那声音常在心田600字作文
篇一：那声音常在心田600字作文
在我的周围有很多悦耳的声音：小鸟的歌声使我心情愉快、老师的教书声充实了我的知识、还有风吹过树叶的沙沙声，告诉我，时光在缓缓流逝。然而，这些声音再美妙、再动听，也比不上爸爸妈妈的关切声。
那是一天放学后。我一回家就把书包扔到书桌子上，因为作业少翘着二郎腿就看起了电视。正当我津津有味的沉迷电视中时，妈妈在一旁催促着我去吃饭。我不耐烦的说：“等一会儿就去”。妈妈走过来，一把把我电视给关了。耳边还传来一声大吼：“还不去吃饭，都这么晚了。”我十分不情愿的走了出去。妈妈就像包公一样。又说：“你知不知道书山有路勤为径学，海无涯苦作舟吗？”“我当然知道了。”我不屑一顾的回答道：“你以为我还是一岁的小屁孩吗？什么都不懂吗？”妈妈接着我的话继续对我说道：“那你知道这一句话的含义吗？”
这个问题顿时令我哑口无言。思绪也从电视的画面拉回了我的脑海里。我苦思冥想了半天，抬头看着妈妈深邃的眼睛，妈妈为我解释到：“在学习读书的道路上没有捷径可走。也没有顺风船可驶，如果你想在广博的书山学海中汲取更多、更广的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。”这句话告诉我们：“学习上哪怕不聪明，只要勤奋，坚持，坚持不懈，才会有所收获，走向成功。”妈妈的这一番话，使我醍醐灌顶。使我的成绩直线上升。后来这句话成了我一生的座右铭。
在我人生的道路上，有各种各样的美景声音，但是它们总会有一天离开我们而去。而伴随我一生的，是这样的声音，它时时回荡在我的心田里。
篇二：那声音常在心田600字作文
袁慧妍
听，那是什么？极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。哦！原来是老师那讲课的声音和同学们大声读书的声音。
听，老师讲课的声音，多么像在唱歌！听，多么像在讲故事啊！听，洪亮而来，波涛澎湃，此起彼伏，像浪花一般清脆而明亮。
听，窗外传来几声麻雀的叫声，或许就连麻雀也想加入我们的读书行列。那声音，引人注目。
我非常喜欢语文老师的课堂，我喜欢她讲课的声音和语调。当她领着我们读课文或文章时，她总是用她的肢体动作和表情表现出来，让我们陶醉于此课堂。我的同桌小胖就是个很不错的例子，老师教读一遍之后，他便在自己的位置上演绎着他的情感，抑扬顿挫把握得都很好。同他差不多的，还有李浩然，他这一读可真让我佩服，他有他的情感，而且作文人网Www.ZuoWenren.coM情感极其到位，让老师都赞不绝口。那声音，真好听。老师的课堂恐怕我这辈子也忘不了。
听，那又是什么声音？传统的器乐，一会儿慢，一会儿快。还有老鼠和猫的叫声。那是什么呢？哦！原来是播放老鼠娶亲的音乐。其实我最喜欢听古典音乐，那是因为它有着我们中华传统文化的气息。中国的传统文化，让我欲罢不能，那声音传承着中华民族的智慧与文化。
听，操场上传出跑步的脚步声，毫无违和感，极有规律，步伐整齐划一。我喜欢听这样的声音，细切，洪大，清脆。
那声音，包涵了许多种声音，我们生活在一个声的世界，有各种各样的音色，音调。我们在各种声音中成长。
我喜欢那声音，喜欢老师讲那娓娓动听的“故事”，故事中有你有我。那会让我陶醉其中。我希望我不要长大，我想要一直听着老师您的声音继续前行。
那声音，常在我心田。
篇三：那声音常在心田600字作文
我静静地坐在窗前，盼望着那深黑的天空，哼着一首曲子，享受着夜晚美景，天上的星星，颗颗都闪闪发光，但是，窗外的环境非常的恶劣，狂风汹涌，雨拍打着地面上的水。
这时我感到非常的冷，我的身体在颤抖着，我注视着母亲忙碌的背影，她是在为我织毛衣，而我就缩在被子里，一动不动。外面的气温也是非常的寒冷，母亲把毛衣给我织好了，迅速的给我穿上它，我这时感觉到了一点温暖，但是，还抵挡不住外面的寒冷，我跟着妈妈说：“妈妈，我还是很冷”。妈妈立刻起来，把旁边的炉子点了起来，这时，我感到温暖了，但我感到温暖是母亲给我的温暖，我也感到了母亲的伟大。
过了一会儿，母亲的身体也开始颤抖起来了，我不知为何？可能是母亲也感到了寒冷吧，毕竟外面的气温那么低，我母亲穿的也那么少，它把她的外套给我盖上了，怕我冻着了，感冒。母亲不想让我受苦，所以才吧衣服给我，我对母亲说：“妈妈，您也进来吧，您为我受了苦，我不能忘”。妈妈说：“我没事，只要你没事就行”。我听了妈妈的这一句话，我心里非常的感动，因为她好像在以前也说过，对我来说很熟悉。我也常忘不了。
时间过得很快，外面的雨停了，风也不刮了，这时，身旁的火炉还着着，妈妈仍然没有睡着，我也没有睡，妈妈对我说：“孩子你快睡吧，明天你还要上学呢。”我说：“妈妈，我睡不着怎么办？”妈妈想到了一首摇篮曲，给我唱了一段，她声音如水滴声一样，很细，很好听，我听着妈妈唱的曲子，就慢慢的沉睡了。
我母亲的爱以及她唱着好听的歌曲，我永远的记在了我的心田，念念不忘，也常常出现。
篇四：那声音常在心田600字作文
两旁道路上高大的杨树飞快地倒退，浓浓的绿荫挡住刺眼的光亮，在天空中划过一道道好看的弧线。刹那间，回忆涌上心头，儿时的过往就像黑白的老电影一幕幕地回放，隐隐约约，脑海中响起一声声亲切的歌声从远处飘来，很温暖，很熟悉。
“花儿随水流，日头抱着归，粉面含笑微不露，嘴角衔颗相思泪……”一曲终，我陷入了儿时那寒冬日。一年冬天，夜幕降临，我坐在窗前数着夜空上的星星，一阵冷风吹来，使我不得不躲进被窝，我望着母亲忙碌的身影。寒风呼啸着，我依旧睡不着，屋里虽然开着小太阳，可仍然十分寒冷，这使我认为这似乎是我人生中度过最冷的冬夜。母亲听见了我的动静，走进我的房间，轻轻地坐下，询问道：“太冷了睡不着吗”我轻轻地点点头。母亲听了，便向我拉拢了拢，这使我感到微微的温暖，我便问：“母亲，为什么今年的冬天这么冷？我想我应该不会再经历这么寒冷的冬天了。”母亲只是笑而不语，并不作答。“快点儿睡吧，睡着了就不那么冷了，我唱首摇篮曲吧。”于是母亲的歌声便响起了，“花儿随水流，日头抱着归，粉面含笑微不露，嘴角衔颗相思泪……”她唱的很轻，母亲的声音虽然不是十分动听，但是很温暖，一股温暖涌上心头，我静静地听着，渐渐地，在母亲歌声的陪伴下，我陷入了梦乡。
母亲的歌声时时刻刻回荡在我心田，使我久久不能忘怀，“花儿随水流，日头抱着归，粉面含笑微不露，嘴角衔颗相思泪……”我再一次坐在窗前，抬头望着天空。听，那温柔的声音又回来了。
篇五：那声音常在心田600字作文
那声音，不知怎地，我始终不能忘记，每当我遇到困难时，都会想到老师用她那温柔的声音对我说的话。那声音，是那么的温柔，又是那么的亲切。像是一股温暖的泉水，洒在我的心田。
那声音，已经陪伴了我很多年。从小学一年级开始，那声音就时常地回荡在我的耳畔。那声音，源自于我小学的语文老师。她同时也是我们的班主任。在我们遇到困难的时候，她总是用温柔的声音对我们说：“加油，你可以做到！”
记得在小学四年级的时候，我们进行了四年级第一次语文考试。对于第一次语文考试，我有一点紧张，于是，我便好好复习，以便可以考好。到了考试那一天，我早早的来到学校，做考试前的准备。考试开始了，我拿到卷子后立刻答题。考试时间很长，足足有两节课，我用了一节课再加上二十分钟就写完了。我便开始检查，当我检查到阅读题时，我便遇到到了不能确定答案的题。正当我思考如何做答的时候，下课铃响了，我顿时一慌，就改成了另一种答案。我就这样把卷子交了上去。
第二天发卷，老师一个人一个人叫着去领卷子。我当时比考试还要紧张。“王博琪”，我听到一个响亮的声音叫我。我便立刻走到讲台前去领卷子，我走到老师的面前，老师便对我说：“95分！”紧接着，一个温柔的声音传到了我的耳朵里，“加油，你可以做到！满分已经离你不远了。”那声音，是多么的温柔，又是多么的亲切。它就像一股温暖的泉水，涌进了我的心里，又洒到了我的心田！
虽说到了四年级下学期的时候，语文老师调走了，但我仍记着那句话，记得更清楚的还是她那温柔的声音，它们就像一棵棵小草一样，一直在我的心田里生长着。
那声音，常在我心田，直到现在，永远永远……
篇六：那声音常在心田600字作文
每逢遇到挫折想要放弃之时，我的耳边都会回响起一个声音，一句平淡却意味深长的话：“卓卓，不要怕失败，哪怕我们从头再来，只要努力过了，我们离成功也就更近一步了。”
这句话，是我在学骑自行车时，妈妈对我说的，记得当时我六岁，同龄的孩子大多都会骑自行车了，而我，从未尝试过。于是开始学起了骑自行车，我连摔了几跤，有一次差点掉上了停在路边的货车上，结果倒在地上摔掉了一颗乳牙。自这次起，我便怕起了骑自行车，于是妈妈便对我说了那句话，也是因那句话，我学会了臂自行车。
现在每当我遇到困难挫折，耳边就会回荡着这句话。上次，在拼钢琴积木时，我拿着说明书拼了好几次都没有拼出来。要么拼错了地方，要么就是拼好的给散开了，最令我心灰意冷的便是我只差一个零件使可拼好琴时，将钢琴轻放在了床上，可它不知怎的，一接触到我的床便散了“骨架”，我心里甚是失落，但耳边总有一句话“卓卓，不要怕失败，哪怕我们从头再来，只要努力过了，我们离成功也就更进一步了”这句话在心田，在耳边一直回荡着。是呀，“失败乃成功之母”，成功的母亲都在我这了，成功还会远吗？
于是我收拾好自己的情绪，又开始了这艰难的工作。果然，功夫不负有心人，我成功地拼好了这架“钢琴”，它虽不可演奏，却让我得到了满满的成就感，感谢那句住在我心田的话，每每是它给了我信心，给了我了我重头再来的勇气，感谢它带给我源源不断的力量。这句平淡无奇，每个人都会说的话，偏偏在我的心田扎了根，在我需要时给我鼓励与希望，也感谢母亲当年对我说了这句话。文字是没有温度的，那句话却是温暖的。
那声音，常在心田。
篇七：那声音常在心田600字作文
——曹津铭
我走在家乡的小路上是那么的安静、和谐。我推开那扇大门，迎面扑来的是花香。闻着这花香，又看见了爱花的姥姥。那句熟悉的话语又回荡在耳边。
童年是我最快乐的时光，因为那时的我有着无忧无虑的生活而姥姥就是我的守护神，呵护着我成长。
花和姥姥似乎是形影不离的好友，每年的春天一到，姥姥便会将种花的工具准备好。三月份或四月份便会拿起工具去后院种花。那时的我十分粘人，姥姥在哪儿我便在哪儿。我看到姥姥种花时，珍珠似的汗滴划过那深深的皱纹掉入土中。滋润了那块土地，也温暖了我的心。我在一旁好奇地问：“姥姥，你要不要休息一会儿，明天接着再种呀？”姥姥说：“做事情就要持之以恒，不能够半途而废。我既然选择了种花，就要都种下去！”那时稚嫩的我还笑姥姥傻的执著，但却不知这就是坚持的真谛。我看着汗珠掉地频繁了，手里的动作总是重复着，渐渐我明白了坚持。
时光如水，流逝飞快。不知何时，花儿都已经盛开了。姥姥领着我去看花，我们坐石头上看着向我们微笑的花儿，这时姥姥开口对我说：“铭啊，帮我拍张照片。”说罢便走进了花的世界中去，风吹了过来，将花瓣送上了天空，我迅速地用手机拍下了这一幕。看着照片中的姥姥，有一根雪白的白发在飞扬。在我看来姥姥是花的守护神，也是我的守护神。
长大后，我回到了城里，但是姥姥的身影却是那般清晰，她那熟悉的声音也依旧在耳畔回荡。姥姥，谢谢您，您教我做人您伴我成长您使我懂得了坚持！
那声音，一直在耳旁回荡，在心中常驻！
篇八：那声音常在心田600字作文
灯火通明的城市遮住了星星的光，寂静的田野埋没了声声话语。又是一个大好晴天，我却只能待在补习班里“虚度光阴”，从太阳东升坐到太阳西落，坐到繁星出现。放学是我的小满足，直至听到那句话。
我带着耳机走在只有暗黄街灯的路上，听到循环播放的歌，上补习班已经比一日三餐还重要，脑海里想起曾经我们一家出去游玩的场景，鼻头酸楚，长久积压在我心头的不满涌入心间，像放映黑白电影一样，一格格都是我与父母的谈判……抬头望着月亮，它不够圆满，没有圆盘那么大，反而空荡荡的，照着我的心也空荡荡的……
走到楼下，望着高楼大厦，灯光刺眼，走楼梯上去，在空荡的楼梯间里，我听到了熟悉的争吵声，“孩子上来这么黑，多不容易，我在这看着她上来”那是一温柔的女声，紧接着男声出现“我在这看着就好，外面冷你回去吧！”我知道那是我父母的声音，我再也抑制不住了，低声哭泣，眼泪亲吻我的脸庞，亲吻我的衣服，亲吻这楼梯。我不再想那谈判的场景，反而想到：我生病时，父母的紧张情绪；我难过时，父母的焦虑心情；我与他们争吵时，他们那种恨铁不成钢的心情。每上一阶楼梯，便对父母多了一份体谅。是啊，他们也知道我的不易，我的叛逆。到了他们面前，我紧紧地抱住父母，像是在倾诉我的难受。
那声音如雨，滋润我久旱的心田；那声音如光，指引着我前方的路；那声音如世间万物，皆对我有益。
“你站在这不要动，我去买两三个橘子罢，”朱自清的《背影》中这句简单的话，父亲那声音却使得朱自清潸潸泪然……我父母的话亦是如此，珍贵如天上的北极星。