活。它给我的启示是：从小要懂得分享和奉献，不能自私自利，贪心的人得不到好下场，好人终会有好报，要像马良一样有一颗善良的心。

假如我有一支神笔，我要给灾区的孩子们画上衣服、鞋子，还有好多好吃的，让他们衣食无忧，过上幸福快乐的生活。

篇十一：神笔马良读后感作文300字

今天，我读了《神笔马良》这本书，书中生动地描述了，从前有一个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可他又买不起画笔，只能用树枝当作画笔在地上画画。有一天晚上，有一位白胡子老爷爷送给了马良一支神笔，马良用这支神笔为穷人画了许多需要的东西。

邻村的大财主知道马良有一根神笔后，就派人把马良抓来，要马良为他们画金元宝。马良不听从他的要求，还用他的神笔一次一次地脱险，不给财主画画。后来，又有皇帝要求马良为他画龙、画凤、画金山、画金砖、画摇钱树，马良不听从他的要求，最后利用神笔画出来的大海把皇帝淹死。这样马良就又回到家乡继续给乡亲们画画，为乡亲们做好事。

我佩服马良，佩服他聪明、善良、勇敢；也知道以前穷人的孩子连笔都买不起，现在的我们的生活富裕了，一定要好好珍惜现在的幸福生活。我们应该做一个新时代的马良，不断努力，刻苦学习，迎难而上；更要做一个善良、是非分明的人，用自己热情的双手去帮助需要帮助的人！

篇十二：神笔马良读后感作文300字

今天我读了一本书，书名叫《神笔马良》。

这本书是讲的一个名叫马良的小孩儿的故事。马良很喜欢画画，他却没有一支笔。有一天，一位神仙送给他了一只笔，画什么就可以变成什么非常神奇，他经常用神笔画东西来帮助穷人。

可是后来他被坏财主抓住了，坏财主不给他吃饭，他就画了烤饼吃，他还画了个梯子翻墙逃走了，财主追上来，马良画了一只箭把财主的马给射死了。可是后来又被坏皇帝抓住了，皇帝让他画龙，他画一只癞蛤蟆，皇帝抢下神笔，自己画却什么也没画成。他只好叫马良画一株摇钱树，还说画完就给他封很大的官，马良假装答应，骗过了皇帝，最后把皇帝的船吹翻到了海里，皇帝终于没有再干坏事了。

马良他很善良，还不怕恶势力勇敢斗争。他让我们懂得有志者事竟成。人要有志向，遇到困难不能退缩，那样就可以成功。

篇十三：神笔马良读后感作文300字

这学期学校组织了非常有意义的每月读一本好书活动，这个月大家一起读的是《神笔马良》，我非常喜欢书里的马良，他的坚持不懈、聪明善良、机智勇敢都深深地打动了我。

马良是个爱画画的孩子，家境贫寒的他连一支像样的笔都买不起，他没有因此放弃画画的梦想，而是不分时间地点坚持画画，他的行为感动了一位白胡子老神仙，老神仙在梦中送了他一支“神笔”，那神笔画什么就有什么，马良用这支神笔帮助了许多贫困的人。很快这事就被贪心的大官和皇帝知道了，不过马良用他的聪明才智制服了贪官和皇帝。

这本书让我看到马良没有利用神笔去帮助贪官，也没有利用神笔去讨皇帝的欢心，而是帮助那些贫穷真正需要帮助的人。他的善良、聪明、勇敢都是值得我们学习的。如果我也有一只神笔，我会给贫困山区那些学习条件差的孩子们画各种各样的学习用品。然后，我会画一颗能扼杀病毒的药丸，让疫情快点过去，让地球妈妈恢复健康。

篇十四：神笔马良读后感作文300字

寒假里，我阅读了《神笔马良》这本书。它主要讲了一个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，虽然他没有纸和笔，但是他会很用心地在地上，石头上，墙壁上画画，久而久之，他画画的技术越来越好，画的动物都栩栩如生。一天，马良从睡梦中得到一支神笔，用这支笔画出来的东西都会变成真的。他用这支神笔帮助了村子里很多人，帮助他们解决了很多问题。

我想如果我有一支神笔，那该多好啊！我可以用它画一个机器人，让它帮助妈妈做家务，让妈妈不用那么辛苦；我可以用它画一所学校，让山区的孩子都能上学学知识；我可以用它画出一个和平美好的世界，让全世界的人们不再受新冠疫情的威胁。我可以用它画出……

然而，神笔是不存在的！我们必须要像马良那样刻苦学习，努力付出，坚持不懈，才能获得成功，才能实现我们的美好愿望！

篇十五：神笔马良读后感作文300字

《神笔马良》是一本有趣的童话故事。读完这个故事，我感触颇深。马良是一个孤儿，从小就没有爸妈，他在村里人的帮助、照料下长大。马良从小就喜欢画画，没有老师，甚至连一支笔都没有，他就每天下地干活，空闲的时候就用树枝、草根、木炭自学画画。他的每一幅画都栩栩如生。

一天，一位仙人在梦中给了他一支神笔。这只笔能把画上的东西变成真的。马良有了这支神笔，天天替村里的穷人画画，帮助她们。很快，那些贪心的坏人知道了，让马良为她们画金银财宝，最后马良用神笔画出了一股股的大风，愤怒的大海将那些贪心的皇上、大臣、将军等都淹死了。马良善良、聪明、富有同情心。他没有为自己画金银财宝，而是用它来帮助需要帮助的人。同时他不怕困难和危险，敢于同坏人斗争到底的勇气和智慧也值得我们学习。

篇十六：神笔马良读后感作文300字

作者：耿君浩

最近我读了《神笔马良》这本书，非常喜欢。

书中讲了马良非常喜欢画画，可是他穷得一支笔也没有。跟学馆的先生去借笔，可先生瞧不起他，把他羞辱了一番。马良是一个有志气的孩子，下定决心要把画画好。他每天用树枝在地上苦练，画画得越来越好，画什么像什么，可还是没有笔，他渴望有一支笔。终于有一天，在睡梦中，一个白胡子老爷爷送他了一支神笔。他每天拿着神笔给乡亲们画他们需要的东西，可是让财主知道了，他不给财主画画，财主把它关了起来，他画了一匹马骑上逃走了。没多久他又让皇帝抓起来了，皇帝让他画金山，可马良给他画了无边无际的大海，在大海中央画了一座金山，又画了一艘大船。皇帝他们着急地上船了，马良画了很大很大的风，船就翻了，皇帝他们就沉到海中去了。

读了这个故事，我明白了，做人一定要善良，用自己的能力帮助有困难的人。我要学习马良乐于助人、坚持不懈的精神。

篇十七：神笔马良读后感作文300字

怀着对马良正义勇敢精神的好奇，我翻开了这本书——《神笔马良》。

这个故事主要讲述了虽然马良家境贫穷，但是他并没有放弃作画。有一天晚上，一位白胡子老人送给马良一支神笔，画什么就有什么。他收到神笔后，一点也不贪心，只为穷人画，不为富人画。后来，官府的人为了得到马良的神笔，绞尽脑汁想要抓住他，但在每一次困难面前，他都通过自己的聪明才智化解了。故事虽然简短，但马良与丑恶勇敢斗争的精神让我受益匪浅。

如果我也有像马良一样的神笔，我会为山区的小朋友画衣服，画鞋子，还有许多美味佳肴，让他们衣食无忧，过上幸福的生活；我要为失学儿童画出一所所属于他们的学校；为发生旱灾的地方画雨水……

读了这个故事，我要向马良学习，在困难面前不屈服不放弃，在别人需要帮助的时候伸出援手。我想：现在我们生活在这样一个和平的时代，更应该珍惜美好生活，努力学习拼搏！

篇十八：神笔马良读后感作文300字

最近我读了《神笔马良》这个故事。里面的主人公是一个名叫马良的小男孩，他从一出生，家里就很穷，父母也去世了，他从小靠打柴割草生活，他很喜欢画画，却没有一支笔，所以每次出去干活，就会用木柴在沙子上画鸟，用木棍沾水在石头上画鱼，一天也没断过。就这样日子久了她画得鸟就差不会叫了，他画得鱼就差不会游了。

有一天，马良从一个老神仙那儿拿到一只神奇的笔，用这笔画出来的东西都可以成真，就这样，他为村民做了许多好事，谁家没有犁耙，他就给他画犁耙，谁家没有耕牛，他就给谁画……

可是这事，不久就被一个老财主知道了，他逼着马良给他画金银珠宝，马良不画，老财主就把他关起来，最后马良凭着自己的智慧逃了出去。我觉得马良是一个为民造福，善良，机智又勇敢的人，为了自己的梦想努力奋斗，我们应该向他学习。

篇十九：神笔马良读后感作文300字

寒假里，我读了《神笔马良》这本书，认识了一个善良、正义、酷爱画画的马良。

马良家里很穷，从小独立生活，但马良很爱画画，他打柴时，拆下一根树枝，在沙地里描飞鸟，他到河边的时候，就用草根蘸河水，在草地上描游鱼。他想尽办法利用身边的事物努力画画，一年一年地过去了，马良的画技进步很有长进，连邻居看了，都觉得他画的鸟可以飞，鱼可以游。

有一天，马良得到了一只神笔，专门给穷人画画，谁家缺水车，就给谁画水车，谁家缺耕牛，就给谁画耕牛。他的善良感动着村民。皇帝得知马良有一支神奇的笔，就请马良到宫殿里画珠宝，还承诺给马良银财宝，但马良却以聪明的才智，用摇钱树的诱惑把贪心不足的皇帝除掉了。

通过这个故事，我懂得了，做事情只要勤奋、坚持，就一定能取得成功，要向马良一样善良、勇敢。也知道了善有善报恶有恶报的道理。我也要学习马良乐于助人的精神。

篇二十：神笔马良读后感作文300字

前些日子，妈妈带我读了《神笔马良》的故事。这些天来，我一直在回想着故事中的情景。

刻苦学画的马良拥有了一支神笔，他同情穷苦人民，一心帮他们做事，一直不愿意帮助恶人，哪怕是皇帝来了，也不肯屈服。看到故事结尾，马良用计谋把自己的神笔拿回来，回到穷苦百姓中去，继续为他们服务，我感到佩服不已。

要是我也有这么一支神笔，我也一定要像马良一样，为百姓们画牛画马画粮食，可是我没有这支神笔。妈妈看到了我的失落，了解我的想法之后，她说：“我给你说说我们现实生活中真实的‘神笔’吧。”接着，妈妈讲起了毛泽东爷爷、邓小平爷爷的故事。原来旧中国本是一穷二白，是他们拿着“神笔”，带领人民建立了新中国，让中国人民过上了幸福生活。他们正是人民的马良，他们坚定的信念和卓越的才能正是力量无穷的“神笔”啊。

我也要拿起像伟人一样的“神笔”，在新时代的征程上，画出当代中国的壮美画卷。