耳边响起奶奶的声音作文700字
篇一：耳边响起奶奶的声音作文700字
钢琴独奏的时候就像一个沉稳的人，坚定地演绎着自己的人生。但是小提琴响起的一瞬，钢琴就会悄悄地化为伴奏，轻轻地衬托着小提琴悠扬的琴声。
从我出生起，我的视线里永远会有着这两样乐器——钢琴与小提琴。妈妈是一个爱小提琴爱到痴迷的演奏者，在她的心里，学会演奏各种曲子，然后用心去体会作曲家的音乐世界，体会曲子蕴藏的细致感情，似乎就体验了人间百态，这就是学习音乐的乐趣。
妈妈总会去各地参加演奏，演奏前几天，我会拿着小凳子偷偷躲角落观察妈妈练习。“渐宽广”“极速最急板”“稍快小块板”“稍慢”她身穿白色连衣裙，轻轻地把右手的弓放在弦上，闭上双眼，左手按把位，右手运弓，美的小提琴旋律，漂洋在这星光璀璨的夜空中。
妈妈慢慢放下小提琴，我跑到妈妈身边，追着问妈妈，这曲子叫什么？我也想像妈妈一样拉出能让人开心的曲子。
妈妈摸着我的头，缓缓地说：“那是小夜曲与新春颂串烧，你要是想学，妈妈可以教你拉曲子”
“只知道炫技巧，感情在那里？！”妈妈的批评声又一次响起在耳边。窗外，细雨绵绵，灰黑一片。学习小提琴三年有余，曾苦练技法，苦学乐理，但学到了《卡农》，不管怎么演奏，却总是表达不出那种有一种自由的感觉，就像在麦田里自己一个人拥有整片天空那样。
“如果欲学诗，功夫在诗外”古人学诗是如此，那么学琴呢，在接下来的日子里，我在《沉思》里学到了婉转抒情的曲调，在《爱的礼赞》中埃尔向我们描绘了一幅典雅的画卷，小提琴奏出饱含深情的旋律，恰似来自恋人的绵绵情话。感受到了作曲家对恋人的感情，在《圣母颂》中，感受到了作曲家的追求一种脱离喧嚣、远离浮华的心境。
再次演奏《卡农》心里不再有哪些错综复杂的技法，那些杂乱的音调，而是一幅幅流动的画面。
篇二：耳边响起奶奶的声音作文700字
每当生活中发生了一些令自己内心产生不守信用的想法时，我的心中一句话隐隐响起：“做人应该实事求是，诚实守信。”
记得那一年炎热的夏天，太阳火辣火辣的，地面就像一口正在加热的大锅，心里想着或许放一个鸡蛋可能会熟。
我行走在街道上，眼睛不时望着天空，一缕缕阳光洒下来，感到十分刺眼，心里也感到十分的烦躁。我低下头，眼前出现一个物品让我感到惊喜，那地面竟出现了一部手机！我的心感到一丝欣喜。把它捡起，带回了家，打开手机屏幕，手机屏幕上显示出了一条短信“我的手机丢失了，请捡到的好心人能否给还，谢谢。”此时我的内心似乎出现了两大阵营，第一阵营在高声呼叫着：“还回去吧，毕竟这是人家的东西，人家东西丢了会很难过的。”第二大阵营在高声呼喊这：“不用还给别人，别人也不知道是谁捡的，捡到就是自己的。”
拿着那部捡来的手机回作文人网Www.ZuoWenren.coM到家中，爸爸一眼望来，严肃地对我说：“这部手机哪里来的？”我回答：“在路上捡的。”爸爸说：“捡的东西应该要还给失主啊，怎么能拿回来呢？”我反驳道：“这是我在路上捡的，不还给他也应该可以吧？”爸爸语重心长的说道：“孩子，做人应实事求是，诚实，不乱拿别人的东西，这东西是别人的，别人丢了东西说不定正着急呢，我们应该还给失主。”我听到，便开始联系失主，去把手机给回他。
当丢失手机的人看到他丢失的手机时，大喜过望，连忙对我说：“谢谢！谢谢！”
在回家的路上，太阳渐渐落下，一片黄昏，一天的炎热也仿佛随着太阳而消散，爸爸对我说：“这就对了，不是自己的东西就应该物归原主，不能独自霸占。”
在今后学习中，生活也曾出现过像“手机”这样的诱惑，使我迷失诚信，但我耳边总是会回想起爸爸的话，这句话，指引着我往正确的方向前行！
篇三：耳边响起奶奶的声音作文700字
也许是上天给的考验，我常这么想，总是吃了苦，才能找到心中的宝藏。
——题记
那年，我刚好小学毕业。走上了寻找向往心中的一所中学的路途。可惜，几经周旋，我未能考入好的中学，只能按照教育片区划入了一所新开办的中学。
我很沮丧。曾经成绩比我差的同学因为家庭优越的条件进入了重点中学，享受更好的教育资源，我害怕因为进入那所新办的学校使我的成绩无法得到提升。毕业前夕，曾经有一位和我要好的同学自信地向我挑战说，他进入重点中学后的成绩一定会超越我。从这以后，我一点也高兴不起来。
通往学校的路崎岖不平，每天骑着单车上学，总会溅起一身泥泞，我叫苦连天。若是下起大雨，上学简直比登天还难。并且教育资源也无法令人满足，缺乏教育设施，没有电脑室，美术室之类的地方。
我的成绩也没有很大的提高。总是闷闷不乐地度过学习时光，缺乏自信和鼓励，只是没有人注意的一份子而己。
我想缓解自己郁闷的心情，将作业的时光浪费了，愉悦地听着音乐。突然一阵激昂的旋律回响，余音绕梁，耳目一新。王杰的《情愿不自由》道出了我的心声：“也许是上天给的考验，我常这么想，总是吃了苦，-才能找到心中的宝藏……”
我心想，人没有事事一帆风顺，也许这就是上天给我的考验。
后来，我觉得日子每天都是充实的。因为这首歌带给我无限动力，促使我去寻找心中真正的宝藏。
我的学习逐步走上正轨，脱颖而出。老师的用心良苦教育，增长我们的才能，使我发现老师们呕心沥血地提高我们的成绩，尽职尽责，是我遇到最好的一群老师。还有一群同学们相伴，我们团结友爱，学校也办得越来越好。我想，这就是真正的宝藏！
“也许是上天给的考验，我常这么想，总是吃了苦，才能找到心中的宝藏。……”
篇四：耳边响起奶奶的声音作文700字
从小到大，妈妈的声音一直在我耳边响起。对于我来说，妈妈的声音是月下的摇篮曲；是一句句的唠叨；是那一次次的批评和鼓励。
妈妈的声音是月下的摇篮曲。小时候，每到月圆，妈妈便会左手提着小板凳，右手抱着我到大门口坐下。我躺在妈妈的怀里，望着那银盘一样的月亮，皎洁的月光洒在我和妈妈的身上，我的耳边回响着妈妈的声音。首先，妈妈会给我讲嫦娥奔月或牛郎织女的故事，我会听得入迷，对那天空充满幻想，妈妈就这样掉着我的兴致，我听着听着便迷迷糊糊闭上眼睛。妈妈见我快睡着了，便会唱起美妙的摇篮曲。妈妈“咿呀，咿呀”的唱着；凳子“吱呀，吱呀”的响着；虫子“呜呜，嘤嘤”的叫着。听着这些声音，我很快进入了梦乡。
妈妈的声音还是一句句的唠叨。我上学去时，妈妈会在我耳边不停的唠叨。早晨起床时，妈妈会到我的床边，拍一拍钻在被窝里的我，并唠叨着：“儿子，起床了，再不快点就要迟到了”，吃饭时，妈妈会边吃边唠唠说：“你在学校里要好好学习，不能违反纪律，团结同学热爱劳动。”临走时，妈妈还会唠叨：“路上要注意安全，不要追逐打闹，小心车辆。”这一句句的唠叨，时常在我耳边响起，因为这句句的唠叨中充满了妈妈对我的关心和爱护。
妈妈的声音还是那一次次的批评和鼓励。犯错的时候，妈妈会用那严厉的声音批评我，教育我，让我改正错误，并且不再犯错；在考场上失意时，妈妈会用那温柔的声音安慰我，鼓励我，让我重拾信心，争取在下次考试中夺魁。妈妈的这些声音让我懂得了许多深悟的道理。我的耳边也时时想起妈妈这样的声音，不断激励着我，妈妈的声音是我努力的源泉。
妈妈的声音时常在我耳边响起。因此，我会时时想起妈妈，想起她那月下的摇篮曲那一句句的唠叨，那一次次的鼓励和批评。我爱我的妈妈。
篇五：耳边响起奶奶的声音作文700字
听！那声音又重新在我耳边响起，“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”多么美妙的声音，构成了一张五线谱，歌声传入我的耳朵，萦绕在我的心间。
大自然中有许多动听的声音，只要用心去聆听，没有一个人会不承认大自然是一个充满歌声的世界。对于我而言，大自然是一个奇妙的世界，我喜欢一个人独自去小树林和鸟儿交朋友，和大自然交朋友。
记得小时候，我一个人来到小树林里，我一个人做在石头上，静静的聆听鸟儿的欢叫，那时我觉得那声音就是世界上最动听的声音，它们在欢叫在歌唱，在陪着我长大。妈妈告诉我，鸟儿是人类的朋友，它对着你歌唱，那是因为它喜欢你。从那时开始，我每个星期都要到那里和鸟儿们一起玩，一起嬉戏，一起歌唱。
就这样，那声音，那鸟儿陪我度过了一个又一个季节，为我童年增添了一道亮丽的风景线。
可是现在，或许是种种原因，那声音越来越少，我已经很久都没有听到那动听的歌声了。
直到那一天……
那天，太阳公公将阳光洒满大地，和煦的春风叫醒了大自然，万物复苏。我下定决心再去小树林看一看，去寻找那童年的声音。
当我到小树林时，我发现一切都发生了改变——原来的小树苗长大了，成了一颗参天耸立的大树；我也变了，成了一个大姑娘了。还有，就是鸟儿不见了，歌声消失了，似乎一切都变得陌生了。我在树下坐了下来，回忆着小时候。这时，天空有一群黑色的东西飞来，那是什么？是鸟儿，是童年的鸟儿。
它们朝我飞来，站在枝头“叽叽喳喳”的叫个不停。我太激动了，它们又开始编制动人的歌声，像从前一样。
那声音又在我耳边响起，还是熟悉的声音，还是熟悉的画面，让我找到了童年的自己。那声音，是任何一个音乐家都无法长处的歌声那是大自然的声音，是童年的回忆。
当那声音在耳边响起时，我禁不住热泪盈眶……
篇六：耳边响起奶奶的声音作文700字
世事苍桑，却无法侵蚀那一颗炙热的心愿，多么渴望，耳边能够再次响起你的声音。
——题记
春天来了，你却走了，我不由黯然神伤。
我多么渴望，耳边能够再次想起你的声音，并在我的心田久久荡漾，梦魂绕。
忆许第一次相遇，你站在校楼跑道里，身着一件白色衬衫，光滑油亮的黑发下，留下一道先天性伤疤，但却丝毫不影响你的性格，你依旧活泼开朗，犹如黑夜中的太阳，时刻温暖着我的心灵。
幸庆的是我们做在了一起，每天愉快的日子里，少不了你的欢声笑语，虽然有时你我会发生矛盾，但争吵烦厌之后，依就是那一段完整的友谊桥梁。
也许，是你的关怀，让我的成绩有所进步，每当难题困塞我心之时，你总会向我张望，笑着对我，但你却与别人不一样，你总会向我解答不懂，直至我会为止，每当充当完教师的你，总会再添加多几句笑话：嘿，你还是没我还是厉害，虽然只有寥寥几句，但却让枯燥的课堂变得生动有趣起来。
平日短暂的下课时光，依就阻止不了你调皮爱动的性格，每当嘹亮的铃声响起，悦动的你便喜欢动我，引我追你，跑过的廊道中，无不挥散了我们共同的热汗，不由使得冷酷的冬天温暖如春，无所保留，无所隐藏，那一份份天真无邪的笑脸，渐越在时光“照相机”定格住了，留下一份怀念，一份珍藏。
本以为这样的时光可以永远，但我们却错了，世事沧桑，没有任何东西可以永恒，一切事物都在变迁，当你的身影渐渐淡出我的视野时，我彻底的失意了，泪水不住的往外溢出。
假如时光能够倒流，一切回到过去，那该多好啊！
我渴望回到过去，去和你说话，跟你玩耍，与你交谈。
我渴望回到过去，去陪伴你，看你的笑，倾听你的话语。
虽你已经远去，但我们的友谊桥梁依就贮存，并陪伴你我的成长的每一个时刻，让我们有所寄托，有所留恋。
这时，耳边又再次响起了你的声音，因为那是我和你的约定，我和你的期盼。
篇七：耳边响起奶奶的声音作文700字
我从未忘记您的话，面临困难时，心中回荡着那句话，给了我寻找光明的勇气。
拾起时光的碎片，岁月的脚步不停挪移着，人们说过的许多话，在时间的长河中冲淡了，如微风过耳，察觉不到它从何处来，又从何处离开，但那些话触动心灵，便不会轻易忘却，反而在我懦弱、怯懦、优柔寡断时，这句话在我耳边响起。
微风从指尖流过，萦绕手指缝隙仿佛在舞蹈，但被微微颤动所打断了。今天要发试卷，我有些慌张，想到当初没有认真复习，就更加紧张了。
当正在发下试卷时，我坐在桌子上，看见试卷递过来了，一伸手抓到后，用微微颤抖的手臂将它背后翻在桌上，小心翼翼的把试卷一角掀开，我的呼吸有些急促，可是当我看到分数时，犹如晴天霹雳，那红色的笔迹有些刺眼。失落仿佛一股风卷上心头。
我逐渐沉默下来，去收拾书包。同学们在互问成绩时，我低着头往门口走去。毒辣的阳光照在我身上，我却感觉不到丝毫温暖，在回去的路上，一只蝴蝶在空中翩翩起舞，仿佛在炫耀她的婀娜多姿。
忽然，它不规则飞行后掉落到地上，我走近一看，是一只折翼的蝶，心生怜悯，找到了同为落难人。它竭尽全力地煽动着翅膀，想要能够飞起来，没有成功，她圆圆的眼睛仿佛说着艰辛与不干。我看到这一幕，耳边响起那熟悉又深沉的话语。我似乎又看到他严肃的表情，忽然间，头顶上的阴霾散去，我重新看见了光明，风吹动着衣襟后飘向远方。
“一个人可以被毁灭，却不可以被打败！”这是父亲常常对我提起的话，虽然小时候并不是很理解，但他那低沉又无比严肃的语气，令我明白这句的重要性，后来在一次偶然，看到一本书，才真正明白这句话。
《老人与海》是海明威笔下的经典作品，我在读这本书时，找到了这熟悉的句子。这一刻我才明白，父亲希望我能像老人一样无畏，愚到困难，勇敢去面对与挑战，去奋斗。
黑夜中的一丝曙光，是海上的灯塔，为船只给予了奋斗的希望。
篇八：耳边响起奶奶的声音作文700字
掌声是人类表答鼓励的方式，每个人的一生都受到过掌声，我也一样。
记得那时是小学4年级的事了。那是在暑假里举办的一个夏季运动会，天气十分炎热，空气中弥漫这燥热的气息。夏令营的老师推荐我去参加长跑比赛。看着火辣辣的太阳，我虽然心里很想推辞，但是我却被老师那充满鼓励的眼神给打动了，于是决定参加比赛。
到了中午，我们的比赛时间到了，比赛的规则是：沿跑道绕5圈，跑道的长度为200米，两人为一组共同协作，需同时到达终点才能计算成绩，这次共有8个小组参加比赛。我看了看长长的跑道，心里直打退堂鼓，因为200米的跑道要跑5圈是很长的，这对一个4年级的人来说是非常困难的。可是想起老师信任的目光，我还是咬紧了牙关，一定要克服困难完成比赛。
我与好朋友小刚为一组，比赛开始了，只听一声发令枪响，八个两人小队如箭一般的冲出了起跑线。一开始，我们超过了其他小队，处于领先位置。但是没跑多久就开始气喘吁吁了。这时我想到了跑200米乘5的路程是很长的，需要足够的耐力，只有慢慢的跑，积攒体力，等别人的体力耗光的时候我们才能轻松超过他们。想到这，我把我想的战术告诉了小刚，同时放慢了脚步，其他的小队争先恐后的超过了我们，我们跟在队伍的尾部保持体力。在跑到最后一圈的时候，其他小队同学的体力耗光了，越跑越慢。这时我们使出了积攒的体力，超过了其他小队，第一个到达了终点。
我们胜利了，我与小刚拥抱在一起，激动的跳了起来。这时，我们的周围响起了热烈的掌声和赞扬声，我听到了老师的声音，转头一望，老师笑眯眯的在不远处向我们举起了大拇指，心里更加激动。我们没有辜负老师的期望。
掌声，是成功的象征，每当我们得到掌声，我们的心情都会无比的激动与高兴，因为那里包含了我们的汗水与付出。