五年级下册第四单元他陶醉了作文
篇一：五年级下册第四单元他陶醉了作文
易理智
我们班上有个爱看书的男孩，他就是谢伦泰。
谢伦泰有多爱看书呢？他下课时在看书，上课时也在看书。
有一天，我们在上英语课，谢伦泰看见谢海洋有书，谢伦泰就向谢海洋要书。
课上，英语老师叫我们读单词，谢伦泰就边读边看书。英语老师走近他，他就把书收起来，英语老师走了之后，他又开始看了。
过了一会，英语老师觉得我们读得声音不大，有部分同学没认真读，就让我们站了起来，站起来之后谢伦泰才认真地读了一下英语。
等到坐下之后，谢伦泰又开始看书了。
下课了，谢伦泰边走边看，我心想：那本书有什么好看，看得这么入迷。我走过去问谢伦泰：“谢伦泰，那本书好看吗？你看了这么久了。”但是，谢伦泰好像没听到我说的话，头也不抬，继续看他的书。
等他看完之后，他好奇地问我：“你刚才跟我说什么？”
他问我时，眼神中充满了真诚。虽然我知道上课看课外书是不对的，但回想起刚刚他认真的模样，我知道，他那时陶醉在书里面了。
篇二：五年级下册第四单元他陶醉了作文
徐至晟
“叮零零”下课铃响起了，同学们一窝蜂地向教室门外跑去。此刻教室里空荡荡的，只有一个人并未离开。他从座位上站起来，转过身去，不慌不忙地走向班级一角的图书柜。图书柜不大，却塞满了各类图书。这么多书使他眼花缭乱，一时不知道选哪一本。他呆呆地站在那儿，似乎想要跟图书对话。最后他终于选定了一本《鲁滨逊漂流记》，坐在书柜旁边的小椅子上看了起来。
他捧着书，头与书贴得很近，轻轻地翻开书页，专心致志地阅读起来。只见他嘴里念念有词，看到精彩的片段时，他会深叹一口气，好像在期待着下面的故事情节。当主人公成功时，他为之兴奋；当主人公失败时，他又为之悲叹、惋惜。读到主人公鲁滨逊漂泊到了一座孤岛上，他摇了作文人网Www.ZuoWenren.coM摇头，皱了皱眉头，情不自禁地掉下了眼，抹了抹眼角，还喃喃自语道：“唉！鲁滨逊真惨，竟只身一人漂到了孤岛上，那里环境恶劣，他又该如何生存，如何脱险呢？”他合上书，闭上双眼，又接连叹息了几声。他仿佛彻底走进了故事里，外面同学们的嬉闹声已经完全听不到了。
平日里个性大大咧咧的他，此时变得格外安静。他看书看得太投入，以至于忘了快要上课了。其他同学都已经冲进了班级，在各自的书桌前做着课前准备，而他却依旧像一尊雕塑一样坐在那里一动不动，继续沉浸在那使他感动的故事情节里。
他就是林晨，我们班的“小书虫”。每当我看到他沉醉于书中，我仿佛也感受到了看书的魅力，并暗下决心，我也要像他那样，在书的海洋中遨游。
篇三：五年级下册第四单元他陶醉了作文
周婉若
我有一个表弟比我小两个多月。他平常干什么都是无所谓的样子，除了看球赛那真是一心一意浑然忘我，喜怒哀乐随机播放。
上次清明节我们到他家玩去，一进他家门我就发现他一动不动地坐在沙发上，我蹑手蹑脚地走过去在他身后一声大喊：“我来了，你在干什么？他吓得像弹簧一样蹦起来，转过身一边愤怒地瞪着我，我才发现他双手抱着足球，穿了件深蓝色球服脸上还贴了张贴纸。上面写着“中国加油”我看到他这副打扮，笑得蹲在地上直不起腰，你这是要参加什么比赛，他不理会我的嘲笑又转身盯着电视。
比赛开始了他激动地紧握双手，他的身体有些颤抖脚下的地板被他踩的不断发出响声，他那眉毛不时上扬起来又不使紧皱起来，眼睛不时流露出奇异的光芒。嘴唇有时微张，有时紧闭，还不时用舌头舔了舔干燥的嘴唇。目不转晴地盯着电视，大喊：“传球传球，小心左边。我和他妈妈看到他这副样子吃惊地望着他，他的脸涨得通红两手紧扣我似乎能听见关节发出咔咔声。电视中的队员顺利进球他激动得跳起来大声喊道“耶！太好了又进球啦！
这次我终于见识到了我弟这个小球迷对篮球的热爱。
篇四：五年级下册第四单元他陶醉了作文
胡鹍鹏
“听说恐龙博物馆开业了，要不我们明天……”我的话还没有说完，小杨欣喜若狂地跳了起来：“好好好，我明天6：00来叫你。”“啊？那么早博物馆还没开门呢！”我真是哭笑不得。
第二天一大早，小杨拉着我一路小跑，早早的来到了目的地。哇，剑龙、三角龙、霸王龙……真是让人目不暇接！“小杨，你看！”怎么没人理我，小杨人呢，原来他痴痴地立在霸王龙化石前，只见他的双眼闪烁着奇异的光芒，他的眼睛一会儿瞪得又圆又大，一会儿又眯成一条缝，一会儿又目不转睛地凝视着霸王龙，脸蛋因兴奋胀得通红。他伸出双手，抚摸着霸王龙化石的玻璃展柜，嘴里还发出“啧啧”声，像是要把霸王龙抱着亲一口似的。“恐龙迷”又沉浸在恐龙的世界里了，他根本就听不见周围的声音，整个世界对他来说就像按下了暂停键。1分钟、5分钟、10分钟……我都听完了讲解，他还立在那儿。我用力拉了拉他的胳膊，他才如梦初醒，眨眨眼睛，不好意思地挠挠头，对我傻傻地笑了笑。
“小朋友，马上要闭馆了，明天再来吧！”工作人员催促我们了，我们依依不舍地离开了。回家路上，小杨还意犹未尽，眉飞色舞地给我讲起各种各样的恐龙。临别时，我送给小杨一个霸王龙模型。接过这份礼物，他一遍又一遍地抚摸着“霸王龙”。好一会儿，他用噙着泪花的双眸看着我，一把将我抱起来转了几圈，连声说着：“谢谢！谢谢……”
篇五：五年级下册第四单元他陶醉了作文
我的朋友小李是个高高瘦瘦的男孩，他阳光自信，我乐观豁达，我们俩总是形影不离，他是我的“侣伴”，我是他的“跟班”。他热爱学习，我热爱生活；他执着进取，我追求卓越；他擅长篮球，我喜欢运动。我和他比赛篮球，常常是他的手下败将。
一天下午，我们漫步街头，走过熙熙攘攘的人群，路过一家卖篮球鞋的店，朋友被店门口那双篮球鞋所深深吸引。他的步子逐渐减慢，减慢……最后干脆驻足。只见他的目光死死地盯着眼前那双球鞋，几乎要把眼珠子给瞪出来了。他两眼放光，因为过于激动，双脚也不受控制地跳了起来，感觉下一秒就要冲进店里把它买了似的，可是并没有，他只是呆呆地站在那双鞋跟前，嘴里不停地念叨着：“这双鞋真是太帅了，简直是帅呆了，酷毙了！”仿佛脑子里除了那双球鞋，其他的都是空气。他听不到周围的喧闹声，更听不到我叫他的声音，好像整个世界只有他和那双篮球鞋。10分钟过去了，20分钟过去了，30分钟过去了……就这样，时间在流逝，他却一直呆呆地站在那里，失了魂似的一动也不动。
他的眼睛直勾勾地盯着那双散发着奇异光芒的球鞋，双手抚摸着橱窗，神情笃定，忘掉了呼吸，忘掉了眨眼，忘掉了身边的所有人，忘掉了周围的所有事。我在一旁注视着他的一举一动，心中除了震惊便是钦佩。他那专注的神态，忘乎所以的表情，正是他能克服种种困难的有力证明。那双球鞋的诱惑力不亚于他对梦想的追求，对知识的渴盼，对欢乐的向往，他完全陶醉了……
篇六：五年级下册第四单元他陶醉了作文
我的弟弟特别喜欢听凯叔讲《西游记》，就像他的伴奏一样，家里无时无刻不传来《西游记》的声音。
“妈妈，我要听西游记！”这不，他又叫了起来，接着，就会听到：“宝贝，欢迎收听凯叔西游记……”虽然他听这个故事都已经能全背下来了，但他却百听不厌。
如果听到孙悟空打妖怪的部分，他会脚一蹬地跳起来，随手抄起一把玩具剑，一边蹦一边在空气中打“妖怪”，“妖怪！吃俺老孙一棒！”；如果听到唐僧肉眼凡胎不认得诡计多端的妖怪，他会急地大喊大叫，又蹦又跳，脸涨得通红，紧锁眉头，心急如焚；如果听到孙悟空的变化就要被妖怪识破的时候，他会紧咬嘴唇，眉毛被挤成了一团，额头上一颗颗汗珠直往下淌，脸上的肌肉紧绷着，眼睛瞪得溜圆，紧握双拳，手心儿直冒冷汗；如果听到唐僧误会了孙悟空的部分，他会唉声叹气，垂头丧气，撇着小嘴儿，闷闷不乐；如果听到了孙悟空把妖怪打得头破血流，遍体鳞伤的时候，他会眉开眼笑，心花怒放，喜上眉梢，欣喜若狂……
如果看到他拿着我们家的扫把在空中挥舞，我不会奇怪，因为他在扮演孙悟空打妖怪；如果看到他在地上一边打滚一边喊：“哎呀！疼死我也！”我也不会奇怪，因为他在扮演孙悟空被唐僧念了紧箍咒；如果看到他把我的书包“驮”在背上，我更不会奇怪，因为他在扮演猪八戒挑行李；如果我看见他拿着绳子牵着我们家的猫走，我还是不会奇怪，因为他正在扮演沙和尚挑担子……
一天，我弟弟闲着没事儿干，跑来叫我玩儿捉迷藏，“好吧，就玩一回啊！我答应到。“好的！”弟弟说完，就兴高采烈地跑去躲了，我数完数，跑去找他，窗帘后，门后边，角落，沙发靠垫后头，甚至柜子里，这些我们经常躲的地方，他都不在，我又找了好一会儿，就连他的影子都找不到。他会跑到哪里去呢？我想。就在我一筹莫展的时候，一个声音隐隐约约地从床底下传来“孙悟空脚尖点地冲了上去，“呔！吃俺老孙一棒！”咦？这不是西游记吗？我走到床前，弯下腰，低头一看“呵！”他在床底下躺的好好的，“咪咕！，咪咕！”我叫了他两声，他不搭理我，“咪咕！我找到你了！”他还是不理我，专心致志地听着故事，我生气了，使劲推了推他，大喊：“你给我出来！”他发现了，急忙关掉故事，“怎么啦？有事儿吗？”“我找到你了，我们正在玩捉迷藏啊！”“哦…哦哦，我想起来了。”他这才露出一副醒悟样子，拍拍头说到，“我想再听会儿故事，你先去写作业吧。”……
这就是我的“故事迷”弟弟，一听到故事，就会乐在其中，醉在其中。
篇七：五年级下册第四单元他陶醉了作文
杜思睿
走进他的卧室，瞬间会被一种力量所吸引：篮球杂志、篮球画报、NBA科比詹姆斯纪念碑……足以说明他是一个”篮球迷”。
每当周六、周天有球赛的时候，他就会早早地坐在沙发上，目不转睛地盯着电视的屏幕，等待球赛的开播。球赛开始后，他把眼睛睁得又大又圆，生怕错过了精彩的时刻。一会儿皱起眉头，拍打着沙发；一会儿又眯着眼睛，笑着说：“好球，加油啊！”光嘴上喊“加油”还不够，有时候还学着电视里运动员的样子，来个精彩的投篮动作。有时还把皮球当作篮球，双腿前后稍稍开立，猛地一跳就躺在沙发上不动了。他这副模样，常常逗得我和妈妈哈哈大笑。不用说，他就是我的弟弟了。
有一次，妈妈炒菜时看见家里没盐了，就让他去超市买盐。十分钟，三十分钟，一个小时……还不见他的身影。奇怪，我们家离超市只有五分钟的路程，早应该回来了呀，妈妈就让我去看看。
我下了楼，向超市走去。路过小区广场时，我看到那里人很多。走近一看，原来这里正在举行篮球赛。只见场上有好多人，都在呐喊助威。我正要继续往前走。“哇，这个大哥哥厉害了！”熟悉的称赞声传来，是弟弟！我挤进人群，看见他的眼睛正紧紧地盯着篮球，脸涨得通红，咬住嘴唇，手还左右比划着。嘴里不时地喊着：“加油啊，哥哥！”我来到弟弟身边，看到他两手空空，啥也没有，我大声问：“买的盐呢？”他眼睛一瞪，拍拍头，不好意思地说：“姐姐，那个哥哥他们队快赢了，你跑一趟，让我再看一会儿吧！”
“好球！好球！”你看，他又陶醉了……
篇八：五年级下册第四单元他陶醉了作文
我有一个哥哥，我非常了解他，他就是一个小书虫。
一天晚上妈妈送了我一本老人与海的故事书。还没等我伸手接哥哥一把从妈妈手里把书夺过去，便津津有味地读了起来，可能是精彩的故事吸引了他吧！那天晚上他顿了很久，妈妈几次催她睡觉，她只好抱着心爱的书一起进入了梦乡。
第二天语文课，我看他心神不正的样子，知道他又想读老人与海了，不出我所料，她将书放在抽屉里，一会儿装模作样，认真听课，一会儿低下头，偷偷的看几眼，脑袋像小鸡啄米一样，一夜两夜，此时的哥哥像一匹饿狼，贪婪的品尝着食物，它已经融入故事了，只见他一会儿紧握拳头，似乎在为谁加油？一会儿发出轻微的叹息声，一会儿心情沮丧极了，一会儿两眼放光面露微笑，突然啪的一声，班级里的人都吓了一跳，原来是他一巴掌在桌子上了。
随之而来，班级里的同学们大笑从他的抽屉里拿走了这本书，他脸涨得通红，呆呆的站在那，不知怎么办才好。
课下老师对他说，我今天捉住了这只小书虫，以后要是再在课堂上让我捉住你的书，就归我了哟，她脸更红了，头低到了胸前。
从此以后他再也不在课堂上看书了，但他依然喜欢看书，依然是那只小书虫。
篇九：五年级下册第四单元他陶醉了作文
每次下楼玩，我都会看到一个叔叔在小区的广场上拉手风琴。
那天，我四点左右下去玩，远远地看到那个叔叔抱着手风琴在小广场上拉得正起劲。我顺着琴声往那边望去，他轻轻地拉着琴，身体不由自主地跟着晃了起来。到了欢快的部分，只见他眉头舒展，嘴角上扬，露出一个灿烂的微笑，沉浸在欢乐的海洋里；到了悲伤的地方，他眉头紧锁，双眼微闭，满脸哀伤。
也不知为何，我竟被吸引了过去，随着他的琴声，我情不自禁地小声吟唱。这时，到了高潮部分，他猛地站起来，手指飞快地敲着琴键，也不管周围人的目光，仿佛这个世界只剩他一人。过了一会儿，他慢慢坐下，继续弹奏着……
不知不觉已经过去了两个小时，他竟浑然不知，依然沉浸在自己的世界中。太阳慢慢下了山，他终于停止了弹奏，慢慢地起身，用手捶了捶酸痛的腿，伸了伸腰，将手风琴放进包中，回家去了。
虽然那个美好的下午过去了，但他的琴声一直在我的耳边回响。如今想起来，我依然能感受到那乐曲的美好，还有他弹奏时的如痴如醉。
篇十：五年级下册第四单元他陶醉了作文
说起我的爸爸呀，那可真是个足球迷，据说他从童年时期就开始踢足球，距今已经有30多年的球龄了，对足球的痴迷程度无人能比，不信，请看——
记得2018年那届足球世界杯，老爸从一个月前就不停的唠叨：“哎呀，这可是四年才一届的足球盛事呀，我一定不能错过，不然就太后悔了。”确实，爸爸为此还专门买来了足球贴纸和海报，贴在身上活像一个大足球。（那身材也挺像的）。
在爸爸的期待下，令人瞩目的全球世界杯终于开幕了。爸爸目不转睛的盯着电视屏幕，那样子恨不得扑上去，嘴里还不停的喊着“加油啊！射门！臭球……”。有时有球队踢了好球，他就会喜笑颜开，脸上的腮帮也因为笑容颤了起来；而踢了臭球时，他就会愁眉不展，一屁股坐在沙发上，可目光还是离不开电视。我被爸爸的喊声和电视的响声吵得都没法专心写作业，于是大声喊道：“爸爸，你声音小一点儿。”可爸爸充耳不闻，依旧我行我素，我实在受不了了，只好拿了两团棉花堵住耳朵，这才开始写作业。
两个星期过去了，世界杯进入白热化阶段。爸爸更紧张了，生怕耽误一秒钟时间，原来每逢吃饭必吃两大碗的他，现在却只吃小半碗就匆匆放下碗筷，返回电视机前。如果您此时来到我们家摸摸电视，那一定是滚烫滚烫的。不仅如此，爸爸还从白天看到晚上，从起床看到睡觉，看的天昏地暗，风雨交加。有时候梦里还会唧唧咕咕的说世界杯呢。对此，我和妈妈简直无可奈何，有一次妈妈叫他吃饭，连叫了五六遍他都无动于衷，妈妈顿时冒火，疾步走过去抢过遥控器强行关了电视。没想到爸爸一下子跳起来，阴沉着脸，半天都不说话，把我和妈妈吓了一跳。以后，我和妈妈再也不敢劝爸爸不看世界杯了。
经过整整30天的“磨难”，世界杯终于结束了，我和妈妈也松了一口气。可没想到爸爸还要继续看重播！啊，啊，啊。我太难了，老天，我要疯了！
篇十一：五年级下册第四单元他陶醉了作文
太阳渐渐的升起了，金色的光芒笼罩着大地，穿过空气，穿过一层层树叶，照在长椅上。
我和他来到了这个公园，这次的公园格外热闹，有许多小孩儿，在那里玩耍，有的放风筝，有的捉迷藏，还有的在运动。我们刚刚玩累，悠闲地坐在长椅上，看着对面那一棵高大的树，树上的叶子一簇堆一簇的，不留一点儿缝隙，美丽极了！
再看看朋友，他的眼神紧盯着这棵大树，有点迷离，还有一些开心，应该是被这棵树给吸引了吧。就在这时，我好像听到他在自言自语，可以不知道他在说什么，应该在赞赏这棵树吧。但我这时就想：这不就是一颗普通的树吗？跟别的没有区别呀，可是他眼神为什么那么迷离。
我便瞧他的眼神的地方看了一眼，原来那里是有一窝小鸟，鸟窝里有三四只小鸟和一只母鸟，每只小鸟应该都是刚孵出来的，毛很少，颜色黄中带点绿，边上还有点蛋壳，他的父亲呢？应该是去找食物了吧，这时，我在看向他的眼神，比开始还更加迷离，嘴角的微笑比开始笑的更厉害了，比开始也更加忘我了。正好有一个朋友过来叫我们一起继续玩，我便努力地叫着他，但是他好像什么都听不见一样，陶醉在这个鸟窝里，我便继续的努力叫着。朋友不耐烦了，便轻轻的推了他几下，好不容易才把他从”梦”里叫醒。
我们在出去玩时，他便回头看了一眼那棵树，眼里还有一丝丝眷恋。我猜想，他应该不舍得这和谐的一幕，从他眼前划过，还想再回头看一眼。或者再拍一张照留作这个纪念。
篇十二：五年级下册第四单元他陶醉了作文
今天一早，我们一家直奔家具城，为家中的大装修做准备。
到达目的地之后，我才明白这地方为什么叫家具城。各式各样的家具琳琅满目，应有尽有，看得我们流连忘返，眼花练乱。
当我们走到古典风格家具的区域时，我发现一个衣柜旁聚集了许多人，他们都窃窃私语，交头接耳，令我不禁心生疑感。于是，我便拿脑袋充当钻头，硬生生从一群大人中间挤了进去。
我抬头一看，映入眼帘的是一只古色古香、充满古典韵味的木吉他。这吉他有些简陋，琴弦细细的，仿佛已经被人用了好久，马上就要断了似的。那琴身上的木头已经变得光滑圆润，富有光泽，看得出它的主人非常爱惜它，不知道摸了它多少回，擦了它多少回。它被挂在一只玻璃柜里，玻璃柜右下角贴了四个大字：请勿拍照。很明显，这是家具城为了赚钱而打的广告。
“太美了…”我正准备走，却被一个男孩的说话声吸引了，我不禁扭头看向了他。
那是一个瘦瘦小小的男孩，八九岁的样子，身高要比同龄人矮好多。只见他仰起头，仿佛在瞻仰一位圣人。他的嘴微微张开，眼睛、瞳孔都因兴奋而变得很大。他满脸通红，汗珠从发梢滴到了衣领，牙齿紧紧咬住嘴唇。他左手攥得很紧，以至于指节发白；右手不自觉地抬起来，慢慢抚触那冰冷的玻璃柜，就像母亲对初生婴儿的爱抚一般，那么轻柔，那么缓慢，这简直就不像是一个男孩能做出来的动作。他全然不惧旁人异样的眼光，继续着刚才的动作，乌黑的大眼睛里散发出异样的光彩。
“天哪，太神奇了，太美了…你的主人是谁呀……。这个男孩自言自语着，声音时大时小，动作时缓时剧，在外人看来，他可能是一个疯子；而在我看来，他才是真正的音乐热爱者。回家后，我的脑海里仍浮现出这个男孩站在玻璃柜前的那一幕。
篇十三：五年级下册第四单元他陶醉了作文
臧泽昊
“加油！加油！”，“嘿……”，“……耶！”这是哪里传来的声音？原来是我们家的球迷——爸爸。爸爸看起球赛来劲头十足，能把什么都给放下，就是十头牛都拉不动。因为这个，爸爸耽误了不少的事情呢！
上午，老爸悠闲地坐在沙发上，吹着电风扇，嘴里嘀咕着：“中国队肯定能出线，加油呀，中国队！”这时对方球员冲到前场，正准备射门。爸爸的眼睛死死地盯着电视，好像要把电视机一口活生生吞掉呢！再看场上，对方球员要把足球踢出去了，他顿时大惊失色，屏住呼吸，只见足球在天空中形成一道优美的弧线，吓得爸爸直冒冷汗，心神不宁。这时，球砸到了门栏。“还好，还好。”爸爸长舒了一口气，“好险呀，好在没进！”
可是谁知，对方中后卫大脚一传，前锋配合，一脚凌空射，皮球应声入网。爸爸大失所望，好像他亲自要“上战场”似的。正在此时，对方又进一球。“啪”的一声，爸爸猛地一拍桌子，把我和老哥都吓了一跳。他愤愤不平：“中国队怎么又没机会了……坚持啊，离结束还有20分钟，要创造奇迹啊。”
这时，我拿出英语作业本递给他，让老爸给我签下字。我叫了半天他也不动。我生气了，大声嚷道：“老爸！签字！”他总算回过神来，拿起笔，眼睛却还是望着电视屏幕，一不小心签到了我的草稿纸上。
唉，真不让人省心呀！这就是我的球迷老爸，只要看上球赛就会如此着迷。
篇十四：五年级下册第四单元他陶醉了作文
他平时天天呆在家里，想让他出去玩一下都很困难，不过有一件事改变了他的想法。
有一次，我们好不容易把他叫出来，不过他一幅没睡醒的样子，他揉了揉眼睛，懒懒的说：“倒在家里玩不行吗，为什么偏偏在外面玩”
“看看你这个样子都快要退化成猪了。”朋友瞪了他一眼，生气地说道。
“行行行，我去就是了。”他无奈地说道。
到了地方之后，他脸上闪过了一丝激动，因为这里实在是太美了，翠绿的草地上有许多小花，如同繁星一样多，而且还五颜六色的白的，黄的，红的都有。而且在太阳的照射下更加美丽，更加鲜艳，更加透亮。他脸色激动，一动不动站在那里，眼色里更是闪出了兴奋的光芒，喃喃到：“怎么会如此的美，以前我怎么没有发现。”
两个小时过去了，天色已晚，月亮也已经出来了，他也站在那里两个小时了。我拍了拍他的肩膀说道：“也该回去了。”
他脸上立刻出现了失望的神情，眼睛还目不转睛盯在那里，仿佛粘在那里似的。
于是他只好恋恋不舍的回去了，那一次，他真的陶醉在自然风光里了。
篇十五：五年级下册第四单元他陶醉了作文
张嘉懿
我的舅舅是一个十足的篮球迷。
舅舅几乎每天都要看篮球赛，所以他平时不是抱着手机就是盯着电视。有时会突然兴奋地大喊一声：“好球！”有时又会捶胸顿足地哀叹：“哎呀，可惜了！”我和妹妹常常会被舅舅吓一大跳。
舅舅不仅在家如此，在外面也是这样。
有一次，我和舅舅去接妹妹放学，走到半路，远远地看见广场上正在进行篮球比赛。舅舅等不及跟我说一声就跑过去看比赛去了，我连忙跟上去，说：“我们不是要去接妹妹吗？”舅舅没搭理我，只顾着往人群中凑。我低头看看表，已经到了妹妹放学的时间了，再不去接她就来不及了，于是我只能独自去接妹妹。
等我把妹妹接回来时，舅舅还在那儿看比赛呢！只见他伸长脖子，目不转睛地盯着球场上正在投球的运动员，眉头紧皱，双手捏成拳状，看样子似乎是想亲自上场呢！我和妹妹一起去叫舅舅回家，连叫了好几声，舅舅才发现我们。但他也只是瞟了我们一眼，又回过了头继续盯着篮球场。我们再叫他，他却头也不回地对我们说：“就等五分钟，马上结束了！”没办法，我和妹妹只得站在一旁等着。我俩感到无聊至极，舅舅却在一旁看得津津有味，不亦乐乎。说好的五分钟，我们整整等了半个小时才回家。一路上，舅舅嘴里哼着小曲，眉飞色舞的，似乎还陶醉在球赛中呢。
我的球迷舅舅就是这样，一看球赛就会陶醉其中，其他事他都忘得一干二净了。
篇十六：五年级下册第四单元他陶醉了作文
章晟宇
他一个人向郊外走去，手里还捏着一团卷子，他今天考试考的很差，想出去散散心。
他不知不觉来到了河堤边，河长的向左看，看不到尽头，向右看，也看不到尽头。他的视线拉长再拉长，远处，水和天相接，不知是水往天上流，还是天上的水流到人间，他的心一点点的一点点的辽阔起来。河边的绿草铺向远方，绿色的芦苇静静地在那一动不动，大自然好像知道他的心意似的，静静的。突然，小鱼鹰站在浅水那里，头扭来扭去，看着静静的湖面，他的嘴角发出了一丝冷笑：“真是一只傻鸟，鱼会自己送上门来吗？”忽然，小鱼鹰拍起翅膀，它的翅膀真稚嫩呀。它飞得很低，它只是在水面转圈，还一直“哦哦”地叫，不知是恐惧还是兴奋，他的眼里发出了奇异的光芒，小鱼鹰又停在石头上，他的目光暗了下来，嘴里还嘀咕：“飞得好好的，怎么不飞了？而且一条鱼也没抓到。”
他的话音刚落，一个大风筝过来了，他仔细一看啊！是大鱼鹰！它在空中飞翔，转了几圈后，大鱼鹰开始下降，翅膀变成了一个大大的“W”。在入水的一下子收翅，像梭子一样扎入水中，溅起了高高的水花，像海边浪花扑打礁石，水花还没平息，一朵栗色的花冲破而出。大鱼鹰飞起，爪子还抓了一条摆尾挣扎的鱼。
大鱼鹰从小鱼鹰的头顶掠过，小鱼鹰再一次飞起，沿着河岸越飞越远，越飞越高，到最后只有一个黑点。
他的目光里跳着一朵朵花，脸兴奋得通红，那样子像极了刚升起的太阳，他张开双手，大声欢呼：“大鱼鹰，你厉害，小鱼鹰，你真棒。”声音在河面回荡，他盯着远处的小鱼鹰，像一座雕像。
篇十七：五年级下册第四单元他陶醉了作文
陈佳耀
生活中有很多让我们陶醉的开心的和伤心的事，但是让我印象非常深刻的是我爸爸钓鱼时陶醉的样子，它会一直让我牢牢的记在脑海里。
假期的一天我们去万绿湖钓鱼，爸爸约好钓友，开着游艇去了湖中的一个小岛。我们先吃了买来的饭，然后就开游艇到湖中钓鱼。
过了半小时，妹妹待不住了，于是就穿上了游泳衣，戴上救生圈去了船头，跳下去游泳啦。我们和爸爸一起在船尾钓鱼，爸爸和他朋友你一条我一条，就像在比赛一样。不一会儿功夫，我们的鱼桶就装了好多的鱼。突然又听到爸爸鱼杆的响声，这声响跟之前不一样，更加的响亮和清脆。原来是一条非常漂亮又很大的鱼，身上有白黑色的花纹，当爸爸看到他的时候，他的眼睛闪着奇异的光芒，面孔因为激动而胀得通红，嘴里不停的说，太美了，真的太美了，他根本不在意身上早已被雨水淋湿的身子。后来爸爸告诉我那鱼叫白七，也叫翘嘴，鱼肉鲜嫩，是难得的河鲜。
钓鱼是爸爸在假期最喜欢做的事情，从小我就跟着爸爸到处钓鱼。钓鱼的地方环境优美，空气清新，我很喜欢。但是我更喜欢的是爸爸钓鱼时专注、陶醉的样子。很佩服爸爸一钓就好几个小时，认真的看着水面，不时的更换着鱼饵，鱼杆一有动静，爸爸就不慌不忙的收杆，动作熟练，一气呵成。有时不太好钓，鱼儿不咬钩，他也痴痴的站在那里，一动不动的守着鱼竿，生怕错过每一条鱼。
每一次跟爸爸去钓鱼都给我留下深刻的印象，我做事情也要像爸爸一样陶醉，认真做好每一件事。不能像小猫钓鱼一样，什么鱼钓不到，什么事也做不好。
这就是我爸爸陶醉的事情，你家人有没有同样的经历，跟我们一起分享吧。
篇十八：五年级下册第四单元他陶醉了作文
作者：孟子涵
每个人都有陶醉的时候，令他们陶醉的或许是一处风景，或许是一首歌曲，或许是一件物品……在我身边，有一个人，他陶醉的样子让我印象深刻。
我的弟弟从小学一年级开始就喜欢拼乐高，每次一提到乐高，他便滔滔不绝。它不但能按照图纸拼出来，还能创造新的乐高模型。瞧，在客厅里，一个小小的身影正在埋着头，拼着他心爱的乐高。他时而脸上露出胸有成竹的笑容，看着图纸从盒子里快速的拿出需要的零件，准确地拼搭好；时而紧锁着眉头，手里拿着一块积木，盯着图纸，迟迟没有动静，还自言自语道：“明明对的呀，问题究竟出在哪里呢？”说完又自顾自地研究着。我看了看时钟，一小时，两小时，三小时……不知不觉，弟弟坐在那儿拼了两个多小时，仿佛世界就只有他自己。
到了吃饭的时间，妈妈烧了许多弟弟喜欢吃的菜，菜的香味从餐桌上传来。平时，喜欢吃的弟弟这时一定会立刻奔向餐桌，可是今天妈妈喊了他好几次，他都没一点反应都没有，直到我站在他面前，大声喊“吃饭了”，他才抬起头，依依不舍地离开了客厅。
弟弟陶醉在乐高海洋里认真的样子很特别，专注的他真可爱。
篇十九：五年级下册第四单元他陶醉了作文
在去年的暑假，我居然又去了鸡公山，我的父母把比我小几个月，姑姑的小孩带来了。
我们在鸡公山里的酒店安顿下来了，第二天爸爸把我摇醒说：“太阳晒屁股了！”我快速穿衣洗漱了，才发现4点18分，他也起来了。我们边走边吃，走地很累，又坐了一会车，5点半才到鸡石旁。
我仰头观天，一半个太阳吃力的爬出来，乳白色的天空好似盖上了一层红色的丝绸锻带。他也抬头了，在此时朝霞的光洒在了大地上、人惊喜的脸上，这里的所有地方顿时变清楚了。我看到他的嘴唇在颤抖，突然沉默的嘴打开了，惊喜地叫道：“太美了……”在此时太阳也出来了，我顺手递了一瓶水，他急忙喝了一大口，随即呛着了，他依然抬着头。突然，我发现他笑了，一个天真放开的笑，他已经没有注意我们了，他又喊了一声：“呜呼——！”太阳给在自己身边的云镀了金边，一条条光柱像把祝福洒向人间，后来阳景不如山景，可他一动不动痴痴地望着美景，满山苍翠，他还望着太阳，时间如流水，他好不容易满足，草叶上有晨光带来的小露珠像嵌在翡翠上的宝石。他说：“一草一木都能让人心动神移不能自己呀！”
是啊！祖国的大好山河满足改变了多少人啊！
篇二十：五年级下册第四单元他陶醉了作文
普希金说：“书籍是我们的精神食粮。”这句话简直就是为我哥哥量身定制的，对他来说一日不读书就如同一日不吃饭。从科幻作品到武侠小说，从名人传记到名著故事，只要手边一出现书，他立马就会陶醉其中，无法自拔。
寒假的一天，妈妈说要带我们去场放松一下。我一听这个消息，高兴得一蹦三尺高，可哥哥听了却直摇头：“我不去，我不去，我的书还没看完呢？”我和妈妈只好将他拖进商场，我边拉着哥哥边兴奋地说：“哥，等一下我们一起去玩街机游戏吧！”可他却不理会我，边走边自顾喃喃着：“女孩临死前喊的斑点带子是什么呢？到底是谁杀了她呢？那福尔摩斯又是怎样破案呢？”唉！他还是在书中世界里遨游。
“哎，这件衣服挺适合你哥，快把你哥叫来。”妈妈边笔画着衣服边对我说。“哦，”我转身喊道，“喂，哥，你过来，试一下衣服。”可是我的身旁却没有了哥哥的身影，他刚刚明明就在我旁边呀，无奈之下，我只好前去找哥哥。突然，我脑子里想到了一个地方——书店，于是我抱着试一试的心态，往书店跑去。果然在一角落发现了他，只见他坐在地上，手捧着一本书，津津有味地读着，时而嘴角上扬，时而双目圆睁……我叫了他两声，他丝毫没有反应，我上前拽了拽他，他才将目光转移到我身上，慢慢把书合上，小心翼翼地放回书架，确定好放的位置才肯走。
唉，这就是我的哥哥，一个常常陶醉在书的世界里的哥哥。