记一次游戏600字作文
篇一：记一次游戏600字作文
有趣的躲避球游戏
社何瑎
今天足球课上，吕教练让我们玩了一个游戏——躲避球。
游戏规则很简单：“鬼”在圈外，“人”在圈内。“鬼”要用球来扔“人”，“人”要躲开球。如果被球打到，就要出局并做十个抱头蹲起；如果“人”接到球，就可救回一个之前被打到的同学。听完规则后，大家摩拳擦掌，跃跃欲试。
第一个扔球的是23号“飞毛腿”同学——任瀚海（田径队的）。我不禁担心起来：他跑得特别快，身手又那么敏捷，这下我可完蛋了。只见任瀚海举起球，目光把我们扫了个遍，好像猎人在寻找猎物。他把球用力一扔，大家便像受惊的鸟兽一样跑开了。有的同学和我一样像没头的苍蝇尖叫着四处乱跑，有的吓得和几个同学抱作一团，罗浩轩竟然因为惊吓过度跑出了圈。
比赛热火朝天的进行着。其中有一位同学表现极为突出，那就是王星。只见他扭着屁股，做着鬼脸，一蹦一跳的在任瀚海面前大叫：“来呀，你来呀！来扔我呀！哈哈！”任潮海被惹怒了，他狠狠地将球扔了出去。可王星雯却像一颗出膛的子弹一样，飞快地躲进了人群里。真厉害！他躲过了袭击！可不一会儿，他又从人群中探出头来，他左瞧瞧，右看看，等到任瀚海放松时，他又会大摇大摆的从人群中走出来。
虽然我小心翼翼，但还是很多次差一点被球击中。突然，一个球伴随着微风呼啸而来。幸好，这个球又擦着我的耳朵飞过。就在我扭腰转身之是，又一个球从任瀚海的手心中飞出，我被击中，出局了！
在这个游戏里随时都要眼观六路耳听八方，可真刺激啊！
篇二：记一次游戏600字作文
“哈哈，没有关键词！”“你被淘汰了！”从我们教室里冒出了哄堂大笑，这是怎么回事？其实我们在玩“快指”呢！
这游戏规则十分简单。我们围成一个圈，再大家一起伸出右手食指，又把左手摊到别人的右手食指上。会有人说一个故事，一但说到关键词，就左手抓右手逃。
我慌慌张张地准备好，出了手，做好了准备。不料，左手要抓别人，我的左手竟不自觉地住下压了下去，弯成了一张网，仿佛随时随地都能抓住别人。右手食指呢，早就垂头丧气地低下头了！随时躲避魔掌。
先说故事的是黄奕霖，她的关键词是“的”，我多希望有千里耳啊！可没有啊！我只好仔仔细细地听着，生怕露这一点细节。
不料这一点也不起作用。有一次，我没明见“的”谢**却叫作文人网Www.ZuoWenren.coM见了，他那千里耳可真厉害，如此微妙的声音都能听见。而他的如来魔掌也名不虚传，左手如同一枚导弹，又像一张大网，从天而降、稳、准、狠地飞向了我、一把就抓住了我，真是祸从天降啊！我只好束手就擒。
后来，我发现了一个难点，就是左右手不协调，看！我正将右手食指逃掉到了别处，左手呢，早就逃之夭夭了！真是不能一心二用。
第二个讲故事的是钟梓萌，她的关键词是“一”。
我和谢凯文的博斗还在上演。
“我抓到了你！”一次，谢**一把就抓到了我。“没有关键词啊！”我疑惑不解，没“一”呀！顿时，大家吵开了锅，究竟有没有呢？最后还是老师解开了迷底“有！”天哪！谢凯文是怎么听到的？
真希望我有顺风耳，这样我就所向无敌了！
篇三：记一次游戏600字作文
“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”这声音是从哪传来的呢？原来是从四八班教室里传出来的。他们在干什么呢？让我们一起去看看吧！
“叮零零，叮零零”上课铃声打响了，赵老师大步流星地走进教室，拿起一只粉笔就在黑板上画了8个可爱的娃娃，可是他们都没有鼻子，这到底是要干什么呀！同学们七嘴八舌的议论开。赵老师摆了摆手示意大家安静下来，说：“今天，我们玩一个游戏，什么游戏呢？就是画鼻子游戏，大家想不想玩。”同学们异口同声地回答道：“想。”
我们先分成十个小组，赵老师问：“哪一组先上？”同学们听了争先恐后地举起手，都想让自己组先来最后赵老师选定了十小组。十小组的八位同学听到老师让他们组先画，高兴地手舞足蹈，赶快跑到了黑板前面，依次站好。
老师让他们用红领巾把自己的眼睛蒙上，然后原地转5圈再画。十组画的还算准确的是赵利，其他同学有的把鼻子画到了头上，有的把鼻子画到了眼睛上，有的把鼻子画到了嘴巴上，还有的把鼻子画到了耳朵上……逗得我们哈哈大笑。
轮到我们组上场了，我站在黑板前，偷偷的用手比划了一下画鼻子的大概位置，然后用红领巾蒙住了自己的眼睛，当我转了5圈后，转的昏头转向，根本分不清东南西北了，我摸索着走到了黑板前面，把刚才估测的位置忘了个干净，只好在黑板上随便画了一笔。只听见同学们哈哈的大笑声，我赶紧摘下红领巾一看，呀！我把鼻子画到眼睛中间去了，我也没忍住不好意思地笑出声，连一向严肃的赵老师也露出了微笑。
通过这节课，我明白了有意义的游戏不仅能锻炼我们的表达能力，而且能够增强同学之间的交流与合作，我们以后要多做一些有益的游戏呀！
篇四：记一次游戏600字作文
“叮铃铃，叮铃铃”随着清脆悦耳的上课铃声，老师走进教室，笑容满面地说：“我们来玩吹“猪”游戏。”吹“猪”？听说过吹牛，还是第一次听说吹“猪”呢，难道是比谁的力气大，能把猪吹上天？我心里不由得嘀咕。
“请大家闭上眼睛！”老师喊道。可是“近水楼台先得月”的我忍不住从指缝里偷看，老师神秘兮兮地拿出一块橡皮，把它竖在讲台上。切！原来是吹橡皮呀，太简单了！我暗暗得意。
“请王令鑫上台。”老师话音刚落，他便一个箭步冲上讲台，还没站稳就撅着屁股，弯着腰，一口气吹了出去，引得台下哄堂大笑。结果大失所望，“猪”竟然纹丝不动。他不甘示弱地说：“再来！”教室里立刻鸦雀无声，我们屏住呼吸，全神贯注地盯着讲桌。这次他不慌不忙地选好位置，半蹲着身子，对着橡皮“呼——”。“要倒了，要倒了。”台下兴奋地喊道。可是那头猪却像个圆滑的不倒翁，稍微晃了两下就又回归原位。他急得抓耳挠腮，猛地恍然大悟：“哦！我知道了，就像风吹小树，树梢晃得厉害，树根很难晃动。”只见他撸了撸袖子，选好最佳位置，半弯着腰，两手撑着膝盖，眯着眼，就像一位打靶的士兵紧紧盯着前方的目标。然后他张大嘴巴，深吸一口气，鼓起腮帮子，对准橡皮的头“呼——”一声吹出去。橡皮终于应声倒地。“成功了，成功了，”台下欢呼雀跃。
接着上台的是田晨阳，要么没瞄准，要么气力不够，要么吹错了部位，导致前三次都失败了。不过经过王令鑫的指导，终于在第四次成功吹倒了“猪”
殷睿泽和吴子萱也一前一后上了台，游戏还在继续。
”叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了。我好期待下次的活动呀！
篇五：记一次游戏600字作文
叮！叮！下课铃声响了起来，我迫不及待地冲向“鸡群”……一路还不忘邀请了小陈、小吴、小孙、小曹一起来到了操场，准备开始了一场“饿鹰觅食”的游戏。
游戏蓄势待发，只见许多“小鸡”在妈妈的庇护下，显得十分弱小，而我站在他们面前紧紧地盯着他们，情不自禁地擦了擦哈喇子，仿佛看到了一盘盘美味的鸡肉大餐。
游戏开始，我走起了“S”型的步伐，想找到捕捉机会，而母鸡呢，紧张地注视着我，左跳跳，右跳跳，以此来防御我的攻击。突然，我伸出那尖锐的爪子扑了过去，“哈哈！”我大声嚷到：“你是抵挡不住我的！”“母鸡”毫不害怕，一边张开手臂一边闪躲：“孩儿们！躲到我的后面去，跟上我的步伐！”刹那间我看到一只落队的小鸡，便像疯了一般窜到后面，抓住了那只“小鸡”，她只好悻悻地离开了温暖的鸡群。小陈同学的“牺牲”让气氛一下子变得凝固起来。“母鸡”小吴挥了挥头上的汗，脸涨的通红，看得出他因为没保护好小鸡，心里十分内疚。他奋力张开手臂，怒视着我。而我呢？正好相反，越战越勇，看向目标直冲过去——俗话说，同样的错误不会犯第二次，这次偷袭失败了。“鸡群”变得异常团结，小孙不住地提醒大家：“跟上，跟上，老鹰来了！”飞毛腿小吴几次顺利闪躲，不禁庆幸道：“哈哈！追不到我们了吧！”我眼珠骨碌一转，计上心来，假装叹口气：“哎！今天又要空着肚皮了！”没想到我的假装果然奏效，使“母鸡”和“小鸡”们放松了警惕。我趁机来了个出乎意料，一下子把小曹抓住了，操场了顿时响起一阵开心大笑，“鸡肉”大餐到手了，哈哈哈……
游戏结束了，快乐永远留在我心里，同时也让我明白骄兵必败的道理。
篇六：记一次游戏600字作文
下飞行棋
作者：陈均霖
弟弟准备过生日了，爸爸妈妈和我一致决定去吃大餐。可去哪家庆祝我们起了争执，于是我提议下飞行棋，谁赢听谁的。
爸妈欣然同意。我找出飞行棋，妈妈选了红棋，爸爸是黄棋，而我选了最喜欢的蓝色。下飞行棋的游戏规则是这样的：每人手里有四只棋，骰子扔到“6”才能起飞，骰子数落在本棋子同颜色的格子上，即可飞行到指定距离，如果跟敌方棋子重叠，即可把对方送回起点，四只棋子全部到达终点方可获胜。
游戏开始了。开局很顺利，我没过多久就扔到了“6”，可以起飞了，还可以再扔一次，又是“6”，一下子起飞了两只棋，爸爸妈妈还在原地“踏步”，我暗自窃喜。我一只棋领飞大半圈了妈妈才开始起飞。没想到我高兴太早了，妈妈的红棋死死“咬”在我蓝棋后面，步步紧逼。“一二三四，如果我扔到4就可以吃掉你。”妈妈得意地说。“千万不要扔到4。”我在心里默念。“4！”妈妈扔到了4，高兴得抚掌大笑。唉！被打回了起点，我捶胸顿足。
这边爸爸也起飞了。也许今天运气好，我又扔到了“6”。这次我学精了，一只棋先起飞但停在起点按兵不动，等着爸爸的黄棋过来再尾随其后，步步为营。游戏中落子声此起彼伏，棋布错峙，如火如荼。妈妈虽然有一只棋率先到达终点，但她有两只棋被爸爸打回了起点，所以总体还是落后了。因为爸妈的“鹬蚌相争”，我“渔人得利”，我一路遥遥领先，最后夺冠。
游戏结束了，虽然我赢了，但总感觉胜之不武，毕竟爸妈都给我“放水”了。通过这次游戏，我又学到了许多经验：一枚棋子何时出场，在什么位置出场，都是胜败的关键。人生也是如此。
篇七：记一次游戏600字作文
每次听到“作文”一词，我心里总是忐忑不安。又是星期六了，今天的作文课会是有趣的，还是无聊的呢？老师似乎看出了我的心思，神秘兮兮地说道：“今天的作文课呀，特别有趣。”我立马提起了精神。
“在上课之前，我们先玩一个小游戏。”老师说。什么游戏呢？我望了望教室四周，目光锁定了讲台上的一次性杯子、筷子和一大袋绿豆。难道是把绿豆倒到杯子里，然后用筷子挑到另一个杯子里吗？哈哈，果然是这样。
老师请了十个人，每队五人，我被分到了西瓜队。老师先把每只杯子摆好，然后在最左边和最右边各倒入十颗绿豆，一人对着一只杯子。我右手紧紧地抓着筷子，听到老师喊：“预备——”我的头上直冒汗，头发都快湿透了，手中的筷子不听话地抖来抖去，“开始！”我又听到老师喊。这两个字，差点让我的小心脏跳了出来。座位上的同学们激动地跳着，呐喊着：“加油！加油！”我是西瓜队的最后一个成员，所以很久才轮到我。然而没想到，压轴的才是最难的。
大约两分钟后，轮到了第四个同学传给我了。我的手紧握筷子，眼睛紧盯杯子里的绿豆，一粒一粒地夹起来，再快速丢进最后一个空杯子。旁边的第一位同学自信满满地说：“快点快点！我们一定会赢的！”正当我稍稍松懈下来的时候，对方选手已经放下了筷子——他们队赢了。
第二轮开始了，我们吸取了第一轮的经验，不敢再轻敌了。绿豆依次从第一位同学传到了我的杯子里，我做了个深呼吸，不再那么紧张了，也不再分心了。“咚！咚！”绿豆被我一颗一颗顺利地掉进了杯子。这一轮，我比他们快了一秒，先举起了杯子。
“传绿豆”果真是一次有趣的游戏，让我知道了失败是成功之母。许多事情，不光靠一个人努力就能做到，往往还需要团队的合作。
篇八：记一次游戏600字作文
李明鸿
亲爱的小朋友们，你们知道什么游戏是用一根绳子相互拉来拉去吗？没错，就是拔河了。
一天，老师通知过几天全年级有拔河比赛。我们班从来都是团结争先、不甘落后于人的集体，听到这个消息后，班里的同学们个个都摩拳擦掌、跃跃欲试，准备大显身手为班级争光。
终于，到了比赛的那天，原来比赛的对手是隔壁班级啊，果然是针尖对麦芒。参加比赛的选手都各就各位，只见一套又粗又长的绳子放在选手们的面前，绳子中间扎了块红布，谁能将红布拉过自己这边，这一局谁就获胜。马上比赛要开始了，我们班里每个同学都紧张得说不出话来。“预备——”裁判员大喊一声，双方选手都拉紧了绳子。只听哨声一响，比赛正式开始！双方选手都使出了吃奶的力气向后拉。我们旁边的同学也没闲着，一些同学大声喊着：“加油！加油！”，一些同学高举着写了“四六班加油！”的海报。在同学们的鼓劲下，我们班的选手越拉越用力，绳子渐渐向我方移动。眼看我方胜券在握了，有些选手不由自主地松懈下来，对方瞄准时机，突然一发力，差点把我方选手拉得人仰马翻。这时我方想挽回败局已经为时已晚，绳子几下就被拉到了对方那边，我们班铩羽而归。
赛后，班里针对这次比赛失败的原因展开了热烈的讨论，大家七嘴八舌说了很久，最后，一致认为，正是因为我们大家觉得胜利所以松懈下来导致失败的，如果下次大家能不骄不躁，坚持到底，胜利一定会属于我们的！
通过这件事，我也感悟到了，平时的学习也需要认真和坚持、脚踏实地、不能松懈。“学习从来无捷径，坚持不懈方可登高峰”。
篇九：记一次游戏600字作文
王梓昕
下午，一缕阳光直射进我的房间，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。我顿时心花怒放，大声地叫道：“终于出太阳了！”我跑出房间，和小朋友们玩起写“王”字的游戏。
大家都到了，于是我说道：“我们石头剪刀布，谁输了，谁就当写”王“字的人。”小朋友们都点头同意，结果出来了，小明是写“王”字的人。
小明背对着我们，慢慢地写了一个“王”字，他写的时候，我们正悄无声息地在大步大步地往前跨呢！忽然，他把头转了过来，我的心一下子跳个不停，越跳越快，就像没有规则的节奏，时而声大，时而声小……有一个小朋友的手一上一下，一只脚腾空在空中，眼看就要掉下去了。这时，因为小明没有看到有人动，失落地把头转了过去。那个小朋友立刻把脚放了下去，他旁边的花儿也摇动了下身子，好像也在为他松了口气。这次小明飞快地开始写”王”字，一下子转了过来。这次，好几个小朋友都措手不急：有的摇摇晃晃，有的张开双臂让自己保持平衡，还有的还在跨大步。这一切都被小明看见了，让他们回到起点。这几个小朋友的嘴角都搭拉了下来，眉头紧皱，迈着沉重的步子，小声地自言自语：“讨厌，怎么被他发现了呢？”这时，小明正向我们投来得意的目光。但他不知道的是，在他后面有个小朋友正在悄悄地走过来，只听“啪”的一声，那个小朋友拍了下他，小明一脸茫然地看着我们，好像在想，我是怎么被拍到的？哈哈，这就是“螳螂捕蝉，黄雀在后”吧！
不知不觉中，黄昏的暗紫色从天际漫来，流入西天辉煌的落霞中，小朋友们都回家了，我也回家了。只留下那欢声笑语在这里回荡着。
篇十：记一次游戏600字作文
张丹阳
传话游戏，难道他只是让我们做一次游戏？通过游戏，我们又能受到什么启示？
游戏的规则是这样的：老师随意点，几个同学点到的同学走上讲台，排成一排。老师把几句话悄悄地说第一个同学，第一个同学把听到的话轻轻的传给第二位同学，绝对不能让第三位同学听到，以此类推，最后一名同学大声宣布自己听到的答案。
游戏开始了，王老师选了我给其他八位同学。我们站成了一排，只见王老师思考了一会儿，身子贴近了陈可为嘀嘀咕咕的说了几句，班里的同学瞪大眼睛，竖起耳朵后面的同学都站了起来，尽管费了九牛二虎之力，我什么也没听到。我看着同学们一脸无奈失落的表情，我知道了，他们也跟我一样，一个字也没听见。只见陈可为微微笑着很淡定的点了点头，他往后传给了张腾跃，张腾跃小眼一眯，露出了灿烂的笑容，传到刘星语那里的时候，刘星语不知所措，怎好传给了孙溢焓，孙溢焓要传给我了，我紧张的腿开始发抖，心想：要是在我这里断了怎么办呢？我只听见孙溢焓说：“我讲了一个狼的故事。”之间也有些词没听清楚，我抬头问孙溢焓：“是这样吗？”“是他给我说的就是这样。”我心想：这是一个句子吗？不管了，管他三七二十一呢，就这样传过去了，我就这样传给了李书雅，李书雅又传给了最后一名同学。
宣布答案了，贾子涵说：“王老师脸上写着一个故事。”同学们都大声笑了起来，最后陈可为说她听到的句子：“奶奶给我讲故事，小羊喜欢咩咩咩，老狼喜欢拉啦啦。”原本好好的一句话，到最竟然变了样。
现在我明白了游戏的意义：眼见为实，耳听为虚。我们不能随便相信别人的传言，因为传话者会加入自己的感受，传出的话会跟实际有，差距或者有天壤之别。
篇十一：记一次游戏600字作文
“嘻嘻，哈哈，嘻嘻哈！”，到底怎么啦，随我一起去教室看看吧。
哦，原来是我们一向严肃的耿老师为大家带来了一个有趣的游戏——穿针引线。我的妈呀！我要凉凉了，在家帮妈妈穿都穿不上，可我却从规则中看见了“蒙着眼”三个大字，规则是：1、蒙着眼。2、不能帮忙。3、自己拿针线，不能让别人拿，只能和同桌合作。呀！会扎到手吗？会流血吗？怎么办呀？还没开始，我的脑袋中一连串的问题不断出现。啊哟！看这位同学就是很好的例子。
开始啦，我让同桌帮我戴上眼罩，眼睛顿时一片漆黑。咦！好吓人，我出了一身冷汗。“好”，“预备”，我的手在抖动，“开始！”，随着耿老师一声令下，大家开始了，不出预料，我的手怎么也不听使唤，同桌让我向上我向下，让我向左我向右，像只可笑的没头苍蝇到处乱窜。“还有10秒”，“10、9、8……”，时间一秒一秒地过去了，我手中发着寒光的针，每过一秒，就像刺进我的心一样，就算这样，我也没有放弃，可结束了，我也没有能把线穿进针孔中。同桌和我看着那些穿进的人，不由得叹了口气。“唉！”
轮到了我同桌，她戴上了眼罩，我说：“向上呀！多了，向左，你怎么搞得！”，我急得直跺脚，真想把针和线马上夺过来，我双手合十请求到：“针和线，你们“和好”吧，行行好穿进去好吗？”，哈！这招还真灵，我同桌随便一穿，竟然穿进了，老天有眼啊。
我的眼睛里燃烧着兴奋和自豪的火光，我立马把同桌的眼罩拿掉说：“进了，我们是第一个！”，这无意中得到的胜利，虽然小如微尘，不过我心满意足地接受了它。
真是“功夫不负有心人”啊！
篇十二：记一次游戏600字作文
“叮铃铃……”上课铃声响了，李老师笑容满面地说：“这节课，我们来玩一个比反应力的游戏，然后再把它写下来。”
李老师和我们详细说了游戏规则：猎人的样子是双手叉腰，狗熊的样子是双手抱胸，枪就是用手比个枪的样子。狗熊怕枪，枪怕猎人，猎人怕狗熊。
好了，游戏开始。
第一回合开始了。首先上去的同学挑选了一个人作为他的对手。这一回合下来被喊上去当对手的那个同学输了，可他还是嬉皮笑脸的，还非常庆幸自己刚上去就可以回到座位上休息。
进行到第二回合了。经过一场激烈的斗争，第一回合的擂主被打败，刚上去的同学成为了新一届擂主。淘汰下来的那个同学像一只斗败的公鸡一样蔫蔫地回到了座位上。周围的同学都哈哈大笑起来，跟他开着玩笑。
新一届擂主成了“常胜将军”，他力战群雄，一直冲到总决赛。总决赛上两人反应都很快，龙争虎斗一直没有决出胜负，观众们急得大汗淋漓。就在一瞬间“常胜将军”被打败了，他语气中带有一丝庆幸的说：“呼，总算可以下场了。”
李老师走到我们前面问：“女生要不要玩一下？”平常在学校，我们也不喜欢玩游戏，只喜欢和同学聊天，所以我们异口同声地说道：“不玩了，谢谢！”李老师便大声宣布那名同学成为最终冠军，并且还给了他一件礼物。看到这，那“常胜将军”的表情慢慢变得沮丧，唉声叹气地说：“早知道，我就不让着他了。”我们女生也有些后悔，有些沮丧。我想，如果我们也玩，他有可能就不会赢了，我们也可能会得到这个奖品。
游戏结束了，冠军拿着奖品，得意地做了个鬼脸。四周的同学再一次哈哈大笑起来，差一点就要把屋顶掀翻。
篇十三：记一次游戏600字作文
有趣的“三字木”
作者：梁轩豪
“来抓我呀……救命啊…。真好玩！”这是什么声音呀？原来是我们在操场上玩“三字木”，这是我小时候最爱玩的游戏了，一起去看看吧。
这是一个周五的放学时间，我找来了我的好朋友阿林，和其他几位同学就开始了“大追捕”。我们用石头剪刀布来决定谁是“追捕者”，谁是“逃生者”。我和阿林都如愿以偿地当上了“逃生者”，身材肥胖的大黄不幸成了“追捕者”。有些同学悄悄讨论着“追捕者”的目标，有些同学已经早早躲起来了，所有人都异常兴奋，因为追捕大战即将开始。
只见大黄弯腰点地三下，就迅速站起来，开始疯狂抓人。他的第一个目标是啊林，先是飞快地向他发起了第一次“进攻”，啊林灵活地躲开了，可是他还是继续穷追不舍，几个回合后双方开始气喘吁吁。这时，大黄又发动了一次猛攻，阿林随口说了一句：“大家好。”大黄失望极了，因为只要“逃生者”随便说了三个字，他就不能再抓他了，同时“逃生者”也不能移动了。大黄只能转移目标，追击其他“逃生者”。
这时，我发现了“木头人”阿林无奈的站在那儿，心里非常着急。接着，我用迅雷不及掩耳之势躲过了大黄敏锐的眼睛，跑到阿林身边碰了他一下，就这样帮他解除了“木头人”模式，他可以再次自由活动了。大黄看见了我救阿林的一幕，非常生气，想再次向我们扑来。我顿时慌了，拉着阿林往大榕树的方向跑去，成功消失在他的视线中。
就这样，我们来来回回的你追我赶，最后大黄累得实在不行，他坐在了地上说：“我认输了。”“逃生者”胜利了，我们兴奋得像一群小兔子，蹦蹦跳跳的大声欢呼起来。这个游戏真好玩，下次我想当一回“追捕者”，体验追击别人的刺激感觉。
篇十四：记一次游戏600字作文
一次作文课的课间，老师拿了4个呼啦圈。我一看可能要玩转呼啦圈，这下我心里马上害怕起来，我就小时候玩过一两次呼啦圈，现在可能都不会。没想到老师说：“我们来玩同心圈游戏吧”。这时我的心才落了地。
老师介绍完规则后我们就开始了游戏。我们男女生分别手拉手围成一个圈。老师把呼啦圈放在我和另一位女生拉着的手腕上，然后我们要和男生组比赛，看哪组先完成把呼啦圈传递一圈的任务。我和另一位同学把手举得高高的，呼啦圈一下就到了我的肩上，我使劲的抖，可是呼啦圈就是不动。于是我想到一个好办法，我使劲儿一抖肩膀，呼啦圈从头顶翻了过去，然后我再把腿一条一条的跨过去，呼啦圈就传递到下一位同学了。我们女生一个一个很顺利就完成了。我们胜利了！可是老师说：“这只是一个热身。”
第二局难度加大了。老师要求我们不可以说话。我开始害怕了，总怕自己说话，我们女生慌慌张张的开始了。突然不知道是谁说了一句：“快点，加油！”因为违反了游戏规则，我们被老师罚时停了两秒。男生们更惨，被罚时停了好几次了。最终还是我们女生赢了。
第三局更难了，因为这次老师给了两个呼啦圈，而且两个呼啦圈要向两个相反的方向传递，那就意味着会在一个地方相遇，这可怎么办啊？我们还没有来得及想办法，老师就宣布游戏开始了。我们就边玩边想解决办法，一走神，动作就有点慢了。没想到两个呼啦圈在我这相遇了。我和旁边的同学急中生智，手脚并用，硬是把两个呼啦圈调换了位置，于是呼啦圈又顺利地传递了下去。很快，我们女生又比男生先完成了任务，赢得了比赛！
这个游戏让我懂得了在团队中做任何事情都要有团结合作的意识，要齐心协力。这大概就是“同心圈”这个名字的深意吧。
篇十五：记一次游戏600字作文
世界上有许多许多的游戏，也有数之不尽的游戏玩法。而我现在最喜欢玩弹石子。
今天，我和小胡一起来到小王家玩。小王说：“我们玩点什么吧？”于是，小胡变了两个小魔术，但是大家都知道这种玩法，觉得没多大意思。
小王又说：“我想起一个游戏”，他停顿了一下，神秘兮兮地说：“弹石子！”小胡跟着问：“啥？什么石子？我们有那么多石子玩这个游戏吗？”
“当然有，没有石子怎么能玩弹石子呢！”小王说着拿出了一个盒子，小胡瞪大眼睛看着小王拿出里面的东西。
“是雨花石？”我疑惑地问道。
“对，是雨花石！也就是我们的石子。”小王回答道。
于是，我们开始弹雨花石，游戏规则是：每人选五块雨花石当棋子，并选其中一个当大王。大家剪刀石头决定谁先弹，每人每次只可以弹一次，如果别人弹飞你的小兵棋子，你的这个小兵棋子就“死”了；如果别人用他的棋子弹飞了你的大王，你就直接出局了。
“三！二！一！开始！”小王第一个来，他把小胡的一个棋子给弹飞了。小胡第二个弹，他弹飞了两个小王的棋子。到我了，我用大王出战，一下子就弹飞了小胡的三个小兵棋子。紧接着，小王又没弹中，而小胡却眉开眼笑地弹飞了小王的两个小兵棋子。
现在，小王只剩下一个大王，小胡只剩下一个大王和一个小兵，我的五个棋子都还在。进行到最后，小王和小胡的棋子在弹石子游戏中“同归于尽”，我胜了！
这次弹石子游戏，他们都没有弹飞我的棋子，虽然我赢的很侥幸，我仍然很高兴，而这其中的乐趣和胜利的滋味大概只有我自己才能体会吧！
篇十六：记一次游戏600字作文
早上语文老师兴致勃勃对我们说：“今天上午我们来玩游戏吧！”我们先是愣住了，再是欢呼雀跃，我像打了兴奋剂般兴奋，心中就像开了许多朵花一样。就在我们心花怒放之时，语文老师又对我们说：“那我们列完提纲再玩。”我十分失望，嘟起了嘴，皱起了眉头，恨不得马上穿越到玩的时候。
终于写完提纲了，老师说：“我们的游戏叫纸片抽抽抽”，我心想：纸片抽抽抽？怎么抽呢？我正在疑惑不解之时，老师又开始宣布规则了：每人拿一张纸裁剪为4份，第1大组写时间，第2大组写地点，第3、4组写事。我们快速写完并把这些纸依次放入袋子中就开始游戏了。
我激动地想我会不会被抽到呢？我耐心等待着，可到第4轮也没有我，我十分失落，心想：抽到的人都是万里挑一的幸运儿，我可能就是其他9999不幸人中的一个吧！可是我真的很想玩啊！看到别人捧腹大笑，可我怎么也笑不出来。
过了一会儿，真没想到我居然心想事成了！语文老师大发慈悲，又用了一节课，让所有没玩过的人一起玩，感谢语文老师让我“重生”！我快速飞奔上台，我抽到的句子居然是：“侏罗纪时，林俊伟在牢房里杀人！”我惊了一下，心想：林俊伟真大胆啊！我读的声情并茂，好像这就是真的一样。我话音刚落，语文老师情不自禁地说：“真可怕，大家都不能当‘危险品’！”大部分人被逗乐了，头朝天花板放声大笑。可好景不长，我的姓名也被人握住了，此人乃是黄宽愉！他抽到的句子是：“清朝时期，沈锐毅在大老鼠洞里换尿布！”我满脸问号，为什么我要换尿布？应该是给老鼠换尿布吧？大家哈哈大笑，笑得我脸上一阵热，恨不得马上钻进一个谁也看不见洞里去。
我终于明白为什么要取这个名字了，抽的是快乐和惊喜啊！
篇十七：记一次游戏600字作文
星期五晚上，我在小区的广场上，和几个小伙伴玩捉迷藏的游戏。
我们剪子，包袱，锤，结果是我输了。“真倒霉，又是我。”我自言自语道。所以他们去藏，我去趴到墙上数数。“一、二、三……。”伙伴们像“逃兵“一样四处逃散，此时，我心里稍稍有些得意，这帮胆小鬼。一点动静都没有了，我数完之后就信心十足地去找他们了。
我左找右找都找不到，看来蛮干是不行了，得使点小伎俩。我思来想去，脑子里突然冒出一个鬼点子。酝酿好情绪后，大声嚷道：“哎呀！谁放屁这么臭呀！”说着，捂住嘴作呕吐状。躲在暗处的同学看到我搞笑的样子实在忍不住了。“哈哈哈！”我顺着声音找去，在小亭子下面拽出一个人来，我得意的说：“找到你了！”被抓的张明聪懊恼地说：“坏了，坏了，中计了！”该寻找下一个目标了。
我把广场转了个遍也没有找到那个小伙伴，这帮人藏得还真够隐蔽的呢，我先休息一会。于是累了坐在一个石头上面我不小心碰到了一个树枝，咦？谁的胳膊？哎呀！那个人躲到树后面了呀！这时，我心想：踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫啊！我悄悄地走过去，把他捉住了。已经捉到两个人了，剩下最后一个了，然后我继续寻找。
还有什么办法呢？我灵思一动，想到了徐老师曾经给我们讲的笑话。于是清了清嗓子，装模作样地讲了起来：“从前有一个人，天天给他老爸撒谎……”。还没有等我讲完，王欣如就按耐不住了，“噗”的一声笑了出来。我顺着她笑声走了过去。“全都捉住了！”我兴奋地喊道。
捉迷藏真有趣，给我们带来了那么多快乐，明天晚上继续玩！
篇十八：记一次游戏600字作文
今天天气晴朗，万里无云，真是个玩“逃亡”游戏的好时机。
下午第一节课，我从柜子里拿上排球准备下楼去操场上。谁知，体育委员跑过来大声说：“老师说今天不打排球。”于是，我闷闷不乐地放下排球直奔操场，许久也没等到上课，感觉度日如年。
好不容易上课，老师像是和我们作对一样，让我们先做热身运动，我已经一秒也等不及啦，边跑步边想着，会是什么游戏？好玩吗？我一定会拿第一的。
老师选出三名长腿同学当网，剩下的同学当鱼。刚开始，“鱼”比较多，哪里都是“鱼”。没过两分钟，就有四名同学变成网，慢慢的，慢慢的，“鱼”越来越少，网越来越大，似天罗地网。我不得不越来越小心，我要是能活下来，变成幸存者，那多帅啊！
我只有奋力奔跑，一会儿累得坐在地上喘气，一会儿躲在树后，拍拍腿，依旧狼狈不堪。可网大，但不结实，一会儿散了，失败！那些同学一看不妙，嘀咕了一番，拣柿子软的捏——指定攻击我。我如浑身抹了层油，圆滚滚的，每次都虎口脱险。不好，一个同学马上抓住我的衣角，一刹那间，我冒出一身冷汗，感觉脚没稳，差点要摔倒。我一个帅气急转身，轻松地躲掉他们的魔爪，成了明星！自然也是众矢之的，我在他们手中灵活逃生。
他们又商量了一下，想抓住我的头，我已经不怕了，快速地蹲下，灵活地翻了个滚，成功脱了险。
下课了，老师把“网”和“鱼”分开，当然我是三个幸存者中的一个。我们盼望着能再次玩这个游戏，它锻炼着我们的体能，敏捷着我们的反应，幸福着我们的快乐！
篇十九：记一次游戏600字作文
遇见另一个自己
熊圣鑫
今天的作文课，有点与众不同。瞧，老李神秘地拿出一个茶杯，脸上挂着诡异的笑。老李啊，你是要讲作文还是上科学课呀？或者，你要要变魔法？老李说话了，“孩子们，我的茶杯里放了一个小动物，你们猜，会是什么呢？”教室一下子炸开了锅，同学们有的交头接耳，热火朝天地讨论着；有的把脖子伸得长长的，迫不及待地想得到答案；有的干脆把脚踮起来，一蹦一跳的，哎哟，你是跳舞，还是上作文课？
“白日依山尽！”“马上抬起头！”老李和我们对了课堂口令。就请一位同学上台一探究竟，“小胖，你来吧。”小胖已经三步并作两步飞奔过去，走上讲台，伸手迫不及待地打开杯盖，左看看右瞧瞧，一脸茫然啊。他疑惑地摸了摸脑袋，又揉了揉眼睛，头再次伸向茶杯上方，那眼睛瞪得，像葡萄一样大。头发竖着，多像一只活泼可爱的小刺猬。看着他愁眉苦脸的样儿，我估计，那茶杯里真有什么稀有物种吧。
小胖没看到，老李不死心，又叫张文菁上台。张文菁走上去，顺手拿出讲台上的塑料板挡着茶杯，本来教室很暗，这下岂不更看不见？她脑袋低着，眼睛直勾勾地往里看，头发长长地搭在肩膀上。忽然她猛地一抬头，像发现新大陆一样，惊奇地说：“我看见一些白色的小点儿，其它什么也没见。”唉，说了等于没说，白欢喜一场。老李笑了笑，“你们拿出自己的杯子，定睛五秒，一定有所发现。看看吧。”我急不可耐地拿出早已准备好的杯子，左看右看，哦，我看到了！两只大大的眼睛，一张小小的嘴巴，还有个三角的鼻子……没错，那就是另一个我——她躲在了茶杯里！
篇二十：记一次游戏600字作文
打“野鸭”
盛梓乔
今天，我和几个好朋友来到森林公园的大草坪上玩耍，明明正好带了一个足球，我们就玩起了打“野鸭”。
“咳咳，游戏规则！”我说道：“让飞飞和英子做‘野鸭’吧！记住，你俩只能跑着躲闪，不能跳跃。我们是‘猎人’，先围成一个圈坐下，记住，足球只能滚动，不能投掷。谁打中野鸭就与他互换角色。”
游戏开始。我拿到足球，瞄准，然后我用百分之百的力量将“子弹射了”出去，我瞄准的是飞飞，可是他早有准备，他闪身一躲。球落到了明明手里。明明以极快的速度向一旁观战看得津津有味的英子“射”去，只听“嗖”一声，球也以极快的速度朝目标飞去。我想：“快呀！将这只猎物拿下！”可现实却恰恰相反，英子像一位先知，球刚到她的位置，她就跑开了。
这时，球再次落到我手中。我一眼就看到了正在偷偷发呆的飞飞，我心里想：“今天让你成为了我的猎物，我可真高兴！”我边想边将球滚了出去。“射中了！射中了！哇！哦！耶！”我高兴地手舞足蹈。我成了“野鸭”，而飞飞则成了“猎人”。只见我东走西跑，这完全不是打“野鸭”，分明是打“野猴子”嘛！这时，一颗“子弹”向我“射”过来，我往左走了一步，球从我的鞋边滑过，我惊出了一身冷汗，心想：“这些猎人还蛮强的嘛！”
“看好了！”猎人们大吼一声，如同电视里的七个葫芦兄弟。只见他们不停地传球，并且边传边向我们攻击。我和英子起初还能撑住，可时间一久就不行了，我俩气喘吁吁。猎人们看到这情景，高兴坏了，兴致大增，最终我和英子败下阵来……
一个小时的游戏时间就这样在一片欢乐的笑声中流过了，我们也该回家了，我们恋恋不舍地说了再见。我们约好下次有空还一起玩！