校园一角作文600字
篇一：校园一角作文600字
我们的学校是一座花园，一到春天。五颜六色的花儿争先怒放；我们的学校是一座公园，高大的泊松长在怡心园里，仿佛几位站岗的士兵；我们的学校还是一座游乐园，我们每天在里面玩游戏，这里仿佛就是我们的天地。我们的校园有很多美丽的地方，我最喜欢我们学校的花坛。
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。你瞧，小树上抽出嫩绿的枝条，长出了翠绿的叶子，花儿也开放了，小草长出了两个光光溜溜的小胳膊。春天的花坛美丽极了。
夏哥哥怒气冲冲地走来了。花坛里的树长出了茂密的叶子好像撑开了一把绿色的大伞。太阳火辣辣地照射着校园的操场，晒得我们只好躲在树下乘凉，晒得小鸟只有晚上才敢出来玩耍。有一些不知名的花也开了，像地上点缀着一颗颗繁星。花坛的夏天美丽极了。
秋姑姑带着她的魔法棒走来了。她用魔法棒变出许多漂亮的颜色。给桂花树上点缀上了许多美丽的小星星。让草脱去了绿色的服装，换上了黄色的衣服；调皮的枫树，也张开了大大的手，沾上了秋姑姑的颜料……校园的秋天美丽极了！
年迈的冬爷爷一瘸一拐地向我们走来了。他走一会儿，吹一口气，直吹得我们脖子冷嗖嗖的，许多孩子穿上了厚厚的棉袄，还带上了厚厚的手套，在花坛的瓷砖上一把一把地捧着雪，花坛里的桂花树叶子已经掉了一大半，还有一些叶子变成黄色的了，他好像也随着一年四季的变化从小孩子变到老年了，那时我就会想：它会冷昏过去吗？要不要给它找个帽子带上？可无奈没有那么大的帽子呀！“哎呀！原来它已经戴上了白皑皑的帽子！”我不禁脱口而出……花坛的冬天美丽极了。
直到今天，那花坛仍然是一片生机勃勃，仍然是那样的美丽。学校花坛已经深深地印入了我的心里。学校花坛真美丽。
我爱校园的大花坛。
篇二：校园一角作文600字
我爱我的学校，它是我们的儿童乐园，是一把开启知识大门的金钥匙，它是充满智慧的大脑，是个美丽的地方，要说我最喜欢的，还是我们校园里的小树林。
春姑娘踏着轻盈的脚步走进了校园。小树林的树枝上长出了新的芽苞，圆圆的，鼓鼓的，像一个个好奇的小宝宝，争先恐后地探出了小脑袋，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，好奇地看着四周。小燕子也从南方飞回来了，在树枝上叽叽喳喳地叫着，似乎在说：“春天到了，我来给你们唱歌吧！”
“哗啦啦，哗啦啦……”咦，这是谁在唱歌？啊，原来是夏弟弟呀！小树林换上了碧绿碧绿的外衣，变得枝繁叶茂，郁郁葱葱的，真像一棵棵绿色的大伞呢！“大伞”遮住了火辣辣的阳光，小鸟有的在枝头上欢快地唱歌，有的在绿叶间来回跳跃。树下，同学们有的在树间作文人网Www.ZuoWenren.coM嬉戏，有的坐在树下的石凳上背书，夏天的小树林里热闹非凡。
秋姑姑穿着五彩缤纷的衣服悄悄地来了。她就像一位神奇的魔法师，手杖轻轻一挥，小树林就换上了金色的外衣，她让风婆婆打开口袋，一阵凉爽的秋风扑面而来，树叶就随风飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是飘来了一封封信，在告诉我们：秋天来了。
冬爷爷拄着拐杖慢慢地走来了。树上几乎没有一片叶子，光秃秃的，一场雪后，地上铺上了厚厚的棉衣，小树林换上了银色的外套，树枝上落满了积雪，像开满了洁白的梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！下课了，同学们在小树林里打雪仗，堆雪人，一阵阵欢声笑语回荡在小树林中，这里简直成了孩子们的天堂。
学校的小树林，一年四季都那么美，我爱这美丽的小树林。
篇三：校园一角作文600字
今年秋天，我成为一名中学生啦！按捺不住心中的新奇与激动，我走遍了校园的每一个角落。小桥流水的腾飞阁，绿树环绕的紫藤园，崭新宽阔的操场……我最喜欢的却是那不起眼的西北角。
最初，我并不青睐那一片偏僻之地。每次在操场跑步经过那里，目光所及，没有一处鲜明、可爱的颜色，太单调了！这里既没有月季的妍丽色彩，也没有桂花的沁人芳香，空荡荡的篮球场旁边，一棵孤独的大树，一株伶仃的野生高粱，几株不知名的杂草，让人觉得有一种莫名的冷清。围墙边的房子很老旧，墙面上遍布着蜘蛛网似的裂痕，写满了岁月的沧桑。
可是，渐渐地，渐渐地，我发现那里也是美的。
早晨，东方的天空升起一轮红色的朝阳，粗壮的银杏树顶着满树的金黄，一阵风儿吹过，几片小扇子一样的叶片飘飘悠悠地落下，我欢喜地叫着，追着：“一群黄蝴蝶飞起来了！”此情此景，不正是“儿童急走追黄蝶，飞入草地无处寻”么？野高粱自在地在风中摇曳，似与脚下小草们低声交谈。围墙边人家高低错落的屋顶上升起袅袅炊烟，为这个早晨平添了几分温情。有的人家墙上爬满了绿藤，褐色的枝，青翠的叶，有的地方疏，有的地方密，好似画家精心创作的一幅画。当篮球场上来了打球的学生，他们奔跑的身影，喧闹的争抢，为这西北角又增添了一份勃勃生机。
请闭上眼睛想：这一处偏僻的角落，有红日，有黄叶，有绿藤，还有一群生龙活虎的少年，不就是一幅美丽的画卷吗？这幅画的作者既不是五代的黄筌，也不是宋代的张择端，更不是现代的徐悲鸿、齐白石，而是那最伟大的画家——大自然！
哦，我最爱的校园西北角，愿有更多的人欣赏到它的美！
篇四：校园一角作文600字
光阴似箭，日月如梭，我刚入校园时，一切还是那么陌生，在校园度过的四个春秋，已经让我对这里的一草一木结下了不解之缘。
冬去春来，我们迎来了开学，校园也变得焕然一新。我想，所有同学都和我有一样的想法，操场是我们最喜欢，也是最让人放松的地方。
穿过教学楼，一眼就可以看到宽阔的操场，那椭圆的塑胶跑道，红得是那么耀眼，忍不住想要在上面跑一跑。那绿色的草坪，绿得又是那么清新。
站在干净的跑道上，一道道白色的线条，就如同音乐课本上的五线谱。而那在赛道上奔跑的同学，不就是这五线谱上跳动的音符吗？操场上的同学们仿佛随着这节奏，奔跑着，跳动着，嬉戏着。我们走在塑料跑道上，脚踩下去感觉软绵绵的，我们就仿佛踩在云端上，我们在上面尽情的挥洒汗水，打闹着，似乎再也不用担心摔得鼻青脸肿。
再看看操场中间就是一个方形足球场，绿油油的草坪铺满整个运动场，让人忍不住想要在上面打几个滚，翻几个跟头，再来一场激动人心的比赛，真是舒服极了。
活力的操场外围着种着一棵棵高大挺拔的樟树，它们郁郁葱葱、深浅不一，看起来就好像是疯狂的球迷，不想错过同学们踢足球的一分一秒。操场最热闹的时候就是运动会了，啦啦队的欢呼声惊动了整个校园，学校和以前都不一样了。运动员们如猛虎下山，为得到第一而跃跃欲试，他们就像小鸟一样欢快，洪水一样激动，似乎忘记了所有的烦恼。
我喜欢我们的校园，在校园的每一瞬间都将成为我童年相册中美丽的照片，都将成为我童年诗篇中最美的篇章。
篇五：校园一角作文600字
我见过的最美的地方，当然就是二中的操场啦！面积不算大景色却是很美！
操场的周围生长着高大又枝繁叶茂的银杏树和无花果树，大小不一的彩灯点缀着其中，到了晚上，与繁星亮起，这里会显得格外的宁静与舒适，常常吸引同学们来打卡呢。
早晨，灿烂的阳光洒满了整个操场，跑道中央的草场像一块绿色的毯子，嫩绿的小草在阳光的照耀下欢呼的歌唱！好像在和我们说：“早上好呀！”上课时，操场是安静的，时时传来同学们朗朗的读书声，空气中弥漫着浓浓的书香；草场中央的北面是一个升旗台，每当星期一升国旗的时候，升旗手、护旗手便迈着强劲有力的正步向升旗台走来，全校师生便庄严地伫立在升旗台前，看着鲜艳的五星红旗缓缓上升，我们在红旗下庄严宣誓：我们一定好好学习，长大以后报效祖国！
到了中午，操场是安静的。阳光不比早晨的温柔了，它无情的碳烤着操场，操场似乎在痛苦的呻吟，中午的操场也随着一声响午铃学生进入了梦乡……
下午放学时候，操场上挤满了人，大部分都是初三的学生，他们跑步、打篮球、掷实心球，无一不在为自己将即将面临的中考做准备。也有少部分是其他年级的学生，他们天真无邪的心灵和璀璨的笑容，将操场变成了一道亮丽的风景线。他们在这里尽情的挥洒着汗水，把学习抛到了九宵云外，他们像我们展现了初中生该有的样子。我们也应该向他们学习，天天向上，争取考上自己理想的高中，加油吧！
这就是二中最美的地方了，希望你以后也能考上二中，来欣赏这美景……
篇六：校园一角作文600字
朱煊兮
学校食堂边上，一棵芭蕉树，几棵桂花树，加上一小片高高矮矮的竹子，围城了一个漂亮的小花园。
一进去，一条弯弯曲曲的小水泥路通向了小巧玲珑的水池，用石头砌成的，上面有一个小石桥。贴着水池，有各种不知名的植物。这里不只是我常来的地方，也是小动物的天地。
春初，小蝌蚪出来了。小蝌蚪很多，水位好像也涨了。你只用把线在边缘一刮，小蝌蚪就形成了一个“手帕”。如果你足够细心，还会发现小蝌蚪在吃水池边沿的苔藓，就像给水池为了一圈黑珍珠项链。
春末，蚊子的幼虫也出来了，它们小小的，和蛆虫一样大，黑黄色身子一拱一拱的，让人都讨厌不起来。
夏天，蜗牛被潮湿吸引出来了。小蜗牛慢慢苏醒过来，大胆往四处爬。有时阴天还会爬上树梢。渐渐地，小蝌蚪也成了小青蛙，天天在呱呱叫，时不时跳上一些掉下来的粗树枝上等虫子，偶尔跳到路上。
当秋风吹起，夏意慢慢消退，蛙声也随之慢慢没了。蜗牛也躲到树丛中，蚊子也产了卵，然后死去。可生命还在继续，我终于看见了被我们忽视的小鱼。小鱼在水里神气十足地游来游去，好像在说：“这片水域是我的地盘。”几片落叶浮在水面上，仿佛几艘小船慢慢开来，一阵秋风吹来，把小船向前推了许多，同时又挂下许多枯叶。
冬天，就连拼到秋天的小鱼也沉到水底。芭蕉树的叶子脱落了恶，果实也掉了。做好了也冬天抗争的准备。桂树也因为掉了花而很伤心，愁得掉了“头发”。就连小水泥路也因为花草枯了，似乎更空了。只剩下竹子在寒风中颤动。
春去冬来，学校每年都有同学毕业，都有新的小朋友加入，可小花园还是那个小花园。
我爱我们学校的小花园！
篇七：校园一角作文600字
我的学校是一个美丽的地方，那里有热闹的操场，有幽静的竹林，还有枝繁叶茂的树……但是，让我印象最深的是美丽的鹿鸣泉。
走进书香校园，西南角就是鹿鸣泉。鹿鸣泉里的假山、瀑布、水池、小鹿，构成了一幅美丽的画卷。每到下课同学们都会到池边聊天、玩耍。
走近鹿鸣泉，首先映入眼帘的是里面的假山，虽然说它是假山，但做工精致，看上去非常逼真。假山大约有两三层教学楼那么高。它高低错落、凹凸有致、形态万千。山间绿的草、红的花都从土里探出头来，开出了色彩各异的花朵。流出的那一帘瀑布，直流到水池里面。
鹿鸣泉里的水真静啊！静得让人感觉不到它在流动。鹿鸣泉的水真清啊！清得可以看见池中游动的小鱼和池底的花纹。从山间流下的泉水扩散出一道道水纹，才让你感觉到泉水在流动。
你们知道它为什么叫鹿鸣泉吗？因为那假山上有三只可爱的鹿，一只鹿爸爸，一只鹿妈妈和一只鹿宝宝，它们是幸福的一家！远远看上去像活灵活现的真鹿呈现在我们面前。鹿妈妈和宝宝站在一块像小岛似的大石头上，母子俩相互对视着。鹿爸爸站在山顶，仿佛在鼓励着鹿宝宝：“孩子快上来，这里的风景很美，你能行！”
在鹿鸣泉旁有一棵美丽的樱花树。樱花树上一簇簇粉嫩的花朵组成了一朵朵淡粉色的云。花朵有粉色的、白色的，还有白里透着红的，一股清新淡雅的花香扑鼻而来，令人心旷神怡。
这就是我学校的一角——鹿鸣泉，它是个景色迷人的地方，不管春夏秋冬鹿鸣泉都是那么惹人喜爱！我爱鹿鸣泉，更爱我的学校！
篇八：校园一角作文600字
我们的校园里，有一个美丽的小花园。那里绿树成荫，草翠花开。一条鹅卵石铺成的小路贯穿其中，好像一块绿绸缎上系了一根银白色丝带。
春天的时候，小花园里被花朵染成了粉紫色。那粉色的是杜鹃花，花园里栽种了四、五盆。紫色则是一种不知名的花儿，它只有两盆，但香味奇异。我觉得它的香味有点儿像椰蓉面包，甜中有麦芽的味道。
夏天的时候，小花园又披上了绿装。花园入口处有一颗小叶女贞树，它的枝叶被精心修剪成上、中、下三层，好像一位戴着绿帽子，穿着绿披风，披风下配穿着一条绿裙的贵妇人。
秋天的时候，小花园里又多了两位“化妆师”，一位是银杏树，另一位是爬上虎。一到秋天，银杏树的叶子就变成了黄色的，爬山虎的叶子是红色的，茎则是橙红色。有了它们，花园里好像涂上了黄色眼影和红艳艳的口红。
冬天的时候，落叶给小花园铺上了金黄色的地毯。虽然大部分树木都只剩下光秃秃的枝干，但却还能看见一抹绿，一抹红。是的，它们并没有枯萎。那一抹色彩，即是和冬天斗争的标志，也是它们对春天五彩缤纷的渴望！
花草虽然可爱，但没有园丁的悉心培育，哪来这样整齐有序的花园？我们虽然想学习，但没有老师的谆谆教导，何来期中，期末考试的满分卷？我们应当感谢园丁，因为他们给予我们这样美的花园；我们更应该感谢老师，因为有了他们，才让我们的心绽放出美丽的花朵！
这就是我们美丽的小花园，因为有了园丁她才花草如茵；这就是我们的书香校园，因为有了老师她才书声朗朗！
篇九：校园一角作文600字
章鹏
什么是学习的乐园？什么是知识的海洋？是我们美丽的校园。那里不仅是学习的地方，还是我们的欢乐的园堂，也是它陪我们度过儿时，度过童年，度过小学六年的美好时光。那么，今天就请大家和我一起来参观我美丽的校园一角，让我用笔尖勾画出一幅美丽的画卷。
校园，是一个宽大的地方。我就先带大家参观男生们向往的地方——操场。那里很大，大约占地有七八个普通教室那么大。
在操场的旁边，有一株株、一朵朵美丽的花。从颜色上来看五彩缤纷，有红的、黄的、粉红的，使我眼前一片明艳，在花朵下面，则是另一个新世界，小蚂蚁、小蜜蜂们像一位位勤劳的员工，搬运着食物，采着蜜。
“叮铃铃、叮铃铃”，下课铃响了起来，安静的操场顿时热闹起来，各个年级的学生都来到了操场上玩耍。有的在跳绳，有的在跑步，有的在聊天，还有的在做游戏。
此时，天上的鸟儿似乎听到了我们的欢笑和快乐的对话。它也赶过来叽叽喳喳，好像有什么心事想与我们诉说。天空也十分湛蓝，太阳公公也露出了笑脸，场面十分热闹。
“咚咚叮，咚咚叮”，上课铃声又响了起来。操场又像刚散场的马戏团，不过几秒，它又顿时变得安静。阵阵秋风袭来，吹得人十分舒服。
时间一分一秒地过去，转眼间就到了傍晚，夕阳的霞光照在操场上，刹时，操场上像盖上了一层红布，鸟儿停止了欢叫，似乎因操场上都没有一位可爱的同学而伤心似的。而蝈蝈和草丛中的绿青蛙则开起了演唱会，为晚霞中的校园增添了几分色彩。
操场——校园一角，它没有生命，但有着许多生命不能带来的乐趣。秋风阵阵，一首首和秋有关的诗在脑中出现。
篇十：校园一角作文600字
我爱我们的校园，更爱我们的操场。
暮春四月，操场上一片生机。来到操场中间，是一片绿油油的草坪，“野火烧不尽，吹风吹又生。”春天，草木萌发，绿茵茵的草地，像一个绿色的地毯，又像一片绿色的海洋。这片草地的两端有两个足球球门，所以这片草坪便是我们的足球场。
草坪的东面是一圈又一圈的红色塑胶跑道，好像一个大大的棒棒糖。每当上体育课的时候，老师总是叫我们先跑步再活动，跑步时，踩在上面很舒服，就像踩在地毯上一样。跑完步，我们又会做会儿游戏，“鬼捉人”“老鹰捉小鸡”“编花篮”……
塑胶跑道的四周种着许多植物。
垂丝海棠长出了娇艳的花儿，没开的像个小贝壳，半开的像一个可以盛水的小碗儿，全开的像小姑娘的舞裙。小蜜蜂在花间忙着采蜜，真是勤劳的小家伙。远远望去，像一篇粉色的海洋，又像一片灿烂的朝霞。
香樟树上的叶子有四种颜色，绿色的像是小宝宝，红色的像是青年人，黄色的像是中年人，还有一种是绿色、黄色和红色交织在一起的，像是快要去世的老年人。风吹过，许多树叶纷纷落下，像是谁在空中洒下了一把五颜六色的花瓣。站在树下，我想起那首诗：樛枝平地虬龙走，高干半空风雨寒。春来片片流红叶，谁与题诗放下滩。
植物和跑道相交的地方是升起的地方，每周一我们会站在五星红旗的前面，高唱国歌：“起来，起来，起来……”面对着鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉升起，我为我是中国人而自豪，我为祖国今日的繁荣昌盛而骄傲。
这个操场给我们带来了无数的快乐与回忆，我爱我们的操场。
篇十一：校园一角作文600字
“路闻朗朗声，入目皆是景”。每每漫步于校园中，总会与许多美好不期而遇！
回荡着阵阵读书声的教学楼后面，有一片后花园，那里的空气永远那么清新，那里的天空永远那么明净，那里的阳光永远那么明媚。每逢课余小憩，我便会驻足于此。
春日，石子小路旁的小草与一些不知名的野花皆从土里探出了头。绿的，红的，白的，黄的……交织在一起，编成了一块独特的地毯，这“地毯”刚吐露出了嫩芽，与高大的柳树相映成趣，构成了一道靓丽的风景线。坐在柳树下，携一本书，拿一瓶水，温暖的阳光穿过叶的缝隙，伸出它温暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
盛夏，蝉鸣不断，园中的树木开始挡不住地疯长。盛夏的骄阳，愈发葱茏的小草、树木还有那些鲜艳的花，构成了一幅夏日的美丽图景。树的灵魂因受到大地生灵的鼓舞和激励，愈发地眷恋这片土地，它用不屈不挠的能量与毅力带来了新的生机，掀起了喧腾的绿色波澜，为同学们遮住了灼人的阳光。
秋日的后花园又呈出一番不同的色彩。树木花草换上了暖色调的衣裳，红、橙、黄由深及浅，展出了一篇美若瑶池仙境的渐变色。虽百木即将凋零，可秋日后花园的美景却仿佛告诉我们：打开青春的天窗，意味着不再为落红憔悴，不再为花谢彷徨，不再叹流水东去、太阳西斜。
寒冬虽百木凋残，却仍有自己独特的风采。青松翠柏依旧挺直了腰板，迎接冬雪的到来。雪后的后花园又聚集了孩子们的欢声笑语：堆雪人，打雪仗……玩得不亦乐乎！
学校的后花园无论何时，都展现着自己的风景。季节换了个名字，这里依旧风光如故。
风过林梢，骄阳不燥，窗外依旧枝繁叶茂，阵阵读书声回荡长廊，下课铃声清脆，嬉笑不断。我们年少，阳光正好……
篇十二：校园一角作文600字
一些有名的音乐家常说，高山流水是现代出名曲子之一。既然如此，在我们学校里，也配有这样出人意料的地方，想知道这处在学校算风景名胜的地方吗？那让我们走进知识的大门，体验采荷二小的“神奇之处”吧！
一眼望去，采二似乎只有用普普通通的建筑物建造的，可走进去一看，却与众不同。在我们学校，有一个空气新鲜的地方，虽然学校已经建立30周年，但这个地方，就仅仅只造了三四年，就已经成为我们采荷二小招人欢喜的地方，你们猜猜，它叫什么名字？哈哈，就是所说的小桥流水！
当你踏着石板路走进这仿佛仙境一般的世界时，你会顿时和这境界融为一体。泉水在你的耳旁回荡，“叮咚……叮咚……”，犹如铃铛在你的歌曲里伴奏。
当你迈着轻盈的步伐来到木桥“顶峰”时，你会觉得屹立在狼牙山上，回忆着狼牙山五壮士的勇敢斗争。这么美丽的地方，难道不令人赞叹不已？青青的草地，蓝蓝天，仰望着无边无涯的天空，躺在柔软的草地上，似乎一伸手就能把蓝天摘下来，这难道不引人注目吗？
仔细观察“小溪”，其实里面都是学校特意放的小金鱼、小蝌蚪，尽管外来嘉宾走到这里也会去爱慕之心，赞叹万分。一颗一颗的圆板石，在一片大草地上闪烁着……啊，学校用一片热心，换来同学们成长的余地；学校用一颗爱心，教导学员的成就，有更好的学习方式；学校用一颗慈母般的心，让学生有成长的环境。采荷二小建立了30周年，仍旧是这样的美，工人们在不断的改进，学校也不断的变化，我相信，总有一天，我们学校——采荷二小会越来越棒！
篇十三：校园一角作文600字
我爱我的校园，但我更爱那满是书香的天堂——图书室。
图书室非常大，能抵得上我们三个教室，图书室里铺的地板是用大理石瓷砖做的，非常光亮，好像是被精心打磨过似的，让人不由地心生爱护。那里的地板也非常滑，可以当溜冰场，跑得快的话都会摔倒呢，我有一次跑的太快，就一下子摔了个“狗啃泥”。
图书室里最亮的并不是这些大理石瓷砖，而是那些熠熠生辉的精美书籍。
一下课，同学们就像一窝蜂似的，飞奔到了图书室，畅游在书籍的海洋中。有的拿了天文书，有的拿了文学书，有的拿了地理书，有的拿了名人传记，同学们看来也是蛮好学的。
轻轻翻开一本书，嗅一嗅它的书香，让你想迫不及待地去细细品味书中的美味。天文书，给你介绍宇宙是怎样形成的；文学书，给人以词句的优美，带人领略文学的精华；地理书，让我们知道家乡的地形地貌；名人传记，让我们体会名人的风采与魅力。
同学们都拿了借阅证，选好自己要借的书，交给了负责给同学们借书的老师。
“老师，我要这本《鲁迅事迹》。”
“老师，我要这本《小王子》。”
“老师，我要《我们的宇宙》。”
“老师，我要《自然地貌》。”
……
来借书的同学络绎不绝，让老师忙得不亦乐乎，给同学们借了一本又一本的书。
“叮铃铃！”上课铃响了，同学们又像一窝麻雀似的跑回教室，只有书籍还在图书室里闪闪发光。
我爱我们的图书室，因为那里有可以让我们增长知识的书籍，有可以让我们懂得更多道理的书籍，有可以让我们见多识广的书籍。高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，是啊，让我们多多阅读书籍，踏着人类进步的阶梯，走向成功。
篇十四：校园一角作文600字
杨律
我有一个美丽的小学，它有挺拔整齐的教学楼、宽敞的大门、宽阔的操场……但是我却并不喜爱它们，我唯独喜爱的，是我们学校的一角。
那是一个隐蔽的地方，但它却像个世外桃园一样，处处都遍布着鸟语花香，简直美极了！
在这个美丽的世界里，处处遍布着生机，不像教学楼那样，昏暗无光。这里是明朗的、美丽的，给人以亲和感的。你瞧！在小草之中有有一棵挺拔的树，苍老却又有活力，枝头遍布着绿色，还有几只喜鹊在叫，光听那歌声，你就会有一种想要飞上天的感觉，想与天和地融为一体了，那种声音，谁又不喜欢呢！
不仅有那翠绿苍老的树，也有那挺拔的劲竹。那劲竹高高耸立在树木之间，雨过天晴，阳光高照，晶莹的露珠就像上面的翡翠一样，翠色欲流。突然，大风吹来，动物四散奔逃，树木被折断，一瞬间天昏地暗。只有竹子依旧挺拔，任凭风把它吹来吹去，使我不想到有一句诗句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”了。
不仅有树木，也有那可爱的小动物，清晨第一缕阳光升起的时候，就能隐约地听见布谷鸟在鸣唱，布谷鸟“布谷、布谷”的声音，为我们缓解身心，放松心情了。
不仅有布谷鸟，也有我们“看不见”的小动物。为什么看不见，原来人们的生活节奏越来越快，压力越来越大，就不会留意身边那些小动物了，你只要在这里，放松心情，调整呼吸，听着布谷鸟的声音，你就会有意想不到的结果；在树林里，有一只小动物在树上跳来跳去——那是松鼠，有一只小动物在林荫道里跑来跑去——那是小狗。其实世上还有很多美，就等待你去发现。
我爱我的校园，我爱我校园里的这个角落。是它，带给了我无尽的快乐；是它，在伴我成长。
篇十五：校园一角作文600字
在我的校园里，有许多美丽的的景物：有同学们挥洒汗水的操场；有传出琅琅书声的教学楼；有书香四溢的图书馆；还有风韵十足的开心农场……但其中，我最喜欢要数那美丽的百果园了。
春天，百果园里春意盎然、生机勃勃。小草们是春天的使者，都争先恐后地从地里探出头来，闻着春天的芬芳。打扮已久的花儿们也不甘示弱，迫不及待地绽放出了灿烂的笑脸，吐露出了香甜的气息，让人陶醉其中、无法自拔。
夏天，天气炎热，而美丽的百果园就一个“避暑圣地”。从远望，一棵棵大树就像一把把大绿伞，让人们在下面避暑、乘凉。而走近来，乍一看，阳光从数不胜数的树叶上漏了下来，形成斑斑点点的碎片，美丽极了。
到了秋天，瓜果飘香。杨桃成熟了，它们犹如一颗颗小星星挂在枝头，散发着淡淡的清香。莲雾则宛如小铃铛，好像马上就要“铃铃”的声响。芒果也由青绿转为泛黄了，它们就如同闪闪发光的小灯笼，为人们照亮光明，看完这些，我可不禁真是“口水直流三千尺，恨我不得尝一尝”。这时，小草们似乎是怕这些果实砸到它们，都戴上了一顶顶黄色的安全帽。落叶随风飘落，就像蝴蝶在天空翩翩起舞，时不时还会转几个圈儿，十分自在。
冬天来了，寒风似乎是想把树上的叶子都吹落似的，不停地张开大嘴用力吸气，再吐气。而树叶们好像想跟寒风战斗到底，有的牢牢地抓住树枝不松手；有的似掉非掉；有的被吹到了地上，慢慢地树叶就积得像毯子一样厚了。但这一切，都象征着明年春天会更美好。
这就是美丽的百果园，我们学校的一道永恒的风景线。
篇十六：校园一角作文600字
步入校园，有娇艳的鲜花，有高大挺拔的椰子树，有绿茵茵的操场……就像一个美丽的大花坛，但我更爱校园的大榕树。
一走进学校，前面是个大操场，操场的左边有一排松树，右边却有一个大榕树。远看大榕树像一个巨大的绿蘑菇。走进大榕树，只见它笔直挺拔，树叶郁郁葱葱，生机勃勃，成了一道亮丽的风景。它的主干上长满了枝条，椭圆形的绿叶在风中摇曳着，将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了。它仿佛是一把绿绒大伞，遮住了半个操场。
大榕树一年四季默默为我们遮风挡雨，给了我们无限乐趣。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一阵春雨过后，大榕树抽出了新的枝条，长出了新的嫩芽，片片嫩绿的叶子绿得发亮，迎着春风微笑。同学们在榕树底下的石凳看书，聊天，写作业，可舒服呢。
夏姑娘热情地来了，大榕树长出了茂密的枝叶，一簇挨着一簇，叶子翠绿翠绿的，像一块块绿宝石，绿得那么耀眼。阳光像一把利剑从叶缝中照射下来。这儿可是鸟的天堂，鸟儿都喜欢在这唱歌。同学们在树下乘凉，做游戏，好凉爽呵！
秋婆婆来了，一阵秋风吹过，大榕树的叶子飘落下来。它像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。树叶落在地上，像给大地铺上了一层金色的地毯，低年级的小朋友在上面奔跑着，发出“咯吱咯吱”的声音，高年级的大姐姐纷纷捡些落叶回去做标本呢。
冬爷爷来了，大榕树的叶子静静地躺在大地上，落叶归根，可能是给榕树提供肥料吧，正所谓：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
啊！校园里的大榕树，你默默奉献着，默默见证着我们快乐成长，我爱校园的大榕树，更爱培育我的成长的校园。
篇十七：校园一角作文600字
傅依梵
我爱我的学校，我爱那些整齐屹立的教学楼，我爱那充满欢笑的操场，我爱那充满美味家肴的食堂。但心中还是犹为喜欢那个幽静，美好的校园一角。
春日的校园一角是美丽的，是春意盎然的。几只蝴蝶在花丛中飞舞，似乎是在给人们展示它们那婀娜多姿的身形，却又好像是在欢迎春天的到来。小池中的溪水也冲开了冰雪，唱起了愉快的歌曲。蜜蜂则在一朵朵含苞待放的花朵间停留，吮吸着那甘甜的花蜜。桃花绽开了笑脸，这让我不禁想到“竹外桃花三两枝”的情景。在校园一角，偶尔也可以看到几个小孩嬉戏追逐。
夏日的校园一角是小雨连绵不断的。每当那天上的闪电划过云霄，校园一角中的植物便会欢呼雀跃。它们它大口吮吸着那纯洁无暇的露珠，原本那枯黄的小草，似乎也在慢慢变得生机勃勃。一切都变得那样美好。
秋天的校园一角是洒满孩子们的汗水的。秋天，正是那果实成熟的季节：树上挂满了那红通通的苹果，黄澄澄的鸭梨。如果你正好在秋天步入我们的校园一角，你肯定会瞧见几个孩子手中高举一根竹竿，拍打着树上的果实。秋天，叶子也逐渐变黄，有的飘落在大地上，形成了一张天然地毯，使校园一角变得金黄。
冬天的校园一角是无人问津的。一场大雪纷纷扬扬。正是这样“恶劣”的天气，让校园一角变得无人问津。你只能看见那一棵梅树开放，那花瓣上竟有淡淡的墨迹，可真是“朵朵花开淡墨痕”。虽然它是那样美丽，却显得如此孤独。
校园的一角里洒满了我的欢笑。这便是那最美好的地方。
篇十八：校园一角作文600字
吴洛
我的校园十分美丽。看，那两块高大的石壁上，刻着红色的毛笔字；文化长廊中，一幅幅精美的书法和美术作品都挂在上面；那一幢幢高高耸立的教学楼，分别立在校园的前后；那令人向往的操场，也十分宽阔……但我最向往的，还是我们校园的一角——一个美丽小型的植物园。
当一阵春风吹过的时候，春天就来到了我们身边。植物园中的动植物都从冬眠中醒了过来，小草从地里小心的探出头来，打量着这周围的事物；小花扬起了笑脸，仿佛在迎接着春天的到来；大树也把枝叶伸展开，枝头新长出来的叶子渐渐稀疏的，还没有形成树荫。在春天里，许多的小动物也醒了过来。看，美丽的蝴蝶在空中欢快地飞舞，仿佛在跳舞一样。勤劳的蜜蜂也在花丛中忙碌着采蜜，让人看着好不辛苦……
当第一场夏雨来临的时候，夏天就来到了我们身边。天似乎裂开了一道巨大的口子，雨水不断滴下。大树如同一把碧绿的大伞，为那些娇嫩的小草和小花遮挡着那些豆大的雨点。小松鼠逃回了树洞里去了，那些小蝴蝶、小蜜蜂也回到自己家里去了，似乎，是怕自己被淋湿，再也飞不起来了吧！
当第一场秋霜来临的时候，秋天就来到了我们身边。那些以前不起眼的小白菊，如今成了最美丽的风景。在绿中透红的树叶上，披上了一件透白的外套，别有一番风味。一阵凉爽的秋风吹过，那些树叶就如同几只蝴蝶飞了下来，又似乎几片雪花落在地上，十分有趣。
当第一场冬雪来临的时候，冬天就来到了我们身边。树上的叶子都掉光了，小草小花也枯萎了，小动物冬眠了。冬天似乎没有生机，但“瑞雪兆丰年”，来年的植物也会更加茁壮地成长。
这就是我们校园的一角——一个美丽小巧的植物园。但它却是我最喜欢、最向往的地方。
篇十九：校园一角作文600字
走吧，我带你走走校园里的道路。
走吧，沿着校园里的小道走。从南门出发，踏着第一缕朝霞，沿着沉寂在晨雾中的小道走。柔和的晨光铺满了每一块石砖，等着有脚步声经过。还早，慢慢走，慢慢看太阳从操场边升起，将道旁的树勾出金色的轮廓，投下一片淡淡的影子。树逆着光，就这么静默地守候着，目送每一个蓝白相间身影踏上台阶，隐于教学楼中。
走吧，沿着校园里的小道走。你会走入沿途那条岔口？会去往操场、饭堂还是图书馆？上午的阳光温暖舒适，小道上满是从课间跑出来的学生。郁郁葱葱的草木随着偶尔拂过的微风沙沙作响，蝉在草间拖长了调子一声声地叫“知了—”。也有树丛无风而动，是伏在绿叶掩映之下的鸟儿扑棱了几下翅膀，漏出了圆滚滚身体的一部分。小道的主色调是明快活泼而富有生机的色彩。上课铃响，路上又只剩下不曾停下的蝉鸣和静默着的树。
走吧，沿着校园里的小道走。脚步快点，不然晚些去食堂就只能吃盘子了。正午的太阳又热又晒，下了课的学生一窝蜂地向食堂奔去。脚下石砖的温度高的吓人，怕晒的同学就不得不躲进路旁的树荫里。树叶子却不怕晒，在太阳下泛着油亮的光，绿得晃眼。吃完饭，便可以缓缓踱步在浓荫之下，沿着道走回去，繁忙的学习中也能生出几分闲适来。
走吧，沿着校园里的小道走。目的地是南门，踩着晚霞，沿着没在余晖下的小道走，地砖还有经大半天暴晒残留的热量，黄昏的光笼着小道，模糊了树的轮廓。走到门口，回头看路灯已经亮起来了，全然不清晰的树和凉下来的小道又静默着。
篇二十：校园一角作文600字
严沁欢
我们校园里有许多有趣的地方，如带给我们知识的图书馆，如让我们放飞自我的操场，如让我们学习更渊博的教室，但是我最喜校园一角——小林子。
春天，小林子里欢声笑语。小鸟从它的窝里出来了，小松鼠也出来找食物了，树上的花儿也散发出了清香，真是一派生机勃勃的景象。我们一下课也都来到了这里，有的采摘花朵，来装饰发卡，有的玩捉迷藏，还有的玩蚂蚁。
夏天，我们在小林子里挑蛐蛐，把蛐蛐拿起来，传给下个人。就这样一直传给最后一个人，如果最后一个人不想拿蛐蛐，那么她就要表演一个节目。我们还在小林子里乘凉，在树下淡心，捉蝴蝶，就像“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”啊！
秋天，我们在小林子里采集金黄的银杏叶，来当作书签。我们还在小林子里捉蚂蚁，捉来去吓唬一下胆子小的同学，我还在小林子里采收桂花，我们每次到小林子里去，每个人手总会拎着篮子，因为每个人都想采更多的桂花，这样就可以做成好喝的桂花酒和好吃的桂花糕了。
冬天，我们在小林子里打雪仗、堆雪人，我堆的雪人可可爱了：圆圆的小脑袋，胖胖的身子，乌黑的眼睛和扣子，小小的手，火红的鼻子和围巾。其他的同学看到了，称赞道：“啊！严，你堆的雪人虽然小，但是却很可爱，真好！”小林子里的树上积满了积雪，像给树穿上了一件雪白的新衣服。不光树上积满了积雪，树下也积满了，用脚踩上去，可以看到那清晰的鞋印。
啊！校园一角——小林子真是有趣！真是快乐！真是美丽！我爱我的校园一角——小林子。