我的重要他人作文800字

篇一：我的重要他人作文800字

窗外，树木轻轻摇曳，云朵在天空中漫游，太阳悄悄探出头来。

屋内，一位身着墨绿色长裙的女老师早已来到学校，她放下包，拿出电脑，开始准备今天的课程。待到太阳四周的朝霞散去，同学们才陆陆续续地到来。女老师带领同学们开始早读。“黑发不知勤学早，老来方悔读书迟”朗朗读书声铿锵有力，吸引了树木、云朵、太阳都来聆听。

司老师着衣不追求鲜艳的色彩，以深色为主。她喜爱穿长裙，走起路来裙尾似是浮空，又似落地，有种飘飘然的感觉。深色的长裙搭配着司老师黑中带棕的头发，深红色镜框的眼镜，有股女中豪杰的风范。

司老师的笑声是愉快的，同学们的回答生动而有趣时，她常常被逗得哈哈大笑，头不由自主地往后仰。

课堂上，司老师为了我们的语文学习费尽心思，口里不停地念叨着文章的来龙去脉、中心思想。字词如连珠炮般不停向我们射来。手也不停歇，黑板上的板书行云流水般从她的笔尖流淌下来，写得虽快，但是一字一句，句段分明。这时的她，宛如一名作曲家，灵感如泉涌般扑面而来，谱下优美的乐曲。宛如一名指挥家，大自然的一切都归她指挥——写得快了，似有风呼呼作响；写得慢了，似有水平平流淌。随着她的几句提醒声，她的身份又变回了老师，提醒我们抄下笔记。

课后，她仍然没有放慢节奏。

司老师为了传授我们更多的知识，她需要更多时间准备课程。一下课，她赶忙拿上电脑走向办公室，她的脚步是轻盈的，前脚刚一落地，重心还没放稳，后脚就立马跟上，像踏着风，踩着云，转眼间就在办公室后不见了身影。

司老师是我的良师益友，关于语文的种种问题她都能帮助到我。无论是给我们传授知识，还是教导我们做人道理，她都愿意为此付出大量精力。她希望看到自己教书育人的成果，更希望看到我们的成功。她便是我的重要他人。

天边的最后一缕红霞早已散去，月亮高高地悬在天中央，教学楼漆黑一片，唯有一张办公桌上的台灯还亮着，一位女老师正盯着电脑，推了推眼镜，继续敲打键盘……

篇二：我的重要他人作文800字

蔚蓝的天空与洁白的云朵碰撞在一起，渐渐消融。远方的朝霞迎面翻涌而来，带着滚滚火光，热情又浓烈。这个夏天，我遇到了我生命中的重要他人——洁白如云的她。这是一场蓝天与白云的相逢。

初来乍到的我，对新学校的一切都是那么陌生。在这里，我遇到了她。一次体育课，奠定了我与她之间的友谊。

那是一个晴朗的天空，浩浩苍穹之下，是我班的同学们。我们奔跑在朝阳的余晖之下，有的在踢足球，有的在跑步，还有的在一旁等候——比如我和她。我们两个躲在树荫处，远远观看着同学们的足球比赛。一边看，还一边将右手做握拳状，举在胸前，像一个话筒一般。两人就这样，一边看，一边像个解说员一样，对赛事发表自己的言论。

“这位同学一个滑铲成功铲到了球，接下来一个蛇皮走位，穿过重重障碍。好的，他一脚射门而出，进了了了！然后——”

“——如果没有人来抢的话，这个球应该会精准无误地传给他的队友。但是，一个滑铲快如闪电，球被截断！”

我们热火朝天地在一旁讨论着，仿佛有种相见恨晚的感觉。而足球场上的小将们也不负众望，激烈地竞争着。

“哔——”一声尖锐的哨声响起，伴随着这哨声的，是体育课的结束。

晚自习上，两人挨着坐在一起，快速地完成作业，然后又激烈的讨论起不会的问题。桌上大片大片的草稿纸满是的，各种算式、汉字堆积在一作文人网Www.ZuoWenren.coM起，十分壮观。“唰，唰——”笔尖在纸上有节奏地律动着，飘逸间，答案跃然纸上。亲密无间的二人，此时脸上都带着笑，不知是为友谊干杯，还是在为做出了题而庆祝呢？

课后，便到了晚段时间。教学楼外已是一片漆黑，但操场上却亮起了星星点点的光亮。一个个黑影在操场上穿梭着，奔驰着。“嗖——”飞盘从耳旁飞过，随之是空间被撕裂的声音。

“好样的！”带她稳稳接住后，我兴奋地大喊。而她也回以我一个微笑，将飞盘又扔了回来。

宁静的夜空下，坐着两个遥望繁星的人。

“你，下学期就要走了吗？”我无助看向她。

“嗯，是呀。不过，还有些时间，我可得好好玩玩。”她笑着。

“那是。‘人生得意须尽欢，莫使金樽空对月’啊！”听她这么说，我的心情也不知不觉地好了起来。

她走了之后，我便觉着有些空落落的。“知音难觅”呀！她这一走，对我打击可不小。不过望着天空中时不时被云朵遮住的月亮，我不由得又想起了一句词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”

待迷雾与白云渐渐消散、褪去，这又是一个晴空万里、万里无云的好天气。只是升腾而起的水蒸气，却不一定再凝聚出一朵云。但蓝天却依旧在，一直在，永远都在。也许，友谊不会一直陪伴在你身边，但记忆会。她带给我的温暖和善意，我会铭记于心，那段韶华，亦是。

篇三：我的重要他人作文800字

阳台上几盆绿色植物吐着露珠，享受着那几缕雨后的阳光；地板也被照得热乎起来，泛着温暖的光；沙发上的抱枕坐在那里，似乎在思考着什么；书桌上的台灯发出米白色的光，下面是我的作业和几支笔。多么温暖的午后时光！

我拿出一块垫子，铺在书桌旁的地板上，找出乐高玩具中的小人偶，用他们演起了英雄传奇的故事。厨房里不时传来“噔噔噔”“呲啦呲啦”的声音，妈妈在忙着准备晚饭。这声音伴着我的人偶游戏，倒也很合适，一场又一场战斗……

突然，厨房的门打开了。“乐乐，作业写完了吧。吃晚饭啦！”妈妈端着一盘菜走了出来。我支支吾吾说：“还，还没有。”看到我周围的一堆乐高玩具，妈妈脸上本来愉快的表情一下被什么东西吸走了，她迈着大步冲到阳台上。“不好，暴风雨要来了！”我心里咯噔一下。

“你说说怎么回事？我一顿饭都做完了，你这点作业怎么还没写完？”她粗声粗气地嚷道，手里拿着一根衣架。我也不知道怎么面对此时像狮子一样的妈妈，沉默是最好的答案。“你怎么不吭声？你怎么不说话呀？”“啪”的一声，一种痛遍布全身，我以最快的速度跑回房间，用力关上房门，躺到床上，那种麻麻的痛感几分钟后才开始消退。

“这是什么妈妈？怎么能这样对待孩子！太过分了！”我越想，心里越气，仿佛又痛起来。翻身起来，找到一张纸，大笔写下：我再也不要你这样的妈妈！然后从门缝里塞出去……在床上躺着看了会书，肚子开始咕咕叫，仿佛闻到饭菜的香味，心里头突然有一种别样的感觉：妈妈就是我最重要的亲人。我打开房门走了出来，看到妈妈背对着我站在厨房里，我轻轻地走过去说了声：“妈妈，对不起！”妈妈转过身来：“对不起，我刚才不应该打你。妈妈错了。”我们拥抱着彼此，都在为自己的行为道歉。

从小到大，妈妈一直陪伴着我，教我说话，带我走路，她关心我的成长和学习，关注我的健康和品行。虽然有时她表达爱的方式有点难以接受，但是她还是我的重要他人，引领着我一步步成长。谢谢你，亲爱的妈妈！你是我最重要的人！

篇四：我的重要他人作文800字

先生是我生命中最重要的人之一。先生的笑声是收敛的、轻盈的，洋溢着青春的欢喜。虽说收敛，但先生是打心底的愉悦。

先生走路既轻捷，又踏实。每一步踩下去都将重心放在脚上，再将另一只脚轻盈地迈向前方，踩地踏实，落地轻捷。

先生上课总是很投入。先生是教语文的，每节课前都会讲一小段故事甚至只是几句话。同学们也爱听，哪天先生要是忘了，直接上课，同学们先是觉着奇怪，你看着我我瞪着他，还打手语，说悄悄话，动作都是一个意思：先生咋不讲故事了？

先生每次讲故事，都是讲到高潮不讲了，说留到明天。我心里痒痒的，一直在想，曹操那么多士兵，孙刘联军怎么打得过呢？诸葛亮再厉害，也不能大变活人吧……心里装着这些人，自然就没有课文的位置了，手上也不自觉地画画：草船借箭，煮酒论英雄，桃园三结义。我为了好玩，还把刘关张的脸换成了语数外老师的脸，看他们结拜为兄弟。我禁不住笑，可又不敢让先生看出我在笑，憋得我面红耳赤。

先生是没发现我的古诗文下的玄机，可惜同桌“告密”。一下课，就拿着我的杰作去找先生。我一直求她不要，还说帮她做值日，她还是大义凛然地走了，还露出得意洋洋的令人讨厌的笑容。我一直踱来踱去，绕着教室走了好几圈，想等会该怎么跟先生解释。

去了办公室后，发现先生正在练书法，在宣纸上挥动着大笔。“知道自己为什么来么？”先生看也不看我，只是气定神闲地写出了一撇一捺。“知道。我不应该上课画画。下次再也不敢了。”我老老实实向先生认错，希望先生能责罚轻些。先生似乎笑了一下，把笔墨纸砚都收到一个盒子里，只留下刚刚写的几个大字。当时我才二年级，字也不认识几个，不知道内容是什么。“知错就好。下次再犯，可就要惩罚了。”说罢，先生拿出《三国演义》，向我细细讲述了赤壁大战，我抱着下巴，听得如痴如醉。

先生后来将那幅书法送给了我，内容是“心无旁骛，方成大事”。很简单的八个字，我一直记着。

成长的路上，我并不孤单，因为这条漫长的道路上，总是有像先生这样的重要他人，牵起我的手，领着我，朝正确的方向走去……