假如我是老师作文1000字

篇一：假如我是老师作文1000字

车佳豪

有一天，我正在家里写星期六、星期天的作业，突然我感到头眩目晕，一瞬间便晕了过去……等我醒来后，发现个子长高了许多，西装革履，更令我惊奇的是，我竟然在学校会议室里和老师们在开会！

我顿时觉得不知所措，低头往下看了看，天哪！我手上放的是一本《班队会手册》，我竟然变成了老师！听着校长滔滔不绝的讲话，我的手仿佛被谁施了魔法似的，竟把《班队会手册》翻开了，还拿上了笔，这《班队会手册》，我可从来没有写过啊！这可怎么办啊！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，但也无济于事，这时候，如果有一位大神来帮助我就好了。心急如焚的我只好照猫画虎，好不容易开完了会议，我赶紧逃走了。

我原本以为这样就完了，没想到，我的倒霉星却接二连三的跟着我。第二天就是星期一了，我在睡梦中被闹钟吵醒了，我不情愿地起了床，拿起手表一看，眼珠差点吓的掉下来了，七点钟了！我赶紧把衣服穿上，连吃都没吃赶紧就走了。走进教室，学生们正在说话，看见我来了，就安安静静的了。我走到讲台上，看到黑压压的一片人群，顿时慌了，我可从来没上过讲台啊！我被四十八位同学吓破了胆，但毕竟我是个“老师”，老师就要有老师的样子，我呼吸了一口气，又呼吸了一口气……我听见有一个同学在窃窃私语，说老师今天怎么了？我终于鼓足勇气，上了“战场”，讲起了课。虽然我内心知道该怎样讲课，可由于过度的紧张，我讲课时结结巴巴的，有时甚至忘了词，我等啊等，等得猴年马月都出来了，早自习下课铃终于像惊醒了一般，响了起来。接下来是跑操了，我在边上跑操，手都冻麻木了。有一次，还差点儿摔了跤，引来了学生们的蛮笑。十几分钟过去了，在我的眼里像过了十几个世纪似的，我狼狈地逃回了办公室。等到上第二节课的时候，我故意拖延时间的目的是为了少上几分钟课，我装作打扫办公室的样子啊。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了，二十分钟过去了……我依旧在扫地，班长，副班长，同时来找我说：“老师，您干什么着呢？赶快来上课啊！”“OK。”我故意做了一个手势，让他们放心。开始擦桌子，擦了十分钟，二十分钟……终于下课了，我赶紧回到家里，因为没我的课了。

到晚上的时候，倾盆大雨带着雷电，一起“倒”了下来，倒霉的我刚好被雷电击中了，一时间我晕了过去……我早上起来后，发现自己变成了一名学生，“难到是那道闪电……”我自言自语地起了床。经过这件事我明白了：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是多么辛苦，为了祖国的未来付出了那么多，我们要回报老师！

篇二：假如我是老师作文1000字

“哎呀，这帮小屁孩，竟然排斥男女生同桌”“嘘，小强喜欢咱们班的小红，看到她，总会脸红，上课会恍惚。”五年一班的学生问题层出不穷，可伤了我这个新上任的“小何老师”的脑筋啦！我可得好好备备课了。

我登门求教了学校行政许老师，她告诉我，青春期的孩子应该教他们学会自信、洒脱，帮助孩子个性化地发展；我拜访了街道卫生院的青春心理诊室的专家，他告诉我，要正确引导孩子们认识青春期的成长特征，这样才会健康成长；我访问搜索了“度娘”，它告诉我，这个时期，孩子们的心理疏导很重要。

于是，这样一节有着灵魂与主题的班队课便应运而生了。我巧妙地先与孩子们聊起了《西游记》，孩子们津津乐道：

“猪八戒，他碰见美貌的女子便显出羞怯之态，待人接物又很坦率热忱。”

“孙悟空易冲动。但他有胆量，有智谋，有坚强的意志，不然怎能在山底熬过五百年？”

“在我看来，猪八戒的青春是懵懂的。也许他并不知道自己到底为了什么而活。自从投胎后，他就以女色、美食为重，胸无大志。”

“悟空兄这般潇洒自在，真是令人羡慕啊！”

“悟空兄有勇有谋，而且知道自己要干什么，很像《三国演义》里的关羽，还忠肝义胆，鞠躬尽瘁。”

“猪八戒无忧无虑，他喜欢谁就喜欢谁，大吃大喝也不用顾着谁的脸面。真豁达之士也！”

……

孩子们各说各话作文人网Www.ZuoWenren.coM，教室里谈天说地的气氛达到了高潮。看来，我是选对了话题。

看来差不多可以切入主题了，“看来这本书，大家都看得很走心。是呀，孙悟空的潇洒，源于他过人的‘本事’，猪八戒的快乐则在于‘心态’。他们简直就是青春最好的代言人，永远那么有活力。”

看到孩子们听得津津有味，我这个“小何老师”继续发话：“同学们，你们都是十一、二岁的年龄，青苹果时代，充满新鲜与活力。我们正值可爱的青春期，我们目前最迫切需要拥有的，便是让自己的‘本事’强大起来，让自己的‘心态’阳光起来。”

孩子们似懂非懂。紧接着，我把班上54个同学分成男、女两队，分别关上门来，在“青苹果教室”里上起青春期生理健康课。我让男生观察自己的体型，告诉他们有自己喜欢的女同学是很正常的，但这个时候最该想的是让自己各方面的能力优秀起来，有担当的男生才更能得到女孩子的好感呀；我告诉女生，要注意保护好自己的身体，这会让自己越来越美，以良好的心态迎接青春期的到来。

可喜的是，“青苹果教室”里的孩子个个都全神贯注，这新鲜的话题引起了他们的兴趣，他们坦然接受。他们告诉我，他们想当无所不能的悟空，想做快乐如神仙的八戒。

假如我成为真正的老师，我会陪伴孩子们在他们青涩的少年时代，左手牵着男生的手，右手扶着女生的肩膀，青春无限好，一路好好走！

篇三：假如我是老师作文1000字

苏茹汀

这天晚上，语文作业特别多，写的我快累了个半死。这都快十二点了，作业才写了一半，我迷迷糊糊中趴在桌子上睡着了……

梦很奇怪，我摇身一变成了孙大圣。我得意极了，正要施展法术去消灭妖魔鬼怪时，竟然连个长着小角，拖着长尾巴，龇牙咧嘴的小妖怪也寻不见，更别说威风十足，披着红衫，走起路来必地动山摇，喘着粗气，拿着狼牙棒的魔王了。哎，我空有一身法术，却无用武之地啊！我正垂头丧气之时，嘿，猛然想起我不是在菩提祖师师傅那里学得了七十二变嘛。我想起了平日里老师的威风，又想起了堆积如山的语文作业……对，我要变成语文老师！菩提祖师，你就容徒儿放肆一会，莫生气哦。

只见我嘴里念起了咒语，天灵灵，地灵灵，……变。立马我便变成了一位胡须飘逸，穿着白衣，手拿戒尺的语文老师。嗯，效果不错，我走向一所学校，向六年级某个班走去，这时上课铃也响了起来。哈哈，天助我也！

“咳咳，请同学们把书打到二十页，我们来上……”我装模作样地讲起课来。

可是我发现学生们无精打采的，哎，我想，他们昨天晚上一定也有很多作业吧，不行，我不能再像其他老师那样让他们读课文，写生字了。

想到这儿，我合上课本，高声对同学们说：“嘿，不要死气沉沉的，一起来听个音乐吧！”。说着，我打开音乐，一支支曲子让他们心神开阔。

然后我说道：“这节课老师不上，大家互相组团自学，如果有不懂的可以问我。哪个小组最先完成，我可是有奖励的哦！同学们立刻高呼起来。一瞬间，讨论声此起彼伏，连接二三地在教室里漫开。我心满意足地看着这场景，自我感觉相当良好。当然，时不时会有同学上来问我问题，也有几个学生上来争论题目，看着他们争的吃赤耳面红，我舒心地笑了。原先漫长的一节课变得如同一分钟一样了短暂。

晚上，我给同学们布置了家庭作业：“这节课自己哪里不懂回去自己查资料，不过明天关于这节课的所有知识点，老师可是要考的。”同学们又高呼起来。

哈，当老师真过瘾。晚上我去了一个差学生的家里，打开门，她的父母就问我：“老师我家XⅩ又给您惹什么麻烦了吧，他又犯了什么错误？我一定好好收拾他。”我有点惊异了，难道老师家访都是因为学生犯了错误吗？。于是，我笑着回答：“不，她今天上课坐得很端正，而且所有的知识点也都会了。”她的妈妈不可思议的说：“什么，他真的表现很好？”“是的。”我说，“我就是来表扬他的，并且还给他带了一个礼物呢！”说着我就掏出了一个呼啦圈。“他上体育课经常跟不上，所以用这个来健健身。”“谢谢老师。”这个胖学生说。

从他家走出来，我陷入了想象——

假如我一直把这个语文老师做下去。我

绝不会因为他们考试不及格而批评他们。因为只要进步了，哪怕一分也很好。

我一定会在上课时做他们的老师，下课时一定摘掉老师这个面纱，和他们一起做朋友。

我会告诉他们：“身体最重要，不能伤害了革命的本钱”，而且要经常多运动。

我不会给他们留太多的作业，因为只要在课堂上认真听讲，回去后复习一下就好了。

我不会……

“叮铃铃，叮铃铃。”一声清脆的声音，把我拉回了还在桌子上趴着的我。哎呀，语文作业还没有写完呢！

再见，我得赶作业去了，一切都是梦啊！

篇四：假如我是老师作文1000字

“叮铃叮铃！”六点的闹钟打响了，我毫不迟疑地下了床。忙碌的早晨开始了。吃完早餐，也没得休息，我赶忙开车去学校。刚下楼，却忽然想起课件U盘忘带，白忙活了，又只好上去拿。我急急忙忙赶去学校，果然不出所料，今天路上又堵车了，一看时间，都已经七点多啦。

“叮咚叮咚——”早读铃声在凌乱中响起了，完了，同学们来的比我都早！我不顾一切，飞奔到教室，大家都已经在早读了，姗姗来迟的我显得很是狼狈，只好闷着头在讲桌旁批改作业。“老师，？同学不认真读课文还在玩红领巾。”课代表来朝我告状了，我只好敞开嗓子对那位同学说：“再玩红领巾就没收了。认真读课文！”时间过得真是漫长，好不容易早读结束了，我抱着一大沓作业往办公室走去。

下节课是我代三班的数学课，顾老师今天有事请假了，只好我去咯。走进三班，同学们一脸疑惑地望着我，我忙解释道：“你们的数学老师不在，我来代课，今天先自习……”我话还没说完，全班“耶——”的一声，瞬间炸开了锅，你一句我一句地聊了起来。同桌在聊，前后桌在聊，有四五个聚在一起，隔很远憋着嗓子探着头聊天的……“安静！”我喊了一遍，没人听见。我敲了敲黑板，没人看见。喊了数十遍“安静”后，终于起了效，真拿这群同学没办法。就怕他们拿我的“安静”当耳旁风。才几分钟过去了，果不其然，我的“乌鸦嘴”起效了，他们确实当成了耳旁风。唉，只能说自习课是最难管的。我仔细听他们在聊什么，有的在说数学老师为什么没来，有的在讲笑话，有的在聊游戏，有的干脆都直接下座位了。他们悠闲地在“茶话会”上谈笑风生。为了不让我的耳朵受损，我只好施行加扣分计划。这招对他们很管用，顿时鸦雀无声。、我渐渐发现，除了聊天，他们也并不是无所事事。自习课成了传纸条课、睡觉课、看风景课、打牌课……我用尽无数方法，也不能让他们听话。千等万等，终于等到了下课铃。我回办公室批作业去了。

批着批着，我就越发生气。明明昨天在课上对过答案，同学们难道都在欣赏窗外的良辰美景？都是左耳朵进，右耳朵出。有人的字写得十分潦草，简直草得比书法家怀素还厉害，真可谓是“鬼画符”！幸好还有那么几个拔尖的学生来安慰我，整个批下来，也就几本是对的。

下节课还是我的，顾老师她还接着找我代课，还有老师找我调课，还有试卷没批……

还好我并不是老师。不用六点起床；不用备课、上课；不用批那么多份作业；不用既注重学生学习又注重学生的心理……老师辛勤工作，才能够桃李满天下。他们实在是辛苦，我们要减少老师的负担，少让老师操心啦。

篇五：假如我是老师作文1000字

老师是辛勤的园丁，将甘露轻轻撒下；老师是美丽的阳光，为我们照亮前进的道路；老师是一棵参天大树，为我们遮风挡雨。而我，也希望成为一个好老师。

假如我是老师，我一定会打扮得干净整洁，光彩照人，我一定会留一头干净的短发。我的服装不一定非常华丽，但一定非常整洁，我会穿一条美丽的长裙，一条整洁的连裤袜，一双舒适的平跟鞋。我一定不会戴眼镜，因为，我想让大家知道，并不是戴眼镜的老师才能教出好学生。我会面带微笑地走进教室，给同学们留下一个好印象。

假如我是老师，我一定要当班主任，指挥整个班级。我会让其他老师把要讲的课的内容和作业告诉我，不告诉学生。我会在这之后把内容和作业有计划地告诉同学们，让他们在学习之余能够放松心情地去玩耍，去做自己想做的事情。看书，聊天，画画，玩游戏，只要不沉迷其中，我都不会阻挠。我要让他们开开心心地待在学校，每天都不要有烦恼，每天都能快乐。

假如我是老师，我会公平公正地对待每一个同学，同学有良好的表现，我会毫不吝啬地表扬他；班长犯了错，也不会被我无情地惩罚批评。因为老师就像每个孩子的母亲，母亲就要给自己的每个孩子一样多的爱。

假如我是老师，我会对学生们宽容理解。学生参加比赛没得第一，我也不会责怪他（她），反而我会给予他（她）更多的鼓励。如果有学生没有做作业，我会问他（她）没做作业的原因，而不会乱发脾气。我也会让他（她）在学校里挤出时间做作业。如果还不写，我会让他（她）在有空时放松心情地玩。

假如我是老师，我会让每个学生都有大量时间阅读，去体会每个人的不同经历，去感受世界的美好。我还会常常带同学们去旅游，我会让他们感受书里世界和真正世界的不同，我会让他们带上画本，去写生，去记录，去感受大自然的美好。我一定会让他们对每一个地方都印象深刻。

假如我是老师，我不仅会带学生去旅游，还会带他们去游乐场。过山车，水上乐园……让游乐场里面充满他们的笑声，让他们在游乐场里过上愉快的一天。

假如我是老师，我也会组织学生们去锻炼。他们可以跑步，跳绳，跳房子，打篮球，踢足球，玩单杠……俗话说得好“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”每天，我都会组织一小时以上的锻炼，让他们身体越来越健康。

假如我是老师，在家长会上，我会很谦虚地对待每一位家长，给家长们留下一个好印象。我也会告诉家长们学生们这学期都读了哪些书，去了哪些地方游玩。如果家长们对我有什么不满意的地方，我会认真听取他们的意见，会对一些家长们不满意的地方进行适当的修正。

假如我是老师，我一定要当一个独一无二的老师。我希望能受到老师和同学的喜爱，家长的欢迎。我更希望我教育的孩子都能拥有良好的品行，丰富的知识，宽广的见闻和独一无二的个性，成为一个健康的，有才华的人，实现他们的人生价值。