会吹气球的瓶子作文300字

篇一：会吹气球的瓶子作文300字

今天，我在家里做了一个非常神奇的小实验——瓶子吹气球。

一听到这个实验名称，我心里有一个疑问：瓶子怎么会吹气球呢？

实验材料有：瓶子、气球、白醋和小苏打。材料准备好后，我怀着疑惑不解的心情开始实验了。

首先，我把白醋缓缓地倒入瓶子里，还发出了又酸又刺鼻的味道，真难闻。接着，小心翼翼地将小苏打一勺一勺地装入气球里。然后，把气球套在瓶口，轻轻拎起，瓶子里迅速冒出了不计其数的气泡，越升越高，直到超过了瓶口。惊人的一幕发生了，气球竟然像被施了魔法一样，变成了一个大胖子。

我满头雾水地问妈妈：“这到底是怎么回事？”妈妈回答：“这是因为小苏打中含有碳酸氢钠，白醋含有醋酸，两种物质溶解在一起，发生了化学反应，产生了气体二氧化碳。”哦，我终于明白了这个实验的道理。

做实验可真有趣，小朋友也可以在家做一做这个实验哦。

篇二：会吹气球的瓶子作文300字

张雨涵

你相信瓶子可以吹气球吗？我倒是挺相信的。

首先，要准备柠檬酸、小苏打、漏斗和气球。同学是有的兴奋，有的激动，有的很紧张。

把两勺柠檬酸，放入气球里，再把两勺小苏打放入瓶中，同学们坐在座位上纹丝不动，一个一个都很紧张。

老师把气球里的东西倒了一点，产生了很多小气泡，犹如一瓶雪碧。接着，老师作文人网Www.ZuoWenren.coM再把全部的东西都倒了进去，小气泡一下子就像火山爆发了一样。“滋”的一声，气球里就充满了小苏打和柠檬酸。变成了大气球，好像一个大苹果。

同学们激烈的鼓起了掌，林子曦在一旁敲着桌子，敲的可带劲儿了。

为什么会这样呢？是因为小苏打遇到了柠檬酸，会产生大量的二氧化碳。

你看，瓶子吹气球是不是很有趣呢？

篇三：会吹气球的瓶子作文300字

顾焱之

瓶子能吹气球吗？我带着满脑子的疑问走进了课堂。

首先，准备一袋柠檬酸，一袋小苏打，一个漏斗，一个气球和一瓶水。这时的同学们有的兴奋的像只猴子一样蹦来蹦去，有的激动的一蹦三尺高，还有的紧张的都要钻到桌子底下去了。

接着，挖两勺柠檬酸到装满水的瓶子里，再挖两勺小苏打到气球里，同学们更紧张了。

然后，把气球套在瓶口上到一点点小苏打到瓶子里。瞬间，清澈的水变得浑浊起来。同学们都惊呆了。

最后，我全部的苏打倒入瓶中。水一下子变白了，像一杯牛奶，同时发出“咕噜咕噜”的声音。气球也膨胀起来，我惊讶地长大了嘴。

原来，小苏打遇到柠檬酸会产生大量二氧化碳。气球里面装满了二氧化碳，自然就鼓起来了。

篇四：会吹气球的瓶子作文300字

张延睿

所以可以吹气球，打气筒也可以吹气球，瓶子可不可以吹气球呢？今天，科学实验带你一探究竟。

大家首先准备材料：柠檬酸，小苏打，漏斗，气球。这时，我们有的兴奋的乱跳，有的激动催促老师快一点开始，我紧张的直打寒颤。

接着，挖两勺柠檬酸，同学们瞪大了双眼，看见在瓶子上布满了小气泡，在倒下去的一瞬间好像下了小雪一般。

最后，把布满小苏打的气球往上面一套，先倒一点点小苏打，气球在一点点的涨开，水变得更浑浊了，把所有的小苏打倒了进去，同学们不约而同地捂上了耳朵，开始大叫，好像在玩海盗船一样，又好像在玩蹦极。气球变得像一个苹果。

又到了揭秘时间了：小苏打遇到了柠檬酸，产生大量二氧化碳。

又到了跟大家说：“再见”的时候了，我还有很多小实验，下一次再告诉你吧！再见！

篇五：会吹气球的瓶子作文300字

韩昕佑

有的人会用嘴巴吹气球，有的人会用打气筒吹气球，但是我们会用瓶子吹气球，你们信吗？

做实验前，要准备：柠檬酸，小苏打，漏斗，气球。那时我的心情是兴奋的，把手捂住的都站起来了。

接着，漏斗放在上面，气球放在下面，再用勺子挖两勺小苏打放在气球里，再用勺子挖两勺柠檬酸放在瓶子，再把气球套在瓶口。

然后，小苏打和柠檬酸混合在了一起。让百万个小气泡就像小精灵一样，在瓶子自由自在，无忧无虑地跳舞呢。

最后，原本头歪在平口的气球瞬间立了起来，瓶子里的水就像下雪一样，还像海啸一样。

我和同学看到了这一幕，简直兴奋不已，同学们在的都站了起来，有的都尖叫起来。

这个原理是小苏打遇到了柠檬酸，产生大量二氧化碳，所以气球才会瞬间立起来。

篇六：会吹气球的瓶子作文300字

吴玥

今天，我来到学校，看见老师拿着一袋东西向教室走去，“老师，今天我们要干什么呀？”我问道，老师神秘的说：“一会儿你就知道啦！”

不一会儿上课铃就打响了。“今天我们来做一个实验——瓶子吹气球。”老师有声有色的说着，“我才不信呢，老师一定是骗我们的吧！”一个同学说。实验材料有：醋、A4纸、小苏打、气球，我们先用A4纸折一个漏斗，把气球塞进去，把小苏打倒入气球里，接着把气球套在放有醋的瓶子上，慢慢的把气球扶起来，小苏打就进入了瓶子里，这时瓶子里发出了一阵又一阵咕噜声，气球也在慢慢的膨胀变大。

有的同学害怕的蹲在桌子底下，有的同学瞪大眼睛看着气球，有的同学跑到了小角落里。有人问：“老师，为什么瓶子可以把气球吹起来？”老师说：“因为小苏打和醋在一起可以产生二氧化碳，从而把气球吹大。”

经过这次实验，不但给我增添了快乐，而且学会了一个新的科学知识。

篇七：会吹气球的瓶子作文300字

同学们都知道气球都是用打气筒或者用嘴巴吹，那你见过瓶子吹气球吗？你们相信瓶子会吹气球吗？接下来让我们一起做个小实验吧！

首先我们要准备：小苏打粉，气球，瓶子，白醋，白纸这些工具原料，然后把小苏打粉装到气球里，我们可以拿一张纸做成漏斗形状放在气球口处，把小苏打粉送到气球里，再往瓶子里倒入50毫升的白醋，把气球套到瓶口上，我们用手捏住瓶口，把气球拎起来，这样小苏打粉就掉进瓶子里，这时候我看到气球一点点变大，而且瓶子里还发出滋滋的响声，真是太神奇了！

原来瓶子真的可以吹气球，我不知道为什么这样，后来爸爸告诉我，这是因为小苏打粉和醋发生了化学反应，放出二氧化碳，是二氧化碳把气球吹大的。

我非常喜欢做科学小实验，这样可以让我学到更多的知识！

篇八：会吹气球的瓶子作文300字

童思琪

你吹过气球吗？你见过瓶子吹气球吗？事实证明瓶子是可以吹气球的。

一上课，林老师拎着一个蓝色的袋子走进了教室。实验前我很紧张也很兴奋，同学们也充满了好奇，这些老师从蓝色袋子里拿出了柠檬酸，在小碗里舀一勺递给李泽亿，让他拿着小勺走一圈给同学们观察。我看见的柠檬酸是小颗粒状的很像盐又很像糖。我闻了闻有点酸，怪不得叫柠檬酸呢！接着老师把两勺柠檬放入瓶中，瓶子里如同下雪一般白茫茫一片，美丽极了。然后老师请李泽亿舀一勺小苏打让同学们观察。然后老师把小苏打倒入气球中，把气球套在瓶口上。由我把小苏打一点一点的放进去。激动人心的时刻到了，瓶子真的把气球吹了起来，原本干巴巴的气球涨了起来，好似皮球。瓶子里的水咕噜噜的沸腾了起来，同学们看到了，都议论起来。

原来柠檬酸遇见小苏打产生二氧化碳所以把气球吹起来了。

篇九：会吹气球的瓶子作文300字

李泽亿

我常常在家里做一些奇奇怪怪的科学实验，那么你有没有做过一些实验呢？比如瓶子吹气球，今天老师就给我们做了瓶子吹气球的实验。

首先，老师从办公室拿了一个红袋子。同学们都用新奇的目光看着红袋子，开始做实验了，老师给我们展示了一遍，做到后面时气球开始变大了，大家都很兴奋，像一群猴子一样，我也是。但是，只有张绎心跑到了最后一排，他还捂着耳朵，仿佛戴着耳机。

然后老师请我上去实验，接着我要把两勺小苏打给大家看，我要把两勺柠檬酸围着全班给大家看，但是这一次我把柠檬酸倒进了瓶子里，老师又请童思琪把气球里的小苏打捏进瓶子里。

最后，没想到气球竟然涨了起来了。同学们异常兴奋，张绎心还是一样躲到后排。并且气球像一个小青苹果呢！我来揭示奥秘吧，因为柠檬酸遇见了小苏打会产生二氧化碳，所以气球会涨起来。

篇十：会吹气球的瓶子作文300字

李昊宇

平常人们都是用嘴和打气筒来吹气球，但是你见过用瓶子吹气球吗？

要想要瓶子吹气球，首先需要准备柠檬酸、小苏打、漏斗、气球、勺子、水和瓶子。此时，同学们兴奋不已，有的紧张，有的激动，有的兴奋，像兔子一样跳了起来。接着把漏斗放在瓶子上，挖两勺柠檬酸，倒入漏斗中，瞬间瓶子里的水变成白白的颜色，像雪碧一样。瓶子里就像下雪一样，小颗粒一颗一颗的往下掉，还有几个小气泡。然后挖两勺小苏打，倒入气球中，再把气球和瓶子接在一起。最后往瓶子里面倒一点点小苏打。一瞬间，里面的颗粒变多了，像暴风雪一样把小气泡打碎，再把气球里面所有的小苏打倒入瓶子里，气球突然开始变大，像一个大苹果。同学们激动的纷纷鼓掌，有的还敲起了桌子。

现在是揭秘时刻，因为小苏打遇到了柠檬酸，产生大量的二氧化碳，二氧化碳把气球吹了起来。