你在我心里作文600字
篇一：你在我心里作文600字
红了希望，绿了梦想，只因你在我心里——我的语文。
那是你吗？美丽、优雅、华丽……。我无法用简朴的词汇来修饰你，因为你的非凡改变了世界，点缀了沧海，你的激情回荡了整个校园。
因为你在我心里，我徜徉在你的诗词之中，看着人乘黄鹤去，赞齐鲁青未了，唱石壕吏之惨，叹国破山河。在诗词的世界中，我感悟你，体验你。
因为你在我心里，你化作翅膀翩翩起舞，带我飞翔。你把文字化为铺路之石，垫着我通往成功。
因为你在我心中，我认识了屈原、岳飞、杨家将、狼牙山五壮士……我怀揣着你，测量着心灵的密度，却感觉格外沉重。
因为你在我心里，你把各个名人化为动力之源，引领者我前进。学习诸葛亮的为人忠义；叹服关羽的英武；感受李白、苏轼之豪迈。
在紧张的学习生涯中，你悄然无息地走进我的心，让我感觉到你如朝阳般的活力，让我学会珍惜。你在我心里，时刻帮我记忆了那些美好的橦景，在朗朗书声中，帮我记忆着那无穷无尽的知识，让我遨游于知识的大海。
你在我心里，我用那颗平静的心，感受你如花的生命，美丽却易凋零，假若不细心呵护，便可能在来不及美丽之前，烟消云散。
你在我心里，就仿佛那一本厚厚的书，可以填满快乐，也可轻描淡写内心的悲伤与孤独。你在我心里，让我不因风雨阻扰而停止旋律，让我珍惜你不因等待而停止的脚步。
你在我心里，知识变得如此丰富，让我生活变得如此充实。谢谢你——语文。因为你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。
篇二：你在我心里作文600字
在这充满美好的一天，我迈着轻盈的脚步来到这座被太阳照得无比耀眼的教学楼，五星红旗迎风飘扬，象征我们的希望，我来到这里，有小学到初中，初中在也不是小学那样无忧无虑，而是比小学更加沉重，我怀着期待而又胆怯的心态，面对现在的初中生活，进入初中生活后我认识那里的同学，老师，学习了很多知识。
在我心中，初中生活是值得怀恋的，是值得保留的，虽然只是短短的三年，可我却保留了我们之间的友谊，这份友谊是纯真的，回忆起来心中夹着心酸，在这个沉重的初中生活中我收获了那份美好的友谊，将要分离，我们心中都有些不舍，因为我们在初中相识，也在初中分离，就让这份友谊留在心中，慢慢回忆吧！
那时，我们彼此都很陌生，可我们就是有那份还未体现的友作文人网Www.ZuoWenren.coM谊，随后我们坐在了一起，开始彼此熟悉，彼此了解，我很珍惜这份友谊，在这沉重的初中生活中，我们一起奋斗，努力学习，彼此进步，在生活中，我们取长补短。笑对生活，在这三年的初中生活中，我们打打闹闹度过了三年的时光，一起解决初中的烦恼，一起放肆的笑，那是我们友谊都中在心中，在长大后，我们会在次拨下那棵友谊的种子。
快要毕业，这三年很快，我们将要分离，你望着我，我望着你，心中有些不舍，希望高中我们会在次相遇，即使没有实现，那份美好的友谊也会埋藏在我心中，我忘不了初次见面的羞涩，也不想看到离别后的伤感，这时我惆怅已久，思绪着每一个神经，我对这样的友谊感到留恋不舍。
没有豪言壮语，千万万语只想对我的同桌说一句，你在我心里！
篇三：你在我心里作文600字
你，在我心里。我，已看不见你。因为你已经消失，可是我却能在我的心中看见你，因为你永远存在于我的心中。
我对不起你，我使你遍体鳞伤；我对不起你，我使你消失在世上。
你，是我用过的一套桌椅，我接手时，你满身乌黑，那时我用一条湿毛巾把你擦得干干净净，我接手你时，是我小学三年级时。我算术不好，又懒，常常不会带草稿本，特别是我喜欢做一些思考题，常常用算术，尤其是二位数乘二位数，我心算都不会算，常常头脑算术跟不上，绞尽脑汁，因而你常常成为我的草稿本，常常在你的面庞上留下一堆竖式。
我上课不太听讲，常常借一把小刀在你的身上划一些东西，令你疼痛，可你总是忍痛不说，仍然陪伴着我，这就是你，我的好朋友。
现在我看不到你，有点想念你，因为你被拿去维修，可我们再相见时，你大有变化，因为你不再是我三年前的好朋友，你变了，我也不是你三年前的好友，因为我在这三年间经历了太多太多，不再那么的调皮。我也不再认识你，你也不在认识我，因为我们都变了，变得不一样了。
你常常用你庞大的身躯为我抵挡伤害，我的右手也被你救过，可你右脚的鞋子却坏了。我的东西掉落，伸手捡，突然一把椅子从高空落下，你用你的右脚为我从旁边挡住了这一击，可是你的右脚的鞋子全没了，还微微变形，肯定特别疼吧？
你，是我生命中不可或缺的，你，在我心中是不可磨灭的。你，为我挡下一次次伤害；你，为了我的学习，让我在你身上划下道道伤痕；在你身上列下一道道算式。
你，是这样的伟大，也是这样的默默无闻，或许没有多少人知道你，可你却永远存在我的心中，无法磨灭。
篇四：你在我心里作文600字
钱子莹
时光悄悄地溜走，不知不觉小学六年时光已经接近了尾声。这六年时光中，那一个小角落，我们的“秘密基地”，那棵参天大树，见证了我们一班儿童的欢乐成长……
在小学一年级时，因为班级在一楼，所以下课的时候，放学的时候，我们可以无忧无虑地满学校跑。我们教学楼对面，曾是一片密林。从外面看上去，里面似乎被树木包围了，但从一地稍稍疏的叶子中钻过去，是一大片空地，中间是那棵古老的大树。
我经常和梦梦早上买好零食，趁人不注意时赶紧钻进去，把大包小包的零食放在大树根旁边，然后左顾右盼，在别人不注意的情况下犹如一支离弦的箭般冲出“秘密基地”，以刘翔一般的速度跑进教室。
一到放学，我们就听到悦耳的“叮铃铃”声，会议迅雷不及掩耳之势拿出抽屉里的早已收拾好的书包，冲进“秘密基地”，然后长叹一口气，放下书包，拿出少得可怜的作业（大部分在老师讲课时做完了），然后奋笔疾书。不一会儿，作业“全军覆没”，我们打开零食，坐在树阴底下，一边咀嚼着零食，一边欢快地说着当天班级中发生的“奇闻轶事”……
在这样一个小天地里，我们彻底地释放了学业的辛苦，考试的压力，父母无休止境的“唠叨”，完全沉浸在这无法诉说的轻松、快乐之中。
夕阳的余晖照应在一片又一片树叶上，地上的光斑似乎在倾听我们的诉说，徐徐微风吹过，地上的光斑在跳舞。夕阳下，是两个女孩快乐地诉说……
现在，我们的“秘密基地”早已不再了，但那段美好的时光，却早已烙在了我的心中，成为了小学记忆的代表……不管之后的我们何时会说“再见”，我们那时的自在会永远留在心中……
篇五：你在我心里作文600字
六年的时光飞逝而过，这个暑假我告别了曾经“厌烦”的小学。回首往事，一草一木都变得那么特殊，不舍之情溢满心头。
再次踏入母校时，已是金秋九月。那老得喘不过气，“嘎吱嘎吱”响的大门依然向我们打开。宽大的操场与两排常青树，守在那儿，守着每一届的毕业生。爬上四楼，进入空荡荡的教室，讲台和钢琴都被搬走了，五十几张课桌凌乱地散在那里。这里已被改装成了器材室，却还能感受到一丝久违的温馨。
我忍不住在此久久驻足，突然，一张有些灰尘的桌椅映入眼帘。泛黄的桌面上贴满了胶带，胶带下面还有着许多铅笔写的数学公式，大红大紫的涂鸦也是一层一层地摊在桌面上，这一层又一层，也许只是一次次捣乱的记录，可在我眼中，却是小学六年的往事回忆……
一张一米的课桌，承载了那么多，四个桌角微微有些倾斜。老到脆皮的油漆骄傲地翘起，支撑着整个木桌，上方是不怎么平整的抽屉，有一些弯曲，抽屉里布满脱落的木屑，轻轻一吹，木屑带着灰尘就像下了一场“小雪”，那场雪，带走了我的六年。
整个桌子最为“惨不忍睹”的就是桌板，桌板上有着这么多年的积累。想起那时我与几个要好的同学在那画画，聊天，趴在上面猜拳，阵阵欢声笑语在我耳边回响，小小的课桌并没有因为灰尘和时间将它们淹没。那时下课，一得空闲便独宠课桌，在上面涂涂画画，那是怎么都抹不去的印记……
看着它，脑海中波涛汹涌，涌起的是同学们欢乐的脸庞，是课间的欢声笑语……
我的小桌子，你撑起了我的课间。时光荏苒，再来看你时，你已变了样。但是，我知道你的心没有变，你在我心里的位置也没有变，如同当时一样，你，依然在我心里。
篇六：你在我心里作文600字
暮春早树，我与诗词相看两不厌。
——题记
诗词，在我心中一直是一道永恒闪耀的光。读诗，可以明智明理；读诗，可以修身怡情。
我是那么喜爱诗词，她用一个个普通又平凡的汉字构成了一座座文化的庄园！
捧起一首唐诗，心随王维在田园山水中漫步，看到的是“雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀”的悠闲与恬静，读到的是“漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇”的自在与清幽，悟到的是“朝为越溪女，暮作吴宫妃”的炎凉与感愤。读罢，心中清幽如画，韵味悠长！
捧起一首唐诗，心随李白在烂漫想象中遨游，看到的是“欢言得所憩，美酒聊共挥”的洒脱与无拘，读到的是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的壮志与无畏，悟到的是“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的爽快与不羁。读罢，一份自信，几分欢乐涌上心头！
捧起一首唐诗，与杜少陵相遇在忧郁晚唐，看到的是“但见新人笑，那闻旧人哭”的凄惨与悲凉，读到的是“三夜频梦君，情亲见君意”的牵挂与苦盼，悟到的是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀。读罢，心中早已万千思量！
一阙宋词，“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，是易安居士的无尽等待与思恋。此种情意，触景而生。一阙宋词，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，辛幼安满腔雄心壮志，宕于胸中。读罢，无限凌云志，抟扶摇而上者九万里……
诗词啊！你在我心中一直是美妙的存在。曾几何时，我在你身上明白了真正的人生，没有永恒的欢喜，看到了浩荡宇宙中，渺如尘埃的生命随时光消逝的短暂。正因如此，我坚持做自己的真善美，活出自己心花怒放的精彩。
诗词啊！我心悦你，而你也将永远在我心中！
篇七：你在我心里作文600字
“喂，帮我看着老师，我翻书看看！”正在为小测的抓头挠耳。“嗯，好！”于是我小心地翻开早已夹好的页面。“快……快……快老师来了！”同桌压低了声，用手肘戳了戳我。抄着正入迷的我没听她。此时语文老师那四只眼睛瞥来瞥去，只见那鹰似的眼眸，突然停了下来，像是鹰寻找到食物的样子。她悄无声息地走到我们身边，我没注意，同桌又用手肘戳了戳我。“快好，快抄好了，等会儿……”还没等我说完，你把我的小测夺走，潇洒地留下几个字：“下课来办公室找我！”然后留下那诀然的背景走了。
“铃……铃……铃”下课了，我磨磨蹭蹭地很不情愿地来到办公室，她眼睛瞪的咕噜大，那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗，不敢看你，我感觉后脊透凉，冷飕飕的感觉，待我做好准备，迎接你那鹰似的眸子，你说：“不懂？还量缺补漏，蒙混过关，害得是你自己，事不过三，下次别再作弊了！”我抬起头看到你的眼睛，那眸中带着温柔……
“唉，又没考好，怎么办？”我无精打采地托着头说道，你走了过来说：“怎么？没考好？”想着前日子作弊的情景，我低着头，难为情地回了你“嗯”。你说：“别灰心，第一次失败不代表永远失败！努力啊！”然后你走了，我望着你的远去的背影，难以言说。
眼见初中三年即将过去，老师，我想对你说，你是一个很尽责的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是你的写照。你工作很尽力，很操心，你的一言一行都深深地留在我的心中。谢谢你，我的恩师。你在我心中，是指导我前进的太阳。
篇八：你在我心里作文600字
丁精诚
童年匆匆走过，给人留下许多难忘的回忆，心中也有了许多事物和人，可我却一直忘不了一个人修理工——老陈。
谁也不知道他的真实姓名，只知道他姓陈，于是就叫他老陈。老陈今年已经年过50了，布满皱纹的脸上是一双灵敏的大眼睛，他的手布满老茧，却是一双谁也无法比拟的灵活的手，不知道他在这里工作了多少年，反正我一年级时他就在这里了，学校不大，只有他一名修理工。哪个教室窗帘坏了，哪个教室水池坏了，哪个学生的桌椅坏了，只要喊他一声，一定都帮你修得好好的，他还是一个劲只尽责的人。
记得那一天，我们在走廊丢沙袋，玩得不亦乐乎时，因为一位同学丢的时候太过于用力，不小心砸到了灯泡，灯泡掉下来了，班主任知道后，赶紧去找老陈，老陈刚把一班的教室的窗帘修好，他熟练地架起梯子，敏捷地爬了上去，把灯泡安了上去，不知是不是梯子坏了，突然摇晃起来，眼看他要跌倒，老师赶紧扶着梯子，才避免了灾难的发生，我在底下也为他捏了一把汗。除了尽职尽责外，他也是一个和蔼可亲的老人。
我们那时有很多坏玩具，可又舍不得扔，又修不好，于是就有一些同学偷偷把玩具带过来让他修，这并不是他的份内之事，可每次他都会下班后把我们的玩具带回家修，第二天便偷偷地给我们。那时还小，不懂得体谅别人，一次都带一大堆玩具让他修，修好了之后坏了再让他修。于是每天晚上帮我们修玩具也成了他的生活之一。
当时我们认为这是他理所当然的，可长大后才发现小时候的自己是多么的愚蠢至极，也是长大后才明白，他是一个和蔼的老人。
老陈是一个小人物，可就是他的尽职尽责，才有了我们学校的焕然一新，老陈一直在我的内心，让我永远忘不了。
篇九：你在我心里作文600字
清晨的城市，被清脆的车铃声与汽车驶过的声音充斥着，宁静的书房里，窗边掩着白色纱窗，屋子里一片朦胧，坐在书桌前的木椅上，陷入无忧无虑的童年回忆。第一个浮现在我的脑海中的是你的身影——我家乡的小河。
家乡小河，你如今还在山间流淌。河边废旧的围栏石砖也已被你打磨光滑。温柔的阳光洒在河面，那泛起的点点五彩光斑，是我美好童年的碎片，正随着微波荡漾，你载着我的童年回忆。
还记得我与你玩耍的美好时光吗？不论是春夏秋冬，顶着烈日还是冰雹，你永远是我最好的玩伴。炎炎夏日，你用冰凉的山泉水冲洗着我的脚丫，我用手触碰那冰凉的鹅卵石，寻找着被你所滋润的宝藏。有深棕色的螺蛳，有黑白相间的小鱼，我在石块上挪动双脚，用稚嫩嫩的双手向手中送去，却只捧起一手清澈的山泉水，是你吹了口气，将小鱼送出几米外。寒风肆虐的冬天，我仍在与你玩耍，我拾起一块石子向你扔来，“噗”的一声沉入水底，溅起水花来，把棉袄都打湿了。
还记得多好次我与哥哥吵架，抱怨着不公平，便来这儿找你，当泉水从指间流淌过；小鱼排着队儿在水里漫游，被一计水花冲散了队伍。一次性塑料水杯壁上爬满了螺蛳，五彩斑斓的石板淋湿了水。双脚都泡涨了一圈，在小河中玩耍了一下午，膝盖都酸了，太阳已经挂在西边了。奶奶从石围栏上向下叫着喊我吃饭去。夕阳下，浸湿的腿还止不住向下淌水，方才的愤怒与委屈随着河水也冲刷得无影无踪，或许已经冲进了山脚下的水库里去。连为什么生气也想不起来了。
童年其实也有忧虑，但仅有的困扰与担忧也在与你的玩耍中悄然无声地消失了，正是你让我拥有了一个快乐且真正无忧无虑的童年，给了我心中最完美的童年。
家乡小河，你在我心里，是我心中最美丽的回忆。
篇十：你在我心里作文600字
张苏帅
还记得每天经过的羊肠小道，也记得在这条路的尽头，是一个美丽的校园。
冬日转晴，到了初春时期，我回到了那个令我向往的校园，这是一个充满了梦想和希望的地方。这个校园给予我的实在是太多太多，那此过往的回忆，也时不时地浮现在我的心中。
清晨，阳光下，这个校园被衬托地格外耀眼，格外美丽。校园内，树木齐齐地排在两旁，池塘里的流水声也在“哗哗”地响，操场上，跑道依旧是那么的宽敞，几只大雁经过，落在了这片草地上，看着这些回忆，我不禁想起了许多。在校园的中部有个小树林，这个小树林很凉爽，下课的铃声一响，我们就会到这儿来做游戏，如：捉迷藏，鬼抓人，三个字……我有几个要好的朋友，每到下课，我们都会来这玩耍，他们是我上小学以来最要好的朋友，我们一起吵闹，一起玩耍，就连这寂静的校园也被我们闹得不安宁了。
此时此刻，我正坐在这片林子里，想着，想着，我脸上溢出了笑容，但，没过多久，有几滴泪珠从我的脸上落了下来，我——哭了。那时的快乐，已不复存在，时光不能反转，但细细想来，如果没有这校园，我能遇到这么多的朋友吗？如果没有这校园我还能有这么多快乐的回忆吗？我希望不管过多久，我都不会忘记你——校园。
这时，我又想起了刚入学时，我还什么都不懂，对上小学充满了畏惧感，但当我第一眼看到这个学校时，不由得对它没有畏惧感，那时的它就像是一个和蔼的老爷爷，正对我笑着，那天，我是第一次看见这美丽的校园，也是我这么多年以来让我开心的理由。
黄昏了，我也该走了，但我却不想走，这里留给我的，全部都是快乐的时光，走到校门口，我转过身来，对着校园说了声：“你永远在我心里。”
篇十一：你在我心里作文600字
詹一帆
纵向在北纬30°的经线上，孕育了多少古今中外的文明，而绍兴这座城市，恰好落在了这条金线之上。
王羲之，东晋时期著名书法家，我的书法之路，也就是在这时开启的。五年级的我那是第一次步入书法殿堂。刚推开门，浓郁的墨香直往鼻子里冲，毛笔在纸上唰唰地划过如同流星划过天际般的声音萦绕在我的耳畔，或许也是从这时起，这粒小小的生命在我的心中扎根发芽了。
但是，起初的训练并没有什么起色，甚至连拿支笔都觉得很是费劲。本以为这刚燃起的小火苗就要被一瓢冷水浇灭的时候，我并没有放弃。“失败乃是成功之母”，坚持应该得到回报，幸运的是，我照着做了。
每个星期天的下午，我总会坐在书法教室里，拿起笔，两眼直勾勾地注视着碑帖，眼神里充满了坚定，相信着自己。可这手就像航海的小船，不受掌舵的控制，自己飘忽不定。
每一把的汗与泪应都将被化作我前进的动力，我咬牙坚持着，终于等到了考试的那一天。
坐在窗台旁，八月里的阳光照着我睁不开眼，脸颊冒着豆珠大般的汗珠，整个人因为紧张而又更是焦虑不安。就是这样的状态下，我完成了一场竞争。
现在回想起来，也不知那时的自己是如何挺过来的。到了晚上，成绩就放榜了，幸运的是，几年来的努力成功化作成了我前进的动力，那就是：我考上了。
那一夜，十分的漫长，却殊不知是因为我考上了而振奋，或是几年不停的奔放、坚持被自己所感动了。
上一秒是黑暗的，但下一秒或许就是光明的，坚持不懈，便会塑造一个更好的自我。书法，我爱你，你在我心里！
篇十二：你在我心里作文600字
你像一缕阳光温暖我的心灵，你像一把钥匙打开我的“世界”，你像一杯水解除我的饥渴。
在教室
每当上你的课时，我总是很很期待你的“表现”。因为每次你上课上到一半时，你总是会放下手中的课本，跟我们讲一些你听过或经历过得一些事。这时，我也会放下手中的笔，用双手托着下巴，仔细的听你讲。每当听完心中总会有些自己的人生感悟。
夏日炎炎的中午，总会想让人去睡上一觉。但是你没有，经常牺牲自己的午休时间。在教室里守着我们做作业。并会一边提醒我们做作业要细小，切不可粗心大意，教室里那个严肃认真的你在我心里。
在办公室
“铃铃……”放学啦！同学们欢雀的叫起来，各忙各的去了。可是，当办公室里只剩下你一个人时，你依然坐在椅子上，认真的批改作业，额头前如豆珠大的汗水在你脸上流淌，可你却不为所动。有时，还会看见你在辅导学生。我真想走过去对你说：“老师，下班了，回家休息吧！”办公室那个兢兢业业的你在我心里。
在操场
听！哨声响了，长跑比赛开始了。我们每个人都使出吃奶劲跑起来。你便在一旁，激动的高喊：“XX，加油！”我从没看过你如此激动的样子，便更加卖力的跑。结束后，许多同学忍不住炎热，买了一瓶冰水。刚想喝的时候，被你给看见了。你快速的收了我的冰水说：“等你们没那么热了再喝，先放在我这里。刚跑完，就喝这么冰的水对身体不好。”我们都互相看了一眼，然后笑了笑。操场上那个激情飞扬的你在我心里。
三年了，我将要离开你！但你会永远在我心里——谭老师。
篇十三：你在我心里作文600字
王壵
有人说毛主席在我心中，有人说邓稼先在我心中；有人说司马迁在我心中。但在我心中的却是——王维。
王维是爱国的诗人。“汉家君臣欢宴终，高议云台论战功。”就表达出王维对祖国的热爱，与那片忠诚报国的决心。你虽生在大唐衰败时，但你那片对大唐的忠心却永存于心。我佩服你这片赤胆忠心，这是你爱国的写照。我也要学习你这个伟大的高尚的品质，勤奋学习，将来报效祖国。你不但有这满腔热血的报国精神，还有忧国忧民的患难精神。你总是为民着想，你总是关心民生，你总是投身于民！尽力去帮助民众，用诗词去劝戒国君，这种大无畏的精神，令我崇敬。
王维你也是思亲的诗人。正如你所写“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这句中的“少一人”就充分表现出王维你远在异乡，在重阳节也无法与亲人团聚的悲凉愁苦之情。也表现出王维那思乡怀乡之情。王维你是一位漂泊他乡的沦落之人；也是一位远在天涯的游子；更是一位思乡怀亲的诗人。你的思乡诗看似写景，实则处处是思乡的愁苦之情，这也是你写诗的妙处所在。
王维你也是位乐观豁达的诗人。“明月松间照，清泉石上流。”这句《鸟鸣涧》中的诗运用了美好的事物，像“清泉”、“明月”都是一种乐观、积极向上的事物。你虽身在乱世，可心却在天空飞翔；你虽远在异乡，可却乐观向上；你虽生活不济，可却放浪不羁。你是田园派诗人的代表，是懂得欣赏的诗人；你那善于发现的眼睛，总能发现美好；你那乐观的心，总在空中飞翔！我要学习你这乐观豁达的精神，在生活的压力之中，展翅飞翔！
你是我的榜样，你永远在我的心里！我要学习你爱国、乐观的精神，在书海里尽情遨游！
篇十四：你在我心里作文600字
“你”，是美妙的乐章，让我们展开歌喉，尽情歌唱。“你”，是笔尖的文字，让我们静静欣赏，慢慢诠释。“你”，是赛场的裁判，让我们从不缺席，共同成长。“你”，更是我们回不去的童年时光。
万物复苏情意暖
万物复苏的春天唤醒了温暖的孩童情。
春雨细细如银针，雨下着，天阴着，我却还在教室里待着，猛然听见一个温暖的声音：“我们一起走吧。”我笑了笑，说声谢谢，你便撑起了伞，举过我头顶，说：“走吧！”，你朝我笑了笑，那笑容是天真灿烂的，把我深深感动。
烈日炎炎情意浓
烈日炎炎的夏天告别了深深的师长情
2019年的夏季，暴雨频频，开启了我们的散学典礼。雨水一遍一遍的冲刷，人们也许因此染上了滴滴泪珠。哭着，哭着，一片寂静，一切都停止了。孩子们在拍照，聊小学，但仿佛这一刻停止了，我想起了小学的时光，是珍贵的，短暂的。与老师们告别时哭得已经失去了知觉，现在仍是那一张张不舍的脸。雨停了，一切都结束了。
秋风萧瑟情意浓
秋风萧瑟的秋天发现了浓浓的亲情。
雨在下，天气转凉，孩子们都穿上了厚厚的衣服，但我，只穿了薄薄的校服。为什么呢？只不过是和妈妈赌气罢了。风在吹，吹得我瑟瑟发抖，“去北门拿衣服。”一个声音响起，班主任对我说。衣服？谁给我送的衣服，一看上面还写着纸条：多穿点衣服，别感冒了。看这字迹就是我妈妈，心里顿时很感动，鼻子一酸……
童年，是由各种情组成的，它也让我领悟到了童年的宝贵，虽然回不去，但就让它成为记忆吧。
篇十五：你在我心里作文600字
王驰
在飞速发展的当今世界，我经历了很多新鲜事情，接触了很多新事物，但只有你，走进了我的心里。
你很平凡，平凡到每个人都拥有你；但你又不平凡，因为你，让世界上很多人改变了命运；你是廉价的，甚至在中国的我也不用付一分钱就拥有了你；但你也是无价的，因为你有着人类最宝贵的东西——知识。没错，你就是书本。
在我心里，你就像一位安静的朋友，在我和别人玩耍时你悄然离去，在我孤独时你又来到我的身旁，排遣我的寂寞。有一次，我和我的朋友吵架了，我一个人独自回家，寂寞充斥着我的心灵。到了家，我因为无聊，一眼看到了静躺在沙发上的你。于是，我便拿起了你，和你一起度过这个寂寞的夜晚。第二天，我和我的朋友重归于好，我也渐忘了你。
在我心里，你还是一座取之不尽用之不竭的知识宝岛，我能从你那儿汲取无穷无尽的知识，来促进我的成长。每晚，我便会打开光新的你，在你的每一页上留下我翻阅的痕迹。每当我在疑问时，你仿佛如有灵性的生物一样，让我在下一页找到我疑问的答案。我原先成绩不好，但在你无私地帮助下，我也成为了尖子生，变成了班里的网红。
在我心里，你还是一位魔术师。无论在我上学时老师教的难懂的课，还是一些生活上我无法理解的现象，你都是把他们换化成一些通俗易懂的文字和符号，甚至在我与一道难题死磕时，偶然间翻动你，你便把一种新的解题思路呈现出来，于是，我就顺利地解决了这一道难题，在第二天得到老师和同学们的夸奖。
总而言之，你是我的良师益友，是我在困难前激励我前进的那一股力量。如果没有你，也就没有现在乐观、开朗、聪明的我。你永远在我心中！