六年级作文我的拿手好戏跳舞
篇一：六年级作文我的拿手好戏跳舞
叶慧慧
唱歌，画画，变魔术……十八般武艺，样样是好戏！说起我的拿手好戏，那就不得不提跳舞了。
有一次，晴空万里，风和日丽。早晨，语文老师陈老师走上讲台，面带微笑的说：“静一静，同学们，静一静。”顿时，教室里鸦雀无声。于是，语文老师接着说：“过几天就是艺术节了。其中，有许多项目任我们挑选。但是，今天我们先把舞蹈这个项目排掉。每个班只有三个名额，谁想要参加？”
顿时，我们班像沸腾的开水，同学们议论纷纷，仿佛我们进入了菜市场。讨论了一阵之后，老师在“茫茫人海”中“万里挑三”，终于选出了我、小兰和丽丽。这时，老师对我们三个说：“过几天就要比赛了，你们一定要努力，努力再努力，把剩余的时间用来排练舞蹈，反复练，成功的大门就会为你们敞开，你们三个有没有信心？”
我们三个异口同声的喊着：“有信心，只要我们反复练，勤奋的练，成功的大门就会一定会为我们敞开，所以，我们一定要加油！”
过了几天，艺术节到来，令同学们兴奋不已。有参加书法的，有参加唱歌的，还有参加绘画的……但是，今天的重头戏不是这些，而是舞蹈比赛。我、小兰和丽丽为了在这次比赛中拔得头筹，把剩余的时间用来排练，反复的练。
随着时间的推移，比赛开始了。过了许久，八号结束，九号结束。接着，老师喊着：“十号请入场，十号请入场。”顿时，我的心像揣着一只兔子怦怦直跳，脚就像挂上了铅球一样，。这时，老师说着：“十号请入场，十号请入场。”我只好硬着头皮了头皮上了。这时，熟悉的韵律，让我一下子放松下来优美的旋律，轻快的步伐，人人都带着笑容。过了几天，宣读成绩时，我得到了“十佳小舞者”的称号。
牛皮不是吹的，泰山不是堆的。跳舞——就是我的拿手好戏。
篇二：六年级作文我的拿手好戏跳舞
作者：李思睿
“一哒哒，二哒哒，三哒哒……”，当你听到这熟悉的节拍声时，没有错，正是我在舞蹈室里练习我的拿手好戏——舞蹈。
舞蹈是我偶然接触到的，当时，我和妈妈正在超市买东西，不知道为什么，我妈妈的目光在舞蹈兴趣班的牌子上徘徊，最后她开口问我：”你要上舞蹈兴趣班吗？”这时我回答了她一句”好！”伴随着这声响亮的回答，我就开始了我的舞蹈生涯。
开始的时候，我以为舞蹈并不难，没想到现实和我想象的恰好相反，舞蹈的难度系数可大了呢，一不小心，可能还会摔到哪里，碰到哪里，很疼，也很累。
我的脑海中曾多次出现放弃的念头，但在妈妈的鼓励下，我参加了人生中的第一场考级，也是在那个时候，我重拾了继续学下去的信心。
一眨眼就到了考级的时间，我们是在下午开始考试的，但我从上午就开始准备了，因为要梳头、化妆、换舞蹈服、贴考号，还要在考前再复习一遍。虽作文人网Www.ZuoWenren.coM然妈妈一直安慰我：“不要紧张，要放松，一紧张就忘动作……”但我的心还是好像吃了兴奋剂一样，一直在怦怦地乱跳着，我的脑海一直在捕捉每一个动作，每一个细节，老师上课时讲的每一个重点，就怕考级时做错或忘记。
经老师提醒后，我和小伙伴们一起走进了考场，我带着紧张的心情，开始了这场考试。考完这一场试，我一连几天没睡好，一直在等待考级成绩。终于在几天后，我打开了手机，映入眼帘的是一个大大的“优”，这让我十分兴奋，也是这一个“优”，让我重新热爱上了舞蹈，也让舞蹈成为了让我十分骄傲的拿手好戏。
在学舞蹈的过程中，我认识到了将美丽的舞蹈动作和美妙的歌谣结合起来，可以像贝多芬弹的《月光曲》那样让人陶醉。我还知道了跳舞的时候，每一个人的心都要连在一起，串成一个整体。
自从学了舞蹈，舞蹈和舞台就成了我生命中的一部分，那些磨难会永远雕刻在那双粉色的舞鞋上。
篇三：六年级作文我的拿手好戏跳舞
舞台上一个舞者尽情挥洒着汗水，台下的观众欢呼雀跃，纷纷为她喝彩，那个舞者就是我。
我的拿手好戏就是跳舞。
记得有一天，我正在观看六一联欢晚会，其中有一个节目是拉丁舞，我看着电视机里的舞蹈，它不像民族舞那样优美，却十分豪放霸气，又不失气质，于是我心中那颗跳舞的种子便开始萌芽。
之后妈妈帮我找了一个舞蹈班，我一去就被舞蹈老师身上一种独特的气质吸引了，于是立刻决定留了下来。
刚开始我的一切都充满了好奇，认为跳舞是很好玩儿，可过不了多久，我发现跳拉丁舞非常累，才跳半曲就能让你满头大汗，因为拉丁舞需要非常强大爆发力和反应力，我有点儿想打退堂鼓，可看到身边的同学们都那么努力的在跳，又想到妈妈之前曾对我说世上无难事，只怕有心人，我又咬了咬牙坚持了下去。
从那以后，我便每天都会挤出至少十分钟的时间练习舞蹈和基本功。每次我都会对着镜子调整自己的动作和表情，就这样日复一日地练习，我坚持了六年。每次练习，我都当做旁边有老师非常认真的对待；每次练习，我都当做一次表演，表现得淋漓尽致。
终于我的努力有了回报，现在我已经从初学班到了精英班。
在今年的“正科杯”舞蹈大赛中，我获得了12岁组的一等奖。比赛过后，老师说我这次的表现力、爆发力都拿捏得非常好，我很棒，从此以后我的每次比赛几乎都会拿一等奖，我得到了很多的荣誉，拉丁舞变成了我的拿手好戏。
这一切的一切都离不开我自己的努力和家长老师对我的帮助，这真是”世上无难事，只怕有心人！”
篇四：六年级作文我的拿手好戏跳舞
十八般武艺，样样是好戏。而我的拿手好戏是跳舞。
俗话说“台上十分钟，台下十年功”，什么东西都是练出来的。而且，也很不容易！
我每天练习的内容主要是：腿、腰、控制以及高难动作。其中我认为最难的是高难动作里的后桥，后桥集四种主要内容为一身。但我控制力不是太强，有时仍然需要老师帮我一下。我也深知自己控制力不强，所以，我也十分努力，希望可以翻过去。可是不论我如何如何努力，就是翻不过去。我又要求老师帮我一下，她答应了。
“老师扶着我！”我鼓足勇气，心里大喊“一、二、三！”使劲儿向后一翻，翻过去了，我翻过去了！咦？老师为什么在那边？她没扶我？
这时，老师乐颠颠地走过来说“我说嘛，你自己本来就可以翻的”我哈哈大笑起来。回到家中，立马就给弟弟展示起我的“独门绝技”来。我一时得意，手一软，脚一滑，力一松，不小心地摔了个“狗啃泥”。这下倒好，不仅没“秀”成，还出了个大洋相。
舞蹈给我带来了快乐，我爱舞蹈。
篇五：六年级作文我的拿手好戏跳舞
“三百六十行，行行出状元”每个人都会有自己的拿手好戏，比如唱歌、书法、打篮球……而我的拿手好戏则是跳舞！
每当音乐响起，我都会把自己想成是一只蝴蝶在空中翩翩起舞。跟着音乐的节奏的感觉很美妙。小时候，我看那些大人跳舞时，身轻如燕，体态婀娜，就像是一群高贵的白天鹅，美极了。在那时，我就立下决心，以后我也要学跳舞。
上了幼儿园大班，园里有许许多多的兴趣班，我一目十行，终于找到了跳舞这个兴趣班，我欣喜若狂，忙向老师请求参加，不出我所料，顺利地进入了舞蹈兴趣班。
天助我也，在几个星期后，我们幼儿园会举行六一儿童节，我们舞蹈班自然要表演节目，这便是我大展身手的机会。由于我在舞蹈班是个比较出色的小演员，老师给我安排了个特殊的位置——拿着书本的小女孩，也就是主角。表演的前夕，老师都会把我们带上台再三练习，而每次练习我都能够完美通过。
终于到了六一儿童节那天，音乐响起，我第一个上了台，可实在是太紧张了，手里的书都掉了。我脸一红，连忙蹲下身子捡起书继续完成表演。
这件事真是让我记忆犹新啊！每次我想起时都会哈哈大笑。
这！便是我的拿手好戏——跳舞。我相信，功夫不负有心人，在不久的将来，我一定会成为一名出色的舞蹈家！
篇六：六年级作文我的拿手好戏跳舞
谁都有拿手好戏，弹琴、唱歌、画画、手工……，我们班同学的花样更是数不胜数。而我的拿手好戏正是——跳舞。
翩翩舞广袖，似鸟海东来。我特别喜欢中国舞，小时候看到小姐姐们穿着漂亮的舞衣，伴随着宛转悠扬的音乐，如若仙子般舞动着纤纤身姿！在那时，我就有一个小小的愿望——学舞蹈。终于在我四岁的时候，妈妈助我实现了愿望。
懵懵懂懂的我进入了舞蹈中心学习，看着老师优雅的舞姿，我努力地模仿着。老师为了让更多人能加强基本功的练习，让我们每天在家练习上课所学的动作，拍照上传微信打卡，坚持一百天就奖励一个礼物。我每天都坚持打卡，练了上课所学的动作，搬腿、下腰、劈叉等。踩跨与撕腿当属最煎熬了，也是舞蹈练习中特别痛告的事情。台上一分钟，台下十年功，如想成功就要在日复一日的练习中淬炼。在家中练习时，妈妈辅助着我，也不断地给予我鼓励。真是功夫不负有心人，渐渐地我的腿能搬起来，也能站稳了，腰也比原来软了不少，成了同学们的榜样。
有一次，参加由星海音乐学院主办的比赛，我们班的剧目《加油！不放弃》顺利杀入决赛。群舞C位需要基木功能力扎实的学员来展演，老师挑选了我，让我展示搬腿、前桥、大跳等技巧。舞蹈跳到高潮时，我站在舞台中间面带笑容，右脚站得稳稳的，脚指头紧扣地板，左脚弯曲抬在身侧，然后左手抓住左脚脚腕，接着深吸一口气把腿搬了上来，紧紧贴住耳朵，右脚像钉子一样牢牢的扎在舞台中央，我成为了舞台上的焦点，一动不动，稳若磐石。这次比赛完美结束，我们不负老师的期望，获得了一等奖。
我凭借舞蹈这个拿手好戏，获得了许多奖项，我很开心，也很自豪。学习舞路的过程让我懂得：做任何事情都不容易，都充满了艰辛和汗水，但坚持就是胜利，只要努力，就一定会有收获！
篇七：六年级作文我的拿手好戏跳舞
每个人都有自己的拿手好戏，有的人的拿手好戏是蛋炒饭，还有的人是唱歌、画画、滑板、玩魔方、打羽毛球，打高尔夫和乒乓球……而我的拿手好戏是跳舞。
在我六岁的那一年，我和妈妈说：”妈妈我想学跳舞。”妈妈问我：”你为什么要学跳舞？我跟妈妈说：”因为我们班的大多同学都在学跳舞，他们每天对我说你为什么不学，所以我也想学。”妈妈听完我说的话答应了，我开心的跳了起来。
妈妈带着我来到了跳舞房，妈妈问了问老师：“您好老师，报这个班需要多少钱？”老师说：“两年需要二万。”妈妈问了我：“你要报吗？”
我想了想，我站在耀眼的舞台上，穿着美丽的舞蹈裙，挥动双手，扭动腰肢，头跟着身体一起摇摆。我陶醉在了一个舞蹈的世界，”
我开心地回答妈妈：”我要学，我要学。”妈妈交完钱后，老师说：“那你明天晚上7点来这儿。”
第二天晚上，我来到了舞蹈教室，我是穿舞鞋和舞裙。老师跟着大家说：“这位小朋友叫熊思敏，大家要好好和他相处。”
正式开始上课了，老师叫我们把脚劈开，屁股对着墙我觉得太痛啦。那一瞬间我想放弃，可是为了我以后可以站上舞台，我咬牙坚持。
过了一年后，我已经跳得特别好了。老师说：“有一个表演可以参加，如果是得了第一名就会得金牌，第二名就会得银牌，第三名得铜牌。”
当我来到这时，这里人山人海。我画了一个精致的妆，穿上了美丽的舞蹈裙。站在后台，我心里特别紧张，我看看这这一千多名观众心想万一我跳错了怎么办这时爸爸来到我面前说：“女儿加油，你一定可以的！”
到我上场了，我深吸了一口气，带着紧张的心情跳完了这整支舞，我以为我没有名字，可是万万没想到。我居然得了第一名，我大声叫到：“我得了第一名，我得了第一名。”这是多么至高无上的荣誉啊！自己心里有点小骄傲。
这就是我的拿手好戏，什么事情都要大胆尝试，说不定哪一天就会有跟我一样获得荣誉。
篇八：六年级作文我的拿手好戏跳舞
一阵优美的歌声传来，时快时缓，我站在舞台中央翩翩起舞，一会儿转一个圈，一会儿踢个腿，一会儿下个腰……我看着台下数万个为我鼓掌的观众，让我深深地陷入了回忆。
刚跳舞那会儿，我还是一个体态臃肿的“小企鹅”还记得当时我独自下不了腰，要在老师的帮助下完成，面对同学的嘲笑，我并没有放弃，而是用加倍的努力和无数的汗水来回答她们。
我将一只腿放到把杆上，身体向前微微倾斜，一阵酸痛袭来，我咬牙坚持，一次又一次的重复着……踢腿、下腰、旋转，一次比一次熟练，我渐渐地从“企鹅”变成了一只“白天鹅”
终于，我成为了同学之间的佼佼者，成为了老师眼中的优秀学生，我在音乐中摆起双臂，闭上双眼，双腿随着音乐跳动，一曲终了，我的舞蹈也就此结束。
我站在舞台上睁开双眼，台下的观众为我鼓掌，一支两支……鲜花被人送上舞台，我向观众深深地鞠了一个躬，小碎步跑下台。
此时我嘴角上扬，我的努力没有白白付出，我的汗水
篇九：六年级作文我的拿手好戏跳舞
徐钰杉
每个人都有一个拿手好戏，我的拿手好戏就是跳舞。
幼儿园的时候，妈妈就给我报了舞蹈班。一开始，老师教的动作我都了如指掌，到了后来，老师一直反反复复地练着同一个动作。我慢慢地觉得很无聊，每次上课都是心不在焉，一回家我就把练舞蹈的这件事抛到了脑后。
到了每周六的舞蹈课，老师叫我们下横叉，我慢慢的下了下去。却发现，很快就能完成的动作，现在却僵在空中。老师走过来说道：“你动作这么僵硬，肯定是回家没有练习了。”最后在老师的帮助下，我成功的下了下去。在那时，我就立下决心，以后我要认真练习舞蹈。
后来，我一回家，每次都勤奋的练习舞蹈，我坚信我可以做到，可以跳好。到了周六的舞蹈课，老师发现我有很大的进步，轻轻地说道：“你不错，大家学着点！”我的心扑通——扑通地，那种感觉既是紧张，又是欣慰。
慢慢地，我喜欢上了舞蹈，因为它让我在跳舞时就像一只小精灵，又像一只小鸟在天空自由飞翔，那种感觉很美妙。
篇十：六年级作文我的拿手好戏跳舞
都说女孩子多才多艺，琴棋书画样样精通。她们那婀娜多姿的舞蹈灵动地展现出女性的柔美；她们那惟妙惟肖的剪纸生动地展现出生命的魅力；她们那美妙动听的古筝清晰地传递出乐曲的精妙。我期待像蝴蝶一样在自己的舞台上翩翩起舞，于是，我爱上了舞蹈，并且舞蹈成了我的拿手好戏。
在我眼中，芭蕾舞者犹如一只赋有灵魂的天鹅；民族舞者象征着民族传统的结晶；爵士舞者有着豪放的性格，狂野的态度。在他们这些人中都具有坚强的意志，有着一颗吹不灭的心。
还记得我当初下定决心要学舞蹈，是因为我看到了一位像精灵一样的“仙女”，她在舞台上尽情地展现自我，我们完全沉浸在她那优美的舞蹈中。正是她那种在舞台上的自信深深吸引住了我，让我励志成为一名像她一样优秀的舞者。
受到这名舞者的激励，我在平时的训练中一直严格要求自己，刻苦练习，脚上的舞鞋早已换了一双又一双，脚底的老茧像韭菜一样割了一茬又一茬，但我从未放弃舞蹈，并且更加热爱。正是长久地坚持和努力，让我离梦想更近了一步。虽然去年暑假的比赛早已落下帷幕，但比赛的场景我仍记忆犹新：台下，无数的观众和评委注视着我，舞台上，灯光、音乐、舞服与我完美融合。我谨记舞蹈老师的教诲，追寻着舞者的脚步，沉浸在美妙的舞蹈之中，此刻，我就是舞台中央最闪亮的那一颗星。
表演在一阵热烈的掌声中结束了，评委老师这样评价：“自信的女孩最美丽！在一个舞蹈中最重要的是什么？是舞姿，它是决定舞蹈美与不美的根本，你的动作犹如随风摆动的柳条，在飘扬的同时又带着钢铁般的坚定。这两种形态结合在一起，成为我们之前所说的舞姿，它是牢不可破的。你把它表现的活灵活现，是标准，更是一种态度。”
在一次次磨练中，我逐渐懂得了评委老师那句刻骨铭心的话，在以后的训练、生活中它也将一直陪伴我。这就是我的拿手好戏，而且会一直是我的拿手好戏！
篇十一：六年级作文我的拿手好戏跳舞
作者：耿娅博
要说我最拿得出手的好戏，那就非跳舞莫属！
在我四岁时，我看到了电视上那些跳舞的人，那动作真是优美呀，从那时我就想：我一定要学习舞蹈，要像他们一样。后来妈妈给我报了舞蹈班，我就开始一年又一年坚持学习舞蹈。
有一次，妈妈给我报了一个群舞，名叫《走山的孩子》。我们要去郑州参加比赛。比赛开始前，我心里特别紧张，步子错了怎么办？动作做错了怎么办？一方面我心里忐忑不安，另一方面我又不肯服输，于是，我在台子下面就一直练，一直练，直到上台为止。音乐开始响起，我深吸了一口气，默默地对自己说：你一定可以的。果然，我一个动作也没有做错。即便满头大汗，但我依然很开心，因为我赢得了台下的阵阵掌声。
还有一次，表妹来到我家，跟我得意洋洋地挑战：“姐，我们来比跳舞怎么样？”我双手插着腰说：“行啊，来吧，我肯定比你好。”“三，二，一，开始！”爸爸做裁判喊道，于是我们开始各自的舞蹈。我们俩各跳各的，忽然我左脚绊住了右脚，啪的一下就摔在了地上。为了避免尴尬，我临时又加了一个动作，完美地遮掩了这个瑕疵。比赛过后，爸爸微笑着认真地对表妹说：“还是你姐跳得比你更好点。”表妹好像挺不服气的样子，但我知道一向严厉的爸爸是不会偏袒我的，我的确更胜一筹，我深知这其中我付出的艰辛和汗水。
学习舞蹈可以让我得到放松，也能让我变得自信。翩翩起舞的那一刻，我会把所有的烦恼都抛在脑后。舞蹈，丰富了我的生活，增加了我的信心，我会坚持练习，让它成为我一生的拿手好戏。
篇十二：六年级作文我的拿手好戏跳舞
王梓又
大多数女孩从小都有一个舞蹈梦，我也不例外。舞蹈就像是我生活中的一部分，也正因如此。我的拿手好戏就是舞蹈。
遇见知音纯属巧合。四年前一个夏日的午后，我来到广场，发现一个地方周围堆满了人，挤进一看，竟是一群穿着漂亮的姐姐正在跳舞，一问才知是拉丁舞。轻歌曼舞，那优美的舞姿，如同蝴蝶一般翩翩起舞，将我深深吸引住了，不禁请求爸爸同意我学舞，在软磨硬泡下，开启了迄今为止长达四年的练舞之旅。
开始时，需要学手位和类别。掌心朝上摊开，中指翘起，大拇指紧贴中指，一个兰花指就成了。刚开始在班里，我是跳得最差的，连老师都说：“你可能不太适合这个舞种。”可我并没有放弃，有空就练习各种各样基本功：压脚背，练脚步，力量压垮……这可能也是我跑得快的原因。为了做好细节，我将老师编的各种口诀烂熟于心，网上的视频也没有放过，我将泪水洒在练舞室里，将汗水洒在比赛场上。功夫不负有心人！我从班里倒数第一名跳到了第一名，老师都对我刮目相看！如今我已经升上了六级，学会五个中四个舞种了。在广场上跳舞，每当看到周围的妹妹投来羡慕的目光时，心里就感觉无比自豪。每当我练得脚长茧子，痛不欲生时，我都会起放弃的念头。可是想起当初与父母立下的承诺和满墙的奖状，心里又燃起了希望之火，继续努力。
当然有时拿手好戏也有演砸的时候。202的跨年活动上，大家都推荐我演节目。谁知我跳着跳着，入了迷，丝毫没注意，已经跳到了一个有洞的地方，一不小心踩了下去，摔了个狗啃泥。
尽管如此，跳舞依然是让我快乐，使我放松的法宝，给我生活带来了色彩，我爱跳舞！
篇十三：六年级作文我的拿手好戏跳舞
谢静玉
我喜欢跳舞，所以我的拿手好戏是跳舞。
那是七年前的一天，爸爸说要带我去一个神秘的地方，我来到了这里。这竟然是一个舞蹈学校，我开心极了，因为我喜欢跳舞。
我首先被学校的刘校长带过去参观初级班的学习任务，“哇！好简单”。我张大了嘴巴，可是刘校长用温和的声音对我说：“你可别小看这些动作哦！学舞蹈就是要把这些基本的动作学好，才能在以后的比赛上跳得有立体感，不信你下个星期试一试学习舞蹈就知道有一定的难度了。”我点了点头。那一刻，学习舞蹈的念头便在我心中萌生。
就这样，爸爸在星光舞校给我报了名。从此，我便走上了我的求艺之路。起初，由于我对舞蹈的喜爱和冲动，我在舞蹈班学习得可认真了，经常得到老师的表扬。每次回到家里，都要练半个多小时的舞蹈。可是时间一长，舞蹈就越来越枯燥无味，那时我想过放弃，也不想再学习舞蹈，在一天下午，刘校长单独找我谈话，对我说：“你学习舞蹈就要坚持到底，好吗？”我大声回答：“好！”于是，我鼓足勇气，继续坚持，一年四季，从不间断。功夫不负有心人，我舞蹈越跳越好，每次参加的比赛舞蹈都能获奖。几年来，我参加的比赛获得了县里的特等奖，市二等奖、一等奖……共有几十个了，最让我自豪的是在武汉比赛拿到了的金奖杯。
在舞蹈上辛苦的付出让我有了收获，收获的喜悦也给我的学习带来了动力，现在我的学习成绩有了很大的进步，这一切都归功于我的拿手好戏——跳舞。
篇十四：六年级作文我的拿手好戏跳舞
十八般武艺，样样是好戏！每个人都有自己的拿手好戏：有人会弹钢琴，有人会弹吉他，有人会拉小提琴……我也有自己的拿手好戏——跳舞。
我从小一直羡慕能在灯光绚丽的舞台上翩翩起舞的女孩。因为我喜欢跳舞，妈妈就给我报了舞蹈班。
初次来到舞蹈室时，我的心里十分激动，可学习舞蹈的过程却是屡遭挫折。上课时，我总因为动作不协调而被同学嘲笑；在压腿的时候，因为柔韧性不够，动作做起来很是奇怪，因而被别人否定，认为我并不是学舞蹈的料。我犹如一只丑小鸭，羞愧地低下了头。可我相信，只要我锲而不舍，丑小鸭总有一天会变成白天鹅——一只美丽的白天鹅。
于是我更加刻苦地练习，每个周末都到舞蹈室去练舞，早出晚归。我认认真真地完成舞蹈老师布置的作业：别人一个动作做五遍，我每次练习便不少于十遍，即使汗流浃背，也不曾停歇。日复一日的练习，我的基本功越来越扎实。这一学，就是五年。在这五年里，不论严寒酷暑，我都坚持上课，坚持练习，从来不曾缺课。
功夫不负有心人，我这五年来的坚持和努力，终于开出绚丽的希望之花——我奇迹般地被选上了少儿春晚，成为舞台上最闪亮的一道光！
不知不觉间，舞蹈已经成为我的拿手好戏。在这学习舞蹈的五年里，我明白了做一件事——只有不懈的努力，刻苦的坚持，才能遇见美丽的彩虹。
篇十五：六年级作文我的拿手好戏跳舞
我小时候喜欢看别人表演，每当兴趣班下课，就一直全神贯注地看着一个大姐姐在那里跳舞，于是，一颗想要跳舞的种子在我心里缓缓发芽。
妈妈带我试跳了一节课，我觉得颇为有趣。那些动作新奇，着实令人着迷，而我的学舞路程便从此拉开了序幕。
魔鬼训练一天又一天地在折磨我，面对老师的踩胯我已习以为常了，而就在这一天，老师竟要带我去参加一个舞蹈比赛，我不禁欣喜若狂，兴奋极了。
但想要得奖就必须付出比别人双倍的努力，每天挥洒汗水，超强的体能核心力量练到我想放弃，但是意志力告诉我不能放弃，而这份坚持使我的框架，力度和控制力都有了大幅度的上升，整体来说可以得一等奖。到了比赛那天，我怀着紧张的心上场了，把所有的动作幅度做到了完美的程度，总算功夫不复与心人，台上三分钟，台下十年功，我得了一等奖，并受邀去北京表演。
在六一儿童节表演的时候，我又在台上表情演了一支舞蹈，而在成功的背后则是每天在舞蹈房练习，一点一点改进动作，和大家努力配合在一起，留下大把的汗水。
我的拿手好戏是跳舞，但往往成功的背后是努力的身影，是挥洒下来的汗水。
篇十六：六年级作文我的拿手好戏跳舞
每个人都有一个拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、画画、变魔术、钓鱼……而我的拿手好戏是跳舞。
如果要说我是如何进学校舞蹈团的，那就要从开学后的一个星期说起了。选拔的那一天我兴奋地奔向舞蹈室，舞蹈室里挤满了人，第一项是基本功展示，我排到最后一个，前面的同学有下一字马的、下腰的、扳腿的，我突然感到十分的紧张，心想：这可怎么办呀？这些好像都不是我的强项，老师会不会直接把我排除了？不要啊！想着想着就听见老师叫我的名字了，终于到我了，我迈着沉重的步伐走了过去，我不敢正眼看老师，我每一个都很努力的想做到最好，但是和前面的同学还是相差很多，我紧张的脸都红了，感觉到全身都在瑟瑟发抖。老师并没有说什么，只是让我们继续才艺展示，这可是我的强项，这一次我肯定要抓住机会。我大步流星地走了过去，准备好开场动作，开始翩翩起舞，那一连串柔韧有力的动作得到了老师的肯定，我如释重负地走出了舞蹈室，最终我还是被选上了。
进入舞蹈团，首先肯定是要专心上课，努力训练，老师教得所有动作我都牢记心中。很快就要比赛了，我们抓紧练习，每个动作都跳了无数遍，每个人都大汗淋漓，但没有一个人抱怨，所有人都铆足了劲，把每个动作都跳得十分流畅和优美，老师也满意地笑了……
比赛那天，我们换上民族服装，画着淡妆，戴着银色的头饰，个个都美呆了！和我们一起比赛的都是高年级的大哥哥大姐姐们，看到他们顿时让我们感到压力山大。要上台了，我们先摆好准备动作，下面的欢呼声让我们更加紧张了。音乐出来了，但是声音非常的小，根本听不清楚，导致大部分人没跟上节奏，还好我临危不乱卡住了音乐，大家也都渐入佳境……比赛圆满的结束了，我们获得了一等奖，这时老师走过来对我竖起了大拇指，我开心极了。
舞蹈真的可以让人心情愉悦，我喜欢跳舞，我也很乐意把这份快乐分享给大家！
篇十七：六年级作文我的拿手好戏跳舞
陆佳琪
褪色的舞鞋，却还柔柔地放在那儿，鞋边已微微发黑，再也泛不出往昔令人如痴的光泽，房间中只有我一人，条件反射般忘情地舒展，回忆也是飞舞的裙摆一一浮现……
音乐缓缓响起，我轻轻甩起水袖，手婉转流连，我仿佛抚着音乐在台上舞动，我踮起脚尖，把自己想象成一只天鹅，一朵莲花，一只小鸟迈着轻盈的小碎步，在舞台上静静的完成自己的任务。我随着节奏，伴着自己的情感。我仿佛在小院，而月亮羞得只露出半边脸，零碎的月光照着竹子，斑驳的碎影洒在小道上，我与碎影作伴，轻轻谱下一首歌谣。
音乐渐级，我亦舞动的越来越快，裙摆也随着身体而摆动，抬手就仿佛举杯，我似带着那杯子在海边旋转，听海拍打着礁石，听海鸥划破天空的叫声，听海豚跃出水面又落下的轻盈。那渐高的音乐，似乎将我带入了金色大殿，我忘了所有人，忘了这个世界，只有我舞动着。这世界白茫茫，只剩下了我与音乐，音乐如鼓点，敲在我心上。我心中涌起一波江水，抑制不住的激动，那曼妙的音符带动了我的心，让我如痴如醉。
音乐低了，大殿的回响与山间泉水，嘀嗒在清空的山谷，略带伤感而悠长的笛声，如掠过山峦的峰风，越走越远，我也慢慢停下脚步，望着那手摆成的小舞花。观众的掌声，如雷一般激烈，让我的心久久不能平静。
“看那个姐姐，跳的多好！未来啊，你也要像她一样！”
这句话，触动了我的心弦，忆起那洒落在河畔的星辰。双腿渐渐打开，疼痛在身体中蔓延，汗水从额头滑落，滴在地板，眼泪也不争气的落下。我也想过放弃，但因为心中的那份热爱，我绝不放弃！
没有谁生来就是王者，都是历经血雨的折磨，才从雏鸟到雄鹰。
篇十八：六年级作文我的拿手好戏跳舞
每个人都有自己的拿手好戏，也许你的拿手好戏是画画、唱歌、剪纸、变魔术、玩魔法……也有可能与我的拿手好戏一样。
我们身上的技能不是生来就会的，都是靠刻苦钻研学会的，就像我，喜欢跳舞就得上课认真学，下课认真练。
有一次过年的时候，所有的亲朋好友都来到我们家玩耍。我的表妹也是学舞的，她为了在大家的面前抢风头，非要和我比个高低。她妈妈连忙对她说：“别别别，你才学舞几个月啊？就想和表姐比，待会儿跳得不好，别觉得丢脸啊！”但表妹坚持要和我比，我只好答应了她。
比赛开始了，表妹先来，所有人都十分期待地看着，我的心像一群野马飞奔而过，十分紧张。一段优美的音乐过后，表妹跳完了，随后她收获了一阵热烈的掌声。我的心扑通直跳。表妹这时向我看过来，眉毛一抬，一边的嘴角微微上扬仿佛在告诉我：“表姐，该你上台了哟！”我上了“舞台”，所有人目光都看向了我，不知为什么，一上“舞台”我就不紧张了，反而更加自信了。我准备好了起舞动作，只听见音乐一响，我就开始跳舞了。整个舞蹈过程中，我的动作该柔的柔，该刚的刚。我的妈妈一直在旁边给我拍视频，拍完就发给我的舞蹈老师。音乐一停，我立刻停了下来，“观众区”立即爆发出了雷鸣般的掌声，就连表妹都看得目瞪口呆。我的舞蹈老师看了妈妈发过去的视频后，微信表扬我：“所有的坚持与努力都没有白费，跳得非常好！”经过投票，我的票数远远超过了表妹。她大哭起来，大叫到：“凭什么啊！我不服！”我学着表妹刚刚的表情对她说：“要不再来一局？”表妹沉默了，过了一会儿，她才说：“姐姐，等我练到一定的水平时，我再来与你比！”
舞蹈让我有一种说不出的快乐，以后我会更加认真学习舞蹈的！
篇十九：六年级作文我的拿手好戏跳舞
有的人入水就变飞鱼，有的人跑起就变猎豹，有的人唱起歌就变百灵鸟……而我的拿手好戏是跳舞。
我从小就去跳舞，一直学到现在，在这期间我花了很长时间，流了很多泪，出了很多汗水，但是“功夫不负有心人”我的舞蹈基础，技巧有所提升了，我参加了很多演出，获得了很多奖状、奖杯，其中有一次让我印象很深，那时我们跳的是“傣韵”这个舞蹈，里面有孔雀手、圆场步、兰花指……我们在学校教室中久复练习，当手掌不够弯时，我们便会压，当脚背不行时，便让绷脚背走一圈，在练习过程中，我们满头大汗，一个个累得不行，但为了表演好我们都忍着。
在学完之后，我们在学校里跳一遍时，那表演简直不堪入目，我们自己都不好意思的笑了笑，我心想：这简直太糟糕了，学了几个星期还是不向视频中那样，不知能上舞台吗？要不，算了，不行，这是我喜欢的，不能就这样放弃，加油！”同学们放学了，回家之后都好好练。”老师说道。
到了家，我自己练了好几遍，头上身上全是汗水，在给家人表演时我一边想一边做，可是还有些地方不太熟练，我就失落起来：不知道还能获得奖吗？要是………越想越觉得难受。妈妈走过来说：“孩子，要想在舞台上表演好，就在台下好好练，正如‘台上一分钟台下十年功。’加油，相信自己一定可以的。”听了之后，我又练了起来，终于练得畅通无阻了，我练完后就赶忙洗洗睡了，在睡着之前也一直想着舞蹈动作。
终于来到了表演地点——南阳大剧院，在表演前我忐忑不安生怕自己做得不好或做错了，但一上舞台我们便一个个咧开嘴笑（不是傻笑）灯光来回闪动，像在说加油！在舞台上表演时觉得自己像一个“小精”又觉得自己像一只翩翩起舞的“小蝴蝶。”
我们一会在舞台的边缘，一会在舞台的正中央。观众们一个个目不转眼地看着我们，用手机拍着，还有相机拉近拉法地拍着。跳完之后我们还一直保持微笑，但汗水已从头上流了下来，喘着气。观众们给了我们那震耳欲聋的掌声，我无比开心自豪，心里如同吃了蜜一样甜。
过了一会，公布结果，我们获得了“特金奖”，既有奖状还有一个奖杯。并且我们获得了去上海表演的机会，我的姐姐非常羡慕我——我舞蹈跳的好还能上电视。
我会一直努力下去，坚持自己的梦想，让更多人看到美丽的舞蹈。
篇二十：六年级作文我的拿手好戏跳舞
我的抽屉里珍藏着一双破旧的肉色舞鞋，我轻轻地拿起了它，记忆回到了若干年前的那个夏天。青涩又懵懂的我被妈妈推进一个有着大大窗户的舞蹈房，老师正在教同学们下腰，我穿着那双舞鞋，学着他们的样子下了一个，老师和同学立刻投来了赞赏的目光。我的舞蹈生涯就这样开始了。
妈妈给我报了个舞蹈班，我坚持每周都去上课，这一学就是六年多，无论是刮风还是下雨，无论是严寒还是酷暑，我从不缺课。
灯光绚丽舞蹈教室里，一群女孩在翩翩起舞，每个人都跳的很投入，那个身穿蓝色舞衣、白色裤袜，脚穿肉色舞蹈鞋的人就是我。这是一次舞蹈班中的舞团海选比赛，我竟然奇迹般的被选入了，这背后有着我六年以来坚持不懈的汗水与泪水。
今年的学校歌咏比赛前夕，我负责班级大合唱的编舞和领舞，我精心编排每一个动作，组织小伙伴们起早贪黑、见缝插针地训练。到了比赛的那一天，我们来到比赛场地，我心里此时忐忑不安，当主持人喊到：”六一班”时，我的心几乎要跳出胸膛。“加油，我们都练了那么长时间了，千万别忘动作呀！”我在心中自我安慰道。音乐响起了，随着舒缓的伴奏。我们慢慢的上场，旋转了一圈，那大红色的裙子转起来，像一朵朵美丽的杜鹃花绽放。随后，音乐响起来了，我的舞姿变得轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，步步生花般的舞姿，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶间的圆露……音乐结束了，台下爆发出了雷鸣般的掌声。我看到台下观众的表情如痴如醉，长舒一口气。最后我们毫无悬念取得了桂冠。
那双肉色的舞鞋，是我拿手好戏的最好见证，将永远激励我跳出自己的美好人生。