我学会了什么作文二年级
篇一：我学会了什么作文二年级
我学会了买东西
潘钰涵
我们生活中经常需买很多东西，其实我学会买东西的经历还很有趣呢，就让我来讲给你听听吧。
那天妈妈对我说“下次要学会自己买东西啦”哦，我一听信心满满的说“放心吧”我会自己学会的，话音刚落，我一把接过钱飞快的向门外冲，来到店门前的窗边，我一眼就看中了一本本子，嘿，这可真是个好宝贝，我迈步来到了服务员跟前说“服……服服务员……”怎么啦她问，“没……没……”我一时紧张的说不出话来，于是我跑出小店想，唉，可是太紧张说不出话怎么办呢？
我站在店门口大口大口的呼着气，最后还是壮着胆子走进了店里，。“你又来啦”服务员说，服务员我要买……买……买买什么，唉，我忘了我要买什么了，顿时我的脸红了，“这小孩真奇怪”服务员小声的嘀咕着，我心里有点失望，为什么总在关键的时刻就失败了呢？对呀，为什么呢？我心中全是抱怨，只好走出店门。
我坐在门口想我为什么说不出话，买一个小本子而已，正当我想哭时，我又想不能放弃。我壮着胆子再次来到服务员面前说我要买那个本子。好的，服务员说完把本子递给了我，我给了钱，服务员在我耳边小声的说：“你应该是第一次自己买东西吧？我点了点头就走了。
这次我不光买到了本子，还懂得了一个道理，世上无难事，只怕有心人。
篇二：我学会了什么作文二年级
我学会了跳长绳
喻泽轩
谈到跳长绳，我就想起了二年级时的那一节体育课。
“这节课我们来学习跳长绳！”体育老师说道。顿时人声鼎沸，有的上蹿下跳，有的跟同学吹牛，还有的则呆呆地站在原地一动不动。
老师将我们分成了男女两组，我被排在第三位。我看似很平静，实则内心慌得很，因为我根本不会跳长绳！看着第一个同学跳了过去，第二个同学还做了个旋转的动作跳了过去，我的心里更慌了。轮到我了，我怕得戴上了帽子，手里直冒冷汗，在后面同学的不断鼓励下，我冲了进去。哎！绳子没打到我！难道我这就成功了？正在我沾沾自喜时，徐伟祺拍了拍我的肩，告诉我：“你跳空了。”我的心一下子跌落到了谷底。
徐伟祺又告诉我了一个小技巧：最好在跳绳打到地面的一瞬间冲进去，然后立马跳一下，最后再冲出来就行了。在他的指导下，我总算不那么灰心了。
作文人网Www.ZuoWenren.coM很快又轮到我了，这次我没有慌张，看着长绳在空中划出一道优美的弧度，听着打在地上“噼噼噼”的声音，我再一次冲了进去，可这一次跳晚了，绳子缠住了我的脚，徐伟祺又跑过来安慰我：“失败乃成功之母，相信自己，只要付出努力，你就一定能成功！”
到了第三轮，前面的同学毫不费力地一个接一个跳了过去，转眼又轮到了我。后面徐伟祺小声说道：“加油！你可以的！”一，二，三，我冲了过去，跳！耶！我跳了过去，我往外冲，可惜因为太兴奋跑慢了，还是被打到了，我吸取了这次的教训，下一次我一定可以成功跳过去！
果然，在我的不懈努力下和同学的鼓励下，我成功跳了过去！我为自己感到自豪，我学会了长跳绳！
经历了这件事，我和徐伟祺成为了形影不离的好朋友。到现在，我每一次都能完美得跳过长绳，我也因此明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
篇三：我学会了什么作文二年级
肖雨欣
杨欣悦请我参加生日会可以钓虾。
路上我听到同学们在讲着钓虾，不禁高兴得走路还带蹦，我可从来没钓过虾，不过应该很容易就能钓到吧，想着咱们就到了。
一进去我就看见了，已等候多时的美食，旁边有一个大水池，有人正把钓竿甩进去，看来这就是钓虾了。我拿着小钓竿找了个小角落开始上诱饵，我用力一甩成功入水中，虾儿虾儿快上来吧，好让我高兴高兴！
谁成想，我等了半天也没等到虾上钩，但一旁的同学们已经钓上了好几条虾，连坐在我旁边的崔xx都钓上了一条虾了。我急坏了，上天啊，我又没欠你30万元，为啥不让虾上钩呢？！我伸出头看了一下水池里的虾，不看不知道，一看发大火，只见一只又一只的虾从钩子旁过去，一只虾不知是否看见我了，居然举起前腿似乎在鄙视我。这年头虾都会鄙视了！我气坏了，又拿起吊杆，再来！这时妈妈走了过来“要不换个地方钓吧。”我点点头，走到闵珍旁。
等呀等终于有一只虾来了，我一下子把杆子往上一提，一只活蹦乱跳的虾就上钩。但过了好久又没有虾了。妈妈让我安静一点，动作做好一点，于是我身体向前倾斜，手中的钓竿往前伸着，让浮漂稳稳地在上面飘着，接着就是屏住呼吸，等待着虾的上钩。过了好一阵子，我突然觉得浮漂往下一沉，我立马两只手紧紧抓着杆子，猛然一提，一只虾从水池里“跃”了出来，一个“虾儿跳龙门”成功到达陆地。但它并不甘心就这样失败了，于是拼命地摆着尾巴。现在我能看得到这只虾在我的四周到处乱飞，我立马想办法控制住杆子，然后将它死死地按在台子上。有志者事竟成呀！我又拿出夹子，夹住钩子想办法硬是把钩子从那只虾的嘴巴里取出来。然后我高兴地用布拿着虾，走路都有一点点的跌跌撞撞，然后把虾放到了我的新篮子里。看来掉下不仅要找好位置，有耐心，还要保持安静呢！
我带着战利品心满意足地回去了。我不仅得到了虾，还知道了，凡事都要有耐心，不放弃，找准问题的所在。不经历风雨，怎能见到彩虹？
篇四：我学会了什么作文二年级
我学会了跳长绳
蔡汐彤
每当我看到学校那宽大的操场，就会想起那日，在操场上学跳长绳时的情景。
那是一个平平常常的早晨，我们上起了大家最喜欢的体育课。只见老师拿出一条长长的绳子，对我们说：“今天我们来学习跳长绳。”“耶！”欢呼声从队伍里传出。我却十分疑惑：大家为什么都这样开心？不是都不会跳吗？
准备就绪后，跳长绳的学习就此拉开了剧幕。可让我没有想到的是：大家竟然一个接着一个地跳过了绳子。有的像一只猴子，动作灵巧；有的像飞檐走壁的刺客，一跃而过；有的像一只袋鼠，高高地跳起……大家个个都一显身手，好像个个都是武林高手似的。很快轮到我了，我心头一颤，手里直冒冷汗，心想：这可怎么办呀，这可怎么办呀！绳子还在甩着，我的心却怦怦直跳。我终于闭上眼睛，向前跳了一下，接受这死神般的考验。
可惜我还是没有逃脱命运的捉弄，被绳子重重地绊了一跤，我头脑一片空白，只觉得膝盖好痛，走到了队伍后面。
绳子仍然在“嗖嗖”地甩着，速度也在不断增加，我一听到这声音就头皮发麻。转眼间又轮到了我，我再次冲向绳子，跳了一下，可惜眼睛被打掉了，哎，运气真霉。
紧张的跳长绳继续进行着，又一次轮到了我。我这次使了一个小花招，想钻过去，可惜被绳子打到了脑袋。引来了大家的一阵讥笑。哎呀，看来使花招不行呀，还是好好跳吧！
这时，前面的一个同学回过头，问我：“你到底会不会跳呀？”我说：“我会跳呀，不对，我不会跳。”她耐心地告诉我跳长绳的方法。这次我努力向绳子中间冲过去。“耶！”我跳过了！可我却听到大家议论纷纷，有人在说：“她这是空跳呀！”我顿时羞红了脸，飞快地跑到了队伍后面。
最后一次，我尽量掌握好时间，做全每个动作。让我惊喜的是：这次我真的跳了过去。
那天虽然和往常一样平平凡凡，却带给了我不平凡的经历，让我学会了一项新技能：跳长绳。
篇五：我学会了什么作文二年级
学骑自行车
罗嘉言
“哇！”我看着爸爸骑着只有两个轮子的自行车在小区里自由地穿梭着，只有两个轮子！太厉害了，太帅了！向爸爸拜师学艺，学骑两个轮子的自行车这个念头在我的脑海里萌生了。
一天傍晚，我迈着轻快的脚步走进爸爸的房间，跳到他的床上，清了清嗓子，大声道：“爸爸，爸爸！快教我骑自行车！”“好吧，但是会受伤哟！”爸爸故意逗我。“我可是什么都不怕的大勇敢呢！”我双手叉腰，此时我学自行车的决心简直比钢铁还硬了呢！
我和爸爸下了楼，带上了我心爱的自行车，走向小区篮球场。“首先，你要保持平衡，不能从自行车上摔下来！”“这样么？”我坐上自行车的小凳子，双脚踏地。“对，试着把脚放在踏板上，蹬起来，你就成功了。”
我在心里嘀咕：像我这样的运动天才，肯定能学会的！我试了试，没想到摔了一个狗啃泥；我又试了一次，呀！我又摔跤了，原来学骑自行车这么难呀！“这样吧，我扶着你。”在爸爸的帮助下我骑了几米远。忽然，一声尖叫冲上云霄，没错，那声尖叫是我发出来的。爸爸放手了，放手了！我可还不会骑自行车呀！
爸爸说：“我只是测试一下，你学会了没，加油呀！”好吧，我原谅了爸爸。我握紧车把，深吸了一口气，坐上凳子，踩动踏板。车平稳地向前驶去。我不敢相信，我成功了，终于成功了。看来“功夫不负有心人”这句话是真的！
我就知道我能在一天内学会骑两个轮子的自行车，哈哈！
篇六：我学会了什么作文二年级
我学会了安慰
龚辰
我去找我的朋友一起玩，可是她却怎么也高兴不起来！
怎么办呢？这是我第一次看见她哭，而且完全不知道她为什么哭呀？此时，我的脑海里一片空白。咦，我突然想到了一个主意：如果我安慰她，她会不会开心起来呢？我一定要试一试！当然，我还是有点紧张。
我先是问了她哭的原因，她一边哭一边和我说，她最喜欢的一本手账本不见了，这是她另一个好朋友送她的生日礼物，她特别喜欢，一直舍不得用！我灵机一动用我妈妈安慰我的“故事法”来安慰她。我清了清嗓子，摇头晃脑地说：“从前，有个小女孩，她的手账本丢了……”可她还在哭，好像把我的故事当耳边风一样。顿时，我像一个泄气的皮球，有些难过，又有些懊恼，原来事情没有我想象得那样简单。
于是，我尝试着第二次安慰。我想到了“笑话法”！可她却哭得更难过了，她的眼泪就像断了线的珠子一样“嗒、嗒、嗒”地往下落。我也无精打采地坐在地上，不知怎么做才好。
我在心中不停地鼓励自己，第三次，我小心翼翼地对她说：“如果我是你，我就会让自己好好地冷静下来，想一想会不会放在哪里了？”她果真深吸了一口气，不再哭了，只见她边回忆边走，然后朝沙发的坐垫里瞧瞧，又往沙发底下张望，她伸手一摸，惊喜地大叫起来：“手账本！我的手账本！”那张挂着泪痕的脸一下子乐开了花，我也高兴得又蹦又跳。我和好朋友一起躺在沙发上哈哈大笑，那种失而复得的感觉太美妙了，真是一个美好的下午！
功夫不负有心人！我努力地去安慰朋友，她终于破涕为笑，我觉得我好像干了一件大事一样，最后我也开开心心地回家了！
篇七：我学会了什么作文二年级
我学会了钓鱼
一天，我正闲着没事干呢！爸爸，忽然走过来问：“要不要去钓鱼呀？”我欣然同意。
到了湖边，爸爸说：“我先做一个示范。”说着就把鱼钩装好鱼饵后抛进湖里，随后，耐心地等起来。不一会儿，鱼钩有了点动静。
我用眼神暗示了一下我爸，爸爸却视而不见，急得我直跺脚，却不敢出声，怕得鱼惊不应人。过了一会儿，鱼竿开始往下拉。爸爸一拉鱼竿一条色彩鲜艳的小鱼就给他逮到了我叫道：爸爸你好厉害！爸爸说你知道为什么刚刚鱼竿被往下拉，而我却无动于衷吗？那是因为鱼很狡猾，会先试探几下？后来大意了就被我们抓了。这时我恍然大悟。心里想：钓鱼一点也不难嘛！我迫不及待地把鱼竿甩进湖里等了一会儿就没了耐心，不满地问：鱼儿怎么还不上钩啊？我等不及了！爸爸语重心长地说：你太心急了，鱼刚在试探了。你要多点耐心！我觉得有道理就重整旗鼓恢复了自信。
过了一会儿，我定睛一看发现鱼竿开始被往下拉，我一阵窃喜，连忙抓紧鱼竿，往上面用力一提，就愣住了。这捞上来的分明是水草嘛！我重重地叹了口气像泄气的皮球似的耸拉着头浑身没劲爸爸鼓励道：失败乃成功之母，再说了，做什么事不吃点苦头哪能成功呢？
我被说动了，下定决心不抓一条，回家绝不罢休，我又装上鱼儿抛进湖里，我深呼吸了一口气，重新平复了一下心情坐好位置，准备打持久战。等了一会，鱼竿开始动起来，我没理他，又过了一会儿。鱼竿剧烈地摇动起来，猛地向下坠，时机已到，我赶紧奋力一拉，一条活蹦乱跳的大鱼出现在我面前。我欣喜若狂，赶忙把它放进桶里便跟老爸炫耀了起来。
爸爸笑着说：看来功夫不负有心人。做事要有耐心要坚持这样事才完得成。从钓鱼这件事我明白了很多道理，真可谓小事情大道理。
篇八：我学会了什么作文二年级
陈子曦
一个星期五，我看见爸爸店旁边的小伙伴们在骑自行车，我看着好好玩的样子，于是我也让爸爸给我买一辆自行车和他们一起玩。
可是时间太晚了，我回家了，第二天，我去爸爸店里骑自行车，我双手抓着车上的扶手，双脚踩着脚踏板，但是我还是不会骑，因为我只要一骑就会摔倒。第一次摔倒，我还坚持着骑，可摔倒的次数越来越多，我就想放弃了。
这时爸爸看到我摔倒了，过来说：“我来教你吧，”我说：“可以，那你来教我吧。”说完爸爸就带我一起骑了一次，后来不知不觉我就会骑了。我高兴的大叫起来：“我终于会骑了，我终于会骑了。”
篇九：我学会了什么作文二年级
我学会了照顾妹妹
黄冬扬
六月一号我小姑姑搬家了，由于全家都在忙，一个多月的小妹妹就轮到我照顾了。
起初，我开始学如何抱她？可又出现了一个问题。我一旦抱久了她，然后一放她在床上她就会哭，我只好再抱起她。这个问题我深思熟虑了好一会儿，终于想到了，只要把她哄睡觉就可以了！可哄她睡觉又是一个大难题！
经过慢慢摸索，我学会了哄她睡觉了，其实哄她睡觉很简单，我现在几乎了如指掌了！只需要在一个比较昏暗的地方慢慢走就行了。
接着我又开始学怎么洗澡了，第一步，先把妹妹的头洗了，第二步，把妹妹的屁屁洗了。在这个时间段你一定要很小心哦，因为小婴儿真的很娇弱！完成以上两步，就可以给她开始洗身体了！
在照顾妹妹的过程中，我也遇到过很多困难，每次妹妹哭的时候我都不知道怎么处理，于是我请教了妈妈，她说：“要不就是上厕所，要不就是饿了，你要注意观察和寻找规律。“
虽然照顾妹妹很辛苦，但是她还是很可爱的，因为跟大人一样，喜怒哀乐都有。一笑起来我们全家都笑了，我简直太爱她了！
篇十：我学会了什么作文二年级
我学会了骑车
“嗖——”的一声，一个大哥哥骑着车从我身边飞了过去。“妈妈，你也给我买一辆自行车，我也想学！”我特别羡慕地对妈妈说道。
妈妈带着我来到了大姨家，正好大姨家有一辆自行车。我推着自行车就往外跑。我迫不及待地坐在车座上，双手紧紧抓住车把手，左脚一蹬，车飞了出去。“妈妈呀救命呀，啊……”不好，我和车一起飞了出去，眼看要撞人了。我一掐刹车，幸好人没撞上，而是撞上了一棵一米的小树，我飞上了树。“啊，妈呀，好痛！”我慢慢爬下树，又练了起来。
一次摔、三次摔、三次摔，我都摔痛了，也还在坚持，因为失败正是成功之母。不知道我摔了多少跤，我才骑的像个样。我又练了很久，我左脚一蹬，右脚一踩一转，车便飞快地行驶了起来，一转眼我就没影了。哈哈，我终于骑得很快了，我心里很高兴，脚下的速度更快了，仿佛踩着风火轮一般。我的快乐，也像飞快行驶的自行车一样，随风飞驰。
瞧，我终于学会了骑自行车，还明白了坚持就是胜利的道理。
篇十一：我学会了什么作文二年级
学骑自行车
殷子宸
“叮叮”一辆自行车从我家门前飞驰而过。“哇，骑自行车好轻松啊，比走路快多了。”我不禁感叹道，心中也冒出了一个念头。
一个周末的早晨，春光明媚。我叫上爸爸一起推着车，走向了户外活动区。
那里是一个阳光充足、树木丛生、百草丰茂的好地方。我心中一次又一次地打起了小鼓，每次都在祈祷：“千万不要摔跤！千万不要摔跤！”爸爸似乎读出了我在心中祈祷的内容，他心平气和地说：“没事，慢慢骑。”
他扶着我坐到了小号自行车上，边推边说：“慢慢骑，脚踩在踏板上前后蹬。”推着推着，他慢慢地松了手，我照着爸爸指导的动作骑啊骑啊。自行车也随着我的速度慢慢地跑啊，跑啊。我的速度越来越快，越来越快。旁边的树枝在倒退，我在前进。是它们在跟我打招呼，还是我在跟它们打招呼？我有点得意，突然“砰”的一声，自行车撞在了树上，我被甩在地上，半天起不来。爸爸跑过来，扶起了我，说：“没事，继续努力。”我也觉得，继续努力是会成功的，我忍着痛爬了起来。
我又一次骑上自行车，爸爸扶着我，边说注意事项，边拍掉我身上的灰尘。我自信地说：“我知道了。”他又一次放手了。猛然间，前面出现了一块小石头，我慌了。“咔嚓”一声，我被摔到了长椅上坐着，这也太幸运了吧。爸爸又说：“没事，男孩子不能怕失败，下次一定不会再出现的。”
我鼓起勇气，第三次骑上自行车。爸爸扶着我，我说：“这一次我会稳住，慢慢骑，肯定不会出问题的。”爸爸慢慢放手了，我稳稳地骑着骑着，匀速前进，终于回到了起点。
我觉得学骑自行车，虽说不能一次成功，但很有趣啊！
篇十二：我学会了什么作文二年级
翟明赫
你有过成功的经历吗？如果有，那么你一定会知道成功可以给人带来的喜悦和快乐，增强我们的自信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了吹萨克斯。
那是一个秋天的中午，妈妈带我来到萨克斯培训班。我一进门，好像有光芒四射的太阳一样发着光。“哇，这件乐器好美呀！”我心里不禁赞叹到，这时上课铃响了。
老师走了过来，手里还握着一个黑乎乎的小东西，我问老师：“老师，这个是什么东西？”老师说：“这个是用来发音的一个部件，你来试一试能不能吹出声音来。”紧接着老师安上了一个笛片，递给了我：“来，你试一试。”我拿在手里，老师告诉我：嘴怎么样才能吹响，下嘴唇包裹住下牙齿，下巴成平面。我按着老师动作吹起来。呜啊啊——一声刺耳的尖叫响彻了整个教室——我失败了。我开始有些灰心起来。
老师说：“没事，你的力气使的有些大了，再放松一下。”再一次尝试开始了，我想：这次，我可要更加小心了。”我一吹“啊——”的尖叫声又出来了“没事，马上就要会了。”老师的这一句话给我增添了几分自信。“轰——”如老虎低吼般的声音响彻了我的耳朵，那声音如闷雪的声音，又是那么的威武，非常好听。
“成功了，成功了！”妈妈在一旁高兴地喊起来，我也开心地拍起了手。我才知道，萨克斯笛头的声音是低沉的。真是“功夫不负有心人”呀，我慢慢地熟练起来。我只是学会萨克斯的要领，还要有乐器让我来操控呢！
通过吹萨克斯，我尝到了成功的喜悦，也体会到，想要成功就要不断努力才行！
篇十三：我学会了什么作文二年级
杨欣悦
今天是个好日子，老爸要带我去滑雪。
虽说是个小滑雪场，但有两个足球场一般大。我二话不说，跑到最顶上准备飞驰而下。我的滑雪杆向雪里一插，气势汹汹地摆好姿势，样子挺滑稽，像只笨企鹅。“冲呀！”就在这时，我双眼发黑，一屁股坐在雪上，下面的雪散发着“凉气”，这些雪白得透亮，白得诡异，仿佛一张张试卷，科学，数学，语文，英语……“妈呀，我不要写试卷呀，大侠饶命吧！”我再也不敢往下滑了，我有点恐高。
我可不是一个轻易放弃的人，我一次次尝试，可我心里仿佛有一颗大铁球，死命把我往里撞，正当我又要退回去认怂的时候，爸爸猛地推了我一把，我失去了重心，我便飞了出去，开始在雪里地里冲刺，乍一看还有点牛。我心花怒放，美滋滋地想：“我杨欣悦也会滑雪啦，以后可以好好和同学们秀一秀啦！”寒冷的凉风像一波波清幽的泉水从我身边弥漫开来，而我就如一尾静谧于水藻间的小鱼。可没等我得瑟一会儿，我便被一个雪包绊倒了，摔了一个完美的狗吃屎，俗话说的好：“做人不要飘太高，否则摔得满头包！”
我疲惫地爬回顶端，爸爸笑着，带有讽刺而亲切的语气问：“你不是会溜旱冰吗？同理，你应该转弯。”我这次有了经验，飞驰时全神贯注地盯着那个雪包，随着我离那越来越近，我的心也像被封在冰天雪地中，急得到处乱撞。终于熬到了那，我连忙把右脚死命往里憋，手也不停挥舞长杆。终于我成功了！我稳稳地落在地面，“哈哈，真好玩！”我顿时不再胆怯。
滑雪真是一项有趣又刺激的运动。但如果你觉得难，我就把这句话放在这：“世上无难事只怕有心人！”
篇十四：我学会了什么作文二年级
张敬曦
夏天，酷暑难耐。相信大家一定会一边吃冰激凌一边惬意的吹空调。我也不例外。可总是坐着吹空调不运动多不好啊。“你可以去学游泳。”妈妈建议到：“这样既达到了锻炼的目的，也凉快。”我欣然答应了。因为在我的印象中，水是很好玩的，我认为游泳也很简单。
妈妈替我报了游泳班，准备好了游泳用具。开班的那一天，我兴高采烈地来到了游泳馆。路上，我幻想着自己熟练地游着泳，和小伙伴在水池里玩耍的场景。换好衣服从更衣间走出来。我一看到那清澈见底的池水，心里比小狗捡到了大骨头还要兴奋，迫不及待地跳进了水里。哎呀！糟了。我没带泳镜，只听“扑通”一声，我顿时看不清眼前的东西了，慌忙划动四肢，我突然感觉自己的脚踩到地了，以为沉到了水底，便更使劲的蹬腿。没几下，我就发现这水才刚刚达到我的胸口。尽管只是虚惊一场，但还是给了我一个下马威。
上课了，教练带着我们在岸边练习基本动作。做了两天，教练让我们下水去适应一下。我绑紧了背上的四个浮板，手里死死的抓着浮棒，因为前几天跳水时的阴影，脑子里嗡嗡地响，岸上练得滚瓜烂熟的动作都抛到九霄云外去了，腿不停地乱蹬，身体很快地往下沉，踩不到底还呛了几口水，我吓得六神无主，站在浅水区不敢动弹，妈妈见我如此胆小，劈头盖脸就是一顿骂。一旁的教练听到了，过来劝住妈妈并安慰了我。我冷静下来，调整好情绪，背上浮板拿起浮棒再次下了水，嘴里不断地念着“收、翻、蹬、夹……两天过去了，我发现自己可以只要一个浮板了，这使我信心大增。
又一节课后，我只需要一根浮棒就能游走了，感觉到自己离胜利越来越近，练习的时候我的动作更加有力、标准了。妈妈看到我的进步向我竖起了大拇指，我心里有说不出的高兴。又过了一天，我来到泳池，教练居然叫我直接下水！我心一紧，脑袋里出现了两秒钟的空白，妈妈看出我的害怕，微笑着向我点头说道：“不怕，你可以的！”换上泳衣，做好热身运动，暗自咬咬牙告诉自己：我一定行！坐到深水区的岸边，我试着用水浇湿身体深吸了一口气双腿一蹬跳进了水里，瞬间我又沉到了池底，可这次我脚尖一踮就浮出了水面，一把抠住了池壁我调整了一下呼吸发现已经浮在水面上了。这时我松开双手转身向对岸游去，只听见身后的小伙伴传来“哇！你会游了，你会游了！”的声音。我终于学会游泳了！还是我们培训班第一个学会的人，我心里真有那么一点小小的自豪！
游泳并没有我想的那么可怕和困难。只要能克服自己的心理障碍，它不仅是一个能锻炼身体的运动，还是一个能防暑降温的娱乐项目！我也明白了：世上无难事，只怕有心人！
篇十五：我学会了什么作文二年级
枝头的第一朵寒梅还未开放，便接受着风雨的洗礼。
我，正在舞蹈社团学习侧手翻。侧手翻是体操的基本动作之一，双手双脚同时运动向侧面翻转过去就行了，如同“车轮”般旋转一圈。看看挺简单，但实际可难了，它既要考验平衡能力、又要考验协调能力，要求手脚并用、全身配合，做好了就能在空中画出一条优美的弧线。
同学们跃跃欲试，纷纷开始练习起来。我也开始做动作，可动作要领怎么也掌握不了，不是手撑不住，就是脚打弯，要不就是身体歪斜。几次歪歪斜斜地摔在地上后，我气馁了。社团同学纷纷给我鼓劲，老师也不厌其烦地教授要领，我重新鼓起勇气来。我一遍一遍默念动作要领，一次一次尝试翻转，渐渐有了感觉，动作慢慢变得连贯起来。回家后，我在院子里悄悄地练习着，邻居小妹妹不知何时跑过来，怔怔地看着我。我一心想在小家伙面前露一手。我把双腿并拢、挺直站立，双臂伸直、手指绷直，手掌距离地面尽可能的大，一咬牙、一收腹，便勇敢地翻过去。“咚”的一声，我重重地摔在了地上，一阵巨痛瞬间从腿部袭来。看着撞出大块乌青的膝盖，我忍不住掉下泪来，小妹妹早被吓跑了。我真的不适合翻侧手翻吗？也许我这一辈子都和它无缘了。可妈妈对我说：“别着急，慢慢来，再回想一下老师教的动作要领，把动作分解练习，你一定会学会的”。“跳的时候要目视前方，整个过程要收腹，绷紧肌肉，抬起右腿，身体其他部位要保持不动，四肢伸直。原地侧手翻有困难的，先跑几步，然后右脚起跳同时举起双臂，身体舒展然后右脚落地，再左脚落地……”我一遍一遍复述着老师讲的话，不停地进行练习。
坚持就是胜利，不怕学不会，就怕不敢试；勇敢多实践，终究会成功。我按照妈妈说的将老师教的动作分解成三步进行练习，前两步很顺利，可到了第三步仍怎么也做不好。我试了一次又一次，试一次摔一次，再试再摔、再摔再试，随着失败的次数起来越多，膝盖磕碰的越来越痛，这第三步倒立腾转的动作已然成了我的心理阴影，它不停嘲笑着让我放弃尝试举手投降。但是我就是不服输，每天抽空练习几遍，暗暗给自己鼓劲打气，决不放弃。
胜利终究属于永不言弃的人。我还清晰地记着那天下午，我又一次跑到学校的操场上，湛蓝的天空、和煦的微风、绿茵的草地，周围的一切似乎都在为我加油鼓劲。我深吸一口气，心中默念“成功成功”，闭上眼睛仔细再过一遍动作要领，挺胸、收腹、抬臂、蹬左腿抬右腿，翻~，双腿在空中交替划了个圈，稳稳地站在了地上。哇，我成功了！我有点不敢相信，今天我居然一次侧翻成功。赶紧又做了几次，每次都干净利落地完成了。哈哈，我终于学会侧手翻了。我兴奋地叫出声来，好在周围没有其他人，要不然他们定会被我又叫又笑又翻腾的傻样给吓到了。
经过无数的失败，我终于学会了侧手翻，打败了困难，战胜了自己，圆了心中一个小小的梦想！
一回头，看到枝头的红梅正迎着风雪傲然绽放！