三年级放风筝看图写话三年级下册
篇一：三年级放风筝看图写话三年级下册
梅婧炫
人们送走了冬天，迎来了温暖的春天，它使万物从睡梦中苏醒过来，给橘黄的花草树木穿上了美丽的衣裳。迎着春风，我们全家来到了美丽的滨江公园。这里鸟语花香，阳光灿烂，但我的心情比阳光还灿烂，因为我们将要在这里——放风筝。
到了大坝，放眼望去，景色秀丽，风光旖旎的江畔果然出现在眼前，江畔上聚集了不少人，很多孩童已经在这里放风筝了。各种各样的风筝好漂亮啊！瞧，有活泼可爱的小鲸鱼，有轻盈灵巧的小蜻蜓，有秉公执法的包公，还有宏伟壮观的天安门……真是千姿百态，各显风采。江畔简直就成了孩童放风筝的乐园。
我们马上加入了放风筝的行列。我高举风筝，叫妈妈拽着线轴，向前面跑去。当妈妈喊一声“放”时，我连忙把手中的风筝向空中一推，风筝立马飘荡起来。啊！我的风筝也上天了，我高兴极了。迎着春风，风筝在空中盘旋着、飞舞着，我也跟着跳啊、蹦啊、跑啊。恍惚间，我仿佛也坐上了风筝，风筝载着我飞过了长江，飞过了黄河、飞过了长城，来到了祖国的首都——北京。我拽着风筝线拼命地往前跑，没想到竟被小石子绊了一下，摔在地上，一旁的弟弟却“嘿嘿”地笑，我生气地爬起来，重新放了一次，之后放松线板，再拉紧，风筝越来越高了。
望着越飞越高的风筝，我想风筝掉下来还可以再飞起来，并往更高处飞去，冲向云彩。我们也要学做一只风筝，跌倒了就自己爬起来，再继续向更高处前进……
天上的风筝越来越多，好像一场风筝的童话剧即将开始上演。太阳慢慢靠近西山，飘浮在天上的云，像是被涂上了一层浓浓的胭脂粉。风筝们笑眯眯地望着我们，好像在说：“明天再见了”。
篇二：三年级放风筝看图写话三年级下册
最近接连好几天雨，终于在这个星期天，天放晴了，于是我和爸爸来到公园。
到了公园，公园里的人很多，都在这明媚的阳光下玩耍着：有锻炼身体的，有唱歌跳舞的，还有放风筝的……以前每次我来这里的目的都是玩公园角落里的一处游乐设施，现在我长大了，自然就觉得很没意思。我一抬头，便看见天空中五花八门的有趣风筝，于是我灵机一动：不如我也来放放风筝。我向爸爸提议放风筝，爸爸满口答应。
我们便来到公园门口卖风筝的地方，各式各样的风筝看的我眼花缭乱，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“机器猫”、威风的“蜈蚣”等，最后我还是挑了一个漂亮的“蜻蜓”风筝。来到广场上，我们装好线，再把一根木杆撑在“蜻蜓”的背面，强壮的“蜻蜓”就立起来了。接着爸爸让我拿着“蜻蜓”，他作文人网Www.ZuoWenren.coM自己拿着线放到一定的长度，便叫我跟他跑，只听见爸爸说：“松手。”我赶紧把手一松，风筝便摇摇晃晃的往空中飞去，随着爸爸的线越放越长，风筝也越飞越高，乐的我手舞足蹈。
轮到我放了，一开始，我以为放风筝是一件很简单的事情。可是试了好几次以后，风筝还没一会儿就落下来。我看着别人的风筝越飞越高，急得我满头大汗。这时，爸爸面带笑容的对我说：“放风筝首先要看风向，然后慢慢地放线，也不能光放线，当风筝快要落下来时，就要适当的收线，这样适当的一收一放风筝就能飞起来了。”我照爸爸说的去做，风筝果然飞起来了。风筝在天空中自由的飞翔，我想：如果人像风筝一样，有风就能够飞，那该多好呀！
通过放风筝这个活动，我明白了：做事情不能着急，要冷静思考，这样才能把事情做的更好。
篇三：三年级放风筝看图写话三年级下册
郝晓敏
一个阳光明媚的周末，我特别想去放风筝。老爸好像看穿了我的小心思，说要带我和妈妈去广场放风筝。我赶紧拍手叫“好”，在车上我兴奋不已，终于到了广场。哇，来放风筝的人可真多。
广场上不仅人多，风筝也多。突然一个小燕子图案的风筝引起了我的注意。那个风筝就像一只真正的小燕子。飞得又高又稳，它有一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴可真漂亮啊！我更迫不及待地想放风筝，可我忘了还有组装这一步。
在爸爸妈妈的帮助下，我很快组装好了我蝴蝶图案的风筝。我兴奋地从爸爸手里接过风筝，拿着它就开始奔跑，风筝在地上打着转，就是不肯起飞，我使劲拉扯着线，想把它从地上拽起来，可是我越着急它越是“耍赖”不肯起飞，我气急败坏地把线轴往地上一扔，生气地说：“爸爸，买的风筝是假冒伪劣产品，它不会飞”。爸爸笑着说：“风筝是好风筝，你要不要我帮你啊？”我很失落，妈妈看出了我的失落，走到我旁边说：“其实放风筝是有技巧的。先确定风向，然后将风筝线放出，抓住风筝线逆风跑，拉长风筝线，根据风向改变自己的站力，当风筝线飞到适当的高度时，交替放出和拉回风筝线就行了。”
我点了点头，再次拿起风筝开始放。先抓住风筝线逆风跑，后面拉长风筝线，我回头瞄了一眼，到我想要的高度了，我交替放出和拉回风筝线。我激动地叫了起来“我终于成功了”，妈妈朝我笑了笑，我也朝妈妈笑了笑。有一个小妹妹走过来说：“姐姐你好厉害呀！”我心里顿时像吃了蜜一样甜。
经过了放风筝这件事以后，我明白了一个道理，无论做什么事，都不能只靠蛮力，一定要动脑筋想办法。
篇四：三年级放风筝看图写话三年级下册
詹嘉樾
春天来了，天空嫩蓝嫩蓝的，万物复苏，在一片空地上，那里长满了嫩嫩的草，成片的草连在一起像给大地铺上了一层地毯，风轻轻地吹拂着，十分适合放风筝。
今天，小明和小军约好一起在草地上放风筝，小明穿着蓝白条纹相间的上衣加上浅色的T恤，穿着一条时尚的牛仔裤和一双白色运动鞋，小军穿着蓝色长袖，棕色的裤子，再加上蓝白相间的运动鞋，小明带了他的燕子风筝，和小军一起来到草地上，他们凑在一起商量了一下，就开始放风筝了，小军走到一边停了下来，之后用两只手举着风筝的翅膀。小明走到另一边，拿着线轴，小军说：“等一下，等一下……好！风来了！你逆风跑！”于是小明跑了起来，边跑边用力的扯着风筝线，时不时还转回头看一眼。连小草也为小明和小军鼓掌。
小军也跟着跑，小明越跑越快，听到耳边“呼呼”的风声，觉得差不多可以了，就对大小军大声喊：“放！风已经很大了！”小军回答：“ok！小明，我放手了哦！”“收到！”之后，小军把风筝抛了出去，风筝摇来摇去，两人紧张到心脏快跳出嗓子眼，不久，问题解决了，风筝愉快地飞了起来，他俩欢呼道：“飞了，飞了，终于飞起来了！”
旁边的女孩小丽看见了，别提心里有多羡慕了，终于，她忍不住了，去请求小军，小军爽快地答应了。
远处有个小孩子放飞了一个三角形的风筝，看起来像飞机，后面有两条细细的、长长的彩带在随风飘扬，像飞机的喷雾，父母一起在看小孩放风筝。
不久，天空又有了许多风筝，“蜈蚣”把天空当陆地；“金鱼”把天空当鱼缸；“老鹰”在天空展翅滑翔……天空不久成了风筝的世界，草地上不久成了欢笑的世界。
篇五：三年级放风筝看图写话三年级下册
春天来了，万物复苏，鸟语花香。一个周末，人们来到公园放风筝。
和煦的春风呼呼地刮着。小明对小华说：“小华，我们一起合作放风筝吧！”“好呀！好呀！”小华高兴的说。
小明在前面跑，他一只手拿着线轴，一只手拉着线，还时不时往后看；小华则在后面一边举着他的燕子风筝，一边跑。小明对小华说：“你可跟紧一点儿呀！”小华回答说：“你放心吧，我跟得可紧了！一起加油吧！”过了一会儿，小明又对小华说：“这下风特别大，你快放手吧！”“好的！没问题！”
说完，小华便使劲把风筝抛向了天空。小明跑得越来越快，风筝飞得越来越高，就连地上的小花小草也为他们鼓掌。“小明，你快看呀！”小华说，“你看我们风筝飞得多高呀！”小明看了看，高兴地说；“真的！我们可真厉害呀！”
小红拿着她的蝴蝶风筝，跟在小华后面。她想，他们的风筝都飞得好高呀！好羡慕！于是，小红对小华说：“小华哥哥，我也想放风筝。你能帮帮我吗？”“好呀！”小华高兴极了。他俩合作，不一会儿，小红的风筝就飞得很高了。她开心的手舞足蹈。
远处的小虎也在放风筝。他的爸爸妈妈在一旁依偎着，欣赏着春天那美丽的风景。小虎一只手拿着线轴，一只手拿着风筝。他不停地跑来跑去，风筝飞得特别高。“爸爸妈妈，你们看！我的风筝飞得多高啊！”小虎开心极了。“是啊！真厉害！”爸爸妈妈说。
抬头望去，天上成了风筝的世界。一条可爱的“小金鱼”摆动着尾巴，在天空中自由地游来游去。一只威武的“雄鹰”展翅翱翔。旁边还有一条长长的“蜈蚣”，它无忧无虑地在天上爬来爬去……
天上的风筝越来越多，草地上的欢声笑语也越来越多。
篇六：三年级放风筝看图写话三年级下册
蔡依然
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”啊！阳光照射着大地，大地金灿灿的，像一面刚刚擦干净的明亮的镜子。小草从地下探出头来，用眼睛观察着这个新奇的世界。花骨朵儿也变成了绚丽的花儿，花儿们正在开心地聊着天，唱着歌，跳着舞呢！大树们的黄叶子也掉光了，长出了嫩绿的新叶……
小朋友们一起迈着轻快的步伐，来到了一片绿地毯似的草地上放风筝。远处一家三口在草地上放着三角形风筝，小男孩一手拿着风筝线，一边跑，风筝很快便飞到了高空中。爸爸的手搭着妈妈的肩膀，他们一会儿看看儿子放风筝，一会儿看看远处的风景，惬意极了！近处小刚和小强正在放一只燕子风筝。小强手里拿着风筝线轴往前跑，踩得草地发出了“沙沙”声，同时不忘回过头对小刚喊：“小刚，风来了，快松手！”小刚听到后便马上松手，风筝“呼啦啦”地甩着尾巴飞上了蓝天。一个可爱的小女孩拿着美丽的蝴蝶风筝笑眯眯地说：“小哥哥，你们太厉害了！你能教我也放一下吗？”小强回答说：“可以的，你稍等我一会，我放完这只就过来帮你放。”不一会儿，小女孩的风筝也飞上了蓝天，小女孩开心得一边鼓掌一边说：“我的风筝也终于飞上去啦！”他们的笑声充满了整片草地……
天空中的风筝越来越多，风筝的造型千姿百态，栩栩如生，让人眼花缭乱。有金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝……金鱼的眼睛瞪得大大的，看起来很生气；蜈蚣像皇帝一样，穿着火红的龙袍，坐在龙椅上；老鹰在天空中盘旋，好像在寻找它要捕捉的猎物。啊！风筝真有趣！
风筝飘啊飘，飘啊飘，悠悠地飘到天空，飘进了我的梦香……甜蜜极了！