两人三足游戏四年级作文500字
篇一：两人三足游戏四年级作文500字
我的课余生活丰富多彩，我很喜欢做游戏。上体育课时，老师说：“今天我们一起在操场上玩二人三足游戏。同学们听了兴奋得手舞足蹈，有的欢欣鼓舞，也有一些同学不喜欢玩这个游戏，所以愁眉苦脸的。
这个游戏的规则是：把一个同学的右腿和另一个同学的左腿捆绑在一起，然后两个人要步调一致地向前走，哪一组先到终点，哪一组就赢了。
游戏开始了，我和胡玮捷一组，我赶紧对胡玮捷说：“你先迈右腿，我迈左腿。”体育老师拿起口哨说：“三——二——一！”随着一声清脆的哨声，我们开始起步了。我发现我们组是第一名，我们俩欣喜若狂，内心既兴奋又激动。就在这时，我迈错腿了，我们两个人都摔在地上，陈兴杭的那个小组眼疾手快，超过了我们，我的心愤愤不平，充满遗憾，便露出一副生气的表情，陈兴杭却洋洋得意地冲我龇牙咧嘴地笑着。我对胡玮捷说：“不要放弃，一鼓作气，坚持到底，就能成功！”我们组又重新站了起来，穷追不舍，我们俩齐心协力，配合默契，费了九牛二虎之力，终于超过陈兴杭他们小组，冲向终点，恨不得飞起来。终于成功了，我们组是第一名，此刻的我眉开眼笑，陈兴杭小组露出一副难看的表情。
通过这次游戏，我明白了：不管做什么事，只要不放弃，坚持到底，就能成功。
篇二：两人三足游戏四年级作文500字
人生经历过至的事就像花园里的花朵一样，每一朵都是那么鲜艳。又像是挂在葡萄架上的葡萄，粒粒饱满，在今天我就摘下一粒最甜最饱满的，讲给你们听。
在一个星期一的下午，体育课上，老师对我们大声宣布，今天我们来玩“两人三足”的游戏。同学们一听，高兴极了，活跃的男生们就像一群花果山的猴子，文静的女生们也拍着手说“太好了！“老师把全班分成五个组，每组十个人，剩下一个人当裁判，老师跟我们说完规则后，游戏我们认真地绑好绳子，整齐的站看着。
随着裁判一声令下，第一组同学开始了，他们立即抬起腿，可刚一步，有同学大喊：“我要摔倒了！”“为什么走不动作文人网Www.ZuoWenren.coM了？“只见有的小组的成员被两边的同学使劲往前拽着腿，可中间同学的腿就像扎在土里走不动了，没办法，他们有的只好放弃比赛。
第二组问学开始了，虽然吸取第一组队员的经验，但由于步伐不一致，他们走得到到扭扭，像一条曲线，有的同学差点摔倒，场外我们笑得肥帮子疼。我们组长是班里机灵鬼他突然神秘地把我们召集在一起围成一个圈，神秘地对我们说等会我喊”一”出左腿，”三”出右脚，不许走乱”轮到我们上台了，组长喊“一”整组整齐地出左腿，“三”出右脚，在组长”一二一“的口令国我们顺利得到了第一。
这件事我永远也不会忘记。团结、动脑也印在我的脑海里。
篇三：两人三足游戏四年级作文500字
张茗妍
今天活动课上我们的班主任陈老师带领我们玩“两人三足”的游戏。
我们的活动场地是在足球场上。我先找到我的好朋友张天喻，用绳子将我的右脚和张天喻的左脚绑在一起，绑好后一看，呀！这还真是成了两人三足，行动真不方便。我站在原地不动，张天喻却要往前走；我要往前走，张天喻却不动。最后，我们决定喊口号，“一”先出绑在一起的脚，“二”再出另一个脚。
开始比赛了，我们和翁文乐一组比赛。我们喊着：“一二一二一二……”的口号，迈着大快步走着。突然，张天喻出错了脚，眼看就要倒下来，幸好我眼疾手快，一把拽住了她。我心想：真的好险，差点儿就要输了！翁文乐和宋尚隽这时眼看就要追上来了。我赶紧给了张天喻一个眼神和她说：“我们加快点速度！”我们调整好情绪，加快步伐，挥开手臂，勾肩搭背地像离弦的剑一般，直奔终点。离终点只差一步之遥了，我和我的队友同时大迈一步，正好踩上终点线。我们赢了！
再看看别的组，有的像小兔子一蹦一跳地跳向终点；有的脚步完全凌乱，到了终点一下子就摔跤了；还有的走着走着，脚上的绳子就松了……总之，各式各样搞笑的动作都出现在我的眼前，真是太好玩啦。
这次游戏给我带来了快乐，还让我懂得；在团队合作中，只有配合默契，才能有获胜的希望
篇四：两人三足游戏四年级作文500字
今天体育课上，余老师说要带我们玩两人三足。
老师先说了一下玩法：把其中一个人的右脚系在另一个人的左脚上，两个人一起走路。还说一会儿我们要进行一场比赛，比谁走的快。我找到了胡晨曦，想让他和我一起搭档玩儿，他愉快地同意了，于是我们开始练习。胡晨曦用他的红领巾把我俩的脚系在了一起。他说：“我喊一，你走左脚，我喊二，你走右脚，知道了吗？”我默默记下了。“1、2、1、2……”我俩在默契的配合下，很快就箭步如飞了。
这时，余老师说：“要开始比赛了！同学们过来准备！”我们都向余老师走过去。老师把我们排好队，然后比赛就开始了。我们和孙一灵、叶子春的组合比赛。前面的同学一个个开始飞奔了，我们的心情也越来越紧张，上下起伏，想着不管怎样，这次比赛一定要赢！
终于，在我们前面汪君泽、金宗程组合开始了。不好！他们走的太慢，他俩还没有返回时，孙一林她们已经开始走了！等到汪君泽他们终于返回时，我和胡晨曦一秒钟也不能等，像离弦的箭一般飞奔了出去。
本以为我们肯定要输了，不知怎么回事，孙一灵她们居然摔了一跤，而且一时半会儿爬不起来，这对我们来说是个好机会！我们心中大喜，跑得更快了，终于我们赢了！
这次比赛让反败为胜的我们明白了一个道理：只有团结协作，才能取得胜利。
篇五：两人三足游戏四年级作文500字
游天乐
“哈哈哈”，操场上一阵爽朗的笑声。是哪里发出来的呢？快跟我来看一看吧。
原来是我们班正在进行着两人三足的比赛呀。我们做好准备，系好绳子，开始了异常激烈的比赛。
只见第一组的张程皓与俞瑞晨大步流星，嘴里喊着“一二一，一二一。”然后平安无事的走到了终点。别人还在比试着，我和我的搭档也跃跃欲试。终于轮到了我和李虎晨，我们学着其他人的样子走着走着。但是，走到了一半，我的搭档一不小心摔倒了，我也连着一起摔了下去。我心想糟了，我们要落后了，这样摔跤真的好糗啊。结果啊，惹得全班同学哈哈大笑起来。可是我并不灰心，准备卷土重来。
我们吸取了上次的教训，我与李虎臣一起讨论起来。这回我们手牵着手，嘴里齐喊“一二一，一二一”，我们终于安全的走到了终点。此刻的我犹如完成了一项巨大的成就，欢呼雀跃的跳了起来。我和同伴拥抱在一起，目光对视，心里有种不言而喻的快乐。接下来的同学们，有的像只有一个人在走似的。有的同学们一蹦一跳的活像一个个袋鼠，还有的同学们弃而不舍，几乎都是爬到终点的。快乐的时间总是短暂的，下课铃响了，同学们恋恋不舍的离开了操场，场上又变得悄无声息起来。
两人三足这个游戏让我知道了什么是团结，什么是合作，如果还有机会，我还想再玩一次呢！
篇六：两人三足游戏四年级作文500字
我玩过老鹰捉小鸡，玩过过山车，还玩过滚铁环。不过我最喜欢玩的还是两人三足。今天作文课上，老师就要带我们去玩这个游戏。
同学们听到这个消息高兴极了，各个都摩拳擦掌，跃跃欲试。到了楼下我们分成了两个队，红队和蓝队。我是红队的，而且我还找到了我的好队友——老猫。
比赛前，对方的老杨大度地对我说：“友谊第一，比赛第二。”我点点头，却发现自己的对手还有小李李和尚尚林，小李李对尚尚林说：“这局我们赢定了”。尚尚林突然看到对手是我，大叫道：“不——我们输定了，赵锦垚特别厉害。”我往他俩那边看去，吓了一大跳，小李李正用着冷冷的目光瞪着我呢！
比赛开始了，我和老猫第一个出场。边走边喊着：“一二、一二……”的口号，把对手远远地甩在后面，怪不得说：遥遥（垚垚）领先嘛！我们很快地返回了我们红队的“大本营”。下一组同学出发了，他们走得跌跌撞撞的，我看到他们走成这样，心都提到嗓子眼儿了！幸好他们还是“垚垚领先”，我的心总算落到了肚子里。接着，我们队又一组出发了，他们健步如飞，回来时我才听清楚他们喊的口号是“拉屎、拉屎……”我差点就被笑“屎”了！
这场比赛我们赢了！正当我们组欢呼雀跃时，对方的老杨却伤心地痛哭起来，说好的“友谊第一，比赛第二”呢？
篇七：两人三足游戏四年级作文500字
一个晴朗的日子里，太阳像一个大火球，烤得地面火辣辣的，烤得我们像一个个熟透的烤全羊。当我们走出门外时，就立刻感到十分炎热。当一阵风吹来时，就感到凉爽无比。
一面冷，一面热。就在这种天气中，我们开始了“两人三足”的比赛。先开始抽签，哇！抽到了江江，她可是体育委员哩！我心里暗暗欢呼着，雀跃着，像里面来了个舞蹈家，在我的心里翩翩起舞。
比赛之前，我先把我的的右脚迈出，江江把她的左脚迈出，最后用红领巾把我的右脚和她的左脚系好。经过简单的练习，我们就要开始“两人三足”的比赛了。
噢！朋友们，规则忘记说了，真是对不起！规则是：如果红领巾掉了，就在掉的地方系，到了终点，还要转个圈儿，再回到起点。好戏要开始了！
当老师说：“三——二——一，开始！”我和江江听后，不敢犹豫，肩并着肩，像一阵风一样往终点冲去！过程中，进行得非常顺利。但在一个地方出了点儿小差错：当我和江江走出起点时，十分快，但在后面就显得有点踉踉跄跄了，不过最终还是赶上了另一组队员。到赛程的冲刺阶段，我和江江不负众望，一鼓作气，把另一组队员甩到九霄云外，安全到达了终点。到了终点，我和江江像死狗一样趴在地上，上气不接下气。但我可不像女孩子一样那么软弱，才休息一会儿，就爬起来向陈文昊所在的地方跑去，继续和他一起玩闹、追逐。
好玩的游戏已经告一段落，但在以后的活动中，我还要再接再励，取得更多的成果！
篇八：两人三足游戏四年级作文500字
在我的记忆中，我玩过许多游戏，如跳格子、弹球、过家家，其中我情有独钟的是两人三足这个游戏。
在第一节作文课上，老师走了进来神秘地说：“今天我们玩两人三足的游戏。”大家听了都很疑惑，纷纷争先恐后地问老师：“什么是两人三足？”
老师讲解规则：“规则是全班同学分成两组，两人为搭档，用绳子将中间两只脚缚住，再进行跑步比赛，哪一组最先完成则获胜。”有的同学在听规则之后胸有成竹，好像已经把冠军拿到手了一样，还有的同学交头接耳在讨论怎么玩这个游戏。
随着老师一声令下，比赛开始了，有的同学为了跑得更快，把绳子绑得松垮垮的，在跑的时候就摔跤了，同学们顿时哈哈大笑，摔倒的同学只能眼睁睁的看着别人超过自己。还有的人为了不像那两位同学一样摔跤就把绑得紧紧的，他们没有摔跤，但是当他们到达终点，他们想把绳子给解开，但是因为绑得太紧了，另一队已经把绳子解开传给了下一个队员，可他们还在解绳子。
终于轮到我了，我麻利地接过绳子绑了起来，绑好后，我们一蹦一跳地跑出去，我们一边跑，一边嘴里还念念有词：“嘿呀嘿，一二，一二。”我们先是用走的，后来对自己有了足够的信心我们就用跑的。
比赛结束，我们组获得了胜利，欢呼声淹没了整个热闹的场面。这次游戏真有趣，既促进了我们相互协助的能力，又锻炼了我们的身体。