我和书的故事作文六年级
篇一：我和书的故事作文六年级
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人陈深沉。伦理使人庄重逻辑与修辞使人善辩。
我看过很多很多的书，比如好看的，安徒生的童话有趣的格林童话你迷人的三国演义，可是我最喜欢的书还是《西游记》《西游记》是我在哥哥的书架上发现的，我找到的时候，那上面全部都是灰尘。
他的盒子精美散发着诱人的光芒，指引我找到了他，我打开了盒子津津的有味的读着。我要求哥哥把这本书送给我，因为哥哥也在读他最喜欢的这本书，所以只说了一声，”嗯”我每一次我都满怀期待地坐在椅子上看书，让我最喜欢的片段是猴王出世。在傲来国有一座名山花果山在山顶有一块巨石巨石高三丈宽二丈，他是从这块石头里蹦出来的。这只灵猴精通人意，因为找到水帘洞而被众猴成为美猴王。
美猴王从被如来佛祖的五指山压住后，被唐僧救下就随着唐僧去西天取经了，唐僧为其取名孙悟空。孙悟空一路历经艰险。但通过他的聪明机智总能化险为夷，我在孙悟空身上看到了勇敢，机智，让我在困难面前总能勇敢面对。
书是我最亲密的朋友，他赋予我力量。今天我在书海中遨游，明天我将用知识去创造生活。
篇二：我和书的故事作文六年级
王新玥
列宁曾说过，书籍是最大的力量。当我们闲暇时，可以通过读书来获得知识，当我们遇到困难时，可以通过获取的知识，帮我们度过难关……
在我小的时候，妈妈每天晚上都给我读童话故事。（引发了我无限的遐想。）那时，天真的我将自己幻想成一个仙女，拿着魔法棒，用魔法棒来帮助别人，实现自己的愿望。
在我二年级的时候，妈妈带我去书店看书、买书。但是我却喜欢上了一本漫画书，妈妈反对我买漫画书，因为她觉得读漫画书不会增长知识，还浪费时间。（可是漫画书中也有动人的情感和丰富的知识啊，我在心里反抗作文人网Www.ZuoWenren.coM。虽然妈妈不同意，可是我心里一直惦记着那本书。）直到有一天，我作业很快就完成了，妈妈允许我带着电话手表，自己下楼玩一会儿。我（见机会来到，）就带着攒了好几年的零花钱，跑去书店买了我喜欢的那本书，高高兴兴地回了家。到了家，我紧紧地把书藏到背后，不让妈妈看到。历经了“千辛万苦”终于回到房间躺在床上，喜滋滋地看书。
从此，我和书结了缘。书，给我提供了很多知识，每当我高谈阔论之时，我都不会忘记是书给了我一次次警醒；书也给我带来很多快乐，每当我愁眉不展，我都不会忘记是书给了我一次次鼓励。
篇三：我和书的故事作文六年级
最让人割舍不下的，是在我自己卧室的书架上的书，每天一回家，我便扑向书架，仿佛书里暗藏了一块神秘的磁右，而且书架上的书也是各种各样，有《哈利·波特》系列的，有《活着》，还有《山羊不吃天堂草》，一本本书，如我的生命源泉，绚丽着我的生活。
说起我看过的书。那可是数不胜数。
可是最近我却迷上了沈石溪的动物小说。
里面有让人听闻就害怕的眼镜蛇王，更有杀手锏是把对手死死捆住的蟒蛇，它们是让老虎听闻都要畏惧三分的对手。眼镜蛇更是厉害，尖牙上全是毒液，但凡猎物被咬到一口，一分钟内绝对死亡。
森林里还有成群结队的大青候，和头上成圈圈状的盘羊……
渐渐的，我已经走进了书的世界，现实世界的吵闹，已经和我没有关系，甚至也听不到了声音。
就这样，只能听到翻书的声音。
瞧！不知不觉又上课了，可我还是一个字，一个字儿的的看着书，可是啊，老师那悄无声息的步子直接冲上来把我的书给没收了，这好比把我的生命也拿走了，幸好老师说下课还我。不然我肯定要一整天无精打采了。
”嘀哩哩”，下课了，不说了，我又要开启我的看书之旅了。
篇四：我和书的故事作文六年级
魏钰晗
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯，”没错，它就像一级级台阶，搭在高高的山峰上让我一步步走向峰顶。它更是我们生活中不可缺少的伙伴，没有它我会很孤独。
我的书架上放满了书：《狼王梦》《安徒生童话》《佐贺的超级阿嬷》《中国民间故事》……应有尽有，数数就有几十本，但我最喜欢的，还是《佐贺的超级阿嬷》在我上三年级时，我最喜欢做的事就是在手机上听故事。一天，在手机上听了个很好听的故事，喜欢上这本书就是从听这本书开始的。爸爸看我一连几天都听这个故事，感觉到了我对这本书的喜欢，放学后我把书放在写字桌上准备写作业时，突然看见了一本书，仔细一看：“哇！竟然是《佐贺的超级阿嬷》！”我叫了起来！兴奋地看起来，坐在椅子上看，坐在沙发上看，坐在床上看，就连吃饭也要看。当我困了时，我看了看表才8点40分，说什么也太早了吧！我突然想起来我可以看书啊！我看啊看，我沉浸在书中，时间一分一秒地过去了已经十点多了。妈妈让我睡觉我恋恋不舍地放下书。现在，我依然在看这本书，希望它伴我一生。
书是世界上最宝贵的东西，它将永远伴我成长，永远和我形影不离。我还要读更多的书，懂得更多的知识，来建设我们美丽的祖国。
篇五：我和书的故事作文六年级
张轩恺
“生活中没有书籍，就好像世界上没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀”这是沙士比亚的名言，告诉我们书是生活中必不可少的，而在我眼中，读书就像在吃精神圣餐！我一天都不能离开书。
我爱读书，就好像真的一天都不能离开，我只要作业一写完就会看我最喜欢的一本书《三国演义》，我其实很早就把《三国演义》看完了，但我就是忘不了里面的人物，所以我就把《三国演义》看了又看，有一次，我在看《三国演义》的“过五关斩六将”的故事，一转眼，就到了晚上十点多了，已经过了睡觉的时间，但是我还没有看完，怎么办呢？我灵机一动，就想到一个办法，我可以等爸爸，妈妈睡着以后，再看呀，于是我开始焦急地等待，时间一分一秒地过去了，我终于听到了爸爸“呼呼”的鼾声，行动开始，我打开灯，把《三国演义》翻到正看的那页看了起来。第二天晚上我又想看，谁知妈妈把灯给拔了，我问妈妈为什么把灯拔了，妈妈说：“我怕你第二天没精神呀？”我这才知道自己的一举一动早就落入了妈妈的眼睛。
我爱书，爱它优美的词句，爱它宝贵的知识，爱它感人的故事
篇六：我和书的故事作文六年级
马歆怡
一个人，为什么读书？
我认为读书是没有原因的，这是一个人对自己精神的渴望。如果我一日不读书，就像是婴儿断了奶，那种没有书的生活是我无法接受的。
小的时候，我就开始接触一些图画书。尽管一本书算下来并没有什么文字，大部分的空间都被那花花绿绿的图案和拼音所占，但这还是阻挡不了我对书的喜爱。看得累了，便让妈妈读给我听，听得多了，也就自然爱听书了。依稀记得，每次回到家，总是叫着、喊着妈妈，要她给我念书……
大一点儿了，我就经常去学校的图书馆，借着那少得可怜的机会，读个痛快。那时，我就已经被书中浓浓的油墨味吸引了。一听到读书课的下课铃声，我总是一副恋恋不舍的神情。每当路过图书馆的时候，我总是幻想着，哪次有机会，一定去看个够！依稀记得，图书馆墙角的座位上，总是放着一本还未来得及合上的书……
现在，我有自己的“专柜”了。那是一个从宜家买来的书架，被我放上了满柜的书。一本书总是看上几遍，每一遍都是不一样的感觉。从表面肤浅的理解，细致到读懂每一个文字，这也许是读书带给我的收获。读书是一种情感上的升华，这种享受使我达到了“手不释卷”的地步。依稀记得，小区的夜晚，总是有一盏灯亮着……
书，已成了我生活的一部分，我的书桌、床头，总是堆着几本书。这充分证明了我对书的渴望，把书放到触手可及的地方，随时都可以拿起一本书来读，这是一种享受。
依稀记得，我对书的爱有增无减……
篇七：我和书的故事作文六年级
五（1）班宋济西
歌德曾经说过：读一本好书像是与一个品行高尚的人在交谈。我读小学前就很喜欢读书，读书能让我在“和高尚的人交谈”中汲取知识、获得营养。
在读《假如给我三天光明》时，我被海伦·凯勒的情感深深打动，意识到一定要爱惜自己的身体，以更积极的心态去面对学习和生活。在《写给儿童的中国地理》一书中，我浏览了巍峨雪山、辽阔草原、茫茫戈壁，深切体会了祖国的大好河山。由此，我要求爸爸休假时带我从书本走向现实，自驾去了一趟西藏，在海拔5000多米的唐古拉山口留下了珍贵记忆。
还记得，我六岁生日时，妈妈送给我一本书——《李清照传》。在这本书里，我读到了一些有趣的情节，特别是李清照饮酒时作的《如梦令》，我反复品读，被词中作者的意境深深吸引。有一天晚上，我梦到了和李清照一起饮酒。第二天早上我一爬起来，就悄悄打开了爸爸的白酒，喝了一大口，一下子呛了出来。妈妈闻声赶来，哭笑不得，说我真是个书呆子。
读书还让我成为了生活中的“小高手”。有一次，我在书中看到了自制点心的做法，就想自己尝试一把。我按照书中的要求，把鸡蛋、牛奶、面粉、白砂糖放到一起搅匀，然后在妈妈的帮助下，利用烤箱做好了点心。烤箱计时器一响，我迫不及待拿出一块点心放到嘴里，哇！这是我吃到的最好吃的点心了！
我和书的故事还有很多很多，读书已是我学习生活中必不可少的一部分。今后，我会读更多的书，在知识的海洋里继续遨游、快乐成长！
篇八：我和书的故事作文六年级
读书给我带来无穷的乐趣。在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全书里，我知道了水的几种状态，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在脑筋急转弯里，我体会到了思维的跳跃和逆转的快乐。所以我喜欢读书，
关于读书，我还发生了许多有趣的故事。有一次，我在读一本关于动物的书，从晚上7：30我一直窝在沙发上读到9：00。妈妈进屋催我睡觉，但我看的正着迷，根本没听见，又过了三十分钟，妈妈看我还没熄灯，就恼怒的冲进房间。吼到：“都十点了，还不睡觉？”说完就把书给没收了。我躺在床上，面前突然出现了一个小人，小人好像蛊惑我似的：“你去把书偷偷拿过来吧，就剩一个故事结局了，不会浪费很长时间的。”我最终还是没能抵住诱惑，把书偷了过来。不知道又看了多久，才迷迷糊糊的睡了过去。
第二天早上我就后悔了，因为上课根本没法听讲，只要稍不留神，就会迷迷糊糊睡着。
后来，我就发誓绝对不会再晚上熬夜看书了，但有时还是会忍不住去看，只因书有着无穷的魔力啊！
篇九：我和书的故事作文六年级
五（1）班林嘉渔
书就像一把帮助我打开知识大门的钥匙，就像一盏指引我方向的灯火，就像是一片知识的海洋。
在我上一、二年级的时候，我和大多数小朋友一样，只爱读漫画书和图画书，对那些只有文字、没有插图的书碰也不碰，对文学或历史小说更是排除在外。对此，爸爸妈妈也意识到了这个问题，把小书柜上的漫画书全部拿走了，换上了历史书、文学小说和其他纯文字书。一开始，我一点也不喜欢读那些书，加上妈妈要求我每天至少读书半小时，读书变成一种任务更让我厌烦。
然而，我三年级的一个晚上发生的事，让我对读书的看法发生了巨大的变化。
那天晚上，我写完作业随手拿起游戏机玩了起来。突然，妈妈走了过来，看见我便皱着眉头：“你在干什么？又玩游戏？作业写完了吗？读书了吗？快去看书！”说着从我手里夺走了游戏机，之后大踏步走开了。被妈妈凶了，我撅着嘴，不情不愿、懒懒散散地走到了书柜前，漫无目的地望向一排排书。就在这时，什么金色的东西在我眼前晃了一下，定睛一看，是几个金灿灿的大字，印在深色的书脊上：“哈利·波特”。噢，想起来了，前一段哥哥看得很着迷，好朋友们也偶尔会说起。我随手抽出一本，书的封面立刻吸引了我的注意力。一个黑色头发，戴着圆圆黑眼镜的男孩，额头上一道金色闪亮的伤疤，他正骑在一把扫把上，在天空中飞翔，一只手臂高高地扬起。他看起来自信、快乐，充满冒险精神。我不由自主地翻开书，把眼睛瞥向了文字。这本书讲述了一个男孩在魔法世界和他的小伙伴们一起打败邪恶的巫师伏地魔的故事，情节特别有趣，充满了精彩的冒险，让人忍不住地往下读。我第一次明白了什么叫做“如饥似渴”地阅读，第一次觉得满书页密密麻麻的文字中竟然有那么多乐趣。我看得入了神，连妈妈叫我吃饭都没听见呢！
从那以后，文字书成为了我的好伙伴。读完了七本《哈利·波特》，又读了其他有趣的小说：罗尔德·达尔系列、《哈尔罗杰历险记系列》《猫头鹰王国系列》、安房直子系列等等，也在开始尝试读历史书籍，尽管进展有点慢。现在，每天我都会自觉打开书籍，随着作者的文字一起哭一起笑，畅游在文字的海洋中。
以后我一定要做到冰心奶奶要求的：“读书好，多读书，读好书”。
篇十：我和书的故事作文六年级
杨祺
莎士比亚说过：书籍是人类的营养品。高尔基也说过：书藉是人类进步的阶梯。大家肯定都有一本自己喜欢的书，也一定和书发生过一些难忘的故事吧，我也不例外。
在一个暖洋洋的星期六，妈妈给弟弟订的《夏洛的网》和《小木偶奇遇记》到货了，弟弟看了一眼《夏洛的网》就丢在一边了，我偷偷在心里暗喜：我可喜欢这本书了！我拿起《夏洛的网》，坐在沙发上。我决定只看一章。谁知，看到第一章《早饭前》时，吸引住了我的眼球和心。一页又一页，一章又一章，不知过了多久，我正沉浸在《奇迹》这章故事中，突然一只小手把我的书一把抢走，我被那一只手从书中给拉了出来。我猛然回过神儿来，一抬头，看到满脸气呼呼的弟弟：他的眉头像打了个结似的紧皱，小嘴翘了起来，眼中的不高兴像水似的涌了出来。我问：“你干嘛！”弟弟说：“你凭什么看我书。”我听到这话，满肚子的生气，加上他抢走书，我的怒火就涌上了心头。我说：“你也看我的书呀！而且，我可是你姐！”“哼，哪有怎么样？”这时，妈妈走了过来，把书从弟弟手中拿来给我，开导弟弟不能这样。我心想：妈妈可真是“及时雨”！我继续翻书页，看到夏洛织了三个字：名牌猪。救了小猪威尔伯。我为夏洛又一次叫好，为小猪威尔伯有那么好的朋友高兴。我仿佛身临其中，看到了夏洛织的网，也看到了农夫太太在给小猪威尔伯洗澡，还看到了动物们在讲话。
书，像一位敬爱的老师，教会我许多道理。又好似一把开启智慧的钥匙，为我们开启知识的大门。我喜欢看书！
篇十一：我和书的故事作文六年级
汤羡涵
曾经高尔基说：“书是人类进步的阶梯”；陈寿说：“一日无书，百日荒芜”；杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；颜真卿说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”；这些都是跟书有关的名言。
记得有人说：“书就像一位朋友。”还有人说：“书是一位老师。”这个星期六我就去少儿图书馆带了10位“朋友”和“老师”回来。一回到家，我就和我的朋友们和老师们都坐到了沙发上。
你们知道我最近特别喜欢什么书吗？不知道吧，悄悄告诉你哈，我最近喜欢上了沈石溪的动物小说。今天去图书馆，我看到了沈石溪的《再被狐狸骗一次》，高兴坏了，于是它现在正在我手上，它是我今天交上的第一个朋友。我一直在沙发上从下午四点看到吃饭时间，沙发都被我坐出了一个坑。爸爸妈妈看到我这样一动不动看了一个下午，还以为我生病了，问了好几次：“涵涵，你是不是哪里不舒服呀？”吃饭的时候，我一句话也没说，一放下筷子又抱起书坐到了沙发上，爸爸妈妈都说我变了。事后我想了想，觉得是书上的内容太好看了，太吸引我了，所以我入迷了。
现在我每天晚上都习惯了在睡觉前总要看半个小时的课外书，每到了半小时，妈妈就会过来提醒我该睡觉了，我正看在兴头上，常对妈妈摇摇头说：“不睡，睡不着。”妈妈一脸无奈的走了。等妈妈下次再来提醒我的时候，有时候我已经睡着了。妈妈常打趣地说：“书上写了什么呀，这么好看，睡着了还要把书盖在脸上……”
书真是太好看了，书就像我们的朋友。朋友跟朋友之间有很多的话说也说不完。书更像一个慈祥的老人带着我们去学习更多的知识，去见识更美好的明天……
篇十二：我和书的故事作文六年级
马子木
说起我和书的故事，那可就多了。我从小就喜欢看书，家里的书架上什么书都有。绘本、杂志、小说、科普各式各样。书的来源也五花八门，有父母买的，也有朋友送的，还有借朋友没有还的等等。
《红星照耀中国》是去年别人推荐的一本书，但当时我一点兴趣也没有。因为一看书名就知道肯定是本无趣的红色教育书籍。虽然母亲执意买下了，我却懒得翻一下。
有一天，母亲带着责怪的语气对我说：“作为中学生，你必须要了解中国革命的历史。”无奈之下，我带着不情愿的心情翻开了书。未曾想，这一翻开就再也合不上了。
埃德加。斯诺，一位美国记者，1936年冒着生命危险辗转进入陕甘宁边区，进行了长达四个月的实地采访。从一个美国人的视角为我们展现了苏区军民生产生活的场景。他采访的对象有红军战士如李长林、邓发，还有可爱的“红小鬼”；有共产党高级将领如毛泽东、周恩来、彭德怀；还有当地的农民及知识分子等等。斯诺从与他们的交谈中了解了中国革命的原因和目的，感受到苏区军民对信仰的执着追求，以及积极向上、不可征服的精神面貌。在他的笔下，红军战士们是那样的善良与淳朴，他们的心胸是那样的宽广与包容，他们的意志是那样的坚定和不屈！
斯诺还记录了许多有趣的人和事。比如写小红军战士：“这些孩子真了不起，我从来没有在中国儿童中间看到这样高度的个人自尊。”斯诺对毛泽东的描述栩栩如生，说他跟普通人走在一起，甚至都没有认出他。多么智慧朴实而又平易近人！斯诺在书中对红色中国的热爱与对中国必胜的信心与祝福，令人感动，为让世界客观了解当时的中国做出了努力和贡献。他不愧是我们中国人民的好朋友，《红星照耀中国》确实是一本难得的好书！
我还想说的另外一本书——？明朝那些事？是我到姨妈家串门时发现的宝贝。有一次到姨妈家玩，在书柜里发现了一本比？新华字典？还厚的书，出于好奇，我将它搬出书柜，放在桌上。明朝那些事？有什么故事呢？随手翻看了几页，就被深深的吸引住了。作者的写作风格和其他枯燥呆板的历史书籍有很大的区别——幽默而不失严谨。于是我兴致勃勃地看起来，到了要回家的时间仍然舍不得放下。姨父看我这样痴迷、爱不释手，索性大手一挥送给我了，于是它成了我最喜欢的“宝书”。
虽然这本书很厚，但是看完一遍，总觉得意犹未尽，再看一遍，也没觉得半点乏味。这本书带我走进了明朝风云变幻的历史。从开国皇帝朱元璋传奇的一生，到崇祯皇帝自尽在景山上，期间二百多年中发生的重要事件人物一一呈现出来。一个个历史人物仿佛就站在我的眼前：他们是金戈铁马的名将，沙场上运筹帷幄；他们是八面玲珑的官场老手，左右逢源又不缺少人情味；他们是满怀抱负的贤臣义士，忠勇谏言却不得善终……我感受到了那个年代的风云激荡，看到了官场上的尔虞我诈，从而深入了解了明朝的政治制度和兴衰缘由。培根说：“读史使人明智”，读完这本书，我真的好像更聪明、更成熟了一些呢！
我爱读书，每一本书都有它自己的故事和灵魂，它们包罗万象，发人深省，带我走进丰富多彩、包罗万象的新世界。
篇十三：我和书的故事作文六年级
廖文琪
一本好书像一杯清香的绿茶，也像一坛味美醇香的佳酿；一本好书就像一位学识渊博的老师，也像你迷失方向时的指路明灯。
一次，我用刚刚凑足的零花钱买了一本中意已久的书，迫不及待地想要回家看。结果，奶奶突然胆结石犯了，爸爸赶忙从单位回来带着奶奶去医院，我只得恋恋不舍地放下还来不及看的新书，跟着去医院帮忙。在医院一直忙碌到晚上九点多，奶奶病情稳定了，爸爸才送我回家写作业。虽然一路上心里像猫抓一样，一直惦记着我的书，但还是学业要紧啊！只能让它再等等我了……
二年级时，因为喜欢听一首名字为《九九八十一》的歌曲，我看起了《西游记》。奶奶曾经不解地问：“你不是正在看《红楼梦》吗，怎么又开始看《西游记》了？”“旧的还看，新的也可以来嘛！而且《西游记》很好看，引人入胜。”我这样回答。
我看的书范围很广，非常繁杂。像《查理九世》，《鬼谷子》、《福尔摩斯》、《舌尖上的中国》、《面点大师》等等，只要是书我都喜欢翻上一番，看到自己感兴趣的就静下心来细细品味。记得前两年，妈妈在外地上班，最喜欢做的事情就是在网上给我买书，看到名字有趣的书她就买、买、买。奶奶怕我看课外书耽误学习，每次取回来包裹，一看是课外书就直接把它丢到床底下。有一次，妈妈回来了，打扫卫生的时候从床底下搜出好几包新书，妈妈脸色霎时就变了，感觉是浪费了她一番心血。其实我心里明白，妈妈因为工作原因无法跟我生活在一起，她希望这些书能够代替她陪伴我、教育我。我当然不会辜负她的一片苦心，可能是由于我从小就喜欢看书，不知不觉锻炼出了很强的阅读能力，不到一个星期，我就把那些“雪藏”的书全部看完了，甚至妈妈给自己买的几本“心灵鸡汤”都被我先睹为快了。
同学来我家玩也喜欢把我的书翻出来看。有一次，有个同学突然对我说：“廖文琪，你家里好有钱！”我很纳闷地问她为什么这样说，她说：“因为你家好多书！”跟妈妈闲聊时，我说起了我们的对话，妈妈大笑着说：“我们家是好有钱！有句话说的好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们家有好多黄金屋，还有好多美女呢！”
我跟书的故事，还有很多很多，讲也讲不完。这些年，有了书的陪伴，让我拓宽了视野，心胸似乎也跟着宽广了起来。作为女孩子，以前总会因为一点鸡毛蒜皮的小事无理取闹，斤斤计较。看了那么多书，我不再是一个无知的黄毛丫头了，遇事也学会了理性分析，妈妈说我提前长大了。就连弟弟那么不喜欢看书的人，在我的影响下，都会时不时捧着书看上一会了，虽然他看的是漫画和故事书，妈妈说没关系，先养成阅读的习惯就是一个好的开端。
在这里告诉你们一个小秘密，我准备写书了！你们也许觉得小学生写书是异想天开，但是我有信心，也有这个决心，从现在开始积累，为这个目标努力。总之，我爱书，我和书的故事是没有终结的！
篇十四：我和书的故事作文六年级
聂子钊
书像一个宝箱，装了许多知识。书像一本字典，不会的字都在里面。书像一把钥匙，帮我打开知识的大门。
一天，妈妈在做饭，我在房间看书。突然，妈妈大喊：“钊钊，快去帮妈妈买味精，家里没味精了。”“好的，”我想都没想一口答应。然后，我又津津有味地看起书来。不知过了多久，妈妈就冲了进来，火冒三丈地大喊：“怎么还没去买，快去，不然我拿竹棍打死你。”我心想：不好，我们家的母老虎发火了，快跑呀！我接过钱，匆匆忙忙地出去了。心里说着：味精、味精、买味精。
突然，我被家书店吸引，就跑过去看书。看得着了迷，忘了要买味精。一直看到书店要关门的时候，我才想到去买味精。我快跑到超市买了味精，回到家里。妈妈双手叉腰，问：“怎么现在才回来，饭都吃完了。”我回答道：“我去书店看了一会书。”妈妈气急败坏道：“你这么爱看书，你就把书上的好词好句抄一百遍。”“不要啊！”我大声叫道。
最后，我接受了处罚。
篇十五：我和书的故事作文六年级
王子奥
书，是我们的良师，是我们进步的阶梯，是人类发展的桥梁。书也是我的好朋友，只要一天不看书，我心里就很难受。现在，我就来给你们讲讲我熬夜看书的故事吧。
一天，妈妈给我买了一本新书，一回到家，我就忍不住那种强烈的好奇心，二话不说马上拿起这本书津津有味地看了起来。可是这一看，就令我爱不释手了。妈妈好几次催我吃饭，我也没听见，妈妈发火了，走过来，拿走了我的书，我就只好乖乖去吃饭。吃完饭，就要洗澡上床睡觉了，可我哪能睡得着呢？我的脑海中不断浮现出书中的情景，又想象着后面的内容。
我忍不住下床，走到书桌前，打开灯，捧起书看了起来。看到精彩的情节，禁不住还笑出了声，我就立马用手捂住嘴巴，生怕被妈妈发现。可是妈妈的耳朵也太灵了，这样也能听见。我听到门外有动静，马上把书放在枕头下面，把灯关掉，假装睡觉了。妈妈一走，我又拿起书看了起来，就算有多好笑，也不能笑出声。就这样直到凌晨1点多，我才放下书，心满意足地进入梦乡。
虽然有人会认为我这样做很傻，但我真的对书很痴迷。因为有了书，我的生活才会变得如此多姿多彩！