《我要做个好孩子》读后感

暑假期间我读了《我要做个好孩子》这本书，看到题目我就想书中的好孩子和坏孩子会是怎么定义的呢？人人都喜欢好孩子，什么样的才是标准的好孩子？

书中以主人公金铃的生活展开。金铃是一个六年级的学生，面临毕业全家人压力都很大，因为金铃的学习很差。金铃妈妈还被老师叫到学校，使她不得不将自己埋在作业、考试、分数之中，不能看电视；不能饲养小动物；不能作文人网Www.ZuoWenren.coM……原本生性快乐的她总被不快乐包围着，“快乐就像肥皂泡一样不翼而飞”。虽然心高气傲的妈妈忽视了女儿的快乐，但是金铃却不抱怨，努力学习，最后和其他孩子一样鼓起勇气走进了考场。这样的金铃应该是个好孩子。

而我更喜欢生活中的金铃。生活中她机敏、善良、正直……心中保留着童真和热情，总能给身边的人带来快乐。

这本书让我知道，好孩子的内涵非常丰富，学习成绩优秀并不是衡量好孩子的唯一标准，固然兴趣广泛、知识丰富、才华横溢的是好孩子；而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，有一颗金子般剔透的心灵，也可以是个好孩子。我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习，生活快乐，拥有一颗金子般美丽的心灵！