阅读中的成长作文500字

篇一：阅读中的成长作文500字

古人曾说“书中自有黄金屋”，不错的，我们的书中都有宝贵的“财富”，只不过是因年龄太小，对书中的知识了解掌握得不够透彻，才看不见那“黄金屋”。

小时候，我常常拿着我的幼儿园书本看，看书中的一篇篇故事。配图越鲜艳，也就越好看，用简单线条勾勒的故事我也能看得十分入迷。那时候，我并不知道什么是故事情节，更不知道作者所要表达的情感是如何的，只会看图片来分辨感受，因此，那些图画不好看的，我也就随便翻阅了。

长大一点儿，知道了文章的情节越丰富也会越精彩。妈妈知道我喜欢看书后，给我买了许多讲述道理的故事书。当我有空闲的时候，我会拿起这些书中的一本来看，这些书中不再有美丽的图画，甚至连黑白画都没有，但那密密麻麻的文字似乎有魔力似的，让我沉迷其中。渐渐的，我读书的速度变得快了起来，那满满一书柜的书不久都被我看完了，但书中的道理我也就懵懵懂懂读了个大概。

现在，我长大了，在学习之余，我会把以前没看明白的书重新拿来翻一翻。这时，我再看这些书，又是另一种非常特别的感觉，那些道理我顿时就明白了，找到了那些书中蕴藏的道理，似乎是发现了书中“黄金屋”的奥秘。这时，我再读书，已变得非常得心应手，甚至能做到一目十行，触类旁通。

有时候我在想，为什么读书的感受会有这些变化呢？可能是人生阅历增长了吧！就如清代张潮所说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳！”

篇二：阅读中的成长作文500字

白云苍狗，时光荏苒，如今的我早从牙牙学语的孩子成长成了一位亭亭玉立的少年。随着年龄的增长，我读了不计其数的书籍，书中的内容让我其乐无穷。

伟大的文学家高尔基曾说：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我从小就喜欢读书，当我看完法布尔的《昆虫记》，让我真真实实地感受到了法布尔把感情容入到了观察中，使我们了解了昆虫和坏境息息相关。让我学会了要善于观察生活中每个细结，无论做什么事都要像法布尔那样坚持不懈，敢于向困难挑战。

当我读到了《草房子》后，了解到了一个小男孩名叫桑桑，在他六年的学习生活中，经历了无数感人的故事。让我学习到了当苦难来临时，我们不能逃避，作文人网Www.ZuoWenren.coM更不能感到自卑，要满怀希望去微笑面对生活。

当我读到明代吴承恩所写的一篇奇幻探险长篇小说，也是中国古典四大名著之一《西游记》这本书时，让我知道了神通广大的孙悟空、好吃懒做的猪八戒、吃苦耐劳的沙和尚、菩萨胸怀的唐僧。师徒四人去西天取经，一路上与妖魔鬼怪和险恶环境做斗争，走过了十万八千里路，经历了九九八十一难终于到西天取得真经。让我从中懂得了：不管遇到什么事情，不要被事物的外表所迷惑，要有一颗明辨是非的心。还要多听取别人的意见。在学习上，也要像孙悟空那样，为了学习目标，勇敢面对困难，直到把难题结局为止。

感谢书让我成长，让我进步，让我进入了一个新的天地。

篇三：阅读中的成长作文500字

刘毅

从小到大我特别喜欢阅读，因为“书籍是人类进步的阶梯”，而我也在阅读中不断地成长。

小时候，我喜欢读绘本，绘本上有五彩缤纷的图画，勾起我强烈的兴趣，如《蚂蚁搬西瓜》、《猴子捞月亮》、《小红帽》……这色彩斑斓的世界让我沉浸其中，无法自拔。

长大一些后，我喜欢读一篇篇图文并茂的寓言小故事，如《守株待兔》、《亡羊补牢》、《不入虎穴，焉得虎子》、《三天打鱼，两天晒网》……一个个小故事给了我们许多小启发，如《守株待兔》告诉我们天上不会掉馅饼的道理；《亡羊补牢》让我明白出了问题要及时进行补救……我觉得这种书不仅有图有文，并且，故事情节变得更有趣了。我对里面的知识掌握得十分牢固，下课也与同学分享，如数家珍。

而现在，我开始阅读长篇小说了，如《狼王梦》、《雄狮去流浪》、《斑羚飞渡》……我也更有耐心去读这些鸿篇巨制了，这些小说文字情景细腻逼真，人物形象令人感动，如《牧羊神豹》中的《火豺》，写了一群红色的豺在石洞中被火门困住了的故事，成年的大豺用自己的生命扑灭了火门，让小豺逃生了，读罢我热泪盈眶，心中情感的浪潮久久不能平息。这些故事都像灯塔指引着我，让我明白什么是无私，什么是大义。

我喜爱阅读，我在阅读中成长，阅读让我的生活更加多彩，让我的心灵更加充实！

篇四：阅读中的成长作文500字

我在书籍陪伴下长大，在阅读中不断成长。

小时候，我为了多听故事，和妈妈讨价还价。不识字的我总会缠着妈妈讲故事。“一本，再讲一本嘛。”面对着我的哭闹，妈妈总是束手无策，只得在我一次又一次的哀求下，一本又一本地讲给我听。

童话中往往孕育着童心。那时的我面对《白雪公主》《青蛙王子》……总会听得入迷，总会因为情节的波澜起伏而时喜时忧。好人，坏人，是我对人物唯一的评价标准。一个个的故事，一个个的人物，在幼小的心灵中教会了我什么是美，什么是丑，什么是善，什么是恶。

长大后，阅读伴我继续成长。

我爱旅游，但无论走到哪儿，书都不会离身。去青海，等车时，我打开行李箱找到了《哈利波特》，那些神奇的魔法令人心驰神往；去洛阳，火车上随身携带的《狼王梦》，动物世界的悲欢离合让我唏嘘不已；去武汉，睡觉前必须读上几页《笑傲江湖》，刀光剑影，快意恩仇的武林世界，令我欲罢不能……

从绘本到童话，从童话到小说。读过的书堆成小山，书读多了，看书的速度越来越快，书中的道理也越读越深。读史使我明智，读诗令我灵秀，童话让我在自由的王国翱翔，小说让我领略更多的世态炎凉。

好书系人生路标，美文乃读者佳肴。华章启迪智慧，读书壮美人生。现在的我，以书为友；将来的我，与书为伴。

篇五：阅读中的成长作文500字

读书对我来说，仿佛鸟儿穿过森林，泉水流过山谷，那般有趣，在记忆的心扉中，我的读书生活恰似一幅流水溢彩的画页，也是一篇跳跃着欢乐音符的乐章，我在读书中快乐地成长。

儿时的书

儿时，总是在父母的故事声中入睡，那时觉得这个故事是多么有趣呀，后来便自己捧起那本名叫《安徒生童话》的书，真善美夹杂在里面的故事。在我那个书的小天地间，闻着淡淡的油墨香，心中不免有一番喜悦，渐渐的我爱上了书，常与书中人物同喜同悲，牵挂着主人公的命运归宿，虽是简单的书，但那时我便享受在字里行间。

童年的书

随着年龄的增长，那些注拼音的书我已经不看了，我开始阅读一些文学书籍，不管是老舍先生的俗白精致富有韵味，还是冰心的精纯青清纯童真。都打开了我的知识大门，照亮了我的前程。

少年的书

风华正茂，我们要珍惜时间努力学习。现在我开始阅读散文书籍，最先接触的是鲁迅先生的《朝花夕拾》，鲁迅先生对自己以前生活的回忆，抒发了作者对故乡亲人的思念，告诉我们要珍惜当下时间，珍惜童年的时光。其次便是《我与地坛》，作者史铁生在自己正充满活力的年纪失去双腿，他渐渐失去了自信，天公依然不作美，又把他的母亲招了回去。但当他看到秋风中的菊花时，才认识到了生命中所需要的坚强，乐观，以及生命的美好与珍贵，从中也使我懂得了很多道理。

阅读给了我阳光，让我冒土发芽；阅读给了我水分，让我茁壮成长。我爱阅读，阅读伴我成长！

篇六：阅读中的成长作文500字

阅读使我增长知识，阅读使我开阔视野，阅读使我的生活五彩缤纷，阅读伴我在灿烂的阳光中成长。

从小，我就喜欢读书，闻着淡淡的书香，听风吹开书页的美妙声音，书中的内容时不时让我或欣喜万分、或为之感动。只要我翻开书页，便会情不自禁地品味起书中那无尽的乐趣，对读书的喜爱已深深地印在了我的心里。

我酷爱读书，无论是厚重肃穆的《新华字典》、感人肺腑的《最美散文》，还是力挽狂澜的《康熙传》、探索自然科学的《昆虫记》以及精巧感人的《小小说》，这些课外读物不仅提高了我的阅读能力和写作水平，让我明白了自然科学的奥秘，更使我了解了我国五千年历史长河中呈现的一幅幅壮美的历史画卷。

记得在我很小的时候，脑子里总有很多的问题。比如：天上为什么会有星星和月亮？鱼为什么不能到陆地上生活？为什么雪花是白色的？还有很多的疑惑，伴随着我对知识的不断积累和掌握，这些问题都被我一一解答，了解了大自然的奥秘！在我的眼中，是读书开阔了我的眼界，是读书启迪了我的智慧，是读书给我带来无穷的乐趣，是读书为我插上飞翔的翅膀。

如果把我比作一只小鸟，读书则为我提供了广阔的蓝天；如果把我比作一株小草，读书则为我提供了肥沃的土地；如果把我比作一尾小鱼，读书则为我提供了蔚蓝的海洋。阅读，承载着我的梦想，时刻伴我快乐成长。阅读，是我成长路上一道美丽的风景线。阅读，为我的人生航程指明了方向。

篇七：阅读中的成长作文500字

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过：“书籍是全人类的营养品，在我看来，书就是我的良师益友。

当我在幼儿园时期，常看童话类的书，那时我从书中得到了快乐，天天一有空就捧起书如痴如醉地看。后来，我上了小学，读二年级，迷上了《红楼梦》《秘密花园》等文学类的书。那时，我曾为黛玉悲剧的爱情和她的含恨而死而叹息，也为《秘密花园》中的人物的一些孩子气的行动而欢笑。从书中我还懂得了许多深刻的道理，我已经把书当成生活中必不可少的一部分了。

时光飞逝，转眼间我已是三年级的学生了，书像一朵芳香的花，吸引着我。那时离期末考试仅剩几天了，作业当然不少，可我出于对书的热爱，放学一回到家还是捧起书就看，作业早就被我抛到九霄云外去了。直到六点半，妈妈下班回来，见我坐在沙发上看书，就问：“作业写完了？给我看看。”我这才想起来我还没写作业，“哎哟”一声，立刻去拿作业，结果差不多到晚上11点才写完。

我并未罢休，多读课外书可以增长知识啊！考试前一天我还一口气看了几本《获奖作文》，果然，考试作文题没扣一分，取得了一个好成绩。

所以，我认为，只要我们上课认真听讲，又多读对知识有帮助的课外书，双管齐下，就一定能提升我们的阅读理解能力和写作水平，考试就能提高分数。

书可以教会我们道理，开阔我们的视野，是智慧的源泉。所以，让我们爱上阅读吧！

篇八：阅读中的成长作文500字

“书籍是人类进步的阶梯。”从二年级开始，我就喜欢阅读了。

我读的第一本书是《大个子老鼠小个子猫》。我心里不止一次地想：“老鼠怎么会是大个子呢？猫怎么又变成小个子呢？”读后才知道，原来老鼠是男生，猫是女生，作者虽然写的是动物间美好的友情，实质上是强调人与人之间和睦相处的重要性。

接着又看了《十万个为什么》。这本书像一块巨大的吸铁石，牢牢地把我吸住。许多科普知识，告诉我一个又一个道理，使我大开眼界、深受启迪。如：天上为什么会有星星？为什么会下雨？太阳为什么会发光？

随着阅读的增多，我脑子里也积累了好多好词好句，知识面也越来越广，作文也写得越来越生动感人了。还有两篇作文在报纸和杂志上发表了，真可谓“读书破万卷，下笔如有神。”

特别是后来我又读了《鲁滨逊漂流记》，让我深深认识到：一个人不论遇到什么困难，都不要悲观退缩，要像鲁滨逊那样，始终保持乐观的心态、坚定的信念和拼搏的精神，勇敢地去战胜困难，那还有什么事情不会成功呢？

我越来越喜欢阅读了。阅读，能陶冶情操、洗涤心灵；阅读，像一把钥匙，能解开数不尽的谜团；阅读，像一只小船，载着我们遨游知识的海洋；阅读，像一盏明灯，照亮我们前进的道路；阅读，更像一位大师，点拨我们怎样做人。

正是从阅读中获得了越来越多的知识，才让我在人生的道路上，不断地茁壮成长。

篇九：阅读中的成长作文500字

童年，是一幅迷人的画，是一支动听的歌，是一首美妙的诗。我的童年，则是以书为伴。

书，对我来说如春风拂过大地，吹走了冬天的严寒；如行路时的指南针，为我引导正确的路线；如黑夜中的明灯，为我照亮人生的道路。我爱看书！

我五岁时便爱上了读故事书。《卖火柴的小女孩》中的小女孩的悲惨命运让我潸然泪下；《皇帝的新装》让我懂得了要保持一颗天真的童心；《龟兔赛跑》让我懂得了，凡事不能骄傲；《乌鸦反哺》让我懂得了要孝顺父母……八岁时故事书已经不能满足我了。我开始看古今中外的名著。《假如给我三天光明》让我懂得了要珍惜现在所拥有的一切；《爱的教育》让我知道了什么是爱，怎样辨认是非；《三国演义》中足智多谋的诸葛亮，让我佩服不已……我最喜欢的就数《哈利波特历险记》了，在书中，我结识了好朋友哈利波特，和他一起战斗。他也让我懂得，做人一定要宽容，不能贪图小便宜，否则的话会毁了你的一生。

书本给我带来了丰富的知识，让我知道了什么是美和丑，什么是善与恶，让我知道了怎样做一个对社会有用的人。

书是美好的，阅读则是感受美好的过程。让我们抛下手机，捧起丰富多彩的书本。让它给予我们智慧和力量，让我们走向灿烂的明天。

我读书，我快乐！阅读，伴我健康快乐的成长。

篇十：阅读中的成长作文500字

李泰来

幼时的我，是不怎么喜爱阅读的，也许在无聊时会随手拿出一本书，看看里面神奇的故事，看看里面有趣的插图，然后就丢到一旁，比起坐着看书，我更愿意和楼下的伙伴们你追我赶，快乐嬉闹。

进入小学之后，老师常叮嘱我们平时要多阅读。回到家中，看的书也渐渐多了起来，什么《唐诗三百首》、什么《十万个为什么》，照着父母、老师的要求，虽然我每天多了一定的阅读时间，但并没有认真地去看，只是在随便翻翻，这些密密麻麻的汉字，还不能像糖果、巧克力一样吸引我。

又过了几年，我逐渐领悟到阅读的重要性。发现阅读多了，知道的东西也多了；发现阅读多了，学习语文也更轻松了。之前从不理会的“读书角”，现在却成了我常去的地方。不用父母的提醒，每天也能主动地阅读；不用老师反复地叮嘱，我也会去积累各种优美的词语。

现在，阅读更是我生活的一部分。常因为看得入迷，而忘记了吃饭。从中我懂得了“书读百遍，其义自见”的妙处；懂得了“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的含义。

书是知识的海洋，其中有“天生我材必有用”的豪放，有“明月几时有，把酒问青天”的深情，有“春眠不觉晓，花落知多少”的恬静。一个个传奇的故事，一首首多彩的诗歌，让我走进了一个个不同的书中世界……

在不远的未来，我相信，阅读一定能给我带来更深的影响，给我的生活增添更绚丽的色彩。