小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
篇一：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
张珺涵
今天，我在语文书上看了一幅讽刺漫画《假文盲》，它是华君武先生在1984年画出的中国式漫画。这幅漫画非常简单，却给我留下了深刻的印象。
在一个寒冷的冬天，一位头上裹着头巾，穿着一件朴素的不能再朴素的衣服的年轻妇女，抱着孩子一边看着车站上“母子上车”的告示牌，一边走向上车处，可到了上车处她却愣住了，在母子上车处的过道里站满了人，前面全是些壮汉，而妇女和孩子却被挤到了队伍最后，在这条队伍最前头的是一位身着棉袄，目光冰冷的大男人；第二位是一个穿着军大衣，戴着雷锋帽，对妇女视而不见的男人；第三位的身高较矮，戴着一副眼镜，穿着一件崭新的袄子，头上还戴着一个皮帽子，脚上也穿着一双漂亮的皮鞋，眼睛微闭，好像在说：“我是文盲，不认得那牌子上写的是什么，谁站到这儿的，不关我的事。”第四位的脸上挂着一个口罩，穿着一条长裤和棉袄，目光不屑的看向那位妇女，好像在说：“凭什么你们能享用这些特权，我却不行，后面不是还有位置吗？站后面去呀！”
其实你们并不是文盲，只是打着文盲的名号，享用本不属于自己的特权罢了，但是你们知道吗？你们这样肆无忌惮的享用一些不该享用的特权是在让那些该享受的人群得不到帮助，同时也在让那些特权失去应有的价值，你们这样做是不对的，是没有公德心的，而且还让自己给自己贴上了“公德盲”的标签。最后，我只想对你们说，你们这样的做法不仅是停留在文盲和没公德心上了，而是你们已经丧失了文明和做人应有的道德品质！
在我们的生活中，还有一些假文盲，比如：在公共汽车上，写着“老弱病残孕”专座上却座着年轻人；在一块草坪上写着“小草青青，请勿踩踏”，但还有人在上面放风筝、吃东西、跑步等，丝毫不管牌子上写的是什么；还有……
在我们的生活中难免有这样的事情发生，而这些事也让我产生过思考：他们一个个都是文盲，都不认字吗？不！绝对不是！他们不是看不见，也不是不认得字，而是假装看不见。这种只想着自己，而不顾他人的做法给旁人带来了无尽的烦恼，真正需要座位的人得不到帮助，刚刚长好的小草，被人踩弯了腰等，假文盲现象与中华民族优良的传统美德相悖，与我们所提倡的道德风尚相佐。
“勿以恶小而不为”我们一定不做假文盲，制止假文盲，让文明之花在每个角落绽放！
篇二：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
龚靖惟
我今天看到了一幅漫画，它是华君武画的，题目是：假文盲，这是一副讽刺现代社会风气的漫画。
漫画里描写的是大雪纷飞的清晨，公交车乘车处，有一位母亲，手里抱着一个孩子，她穿的很单薄，早上起的很早去坐公交，本以为到了母子上车处，可以快一点儿，可是却看到两旁的护栏里，挤满了男人，他们一个个文质彬彬的，却都紧闭着眼，双手叉在腰间的口袋里。他们有的眼睛眯成一条缝，偷偷地观察着那对母子，同时也观察着前面有没有人插队；有的人白发苍苍，鼻梁上带着一副厚厚的近视眼镜；还有的，眯着眼，看着那对母子，似乎很不欢迎他们。那对母子都已经走到了这些男人的跟前，他们还是置之不理，甚至还有人在推搡那对母子。
那对母子对一位大腹便便的中年男人说：“对不起，这里是母子上车处，您应该去另一边上车。牌子上都写着呢！”可那个中年男人却说：“什么啊！你看这里这么多人站着！那个牌子上面写的什么字，我都看不清楚，我不认识字，是个文盲，你可不要欺负我啊！你有文化、有知识欺负我一个从乡下来的人，你这样是不讲道德的！作文人网Www.ZuoWenren.coM”
那位母亲觉得很生气。因为他戴着近视眼镜，所以觉着那位看着很有文化，应该认识那些字。便对那位老者说：“您应该认识字吧，这里是母子上车处，您能去那一边排队吗？把这个位置让给我。”那位看起来很有文化的老者却说：“别人都站在这里，凭什么让我一个人走！你想插队，你这就是没有公共的道德，你这样是不好的。”
那位母亲对这种事情无可奈何，只能去一旁等待。
其实不止是这些事情，让我们觉着很气愤，在我们的身边也有许多这样的事情。例如：在地铁的厕所里，除了有男厕所和女厕所，还有一个母婴室，里面是专门给那些带着孩子的母亲们准备的设施。因为那里排气比较好，服务设施也比较好，而且最重要的一点是，里面抽烟不会报警，而外面抽烟会报警。所以就有男人在里面抽烟。让给孩子喂奶的母亲不敢给孩子喂奶，给孩子换尿布的母亲也不敢给孩子换尿布，即使是想上个厕所也很难。
我们一定要改变这样不好的社会风气！但是，想要改变这样的社会风气，我们要从自己做起，从小事做起，制止身边的人这么做，同时也要制止自己这么做。
篇三：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
叶文浩
大家一定看过守株待兔的故事吧，故事里的那个人居然放下自己的农活，等兔子自己撞上树桩，今天我也要为大家带来一个搞笑的故事。
一天，小刚手拿着花洒、树苗、铁铲准备在家门前种一棵小树，他拿起铁铲在门前的土地上挖了个洞，轻轻地把小树苗放进去，又把土填满。就在这时，小刚走过去拿花洒，一回头看见隔壁的小明正倚靠在树苗上。“你干什么？”“等着乘凉。”小刚听见了，立马捂住嘴巴笑了起来。
看到这里，小刚估计已经笑掉大牙了。仔细想想，如果社会上都是这种人，那这个世界又是多么地狼狈不堪。生活中像这种人还真是不少。我想劝劝这些人：“你们应该自己劳动，不能不劳而获，不然别人会说你只会窃取别人的劳动成果，自己却不努力，会被人耻笑的。”你自己种的树难道不能乘凉吗？和你同龄的人都在为事业奋斗，你也要自己劳动起来。
在生活中有许多这种人，例如在排队时遇到朋友直接插了进去。这种事我就遇到过。一次，妈妈让我下楼买菜，结算时一位叔叔站我前边，突然一位阿姨看见了他，然后走到我面前来，把我往后推了推，害我撞到了后面的爷爷，我连忙道了歉，一脸不服地看着她。
这个故事讽刺了那些不劳而获的人，也警告我们不能不劳而获。
篇四：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
余钢瑞
《滥竽充数》这个故事想必大家都听说过，那个不会吹芋，但还是混在吹芋的队伍中，总想不劳而获。但听说皇帝要一个一个地吹给他听，当天夜晚仓皇而逃的那个人。今天，我看到了一幅漫画，里面就有不劳而获的人。
有一天，小明种了一棵小树苗，生机勃勃的。小明正打完水回来浇水时，从远处就发现一个人正坐在树苗下，他仔细一看，原来是邻居小刚。小明问：“你干什么？”小刚说：“等着乘凉。”
生活中其实有很多像小刚一样的人。他们天天宅在家中上网打游戏，饿了就点外卖，没钱了就啃老，叫自己的爸爸妈妈汇钱给自己，他们一般都有手有脚，但都不想打工。要是他们的爸爸妈妈都去世了依然不愿工作，而是故意把自己打扮得灰头土脸，跑到人群密集的地方，欺骗人们的同情心来谋取钱财。等有点钱了，就又宅在家里，就这样日复一日，年复一年，他们就这样一直混吃混喝到死，没有一丝自尊和上进心，他们想过上富足的生活，但又不想劳动，总想着中彩票，或被天上的馅饼砸中，然后一夜暴富。
有一次，我和妈妈正在逛街，突然看到一个乞讨的人正大声吆喝，这时，一个中年男人说道：“你有手有脚，为何还要乞讨？去找份工作多好。”这本是善意地提醒，但好心却被当成了驴肝肺，乞丐反驳道：“这是我的事，不用你管。”
这漫画让我知道了做事不要总想着不劳而获，只要双手努力地去创造，那美好的未来必将离你更近。
篇五：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
黄心悦
在我的语文课本上，有一幅华君武先生画的名为《假文盲》的漫画：
在一个寒风凛凛的冬天，有一个“母女上车处”，放眼望去，只看见4个魁梧的男人闭着眼睛站在“母女上车处”。第一个男人仿佛是一个公司的领导穿着考究的棉衣和擦得程亮的皮鞋；第二个男人个子高高的，一睁眼就能看到他前面醒目的牌子，可他仿佛在闭目养神，眼睛也不睁，站在那里一动不动；第三个人像是一个知识渊博的人；第四个人戴着一个大大的口罩，看起来也很想一个有文化的人。他们都假装看不见前面那醒目的牌子，而一个母亲穿着单薄的衣服带着孩子被这四个男人挤出了站道，正带着一份无奈一份郁闷的看着他们。
难道这些男人真的看不到那醒目的牌子吗？不，绝对不是，他们只是为了自己那一点点的利益，就忽略了那块牌子和那个妇女，宁愿做一个“假文盲”、“公德盲”。
其实在我们的生活中，也有许多这样的例子：在公共场合有许多牌子上写着“禁止吸烟”，却还有人在“吞云吐雾”；公共汽车上专门留给老人的座位上却坐着年轻力壮的年轻人；公园的公共器材上明明写着“爱护公物有你有我”但仍然有人在上面乱刻乱画，导致他人无法使用。而他们却神态自若，仿佛他们所做的一切都与他们没有关系。
在现在的文明社会里，“假文盲”是可耻的，“公德盲”也是可耻的，他们为了自己的利益不顾他人的感受而去假装成一个文盲。我们要做一个遵守社会功德，高素质的文明人。
篇六：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
叶丽雯
在生活中有许多形形色色的人，他们有的是衣冠楚楚的上班族，有的是拥有无数金银财宝的大老板，还有的是平凡弱小的妇女。按理说，像这样的弱势群体应该会受到关心的。
可是在今天，我看到了这样的一幅图：在母子上车处，几个高大健壮的男人神情自若地霸占着位置，他们衣冠楚楚，并非是文盲，却好似眼瞎了，看不见那醒目的五个大字“母子上车处”，相反，在“母子上车处”却站着妇女，手里抱着孩子，在寒风中瑟瑟发抖。
看着这幅图，我的内心如同汹涌澎湃的大海，久久不能平复。看着那些“假文盲”和瘦弱的母子二人，我心里五味杂陈。是呀，社会上没有绝对的公平，也总会有不遵守规定的人。他们会为了自己的一时便利，而去做出一些没有道德底线的事。哪怕受到别人的白眼和唾弃，反正他不管，哪怕为别人的生活带来麻烦，他也不会有道歉之心。呵，一个脸皮都丢弃的人，还会在意这个启示？哪怕这样的人外表多么正直、多么整洁，可还是藏不住那颗肮脏的心。
这不由得使我想到不久前，我亲眼目睹的真人真事。
在公交车上，几个健壮的青年，听着歌，跷着二郎腿在老弱病残的专座上，悠哉游哉。可相反，几个年过花甲的白发老人却站在颠簸的车厢里，手里紧紧扒着扶手，一副时刻要跌倒的状态，突然，老人一个踉跄将水杯里的水浇到了前面的青年头上，老人已经道歉，他却拽掉了耳机，揪住老人衣领开骂……
生活中，这样的“假文盲”并不少见，他们霸道又自私，也许我们不能阻止什么，但我们一定不要做这样受社会唾弃的人。
篇七：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
今天我在语文书上看了一幅漫画，虽然漫画的内容很简单，但是给我的感触十分的深刻。
漫画中一位戴着眼镜的男子靠在一颗刚种好的小树苗。旁边还放着一只铲子。树干已经被难民眼镜男压弯了，树旁还站着一位勤劳的小哥哥。他手里拿着喷壶，正在给小树苗浇水。他看见眼镜男坐在树旁问道，：“你干什么？”眼镜男回答：“等着乘凉。”
在现实生活中还有许多这种想不劳而获的人，例如一些不努力工作的人，每天都幻想着买彩票中奖，一些人在大扫除时等别人快干完了，才装模作样的出来扫地。还有一些人。在做题时，等别的同学写完再把答案抄上去，还有一些人吃完食物，垃圾桶就在他的身旁，不到10m远，他却把垃圾丢在座位旁……这种想不劳而获的人，在现实中实在是太多了。
这种想不劳而获的人其实是失败者，他们缺乏改变的决心。
这些坐享其成的人，只能被勤劳的人代替。我们绝对不能做这种坐享其成的人呀！
篇八：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
我在网络看到了一幅漫画，印象深刻，它是华君武先生画的。
图中有一个穿着工作服的人，提着水壶，要给一棵小树苗浇水。那棵小树苗是刚栽的，又矮又细，树头没有多少分枝，也没有多少树叶。树下有个人靠着小树，小树被压弯了。工人很奇怪地问：“你在干什么？”“等着乘凉啊！”那人说道。
坐在树下的人幻想着不付出一丝劳动，就能收获成果。妄想别人劳动，自己收获劳动成果，真是可笑！生活中有很多人又何尝不是呢？不劳而获，坐享其成。寓言故事《守株待兔》中的农夫就是一个非常好的范例。一天，农夫在种田时，一只兔子从树林里冲出来，一头撞死在树桩上。农夫没费一点儿力气，就捡了一只又大又肥的兔子，农夫每天去等撞死的兔子，农活也不干了。但到了最后，不仅没有捡到，庄稼也颗粒无收。
生活要脚踏实地，自力更生才能让人生辉煌。
篇九：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
向右走
作者：马晓艺
《向右走》是北京画室的一幅漫画。
这幅漫画描述的是一个皮卡丘站在悬崖边，手中持有“向右拐”的指示牌，但是排队行走的人们个个都低头看着手机，没有注意到指示牌。于是，一个接着一个地坠入了悬崖。面对深渊，没有一个人注意到脚下的危险，仍然“飞蝇扑火”。这是真看不见那个皮卡丘的警示吗？我想：这都要怪手机的诱惑实在太大，它让人误入歧途，它能让人丧失理智，它还能让人葬送青春年华乃至宝贵的生命。
其实这样的悲剧在我们身边时有发生。
例如：学生因为玩手机，无心向学；厨房里的大妈因为看抖音入了迷，锅烧破了，厨房毁了；过马路的人因为低头看手机，连带着孩子不慎与车亲密接触；开车的人因为看手机信息，接打电话，不幸酿成车祸……玩手机，带来无数的危害和无法挽回的损失。手机——一把杀人不见血的刀，玩坏了成绩，玩丢了理想和亲情，玩瞎了眼睛，玩没了健康……
手机让人们变得“有眼无珠”缺乏“视力”。快抬起头来吧！“与世隔绝”的“低头族”们！看看亲朋好友的亲切的笑脸，看看大自然的万紫千红，多么真实而美好的世界啊！不要到堕入深渊的那一刻，才来后悔：为什么不抬头看一下呢？向右走……
篇十：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
今天，我在语文书上看到一副漫画，虽然内容简单，但令我感触很深。
漫画中，一个戴着眼镜和帽子的男人坐在地上，背靠着一棵刚刚栽好的小树苗，树的旁边放着一把铲子。小树苗和正常人的手臂一样粗，小树苗上只长着几片新叶，树干都已经被那个坐着的男人压弯了。小树苗的旁边还站着一个人，他挽起衣袖，手拿着喷壶准备给小树苗浇水，不解地问坐在地上的男人：“你在干什么？”这时那个坐在地上的人转过头来，不知羞耻地回答：“当然是等着有人给树浇灌，好让它成长起来给我乘凉呵！”
看到这里，你是否也向我当时看到时那样不由自主地笑了起来呢？对，这是无奈的苦笑。没错，那个坐在地上的男人只知道享受他人的劳动成果，自己却从不付出。这种行为真的特别可耻。人们常说：“有付出就会有回报。”天下没有掉下来的馅饼，凡事尽最大努力去争取，去完成，可能结果不如你所愿，但起码也不会太差。
在真实生活中，也有不少这样的人：不学习就想拿高分的学生、不工作就想拿高工资躺平的员工、不教育就想让孩子成才的父母……这类人不全一定是失败者，只能说他们缺乏改变自己的决心和动力，如果他们继续这样坐享其成，久而久之只会让人嗤之以鼻，被这个社会淘汰。
我们每个人都要持之以恒的辛苦劳作，不仅要为我们的后代栽培出大树，也要教导他们栽培大树，一代传一代，生生不息。
篇十一：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
吴子罕
今天我看了华君武先生的漫画，这幅画叫《植树与乘凉》，感触十分深。
这幅画是这样的：春天来了，是种植的好季节，一位工人种了一棵树，他今天照常来浇水，却看见一个戴着贝雷帽，身穿针织衫的人坐在树下，鼻梁上还戴着一副眼镜，他听到工人的脚步声便回头看，只见工人一脸不明白的样子，他立刻不耐烦了，紧锁眉头说：“快浇水呀，我还等着乘凉呢！”工人瞪大了眼，手上的水壶向下倾斜着，手上的铲子不由自主的从手中掉落，心里想：“社会上还有这种人。”
其实在我们生活中也有许多像漫画中想不劳而获乘凉的人一样，有的人觉得自己培育小树长大的过程太漫长辛苦，于是想不劳而获等他人种树，坐享其成。这也是漫画里讽刺的人的可笑之处。
在生活中不劳而获的人可能就在你身边。马路上，一个四肢齐全的乞丐跪在地上等着别人可怜与施舍，这样真的好吗？不劳而获只会消磨你的尊严；他们只会尝到一时的甜头，这种方法不会有益于他们的进步；像古代典故中守株待兔的主人公，不也是这样的吗？
如果所有人都这样下去，那我们的祖国接班人，不都是不劳而获、不动脑筋的人吗？那祖国就成了一滩烂泥，那会有现在这样发达的科技。
我们一定不要学习漫画中等着乘凉的那种人，一定要靠自己的双手去创造未来。
篇十二：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
每个人的生命，有且只有一次；每个人的压力，却伴随人的一生。
朱德庸的漫画——《跳》，给了我很大的启发。阿丽站在十一楼的天台上，回想起过往，生活给了她太大的压力，以至于失去生的希望。最后，毫不犹豫的跳了下去……
十楼，平时恩爱的夫妻正在摔盘子摔碗，地上一片狼藉，吵闹声充斥着阿丽的耳膜；七楼，平时乐观开朗的丹丹，正在房间里偷偷地吃着抗抑郁的药物；阿丽呈加速状态向下坠落，六楼的阿喜，平常一副玩世不恭的样子，这会，却看着七份报纸，期待找到一个维持生计的工作。
五楼、四楼、三楼，每一层，每个人，都在以自己的方式对抗压力。二楼，莉莉正捧着一张照片——那是结婚半年就失踪的丈夫的照片——泪流满面……
这一刻，她后悔了，但她的身体像巨石一般坠了下去。“嘭”，一声巨响，她的生命就此终结。而就在这时，她刚才看到的人，现在正一窝蜂的围着她……
我想，阿丽应该是后悔了。跳下去之前，她觉得自己是最有压力的一个，跳下去之后，却看到每个人都有形形色色的压力，甚至，都比她的压力大。可惜，世上本无后悔药，生命一去不复还。那些围着阿丽的人，此刻，应该也在想：我们多幸运，尽管生活很苦，却尚在人间……可惜，阿丽永远也听不到大家的叹息声。
我们的生活，无时无刻不面临压力：父母工作有压力，爷爷奶奶操心着生命的延续，我们学生有升学和考试的压力，老师承担着培育祖国“花朵”的压力……
压力来了，我们是否什么都不能做？我认为不是的。当我不想做作业时，我就会想，那些偏远山村的孩子，上学条件如此艰苦的孩子，他们却不遵从命运，努力学习，走出大山的斗志。我身在如此好的条件下，为什么不利用好的条件，创造更好的未来呢！又或者想，我们有手有脚的人，都不愿意拿起笔写字，那些没有手没有脚的人，用嘴巴都要叼起笔写字的孩子，他们又是怎样面对压力的呢？这样想来，内心，便宁静了许多。
生命可贵，有且只有一次，请大家珍惜生命，正确面对压力！
篇十三：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
程泓森
今天我看到了一幅让我印象很深的漫画，是由著名画家华君武先生创作的——《乘凉》，漫画十分有趣。
画中，是一个炎热的夏天，烈日当头，一名植树工人戴着帽子，撸起袖子，用铲子一下一下的在地上铲洞。过不多时，地上便出现了一个小坑。他满头大汗，烈日晒得他头顶发烫，衣服上湿了一大片。他吃力地拿起树苗，将它埋进坑中，随后用泥土把树根埋好，将它扶稳。拿起水壶，跑向不远处的小溪，接了满满一壶水，拖着水壶向树苗走去。正当他准备浇水时，发现一个头戴鸭舌帽，架着眼镜的人正闭着眼睛，倚靠在这颗不足2米的小树苗旁，于是他惊疑的问道：“你干什么呢？”靠在树苗旁的人连眼睛都没睁，闭眼答道：“等着乘凉！”
其实在我们的生活中也有很多这样的人，一颗树苗长成参天大树需要几十年的时间。他们宁可坐在树下等，也不愿自己出一份力。我们班上就有这种人，平时做作业时问别人答案，幻想着考试能取得好成绩。还有到了冬天，只想着抢其他鸟儿的食物而不是通过自己储存食物过冬的寒号鸟……
我明白，天上是不会掉馅饼的，但凡想取得成功必须自己付出努力，若一味坐享其成，到最后必会一无所有。
篇十四：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
挖矿
作者：黄童安
最近，我在网上看到一幅漫画，它让我明白坚持的重要性。
这幅漫画描绘了两个矿工挖矿的情景。两个矿工费尽了力气，挖呀挖呀，终于，其中一个矿工坚持不下去了，他太累了，于是停止了挖掘，一无所获地离开了。而他哪里知道，只要自己再坚持一下，一大堆蓝得耀眼的钻石将会属于他。而这一切都留给了那个一直坚持挖掘的伙伴。我真替那个放弃的旷工感到惋惜，所有的劳动和汗水都在离开的那一瞬间化为乌有。尽管，他俩都付出了艰辛的劳动，可财富却属于那个坚持不懈的旷工。
在我们的生活中，这样的情形并不少见。例如：同样承受学业压力的学生，有的人因为吃不起苦，承受不了压力，辍学了，而有的却能坚持下去，如愿进入心仪的学府，人生开始新的篇章；又如跑步比赛中，有的人跑到后面几近放弃，而有的运动员却能越战越勇，挑战自我……众所周知，爱迪生在研究蓄电池时曾经经历过无数次失败，他和他的助手们苦战三年，试用了几千种材料，做了4万多次的实验吗，可依然没有什么收获。面对冷言冷语的打击，周围人的不理解，他并不理会，依然充满信心，坚持到底。终于在1909年向世人宣布：镍铁碱电池问世！爱迪生这个响亮的名字，响彻全世界，这种坚韧不拔的精神感动和激励着一代又一代的人们。
这幅名为“挖矿”的漫画内容浅显易懂，却蕴含着深刻的人生哲理：半途而废必将一无所有，而坚持不懈才能达到成功的彼岸。
篇十五：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
有一天，我在家里看了一幅漫画故事，这幅漫画虽然很短，却让我印象深刻。
这幅漫画讲的是在医院里发生的一件事，有一间看病的病房窗口上写着“残疾人可以先看病”，但有几个人当它不存在，继续排着队挡住门口，旁边有一个残疾人，想进去却进不了，只能在旁边干等着。
从这让我得出了一个道理，窗上的字，就像老师的命令，同学必须要做，要令行禁止，不能破坏公约。但有些人偏偏不愿意遵守规则，以自我为中心。
从这个漫画让我想到了生活中有很多这样的例子。有些人看到纸上说不能乱丢垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里。他却视而不见，摇摇晃晃地走到垃圾桶的不远处，然后做出投篮的姿势，一投，没中。他看到没有投中，也不把垃圾捡起来扔到垃圾桶里，让垃圾躺在垃圾桶旁，自己却走了。
从这里让我想起我们班里的一个毛病。我们班有时候会把垃圾丢到地上，看到的人都不会捡起来，有时候丢垃圾还丢到垃圾桶旁边。这样不仅污染环境，还会扣班级文明班分。
有一句俗话说得好：“保护环境，人人有责。”我们不要做假文盲，不要明知故犯。
篇十六：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
倪语溪
今天我看到了一幅漫画，这幅漫画使我印象非常深刻。
这幅漫画名叫“假文盲”，画上画了四个人：一个人穿着厚厚的大棉衣，黑油发亮的皮鞋，看上去像一个正规的工作人员；一个戴着军帽，穿着军大衣，看上去像一个军人；第三个人戴着一副眼镜，穿着一身鼓鼓的大衣，看上去像一个作家；最后一个人身材高大，戴着口罩，穿着一身整齐的宽松大衣、裤子，像一个政府里的工作人员。这些人明明都知道他们站的是“母子上车处”吧？可他们却装作看不见。只留下真正的母子眼巴巴的站在旁边。
看完这幅漫画，我不禁陷入了沉思：这四个人难道站在那儿不觉得很丢人吗？他们怎么可能不认识那五个字——“母子上车处”呢？既然知道这几个字，他们为什么不可以让给那些真正需要帮助的母子呢？是的，就像题目所说的，他们不是文盲，而是假文盲！这些“假文盲”无时无刻地出现在我们的生活中：有的人明明看见了“爱护花草”这几个字，却还是随手一扔，把自己的垃圾扔在草坪上；有的人明知道公交车上的那排位置是留给老人的，却仍然自己坐了上去；有的人明知道医院里不准抽烟，却还是抽……这样的人实在是太多了。
有一次，我见到前面一个人对他的孩子说：“要爱护环境……”一边把自己刚吃好的袋子扔到了湖里，一点也不在乎别人说什么。
我真的希望世界上的“假文盲”们越来越少。
篇十七：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
《比身高》
作者：陈霖博
无意间在百度上，看到一则四格漫画，出自一本名为《父与子》的漫画书。
秋天，院子里的小树开始落叶了。爸爸想知道小明的身高，便让小明站在树前。小明站得直直的，爸爸蹲下身子，在树上用钉子作了一个标记，说：“这是你现在的身高，到了明年……”小明想：明年，我肯定超过这个标记。
很快冬天过去了，春天里的小树抽出新的枝叶。小明和爸爸惊奇地发现，小树长高了，那颗钉在树上的钉子超过了小明一大截。小明喊道：“爸爸，我怎么变矮了？”爸爸瞪着眼睛，讷讷地说：“我怎么没有想到，小树和你一样在生长！儿子，不是你变矮了，而是他长得比你快！”
是啊，事物都是在发展变化的。我们不能用变化的事物作为一个参照物衡量身高的变化。这样的比较是不科学的。例如，人坐在静止的车上，观察窗外行进的车辆，参照物不同，人就会产生不同的感受，有时，你会觉得自己是静止的，有时又会觉得自己是在行进的。所以，参照物不同，结果就会有不同；参照物若发生变化，那么结论就会发生变化。
这让我想到《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言《刻舟求剑》，说的是楚国有人坐船渡河时，不慎把剑掉入江中，他在舟上刻下记号，说：“这是我的剑掉下的地方。”当舟停驶时，他才沿着记号跳入河中找剑，遍寻不获。
不论是和小树比身高，还是在河里寻找丢失的宝剑，我们都应当考虑到事物的变化规律，只有适合于这种变化的需要，办事才能有效。
篇十八：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
夏日来临，天热得让人冒出了汗，人们便想找到树荫，享受树下乘凉的惬意。
一位植树人正在栽种一棵小树苗，当他提着水正准备给小树浇水时，却看见一个戴眼镜的男人坐在地上背靠着小树，正在休息呢。植树人弯下腰对那个眼镜男人说：“请问您在干什么”？男人说：“等着乘凉呢”！植树人说：“那您想得太早了，再等两三年吧。”眼镜男人说：“时间会过得很快的。”这其实就是典型的想不劳而获。
我也有一次不劳而获的经历，记得有一次我很饿，想早一点吃饭。看到妈妈做好了饭菜，我便舀了一碗饭，一个人开始吃起来。不一会儿菜都被我吃完了。爸爸回来后，好吃的菜已经没有了。妈妈把我狠狠的批评了一顿，告诫我要参与劳动，不要做不劳而获的事情。
生活当中也有许多人坐享其成。比如上课不认真听讲，考试时抄袭别人的同学，平常不练习写字却想要写的一手好字的同学，平时不认真看书，却想要积累丰富言语的同学等等。我们千万要记住，只有付出了才会有收获。
篇十九：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
文明只差一步
作者：张郑茹
这是语文书上的一则四格漫画，它引起了我的深思。
在上学的路上，小明和兰兰背着书包经过一个垃圾箱。他们看见垃圾箱旁丢了许多香蕉皮和包装纸。小明皱着眉捂着鼻子，说：“垃圾乱扔，真没有公德心。”说着就往前快跑了几步。兰兰拉住他说：“这样不行，我们应该做些什么。”“做点什么？”小明愣住了。小兰毫不犹豫，弯腰捡起垃圾桶旁的香蕉皮和包装纸，一个一个地丢进垃圾桶里。小明灵机一动，从书包里拿出纸笔，写下了“文明只差一步”几个大字贴在了垃圾桶旁。小兰笑着竖起大拇指说：“对！文明只差一步！”
在我们身边，类似的现象时有发生。公园里随处可见随意践踏草地的大人和孩童；马路上，常有不带头盔的成人带着孩子任意驰骋的电瓶车；安静的公共场所，大声喧哗而旁若无人的游客；将共用设施和用品占为己用的老人……这些行为貌似“无伤大雅”，却丢失了基本的公德心和做人的素养。
很多时候，文明只在于一个简单的动作：弯一下腰，把垃圾丢进垃圾箱；抬一抬脚，留下一片绿色；轻轻说话，还大家一个安宁；戴上头盔遵守规章，出入平安；公用物资有借有还，再借不难……很多时候，人离文明只差一步！
篇二十：小学五年级下册语文作文第八单元漫画的启示
昨天，我看到了一幅画，内容十分有趣、可笑，却又极具讽刺。
这幅漫画的中间有一棵刚种下没多久的小树，有个戴眼镜的人，靠在左侧的树干旁，画面的右边有一位园丁，准备给小树浇水。园丁看到了靠在树旁的那个人，于是好奇地问他：“你在这儿干什么？”那个人答到：“等着乘凉。”
看完这幅漫画后，我笑得前仰后合，并思考：“作者到底要借这幅画表达什么呢？”这个问题引发了我一段时间的思考后有了结果。我认为作者是在讽刺那个等着乘凉的人，那个人什么也不做，就想坐享其成，十分愚蠢。
在生活中，这样的人还真不少。《守株待兔》这个故事讲的也是一个只想坐享其成的人，最后不仅没逮到兔子，连庄稼也死光了。
天下没有免费的午餐，天上也不会掉馅饼。任何收获都是要通过劳动换来的，只想坐享其成，不仅不会带来好处，还有可能带来坏处。