瓶子吞鸡蛋作文450字

篇一：瓶子吞鸡蛋作文450字

刘宇昊

瓶吞鸡蛋？难道这个瓶子会魔术？难道这个瓶子是魔术师？拿到这个瓶子会变魔法？不是，其实是一次有意思的实验。

今天我们玩的是实验，需要准备材料有：锥形瓶，可怕的打火机，圆溜溜的熟鸡蛋，一张薄薄的纸。

开始做实验了，同学们有的害怕的躲到了桌子底下，有的像青蛙一样蹲在地上看，有的就坐在座位上，一点也不害怕。比如我虽然心里有点紧张，但还是坐在凳子上。

老师先给鸡蛋按了按摩，一边滚一边敲，然后再给鸡蛋剥壳，剥完之后放在纸上备用。

接着拿着一个锥形瓶备用，在拿打火机和纸，老师左手拿着纸，右手拿着打火机，把纸卷了起来，按打火机的按钮，咔嚓一声火苗从打火机里冒了出来。把纸放在打火机上面，点着了，老师立刻把纸丢进了瓶子里，老师又把鸡蛋放在瓶口上，“哧溜”的两声，鸡蛋就往下掉了，“砰”的一声，最后鸡蛋就被瓶子吞了。

鸡蛋被吞了，鸡蛋炸了，纸上的火灭了。

小小的瓶口不可能吞又胖又大的鸡蛋，是因为：瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋就被推进瓶了。

你知道了这个原理了吗？我很喜欢玩这个实验。

篇二：瓶子吞鸡蛋作文450字

三年级张添予

瓶子吞鸡蛋？你以为是瓶子有魔力吗？还是以为我们在变魔术？其实，都不是！我们正在做实验呢。

实验前先要准备的材料有：锥形瓶，鸡蛋，打火机和一包纸。

林老师先把鸡蛋壳剥掉，鸡蛋像小孩子一样白白的，嫩嫩的，接着又把一张纸卷成圆柱体。

实验快开始了，同学们有的激动，激动的都要站在林老师旁边看了。有的慌张，慌张的恨不得站到教室外去看。有的镇定，镇定的同学就坐在自己的座位上，认真的看着林老师做实验。我是作文人网Www.ZuoWenren.coM慌张的，这里躲一下，那里躲一下，感觉整个教室都不安全。

林老师先左手拿着卷好的纸，右手拿着打火机，“咔”，纸被点燃了。然后迅速地把点燃的纸放进锥形瓶，最后把鸡蛋放到瓶口。鸡蛋像地鼠一样钻进锥形瓶里，只听“砰”的一声鸡蛋爆炸了，分成了两半。纸上的火灭了，同学们有的惊讶的纹丝不动，有的开心的又蹦又跳。

你们知道原理吗？不知道的话我来告诉你，因为纸的燃烧消耗瓶内的氧气，瓶内氧气不足，瓶外氧气足，将鸡蛋挤进瓶内。

篇三：瓶子吞鸡蛋作文450字

李想

我玩过许多实验，如美丽色彩喷泉，有趣的火山爆发，但今天又玩到了一个实验，叫瓶吞鸡蛋。

只见林老师拿出鸡蛋，纸张，锥形瓶，打火机，我此时抓耳挠腮，想不出林老师想干什么，丈二的和尚摸不着头脑。同学们也满脸的问号，也不知道林老师要干什么。

此时，林老师说今天带我们做一个小实验，叫瓶吞鸡蛋。首先，林老师拿一张纸，先把它折成长条，然后一手拿打火机，一手拿着纸，同学们此时神情都很紧张，同学们有的把双腿下蹲躲在桌子下，像一只老鼠一样。有的把脸躲在书后面，还有的东张西望。林老师把纸条移到火上面，咔嚓一声白茫茫的纸，瞬间被点燃，林老师把纸迅速塞到瓶子里面，再扒了鸡蛋的皮，一个滑溜溜，晶莹剔透的鸡蛋就好了，把鸡蛋放上去。一个白白胖胖的鸡蛋像一条蚯蚓一样，瞬间扭来扭去，滑了下去。“啊”的一声，同学们都惊讶了，我的嘴巴张得老大，嘴巴里能吞下去一个大肉包子一样。

林老师给我们解释了原理：瓶内燃烧，消耗氧气，瓶外氧气多，所以鸡蛋被推了进来。

这堂课又学到了知识，又玩到了有趣的实验，真好！

篇四：瓶子吞鸡蛋作文450字

蒋沛玲

瓶吞鸡蛋？瓶子怎么能吞鸡蛋呢？想知道就看我下面的介绍吧，看完你就知道怎么做了。

要准备一个锥形瓶，一个鸡蛋，一个打火机和一张纸条。当老师拿来打火机，同学们吓得连忙问老师：“这是要干嘛？”老师说：“我要做一个实验，叫瓶吞鸡蛋。”

首先，老师拿了一张纸条，把它蜷成一个细细长长的长条状，然后一手拿着长条，一手拿着打火机。教室里的同学有的把桌子往后退，生怕烧着桌子，有的用本子挡住自己的脸，还有的躲在桌子下面。“砰”老师点燃了打火机，对着纸条烧过来，那一瞬间教室里特别安静，连一根针掉在地上也能听见。老师把纸条扔在瓶子里，接着把剥好的鸡蛋放进瓶子口，“咚”的一声，鸡蛋逐渐拉长，掉了进去。这时，同学们纷纷去闻味道，一股呛口的味道直冲我鼻子，呛的我直接打喷嚏，有个人特别喜欢闻这个味道，我想这个味道不呛鼻吗？我可不喜欢闻这个味道。

你知道为什么瓶子会吞鸡蛋吗？因为瓶内燃烧，消耗氧气，瓶外氧气多，所以鸡蛋被推过瓶内，你们知道了吧！

篇五：瓶子吞鸡蛋作文450字

宋新优

瓶子吞鸡蛋？难道瓶子是魔法师吗？其实这是一个实验，让我们一起来看一下吧。

做实验当然要先准备材料了。材料有锥形瓶，打火机，鸡蛋还有一张餐巾纸，只见老师一手拿着纸条，一手拿着打火机。此时同学们的心情有的很紧张，有的很激动，一直盯着瓶子，有的很害怕，钻到了桌子下面去了。

实验开始了，老师拿来了一个煮熟的鸡蛋，拿来的鸡蛋当然要给鸡蛋脱衣服了，鸡蛋雪白雪白的，摸起来很柔软，像一块软软的布丁，看起来滑溜溜的。闻起来有一股淡淡的清香，我想吃一口呀。首先拿出一张餐巾纸，把它折成长条，再拿出红红的打火机，教室里顿时安静起来。当林老师拿起打火机的时候，所有人都很紧张，接着打开打火机，只听见“噔噔噔”的声音出现了，纸被打火机烧着了，林老师赶紧把纸放锥形瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口上，鸡蛋像地鼠打洞似的钻进了瓶子里，摔得粉身碎骨，自己已经没有了生命。瓶子里已经有雾了，和一开始的瓶子完全不一样，一开始的瓶子透明的，之后的瓶内变黑了，还有一股焦味，同学们有的说很香，有的说很难闻。

同学们是不是疑惑呢？这是什么原理呢？实验后我才知道：瓶内燃烧消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋推进瓶内。

篇六：瓶子吞鸡蛋作文450字

邵佳琦

“哇，鸡蛋被吞进去了。”“真的。”随着同学们的欢声笑语，一场神秘的“瓶吞鸡蛋”的实验渐渐开始了……

我们首先要准备材料：一个锥形瓶，一个剥完壳的鸡蛋，一个可以打火的打火机和一张纸条。

我们紧张极了，一听老师说如果失败了，锥形瓶还可能爆炸，一些胆小子的同学一边发抖，一边冒着冷汗。而我却用衣服把自己包起来，这样在爆炸时，可以挡住一些细小的玻璃片。

开始实验了，老师首先拿出一张面子，又折了几下，原来的面纸变成了一张细细长长的小纸条。

然后老师便拿出了一把打火机，左手拿着那张纸细长的小纸条，右手拿着可以打火的打火机。随后老师用大拇指一按，小火苗便出来了。老师再抓着小纸条的一端，小纸条一碰到小火苗，便燃烧了起来。随后老师再把大拇指松开，那小火苗便消失不见了，而那张小纸条上的火也渐渐的从一束小火苗变成了一大束火苗。然后再用空着的右手以迅雷不及掩面的速度，拿出了锥形瓶和光滑的大鸡蛋。然后把小纸条放在了锥形瓶里，鸡蛋放在了瓶口，你会发现鸡蛋渐渐变长，“咚”鸡蛋突然下去了。

实验原理是：燃烧消耗氧气，而瓶外养气多，所以鸡蛋被推下去了。

篇七：瓶子吞鸡蛋作文450字

靳涵涵

贫困鸡蛋？难道瓶成人了？不是啦，这只是个实验。

要做瓶吞鸡蛋这个实验，首先要准备一个锥形瓶，一个打火机，一个鸡蛋，一张纸，有了这些就可以开始实验了。

首先，先给鸡蛋把鸡蛋壳脱下来，就像脱衣服一样，给鸡蛋先生脱完衣服，它白白胖胖的皮肤露了出来，捏上去弹性十足，就像一个白白的布丁。接着拿打火机把纸点燃，就在这时，同学们有的躲在桌子底下，有的面色不改，非常镇定，还有的直接跪在了板凳上，伸长了脖子往前看。而我呢，蹲在地上，你可别以为我害怕了，我只是蹲在那里好好的仔细观察，我一脸兴奋的盯着打火机点燃了纸，然后又把点燃的纸扔进了瓶子里，瓶子里顿时充满了水蒸气，纸上的火也已经被熄灭了。再把白白的鸡蛋放在瓶口上，放上去的那一刻，鸡蛋“嘟嘟嘟”往下钻，像地鼠一样。鸡蛋碎了，碎在瓶子里，同学们都很惊讶。过了一会儿就开始讨论起来，后来老师说：瓶内燃烧，消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不够，鸡蛋被吞进瓶内。

这次实验实在是太好玩了。

篇八：瓶子吞鸡蛋作文450字

张晞辰

大家看到这个题目后，肯定觉得很奇怪。为什么瓶子可以吞鸡蛋呢？等我慢慢讲给你们听。

首先我们准备了锥形瓶，打火机，鸡蛋和一张餐巾纸。我很紧张，也很期待，心里想瓶子会不会爆炸呀？有的同学钻到了桌子底下去了，有的像青蛙一样蹲在地上，有的捂着耳朵不敢看，还有的眼睛就盯着瓶子，不怕爆炸。

开始做实验了，我们先把鸡蛋的外壳敲裂，剥掉。再把鸡蛋放在桌子上，然后左手拿着一张被剪成麻花形的纸，右手拿着一个打火机放在纸下面，一按喷出了熊熊火焰。把纸燃烧了，就立刻把纸放进瓶子里，再把剥好的鸡蛋放在瓶口，鸡蛋被拉长了，变成了一根粗棍子，发出了砰砰的响声。然后，一下子掉到了瓶子内，鸡蛋碎了，金灿灿的鸡蛋被摔得四分五裂，纸也变黑了，瓶子内烟雾弥漫。大家开心极了，就像一只兔子。

老师提出了问题。李奕毅解释说瓶内燃烧，消耗氧气，瓶外氧气足，瓶内氧气不足，鸡蛋被吞进瓶内。所以我长大了要学更多的实验，也要知道更多的科学原理。