成长路上有你真好老师

篇一：成长路上有你真好老师

在我成长的路上，有您真好，这个“您”，就是我的妈妈。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”这句歌词写出了世上的孩子对妈妈的感激之情和深切的依恋。在我的成长过程中，妈妈倾注了她全部的爱和无微不至的关怀。

依稀记得在我小的时候，那是一个冬天的深夜，我感冒发烧烧到38。2度，当时外面下着雪。为防止因体温继续升高引起并发症，妈妈给我服下了退烧药，和姥姥、姥爷一起送我去医院就诊。在车上我感觉一阵阵的发冷，脑袋沉沉的，脖子好像无力支撑，浑身没有一点力气。妈妈把我搂在怀里，我的头只能蔫蔫的垂在妈妈温暖的怀里。妈妈一边催促着姥爷把车开快一点儿，一边不住地安慰我：

“琪琪，别害怕，妈妈在你身边……很快就到医院了，打上针就好了……”

终于到了医院，妈妈抱着我快步向“儿科”跑去，姥姥、姥爷则在妈妈两边一直跟着。在一阵忙碌中，终于给我输上了液……

天蒙蒙的亮起来了，我也睡醒了。我的体温退到了37度，妈妈开心的笑了。

妈妈，有您，真好！

为了增强我的体质，几年前妈妈陪我去参加游泳学习班。记得当时我身高只有一米一，站在水池边不敢下水。妈妈在身旁不住地鼓励我，并亲自下水，抓着我的手，让我慢慢的适应水中的环境。当我能独立的站在水里时，妈妈便放心的站在边上看着我继续学习游泳。

妈妈，有您，真好！

妈妈还关心我的学习，给我买了许多课外书。经常检查我的作业，一直在不断地鼓励我……

在妈妈的关心和爱护下，我一天天长大，皱纹却悄然爬上了妈妈的眉梢……

亲爱的妈妈，谢谢您对我付出的一切，我不会辜负您对我的期望，我想说：

“成长路上——有您，真好！”

篇二：成长路上有你真好老师

绍初龙山8年级金书剑

天阴沉沉，时不时落下几滴小雨，打扰了正在看书的我。我忽然想起阳台上还有一盆花呢，于是急忙去搬花。当我打开门，眼前的一幕让我十分惊讶，一棵野草长在小花边，在风中摇曳，我决定不去破坏它，因为生命亦可贵，也不知道它是怎样活下来的。

我不禁对着野草沉思，回忆到以前，那时的我也如野草一般，随时都可能被“风”吹走，但始终有一个人，给予我宽厚的肩膀和温暖的怀抱，这就是我的母亲。

那天天气晴朗，我和小伙伴们在草地上嬉戏追逐，明媚的阳光照在我身上，十分惬意；可惜天公不作美，天空上忽然乌云密布，这是下雨的前奏，在旁看我的母亲见状，大步走来，拉着我的手，跑向家中，老天似乎算准了似的，我们一跑，暴雨就来了，那豆大的雨点滴在我身上，既冰又疼。母亲和我都被惊得手足无措，但她很快反应过来，一把抱起我，用衣服遮住我的头，继续狂奔；回到家中，母亲和我都湿透了，像两只“落汤鸡”。我猛地打了个喷嚏，由于我从小体质偏弱，很快我便迷迷糊糊躺沙发上睡着了，额头发热，却手脚冰凉。

母亲给我量了一下体温——38。5度，她决定作文人网Www.ZuoWenren.coM送我去医院；可是外面狂风暴雨，树枝在空中舞蹈，树叶随着风雨飘向远方，落向地面。这时爸爸还未回家，但我病情已刻不容缓，她决定将我抱在胸前，用外套给我披上，并用小雨衣将我裹得严严实实，她一手撑着雨伞一手抱着我。虽然外面雨很大，但我在母亲怀中十分温暖，丝毫没感到寒冷。

母亲为了我加快步伐，但雨点却越来越多“打”在她脸上，等到了医院，我一看，母亲满是血丝的眼睛上布满雨水，头发已经湿漉漉，她刚换的衣服又一次湿了，但她毫无怨言，还问我冷吗，我摇摇头后脑袋又控制不住倒在母亲的肩上。因为赶到及时，我的烧很快被控制，但母亲却为我染上了风寒，将近一个月才痊愈。

窗外，雨继续下着，我把那盆带有野草的花放在窗台前，还为野草和花施了一些肥，花和草和谐地站立在一起，像一对母子，花用它的花朵为草遮风挡雨。母亲，您就像那一朵饱经风霜的花朵用它那坚实的肩膀为孩子撑起一片明亮的天空。

母亲，是您在我幼时为我撑起一把伞，让我走出阴暗；是您用您的身体换来孩子的幸福健康；是您凭坚强的毅力，带领孩子成长。在成长路上，有您的陪伴，是我最大的动力。

篇三：成长路上有你真好老师

黎泽瑞

我的书桌下压着一张泛黄的小纸条，上面工工整整地书写着六个刚劲有力的字：认真、认真、认真。这张小纸条有一定年份了，它从小学一年级就一直陪伴着我。“认真”两字只有短短的十四笔画，但它给我带来的感触可远不止这些。

从小我的字就写得不好，无论是汉字、英文字母、还是阿拉伯数字，我都写得东倒西歪。每次写作业，爸爸都要反复叮嘱我认真书写。“认真”这两个字已经在我耳边回响起了无数遍，耳朵都快听起茧了。为了提醒我，爸爸亲自手写了这六个字，压在书桌下。爸爸是数学老师，天天教导我做事要认真，不能有一丝马虎。每天早上，无论时间多么紧张，他都会把被子叠得整整齐齐，像豆腐块似的。爸爸对我说：“叠被子可以培养人做事严谨认真的好习惯”。我不以为然：“这又怎么样，谁不能做到？你还浪费时间、浪费生命呢！把时间都花在做无用、无意义的事情上。”

我的数字写得很难看，常常把1写成4，把5写成6，有时连自己都分不清。有一次数学作业，我轻而易举地就做完了。爸爸检查作业时，发现我有几道题前后数字抄错、看错、写错。他大发雷霆，说：后，他罚我把0至9，A至Z各写50遍。我回答：“没关系，我考试的时候肯定会注意这些的，肯定会认真的，真够烦的。”在爸爸的严刑逼迫下，可是我还是得无奈地各抄写了50遍，但显然写得更认真些。

后来的一次数学期中考试，题目不难，我拿起笔刷刷地做了起来。“认真书写每一个数字”这话早已被我抛到九霄云外去了。满以为这次会考得很好，可当试卷发下来时我就傻眼了。又是以前常犯的低级错误，白白丢掉二十多分。我惭愧地低下了头，慢慢地明白认真二字的真正含义。认真能让我们静下心来、一丝不苟地做事；认真能让我们克服急躁、马虎的坏习惯；认真能让我们做事一步到位，更加有效。

从此以后，我不仅认真写好一笔一划，而且认真做事，将认真二字牢记心头。

篇四：成长路上有你真好老师

绍初龙山116班倪一聪

成长是美妙的，是快乐的，也是有困难的；在成长的路上，有风、有雨也有阳光。阳光就是你的陪伴，有你真好！

不知不觉间，已升至初中。初中里的紧张已成为了渐渐地习以为常，难度也得到了质的提升，不会的、不懂的题目越来越多，有时，我无能为力。

一次，我正在为那一道题目给揪心着，心中锁着一道枷锁，我正寻找那隐藏在题目中的钥匙将它解开。这时，母亲走了过来，看见我坐在那座位上不住地抓耳挠腮，便走过来看了看那道题，便对我说：“你换一换思路也许会更好些。”经母亲的这一点拨，我马上走出了困境，就如同一只山羊脱离了虎口一般。母亲啊，你是火焰，使我燃起了心中的斗志，它引领着我往前走。

小学里曾有一段时间，我特别不爱读书，是因为不知道看什么书罢，是因为不明白如何读书罢，还是因为对读书没有兴趣罢。不论是因为这还是因为那，现在，我不知怎的，就有点想看书了，我想应该是母亲的榜样吧。

每天晚上，我的母亲都会坐在我的面前看会书再工作，睡觉前也爱看会书。我却总说没时间，可母亲是如何把时间挤出来的呢？应该是专心工作争分夺秒而把时间给抢回来的吧。

我坐在阳台上，看着我自己养的三个盆栽仍生机勃勃，蓬勃向上地生长，这就是成长，它们经受了风雨，长大了。这也是人的成长，人因为要经受更大的风雨，所以才要陪伴。成长路上有母亲你陪伴，真好！

篇五：成长路上有你真好老师

“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人，那事，那场景……就会慢慢浮现在眼前，看到这句话，我情不自禁的想起曾教了我三年语文的恩师————陈老师！

阳光洒下，光柔和地在我指尖跳着舞，老师站在墨绿的黑板前，思虑着布置什么作业，同学们瞧见了边笑边异口同声的喊出“1；优化第4课，2；生字书写本第4课，3；抄写第4课词语在作业本上。陈老师笑了起来在黑板上刷刷写下，果然和我们说的一摸一样，写完后，陈老师转身有些疑惑地问：“你们怎么都知道啊？”我们一同答道：“您这两年布置作业格式都一摸一样，想不记得都难”。说完在放学铃声的伴乐下，我们笑的格外开心，陈老师那黑眼镜涂上落日的金黄，竟显得格外耀眼。

“一二三四五六七八，二二三四五六七八……学校熟悉的早操声由远至近传来，校门口的花开在阳光里，云轻轻地在天上游荡……这一天将是会多么宁静而平凡，我走在队伍中，正这么想着却隐隐感觉身体有些不对劲，早操音乐响起，我的头渐渐晕了起来，身体软绵绵的，胃翻山倒海闹腾着，仿佛喝了酒。

做完早操，我觉得头昏脑胀，全身发疼，四肢无力，随时都可能吐出来。我的眼睛也越发不正常，眼前的世界时而绿时而灰暗……，身体里像放进了一个倒计时炸弹，下秒我就可能倒下。我晕乎乎的走在队伍中，用尽仅有的力气求助着，我的好朋友小静发现了我的异常，连忙连扶带拽的带我到卫生间，边走边紧张的问东问西你怎么了，要不我先去叫老师，你现在感觉怎么样？你是要吐吗？……我已经没有功夫也没有力气回答了，我只感觉那颗炸弹已经在最后5秒倒计时了，我的眼前出现了老式电视换台的雪花屏，我的脑子一片混乱，小静把我扶到卫生间门口，我靠在柱子上，隐隐约约地看到小静跑走了，我不禁害怕她会不会跑走不管我啊！还没推理出个所以然，“炸弹”倒计时炸开，我晕了过去，失去了知觉。

不知过了多久，我被一句句聊天声唤醒，“小雅会醒过来吗，”“一定会的”“小雅她怎么了？”“她低血糖了……”那是小静和陈老师的声音，我感觉嘴中含了个东西，似乎是糖。我慢慢睁开眼，小静和陈老师脸映入眼帘，陈老师仔细问了我几个问题，例如有没有不舒服等，确认我没事，恢复正常后紧张脸色终于温和起来，那驾黑眼镜在我眼中闪闪发光。

回到教室后，我细细问起小静，才得知原来她跑去找陈老师求助，陈老师连忙赶过来，看我脸色发白，嘴唇紫色，运用生活常识，让小静去办公室拿糖来，才让我清醒过来。听完之后，我不经感慨，陈老师真是我的救命恩人哪！陈老师那戴着眼镜的形象在我心目中变得伟大起来！

时间就像指缝里的沙，流速飞快，转眼便到期末考试了，在期末考前一个周末，语文老师拿起粉笔要布置作业，我们不禁汗流浃背，这是期末“前一天”，又是周末，作业肯定多的不得了，陈老师在作业栏上慢条斯理的写下一行字，引得全班一阵欢笑和欢呼，我定睛一看，也乐了，老师在黑板上赫然写着，“复习复习再复习，一定要复习”！我们被陈老师的调皮给逗乐了，不禁一起在那重复这段话，我在老师的黑眼镜上看到了丝有趣。

爱，有时就像那不需要动听，加以修饰的话虽然逆耳却让我不断完善自己，就像陈老师那一刻，陈老师用她的经验告诉我，成长的路该如何走，好想说，成长的路上，谢谢有你！

篇六：成长路上有你真好老师

莎士比亚曾形象的比喻说：“生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；智慧里没有书籍，就好像小鸟失去了翅膀。”

——题记

在莎翁眼中，读书成了这样一个过程，它让地球得到了阳光，它让小鸟拥有了翅膀。而在我眼中经典国学也有着很高的地位，它一直伴随着我成长，我的成长路上因为有它而美好。

心不在焉

五岁，还是一个天真烂漫、充满童趣的年龄。而此刻的我早已翻开那一本本厚厚的知识非常浅薄的国学经典来读，嘴上一句弟子规，心里却想着如何去玩，就像小和尚念经一样有口无心。身体虽然坐在书桌前，可是心早已飞到了窗外，与窗外正在玩耍的小伙伴们打成一片。

忽然，从背后传来了一阵声音，哦，原来是妈妈来到了我的身边，把我吓了一大跳，妈妈见我那副傻愣愣的神情，也不禁嘴角一扬笑出声来。妈妈见状立马拿起书来，又靠我这又考我那，最后我竟一句都答不上来，我的脸不好意思的红了，心想：完了完了，妈妈肯定要责怪我了，哎，我又不能出去玩了。我立马后悔刚才开了小差，既失去了玩的机会，又没读进去一星半点。于是我便开始认真读书，再也不敢心不在焉了。五岁那年，我开始正式接触经典文学。它使我学到了一种认真。

囫囵吞枣

七岁，那是一个没有耐心的时期。而此刻的我也已经越来越喜欢文学，又不满足于那些知识比较浅的书，于是便迈上了另一个阶梯，我开始接触一些像《论语》之类的书籍。刚开始有许多字不认识，我便用字典一个字一个字的查并注音在上面，一篇读完了可以看到满面的圈圈点点，可尽管是这样，但凭借我七岁的智商也难以读懂，只能大致的看一下，虽然看的快却看的不精，所以这也便成了一种阻碍。

可是我想看经典国学的心一点都没少，于是我寻找各种方法都要把它读懂。虽然很麻烦，可是为了它我不怕麻烦。到最后我依旧是囫囵吞枣的把它读完，但至少也能读懂一些，没读完一篇，都足够我开心好一阵子了。七岁那年，我开始爱上了经典国学，它让我收获了一种坚持。

专心致志

十岁，那是一个慢慢走向成熟的阶段，我对国学的渴望也越来越深，有时就像一匹贪婪的恶狼，为了书可以放下一切。一本书读第一遍时没有特别细致，有时忽略了很多细节，可是我不怕，我读完一遍再读一遍，知道读懂为止。有时甚至还在心里问自己许多小问题，最后经过反复推敲得出答案。就这样我读书更专心了也更容易懂了，有时也能参悟其中的许多道理。十岁那年，我开始迷念上经典国学，它使我得到了一种专心。

念念不舍

十四岁，那是一个繁忙辛苦的学习时期。虽然我非常陶醉于经典国学，可是因为时间的不允许，陪它的时间也越来越少，有时连一个月也不能读完一本。致使我对与它的相遇也成了一种期盼。整天泡在作业课本里，有时能抽出点时间也是幸运。学习任务越来越紧，压力越来越大，所以我不得不过少的来接触它。可是我依旧期待着与国学的每一次邂逅，期待能与它擦出不一样的火花。十四岁那年，我开始割舍不下经典国学，它让我感受到了一种不舍。

房间里没有华贵的装饰，因为经典国学是最好的老师；房间里没有放置清香剂，因为书香最能沁透人的心脾，刘禹锡的陋室因主人的德馨而不陋，我的房间因有许多国学经典而令人陶醉。抱书而眠，枕书而睡，就这样一次次与书的亲密接触，没有颜如玉，没有黄金屋，有的是知识，有的是你必须经过思考才能参悟出的道理。我爱国学经典，爱的痴迷，爱的沉醉。国学经典，成长路上有你真好。

篇七：成长路上有你真好老师

在成长道路上，没有你，就如老鹰没有了一双展翅高飞的翅膀，没有你，就如万山千水没有了生机勃勃的气息。

“吃饭时，小心噎着，过马路要小心”这都是你觉得厌烦的叮嘱，但你万万不会想到没有了叮嘱，你会在成长路上快乐的生活在这个世界吗？，不会，成长路上有你真好。

记得有一次，我从小很贪玩，所以每当是一个好日子，我都不会错过良机，突然阳光明媚，我的娱乐时间出现在眼前。

“妈，我要去同学家玩了”，我匆忙的说，迅速冲向门口，“站住”这命令声，让我停下了脚步，“今天会下雨还是不要去了”妈妈说，“不，今天阳光明媚，不会下雨的”我说完了就撒腿向门外跑“站住”又一声命令，我不耐烦的停住了，心里涌现出一股顽强不服的怒气，心想去玩都不给。我到妈妈面前“儿子，今天会下雨，拿着这把雨伞，下雨时小心地滑”妈妈亲切的说，我厌烦的跟妈妈说到：“不，今天不会下雨”我发脾气的向同学家跑去。

我在娱乐时间里快乐的玩，不知不觉的天上乌云弥漫，刮起了暴风突然下起了大雨，我的心顿时低沉了，风无情的刮着树叶，一片片的落了下来。我非常后悔，一股暖暖泪水，从眼眶流了下来，回想起真不应该对妈妈发脾气，“儿子，儿子妈妈来接你了”突然我听到了，为呵呵心多年而显得有点衰老的妈妈的深情呼唤，我跑到妈妈面前说：“对不起”我抱着妈妈。

在成长，路上有你——叮嘱，真好，虽然会使你感到厌烦，但它会让你走向成功，让你拥有源源不断的希望。

篇八：成长路上有你真好老师

感谢岁月，让我在青春的年华里遇见您。

又是一年秋天，枫叶在点点银霜的映衬下格外醒目。一缕阳光透过树梢，在微凉中送来一丝温暖。回眸过往，春夏秋冬，朝朝暮暮，都令我感触颇深，可对您有千言万语，却不知从何说起。如果非要用一句话来形容，那就是：老师，成长路上，有您，真好。

我还记得您的样子：面庞消瘦，个子不太高，腰板却挺得很直，一副自信满满的样子，脸上架上副金边眼镜，最引人注意的还是那双眼睛，犀利、有神，仿佛任何毫厘的变化也逃不过那目光。

秋日，萧瑟的风吹来秋露的寒凉，令人猝不及防。午休时，我孤零零地坐在教室，外面的天阴沉沉的，压抑得有些可怕，而考试的失利使我觉得在这压抑之中夹杂着几分伤感。我吸吸鼻子，努力缩回那不争气的泪水，可终究是没有用的，鼻尖的酸楚使它们如脱缰之马，决堤之洪一般，不可阻挡。

“怎么哭了？”一双手搭在我的肩膀上，那触感温暖、柔和，如三月春阳。“我已经很努力了，为什么还考不好！”我愤恨着。“孩子，勇敢的人不是不落泪的人，而是能继续奔跑的人，不要因为一时的风浪而放弃美丽的海洋！“

我忽地感觉一股温暖如泉水般流入心田，驱散了深秋的寒意。我抬起头望见老师的目光：那目光纤尘不染，洁净、美好，像一朵迷人的云：那双眼睛神韵犹存，但往日的犀利全无，而是一种温柔，像一汪秋水，明净沁人，映在我的心里，净化我的灵魂，您伸出双臂，将我拥入怀中，您的双臂纤细却有力，胸膛温暖而安心，像母亲的抚摸，令人安心。

窗外，天早已放晴，风轻摇着叶子，发出沙沙声，简单，美好。

老师，是您鼓舞了我，给了我鼓励与认可，学生定当不负师恩，奋力前行！

老师，成长路上，有您，真好！

篇九：成长路上有你真好老师

滕芊杭

我记得我小时候有过这样一件事，这件事是我成长路上的一个坎坷，这让我明白了，有家人真好，在成长路上成为我的呵护人，帮助我，关心我，疼爱我，鼓励我。

有一次，我考试考得很差，就只考了82分，我回家后，便哭着对妈妈说：“妈妈，我这次没考好，就考了82分！”妈妈不慌不忙：“没关系，下次好好努力就行了，争取考95分以上。”我从此以后，便下定决心要努力考好，不辜负了妈妈的期望。这是我成长道路上的一大坎坷。

还有一次，妈妈买了溜冰鞋，可我却一点儿也不会滑，因为实在是太难了，我学了很久都没有学会，一开始，我准备放弃了，但爸爸严厉地说：“做一件事情不能半途而废，要认真地做，不要因为一点小挫折就放弃，懂了吗？”这让我知道了不能半途而废。

妈妈的鼓励，爸爸的教导，使我成长，一路有家人的帮助，可真是一件美好的事呀！

篇十：成长路上有你真好老师

赵博

成长的道路上，朋友，伴我们同行。仿佛世界被阳光照耀，一切如常，却多了几分晴朗……小妍是我的好朋友，她总是很安静，很平凡，可对我来说，真的不平常。有一次，我们趁着下课在班里跑来跑去，看谁先捉到对方。我为了躲避她的追捕，便绕过小丽的桌子，手不经意甩到了她放在桌上的文具盒。“啪”的一声，文具盒如断翅的小鸟，直线下坠。几支笔露了出来。我手忙脚乱地捡起那些笔，发现好几支已经摔坏了，我登时不知如何是好。小妍发现后，急忙地跑过来，“怎么办？”我们几乎同时喊出来。要上课了，我匆匆把笔装进笔盒里，拉好拉链，拽着小妍逃离案发现场。

一整节课，我心里都忐忑不安。我看到小丽打开笔盒后一脸吃惊，还有她湿润的眼角接下来，小婷一直在找那个“凶手”，我担心她会怪我，也怕大家瞧不起我。小妍劝我去“自首”：“你还是去说清楚吧，小丽她很难过，既然是你摔坏的，就要勇于承认，不是吗？走吧，我陪你去。”听到小妍的劝导，我心里也很不是滋味，索性一咬牙，决定了。小妍就这样陪我去道歉，小丽接受了我的道歉，但脸上还是很失落。细心的小妍马上捕捉到了这一点，把自己的笔给了小丽。我内心顿时无地自容：错在于我，凭什么要别人替我偿还。

我很后悔，我不该做错了却藏起事实，我向小妍反省了我的错误，她很高兴。阳光照在回家的路上，一路有你相伴，空气里多了几分美好，迷途的归鸟，有你拨正了它的方向。

成长路上，有你真好。

篇十一：成长路上有你真好老师

爸爸，在成长路上，有你，真好。

在我每天放学的晚上，你几乎都会准时到达校门口，在我一出门就夺下我手中的包，用右手承载着它的重量。同时，你又不忘与我谈笑，来消除我学习的烦躁。你走在我前面，披上灯光的背影，总是闪现在我眼前。

可，你不仅在学习中帮助我，更在思想上帮助我。

记得那是一个炎热的夏日，阳光密集地从云层里扎出来，耀武扬威地刺向大地，炎炎热浪，让人身子软地抬不起头来。

我耸拉着脑袋，无精打采地拖着个堆满书法工具的大包，慢吞吞走回家去。刚刚书法比赛的失利，让我心灰意冷，甚至有种放弃书法的冲动。

走到门口，我一脚踹开门，低头进屋。

“你怎么了？”我刚进家门，您就看见了我的失意，连问道，“是不是比赛没比好？”我用鼻子闷闷地应了一声，烦闷地想去卧室静静。您笑拉住我，又捡来几颗发芽的土豆，对我说：“正好有几个土豆发芽不能吃了，你把它们带下楼种了，顺便散散心，行不？”说着，不管三七二十一，您硬是拽着我，提了一瓶水，又带着铁锹，下楼去了。

到了楼下，您把铲子给了我，自己则在土上倒了点水。我等土吸进了水分，用铲子插入土中，向上一掀，翻出一块土；又往下一刺，向上一挑，反复几次，一个深深的小坑儿就被挖出来了。您抓起一个土豆，轻轻地放入坑里，拨弄一下，让芽儿朝上天空。我立马把土盖上。往埋土豆的地方倒上些水，又捡来一些枯枝败叶，不均匀地撒在土上，做出“此地无土豆”的样子，顺便作为肥料。最后，您在土豆坑边插了一个棍子，好下次来时认清。如此反复，带来的土豆全被种到了地里。

自那以后，您与我都牵挂上了土豆，我们总是在双休日一起去看看它，浇上些水。久而久之，我便自觉承担起照顾土豆的任务了，常常在书法课结束时主动给它浇上点水，施些肥。

时间飞速的流去，转眼几周就过了。可土豆好似睡着了一般，偏偏不钻破地面。时间一长，我就像热锅上的蚂蚁，恨不得刨开土地看个究竟。

有一天，我正在家里做作业，您忽然跑进房间，兴高采烈地告诉我，土豆发芽了。我听了，喜出望外，扔下手中的笔，还没换鞋就往楼下冲去，冲向种土豆的地方。

只见，在一地枯叶中，醒目地蓬起了几个绿色的小芽，展现一种旺盛的生命力。我紧紧地盯着，若有所思。

“孩子。”是你！你笑着说：“土豆是厚积薄发的，种土豆也不是一蹴而就的。学书法也是如此。为了使自己的技艺成长，你难道不应该用心去钻研吗？”我恍然大悟，一把搂住了你。

时过，境迁，在你的鼓励下，我才没有放弃书法，才一直坚持到了现在。

爸爸，是你，是在你的关心与鼓励下，我渐渐成长，渐渐坚持了下来。在成长路上，爸爸，有您相伴，真好！

篇十二：成长路上有你真好老师

静恩浩

老师们，同学们，从小学到初中，从初一到今年的初二，无一不是每天大部分时间与你们一起在教室里学习，一起在宽阔的操场上疯一样的玩耍，有你们真好。

教室里大家一起欣赏那古人留下的那一篇篇经典古诗文，一起在数学和物理的课堂上探究科学的奥秘，在这间教室里有着许多的回忆。每天我来上学时，总会看见一个熟悉的身影，那正是我的英语老师。她每天都在以微笑着为我们上课，她有时也非常的严厉有些同学为此而苦恼。她每天都在想着让我们如何考上那理想的学校，在课上她总是想把我们这些“平常的马”努力的变成那奔驰战场的“千里马”。刘老师每天好像一个机器人一样永不停息，但我们心里知道您累了，您的身体不好，要注意保护好自己的身体。可你每天都会充满活力。你总在课上从一个单词的意思联想到你小时候的那些事情把我们逗得哈哈大笑，当然其他老师也都很好，我们很喜欢你们。

再来说说同学们吧。同学们，你们还记着在操场上那一件件无比充满乐趣的事情吗？跑步时一个班的队伍相当于十几个班在跑。打球时，从这个场瞬移到那个场，球没投几斤，可一节课下来快赶上我一下午的活动量了。在篮球赛上的那一个个挥洒着汗水的同学们，我们一直会在你们身后后为你们加油助威。不管你们在哪儿打，你们的背后都会有同学们在为你们呐喊。

在课上我们经常就举起手，等待回答那一个个问题。练习课上我们又无一不是安静得连水面都不起一丝波澜。只有那沙沙的笔尖碰触纸张的声音。

还有同桌的你。还记得吗？课上的你有时会偶尔溜号，课下总是飘着出去又飘着回来，这真是来无影去无踪啊。同桌的你虽然又矮又小，但你美丽大方，虽然你有时会闹一些小脾气，但我们相处的还是很不错。

人生何时不分离。再过一年半大家就离开了这所充满了美好回忆的学校，愿我们的班级和同学们越来越好哦，我在这成长的路上，虽然有时会有些寂寞，但有你们的陪伴，我很开心，谢谢你们，有你们真好。

篇十三：成长路上有你真好老师

“有您，真好”是一句让人感到温暖的话，凝视着它，那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。我的眼前出现了一位认真做事、用心教学、对待学生有热情、有责任心的老师。

有人说：“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。”而您就是这样的人。每当夜幕，透过窗户，我们总能看见这样的一个人：时而抬头看看窗外的星辰，时而低头沉思着什么，时而奋笔疾书……这个人就是您——我们可亲可敬的黄老师。

您今年是第一次带六年级，但白天又很忙，只有晚上才能静静地研究课本，一丝不苟地在做批注，工工整整地写教案。

我们曾经看到您课本上的批注，您用各种颜色的笔标注我们学习中的重难点、易错点。同学们都惊呆了：这要花费多少时间啊！

每堂课上您都会在黑板上一笔一划的板书，为我们写出了一个个规范又漂亮的方块字，还用彩色粉笔写出关键笔画，从不应付，从不懈怠。长时间的板书，您的手被粉笔腐蚀出了一道道裂口，尤其是大拇指和食指的指甲缝隙，让人看了都心疼。但您用胶布把手一包，继续为我们板书。

我们都被您的认真和用心所感动……您用您的用心做事感染了我们，我们都能认真、用心地学语文，我们班语文成绩一直名列前茅。

一天下午，我正在写作业，突然接到您的电话说要来家访，顿时感到忐忑不安：我怕您来给爸爸妈妈打我的小报告。我不断地脑补着您到来时有可能发生的场景……时间在我的紧张和不安中，一分一分度过，最终我终于迎来了您。

但出乎我的预料，您并没有说我的坏话，而是像一个长辈一样，拉着我的手，温和地看着我，对爸爸妈妈说我在学校的各种优秀的表现，并和我说着父母的不易。我的心瞬间安定下来，同时也理解了父母的艰辛。

您从来都不轻易放弃每一个同学，靠着这份热情，这份责任，赢得了我们每个人的尊敬和喜爱。能在最关键的两年里和您一起体验学习的快乐和艰辛，这是我最大的幸福！我们一起哭，一起笑，一起努力，一起进步！

列夫托尔斯泰曾说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”在我的心里，您就是这样的人！

黄老师，您是我人生路上的第一个导师，有您，真好！

篇十四：成长路上有你真好老师

宋珈璐

“朋友间也需要有劝告和责备，只要从善意出发的，我们就应友善地接收。”这是西塞罗的一句名言。

每当看到这句话，我都仿佛看见了你对我说话的样子，和我一起努力的身影。四年级下学期，我们增设了游泳课程。我很激动，想着自己连续学了三年的游泳，终于可以在同学们面前大显示身手。

终于等到那一天，来到游泳馆，同学们“扑通”“扑通”地跳进泳池，我做好准备活动，一个猛子扎进水里，飞快地游向终点。“哇！快看小宋，简直神速啊！”在大家的赞扬声中，我完成了第一次试游。看着大家敬佩的目光，我心里的自豪劲就别提了。

我的好朋友小沈也游得很不错，但我只稍稍瞥了一眼，便又沉浸在“我最棒”的状态中。正当我沾沾自喜，和同伴们介绍我的游泳经验时，你凑了过来：“珈璐，虽然你游得很快，但是小沈除了速度，还注重了动作，你没有哦！”我的脸唰得红了，你的话犹如一盆冷水泼在我的身上，凉了我的心。还是我最好的朋友呢，竟然当着这么多人的面让我难堪，我的心里满是埋怨。

回校的大巴上，我一个人孤零零地坐着，你笑脸相迎，我却冷眼相对。回到家，我一五一十地将整件事情告诉妈妈，妈妈问我自己做得对吗？我欲言又止。妈妈对我说了那句名言：“真正的朋友间也是需要有劝告和责备的。”我当然知道，没等妈妈说完，我接着说道：“只要是从善意出发的，我们就应该友善地接受。”“孩子，阅阅不就是这样一个值得珍惜的朋友吗？”我恍然大悟你的友好，是的，你会事实求是地给我提出建议，帮助我进步，你是我生命中不可缺少的朋友。

第二天，我仔细观察了小沈游泳，的确如你所说，小沈不仅速度快，而且泳姿特别标准。我和你一起向她学习，最后在考试中分别夺得了“海马”和“小鱼”的称号。

如果没有你，我一定还沉浸在骄傲自满中。是你，让我正确认识了自已，并不断进步；是你，让我在班上有了更多的朋友，拥有了更好的人缘，我将永远铭记于心；是你，让我知道了要多听取意见，才能更好。是你……成长路上，有你真好！

篇十五：成长路上有你真好老师

孙朗达

漫漫成长路上，人往往会迷失方向。但是总会出现一座座灯塔，为你指明方向，引导你走正确的路。我的小学数学老师林老师就是为我指明方向的灯塔之一。

她中等个子，长瘦的面孔经常板着，眼角微微扬起，声音十分严厉，有股凛然不可侵犯的庄严之气。有同学考试成绩退步，会狠狠批评；有同学上课不认真听讲，二话不说，就把他拖出教室；作业订正必须当天完成，否则不能回家。

但是，我渐渐发现，林老师的严厉中也带着温柔，她其实内心深爱着每一个学生。

有一件我成长路上的事令我记忆犹新。一天，科学课讲了关于刀的故事，我就想向同学们炫耀炫耀。第二天，我瞒着家长偷偷带着家中昂贵的瑞士军刀到学校，向同学们展示。忽然，一位同学一把抢走刀，奔向林老师办公室。

不一会儿，他回来了：“老师让你去办公室！”说完做了个鬼脸，跑了。我心惊胆战，紧张地走向办公室。教室距离办公室只有二十多米，但我觉得像有几光年的距离，边走边想着林老师的一贯作风：老师会不会通知家长，扣我的“上学币”，把我“请”到校长室……

想着想着，就走完了“几光年”。走进办公室，老师坐在以往的位置“迎接”我。

“孙朗达，你的这把刀的做工还挺精致的嘛！可是带到学校就太危险了。你为什么要带刀？”

我一五一十地告诉老师原因，低着头说：“老师，我知道错了，您罚我吧。”

“为什么要罚你呢？”老师笑笑，“我相信你不会拿刀伤人，但如果其他同学拿这把刀伤了别人，你也有责任。”

“老师，那这把刀……”

“你放心，你的东西放学时会还给你。但下不为例，否则就——你知道的。”

放学时，我终于拿到了宝贝，对它摸了又摸，擦了又擦。让我感到十分惊讶的是，老师竟没有联系家长。

林老师的话让我懂得了一个关乎生命安全的道理。但她在教导我的同时，又维护了我的尊严，并体现出对我的信任。她严厉但不乏春风化雨般的温柔。林老师，成长路上有您真好！