我心目中的好老师作文800字

篇一：我心目中的好老师作文800字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗常常被用来赞颂老师。说起老师，教过我的老师很多，但留在我心目中至今难以忘怀的是我的小学班主任王燕芳老师。

王老师教了我们六年的数学，担任了后三年的班主任。王老师虽然快五十岁了，但她依然坚持在教学岗位上。她的一个当董事长的侄子劝她辞职，高薪聘请她，她毫不动摇。

王老师工作很认真。在王老师的教学的日子里，我们班常常考年级第一。当然，这与王老师的认真教学是密不可分的。王老师比其他班主任到校要早得多，每次来后，她带领同学们打扫班级，并且以身作则，所以我们班卫生做得好。教学上，王老师不甘落后、精益求精。有一次考试我们班又考了第一后，王老师语重心长地对我们说“这次我们班考得不错，大家要继续努力，学习必须脚踏实地，来不得半点马虎，今后我们共同努力，让我们班成为一个优秀的班集体”。在我的心中，王老师是我们学校当之无愧的第一认真的好老师。

王老师不但教书认真，她对自己要求也十分严格。有一次，我听别的老师说王老师从不打麻将，怕打麻将浪费时间。相反她酷爱看书，经常看书看到十一二点。一次，她在沙发上看书，那天她很疲惫，看着看着竟不知不觉睡着了。

我们的王老师是一个和蔼的老师，讲课时她的嘴角都泛起一缕缕笑容。她性格十分温和，从不打骂学生。

王老师十分关爱学生。记得那年学校举办运动会，我们班有一名同学在跑步中摔倒了，当时膝盖那里就摔破了一个大口子，她知道后立即赶来询问情况，紧接着带那个同学到校门口的药房，买了一瓶红药水给那位同学搽，然后她把那个同学带到办公室里，倒了一杯水给同学喝，让同学休息休息。

王老师对学生关心得很细致。记得我四年级，我近视了，黑板上的字我一个也看不清了，她观察到这个情况，立刻把我从第六排调到第二排，这时我看黑板上的字就清楚多了。我字看清楚了却惹了麻烦，原因是我个子比较高，后排有些同学被我挡住了视线。我上课只好弯着腰听课，这时王老师告诉我父母要尽早给我配眼镜。于是，我很快就佩戴上了一副眼镜。

独坐在窗前，我想起我的母校，想起了敬爱的王老师。唉，时光一去不复返！如今的我要把握好每一分钟，好好学习，不辜负王老师对我的期望。

篇二：我心目中的好老师作文800字

老师，就是一盏灯，点燃了自己，却照亮了别人。

生活中，我苦苦地寻找这样的好老师。今天，我终于找到了，她就是我们的班主任兼语文老师——林英。

林老师把我们当做她自己的孩子，经常给我们讲一些人生哲理，还会和我们分享自己的人生经历。有一次，课上林老师讲述了她在另一所学校的故事，令我至今难忘……

在教我们之前，林老师并不在我们洪凝小学教学。那时她还是一所乡村小学的老师。在那里，林老师工作了五年半，然后由于工作需要，就调到了我们学校。可是，与她相处了五年多的孩子们已经和她结下了深厚的情谊。他们非常舍不得她，于是在最后一节语文课上，大家集体挽留林老师。林老师也舍不得孩子们。于是，编了一个善意的谎言：她只是外出学习一段时间，很快就会回来。同学们想念林老师，就建了个QQ群，利用闲暇和老师聊天、视频。转眼这批学生毕业了，他们也没等到亲爱的老师学习回来。后来，在一次视频聊天中，孩子们都对老师说：“林老师，其实我们都猜到了，您骗我们是怕我们耽误作文人网Www.ZuoWenren.coM学习，可是我们真的等得好辛苦啊！”当林孩子们跟林老师说到这里时，忍不住哭了起来。我们听着也流泪了。林老师告诉我们，她与那批学生亲密无间，刚走的那几个月，总是想起来就难过……

林老师不仅对学生像对待自己的孩子，在家里她也是一位好妈妈。记得有一天，我们看到林老师的大拇指是青紫色的，眼睛也布满了血丝。下课时，我们便问老师怎么了？原来，她女儿昨晚发高烧昏厥抽搐，送进医院后，老师怕她咬伤自己的舌头，便一边将大拇指伸入女儿口中，一边等医生。林老师另一只手抓着被角，咬紧牙关，足足坚持了10多分钟，疼出了一身汗。而放在孩子嘴里的大拇指早已肿成了胡萝卜。直到后半夜女儿烧退了，她才趴在床边眯了一会儿。第二天第一节课，老师没顾上吃饭，就早早赶来给我们上课了。

这就是我们的林老师，一个总把学生放在心中的严师慈母，对待我们严中有爱，尽职尽责。在9月10日这个特别的日子里，我想衷心地对林老师说：“老师，您辛苦了，谢谢您对我们的教诲和关爱，我们永远爱您！”

篇三：我心目中的好老师作文800字

我心目中的好老师是一个幽默、风趣的老师。在课堂上时不时地说几句幽默的话语，让同学们能笑一笑，从繁重、枯燥的学习里暂时放松下来，调整一下精力，调节一下心情，从而更好地继续投入学习之中。

他是一个和蔼的老师。那根教鞭平常是不会动用的，若有哪个同学犯了错误，他会与那名同学进行一次沟通，让犯错误的同学能够清醒地认识到自己错在哪里，并进行改正。除非是哪个同学一而再，再而三，多次犯同一个错误，老师才会举起教鞭，语气也会从平时的温和变为严厉。对那名同学进行一次思想教育，让他能够记住这一次的教训。虽然他有时可能会严厉起来，但多半时候都是和蔼的化身。如果有哪个同学生病了，他就会去关心那名同学，就如同是去对待自己的孩子一样，而且他对任何同学都会一视同仁，从来不会去冷落那些成绩不太好或调皮的学生。

他的教学方法很好。当有的问题不太好理解时，他就会多去讲解几遍，让我们都能够听懂，以后再遇到这样的问题就可以轻松地解决。碰到比较难记的学习内容，让同学们心急如焚时，他会告诉我们一些记忆的方法，让大家能牢牢记住学习的内容，并且省时省力，让同学们告别死记硬背所带来的烦恼。他也不使用“题海战术”去让同学们拼命地答题从而记住知识点，他往往选择那些有代表性的题目让我们做，虽然题目不算太多，但是都是精华中的精华，让同学们能够按时按量地交送作业，还能轻轻松松地记住那些重要的知识点，他那独特的教学风格，让全班同学无一不爱上了学习。

他在课堂上是一个一丝不苟，万分认真的教师，但只要一下课就与我们打成了一片，成为了一个不折不扣的孩子王。他常常与我们在一起聊天，他就像是有魔法一般了解我们的喜好，总是能够与我们达成共识。每当这个时候，他似乎不是一个教学认真的老师，而是一个比父母还要了解我们的知心朋友。

他经常推荐我们去阅读一些好的课外书籍，拓宽我们的知识面。并且常常开展一些活动，比如辩论会，让同学样各持已见，唇枪舌剑地进行辨论，提高我们的口头表达能力，而这样的一些活动既让我们增长了知识，还在其中得到了无限的欢乐。

这就是我心目中好老师，我多么希望我的老师能变成这样啊！

篇四：我心目中的好老师作文800字

在我美好的记忆中，教过我的老师有很多，有托儿所的老师，有幼儿园的老师，还有中小学的老师……那怎样的老师才是我心目中的好老师呢？是美丽温柔的？是严厉端庄的？是幽默诙谐的？还是……？不，都不是，就让我悄悄告诉你吧。

我心目中的好老师具有高学历，有着丰富的文化知识，而且有着崇高的思想品质。在平时上课时严厉一点，但对学生的态度一定是很好的，党学生们在学习上有什么地方不了解时，就会耐心的讲解。还有在上课本的知识的同时，还会穿插一些课外的知识，日积月累，要让学生们知道“学无止境”的道理。

我心目中的好老师，对待优秀和较差的同学，不但要一视同仁，而且要和蔼可亲。在平时的学习生活中，我们同学与同学之间产生的小矛盾是常有的，这时作为一个好老师你应该公平的去处理这件事，不偏向某一位同学，“一个人都会犯错的”，真正的好老师，就会找出每位同学的不足之处，以及错误的严重后果，耐心的教育学生，决不会发怒，或者用一些惩罚的手段来教育学生。要知道，惩罚是一种手段，而不是一种目的。

我心目中的好老师，也是一位十分幽默的老师。在平时课余时间与学生们一起说说笑话，放松一下，还会给学生们分享一些社会上的有趣新闻和经验。让同学们增加点社会知识。

啊！我心目中的好老师是多么伟大，多么慈祥啊！在学校，社会的大家庭中，这样的老师也不是，但是我们的学习“重担”是全靠自己去挑起，老师是辛勤的园丁，起着辅导作用，“树苗”的成长，除了外界的因素之外，主要靠内因，靠自生的努力。高士奇说过：只有懦夫在学习道路的第一个十字路口前退缩，而勇士却像在悬崖边疾飞的苍鹰，冰川壮景不会在空调的暖房里出现，大自然的奥秘不能在柔软的沙发上寻找，生活的坦途只有靠自己的双手去开拓。在学习的道路上，我们会遇到许许多多的艰难险阻，但我们不能完全依赖老师，所以，我们要从现在起，努力学好文化知识，勤奋加刻苦是成功的秘诀。将来我长大后，也要做一位光荣的好老师，培养出更多的栋梁之才，使桃李满天下。

篇五：我心目中的好老师作文800字

第一次遇见这个老师，是在初二。

那次语文老师请假外出，她帮忙中午看班。我仰头就看见她瘦削的脸庞，高挑的身材。那“海拔”，足足有一米七八，真是可与姚明做队友了，她静静地坐在讲台前，带着天生的威慑力，扫视着教室的每个角落。我班的活跃分子立马收敛，屏气凝神，那可算是我记忆中最安静的一堂课了。于是，初次的谋面后，我就将她划分到极凶极冷的那一类。

初三，我被分到了她班上。我细细地打量着讲台上的她，熠熠生辉。她给我的震撼依旧，只是多了抹淡淡的笑容。

我是一个典型的乖乖女，寡言的我，与老师的交集屈指可数。真正与她亲近起来，是在一次放学后，我匆匆忙忙间撞到了她。她拍拍我的肩膀，柔声道：“走路小心一点，要注意看路。”我没由来的脸红了，局促地点了点头，而后飞快地跑开，慌乱得如一个不知所措的小孩子。于我来说，老师是太过疏远的存在，只可远观而不可亲近。突然间发现，老师也不是冷冰冰的。是的，他们不会故意从早到晚拉长着脸，一副你欠我几百万的模样，也不会有意怒气冲冲地出现在我们面前。闲暇时，他们也爱闹，也爱笑，爱闲聊，爱音乐，爱时尚……可爱如我们，朝气蓬勃热爱生活亦如我们。

记得最深的就是她讲的那一句话了。那时学校大扫除，校园广播震天响，她在教室里声嘶力竭地讲课，便随手摁掉教室里的广播开关，这是大多数老师的姿态，我不甚在意。广播里播放的歌曲是《伤不起》。许多同学已心猿意马，甚至有人跟着窗外依稀的节奏轻轻哼唱。她顿了顿，就在我以为她hold不住的时候，幽幽地开口：“我感冒了还在这儿给你们上课，谁才是真正的‘伤不起’啊。”班上的不和谐因素顿时少了许多，其实大家都明白，面对最后的中考冲刺，收敛态度认真学习才是王道。

白云不语，用轻盈的身影讲述蓝天的故事；小草不语，用无边的绿色装点大地。敬爱的丁老师，你陪伴我走过初三艰辛而充实的一年，给了我温暖，给了我动力，感谢你———我心目中的好老师，感谢你盛装莅临我的成长！

篇六：我心目中的好老师作文800字

我心目中的好老师

作者：侯世博

在我心目中，冯老师是最好的，冯老师是一个严厉却有很搞笑、很幽默的人，并且还交给我们很多的电脑技术，让我们比其他班级的网络都领先。

冯老师是一个即严厉又幽默。有一次我们上课外活动的时候，因为我们表现不好，这节课我们一直在这里练队，真是太无趣了。还有一次我们班里的两个人在队里打架了，我们冯老师对一些不会的学生，不会生气。但是对这种闹别扭却很生气，谁知道在办公室里打了一顿，出来的时候两个人都哭着，看来冯老师真生气。我们的冯老师不仅严厉而且很幽默，有时候跟我们讲很多的笑话，笑的我们的肚子都疼了。

我们冯老师的电脑技术很高，冯老师教过我们很多的电脑技术，我真是太高兴了，并且如果有人的电脑坏了，冯老师还会修呢！

冯老师又严厉又幽默，并且电脑技术很高，我真希望一辈子都当冯老师的学生！

我心目中的好老师

作者：彭腾

在我的心目中有一个非常好的老师。

我所说的好老师，它就是我们的数学老师，我们的数学老师经常让我们最一些非常难得题，这你们知道是为什么吗，我们的数学老师是为了让我们，拥有算数的能力。

拥有的了算数的能力以后，对我们的生活是有非常大的帮助的，比如在商店买东西的时候，如果你不会算数的话，别人因为粗心算错了，如果别人将价钱降低了的话，你就幸运了。但是别人因为太累了，一不小心就将价钱生了很多。你不但将钱付完了，而且还多付了。这样的话你就亏大了，店的老板就得了点利息费。所以数学对我们来说是非常重要的。

而且我们的数学老师讲题的时候，还关注着我们每一个同学，因为他担心到时候别人都学会了，就差他一个，这样的话就会浪费别人的时间。但是对于我们的数学老师而言，这根本就一点都不浪费时间，因为这样的话不会的那个同学就能学会。所以我们的数学老师是一个有责任心的好老师，也是一个不怕累的一个还老师，如果每一个老师都是这样的话，我们的每一个节课就可以都学会了，这样的话我们长大了以后我们就能变聪明了。

我觉得这样的老师才是一个最棒的老师，我希望每一个老师都能成为这样的老师！

篇七：我心目中的好老师作文800字

我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，我才有了这段最好的时光。——题记

有诗云：“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”三尺讲台上，粉笔磨成灰，恩师教与诲，定当不忘铭记于心中。我心目中的好老师，他们似春水温柔地滋润各处，温暖的将你沉浸，他们又似秋水，无情地训斥四方，寒冷的将你卷入。过去两年里，那些不眠的夜晚，凭窗而立，看道路两旁一盏盏路灯，闪着灰黄色的光芒，倏忽而逝，许多记忆幽灵般地复活了，只想感慨：“遇彼师，吾之幸。”

有过笑声，有过泪水，经历过酸甜苦辣，我想谈谈我们亲爱的英语老师，李女士。一直以来，她对我们要求很严格，只要她一发声，班里静得鸦雀无声，无人敢吱一声。一切的一切都被她尽收眼底，不知多少无生命的事物都被她“摧残”了，多少次，她的话语都能令我们笑不做声，的确够幽默的。我们的确对她都心服口服，亲切地称她为“霞哥”！在她的课堂，我有一种强烈的被重视的感觉，一种满足的的偏爱，一种优越感油然而生，这种感觉太妙啦！她的讲课丰富多彩：舒缓时似泪汩细流，流入学生思考的大脑，点名其题要害；激烈时似鼓声连绵，奔进学生的耳朵，引向更深层次的知识海洋。一节课毕，我仍意犹未尽，单论讲课，她已经是一位优秀的老师了，也是我喜欢的老师。

如果说人生遇见一个好老师是很幸运的，那么我就是那个幸运的人。在人生路上，能遇见很多好老师，带领着我，陪伴着我，我们对待老师也不仅仅只是老师，更是朋友、家人。所以，我想说：“老师，人生有您，幸识。”

您在我生命中匆匆来过，踏过的地方百花争艳，野草芬芳。人皆道三尺讲台是教师的职责所在，或许三年时光，只是您职业生涯中的一小篇文章，我们也仅仅是一小滴墨点，但您却照亮了我的整个初中时光乃至整个青春，温柔了一段美好时光。就算毕业，我也会时常想起，那个在我心目中不一样的老师。

在平凡的生活里，保持谦虚和努力，光芒再小，也要永远闪亮。我坚信“满怀希望就会所向披靡”！

篇八：我心目中的好老师作文800字

当写下这八个字时，我却发现一种浓浓的感动早已溢出笔尖。积蓄已久的情感，如一扇打开的闸门，从心底喷涌而出……我心目中的好老师。

在学校这片美丽的阳光下，一个个稚嫩的生命尽情舒展着他们的光彩。是红色就热烈的奔放；是蓝色就温文尔雅。因为在这片草地上，有最适宜的温度，最肥沃的土壤，最清晰的空气，这就是老师的爱！孩子们美好的人生就被爱所召唤，没有这无私的奉献，我们怎么能成就更好的未来。

学校的每一位老师，用爱打开了情感的世界。用真心点亮了生命的每一盏灯，他们像呵护花朵一样，小心翼翼的呵护着同学们的心灵。在这成长的岁月里，老师陪我们渡过了艰难的学习生活，克服种种困难，以更加坚定的信念，面对未来的生活。

在这里教育以不是传统的教法、学法。而是心灵与心灵的沟通，生命与生命的对话，智慧之间的互相交流，这就是教育的真正含义。

当我静心品读老师的教育反思报告，我的心灵一次次被老师的真情，老师无私的奉献所感动。老师对我们一条条中肯的建议，让我铭记于心，老师真诚的教导。让我走向知识的殿堂，感受这引人入胜的奇妙世界，感受不一样的生活情趣。感谢老师，我心目中的好老师。

学校的发展需要每一个人的共同努力，每一个老师走进学校，为他的成就而鼓舞，为他的不足而担忧，分析他的今天，策划他的明天。努力做到最好，用自己毕生所得，以知识去感化心灵，以德育人，对他人以尊重，谦虚，宽容的态度去培养一代又一代的有志青年。

日出日落每天起早贪黑，不过一年的时间，每一位老师用自己的青春和年华，用诗人的灵感，用圣人的思想为祖国培养了一批批人才。

在成长的岁月里老师陪我们走过艰难的时光，而只有老师的教导，才能让同学们拥有渊博的学识，而我们应该用自己的行动去报答他们，用自己最优秀的成绩去告诉他们，你的学生是最棒的。

老师是知识的传播者，是黑暗里的一盏明灯，照亮同学们的人生道路，是甘泉，哺育一代代有志青年。感谢老师，每一位老师给了我们无穷的财富。而他们正是我心目中的好老师。

在教师节到来之际，祝每一位老师工作顺利，身体健康，家庭幸福！

篇九：我心目中的好老师作文800字

世界盛大，愿你阅尽繁华，还记得回家。

——题记

初春的风，总夹杂着一丝浸人的寒。他推掉了当日所有的合同，早早地起了床，从车库调出一辆中档的车，草草地吃过早餐，就出发了。

他要跨过数百公里，去到另一个城市参加一个聚会。

他一脚油门开上高速，便达到了最高限速，他看着倒车镜里被甩在车后的城市风景，惊讶于他的繁华，又忽而想起一句话，“相逢的人会再重逢”。

数小时的车程枯燥而又无味，但是他却脑补了许多许多：曾经那些谙熟于心的人会不会变了样？走过数百次的小道会不会不复存在？

想到这儿，一缕忧伤爬上眼眶，他皱了皱眉，把车速放慢了一点。

到了。时隔多年又回到了这里，一切还都是老样子。校门口大石匾上的字样依旧鲜红耀眼，那一左一右的常青树也还是生机勃勃。

幸好这些没变，他想，同时也松了口气。他真的有些害怕，在这光怪陆离的城市，丢了自己，丢了初心，也丢了回家的路。

他把车停在不远处，下了车。走到大石匾前，看着上面镌刻的校训。良久，他终于回过神来，深深的被他鞠了一躬，又低头看了看表，不晚，时间还早。

进了校门，他一路向北，穿过升旗的广场，宽阔的大厅，踏上了堆满枯黄落叶的小道。到达了熟悉又陌生，但始终让他魂牵梦萦的地方。

他细细地抚摸上斑驳脱落的墙体，叹了口气，又攥紧了手掌。他应当是有些紧张的，手放在门上却迟迟没有推开。他是深吸了一口气，终于推开了那扇半合的门。

他没睁眼，他害怕映入眼帘的是空无一人的教室。

安静，很安静，他顿时感到十分失落，难道今天的聚会只有他一个人到场了？他不知道，但是心里深处却涌上一种庆幸的感觉。

最终，他还是睁眼了，惊喜的是那些高的矮的胖的瘦的，都在，座无虚席。他望着他们，他们也望着他，透过那张熟悉到陌生的面孔，他和他们都在彼此的眼里看到了早已熄灭的光。

他格外小心地也极为庄重地走进了教室，静谧却又不尴尬。

“好久不见，”他们说：“欢迎回家。”

他和他们都心照不宣的相视一笑。他眼角起了雾，嘴角却还挂着笑。

“嗯，好久不见。”

……

篇十：我心目中的好老师作文800字

“静静的深夜群星在闪亮，老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房……”

照亮我心房的好老师便是我们的英语老师——MissLi。李老师与我们相处的很融洽，我们的关系仿佛不是师生，而像是姐姐和弟弟妹妹们。我们都很喜欢李老师上的课以及她和我们的相处方式，所以我们班的英语成绩一直都在李老师的带领下提高。

李老师上课时还是比较严肃的，用她的话来说就是“下课我们可以做朋友，但上课一定要认真听讲喔！”李老师说话的声音甜甜的，让我感觉上她的课简直就是一种享受，而且李老师很喜欢笑，在课堂上李老师偶尔也会允许我们和她开个小玩笑，所以我们都觉得李老师像是我们的姐姐一样。李老师对工作认真负责，上课时一丝不苟，下课时又能够轻轻松松地与我们打成一片。

记得有一次期中考试，我的成绩十分不理想，一百分的试卷才考了六十多分。那段日子里，我的心情十分灰暗。我吃完午饭在回寝室的路上碰到了李老师，李老师走到我身边，柔声问道：“袁思阳，最近你的状态不是很好，成绩也不太理想，怎么回事？”我低着头，没说话，因为那次考试的失误，导致我被父母大骂一顿，本就不好的心情更是冰上加霜。李老师见我不吭声，拍拍我的肩膀，用充满斗志的语气对我说：“袁思阳，老师很看好你哦！有时间就总结一下自己在考试中犯的错误，是态度不端正还是复习不认真？找出自己的不足，并且努力克服它！这样才能做到最好！老师相信你能考出一个理想的成绩的！”见李老师这么说，我低声说：“老师，您真的相信我吗？我自己都对自己没信心了呢……”听了我的话，李老师的反应十分激烈，大声说：“要对自己有信心呀！有了自信，你就成功了一半！抬起头来，不过是一次没考好！怕什么呀！以后你要经历的大考小考还多呢！”听了您的话我的心中仿佛有一股暖流缓缓划过，我重重的点了点头，承诺似的说：“下一次，我一定会考好，一定不会让父母和老师对我失望！”李老师笑了，年轻的脸庞上洋溢着喜悦的笑容。

李老师，谢谢您为我们班的操劳，谢谢您当初对我说的那番话，容我对您说一声：“您辛苦了！谢谢您！”

篇十一：我心目中的好老师作文800字

一根粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。是谁用勤劳的汗水浇灌祖国的花朵？是谁用辛苦的付出换来无数的桃李？是谁用无悔的青春教育未来的栋梁……这是一位好老师的写照。我心目中的崔老师，就是这样一位既平凡又伟大的老师。

崔老师是我们的班主任，也是一名语文老师，她讲课的风格很幽默，她的课堂总是在轻松的氛围中让同学们不知不觉就掌握所有知识点。但她也很严厉，在她的课上谁要是走神溜号，都会立刻被崔老师的火眼金睛发现，只要她眼睛一瞪，这些同学的心思马上就回到课堂上了。

崔老师还是一位有静音功能的老师，她只要自己一有空闲，就会悄悄出现在我们班级后面，随时观察着我们自习课的表现，当同学们发现她的时候，嘈杂的教室立刻就会安静下来，就连最调皮的学生也会乖乖地坐好学习功课了。

在我的心目中，崔老师还是一位非常负责的老师，她不但负责教好她的语文，还经常用自习时间给我们听写英语单词，给我们讲学好其他科目的重要性，但讲的最多的还是教我们做人的道理和实现理想的途径。

崔老师还是一个有先见之明的人，有一次考试，我发挥的不错，成绩有的较大的进步，本以为老师能给我一个大大的表扬，但崔老师在替我开心之余不断的提醒我不要骄傲。结果我稍有放松，在第二次考试中成绩就大幅地下滑，本以为老师会狠狠地批评我一顿，但老师却一直给我鼓励，相信我总结教训后一定会再有进步，下一次成绩果然又有了提升。

老师就是这样一点一滴地浇灌着我们成长，在我们骄傲时，给我们提醒；在我们失败时，给我们鼓励；在我们迷茫时，给我们指引；在我们成功时，给我们祝福。她把全部的精力都倾注在我们身上，护佑着我们不断前行。

春蚕默默奉献的一生，唯有那洁白的长丝是它一生的写照；蜡烛燃烧自己的躯干，唯有那明亮的前方是它身躯的化身；教师奉献自己的年华，唯有那遍地的桃李是她青春的收获。

崔老师也是这样默默地为我们奉献着她的青春，照耀着我们前行。她就是我心目中最好的老师。

篇十二：我心目中的好老师作文800字

老师是辛勤的园丁，他用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。教育过我的老师很多，在我心里有一位让我难以忘记的好老师，就是我们的语文老师彭劲松老师。

他是一个幽默又严肃的人，他让人畏惧又让人喜爱。他是一个长得个子较高，身体瘦瘦的，声音又很雄厚的人。看上去很严格，但实际上非常幽默，他的忘性还很大哦！

开学的第一节语文课，老师就抱着一叠书大步地走上讲台，随后让同学们默写一首诗——《卧春》，而老师报的却是：我蠢。同学都说报错了，而你却说：“这就是普通话与方言之间的差距，你用简简单单的一首诗就教育了我们要说普通话。

刚开始上语文课，我们对老师都十分陌生，非常胆小，上课举手回答问题的同学只有几个，那时你让同学们读课文，我一边低头想问题一边担心着：会不会叫到我啊？这是，老师恰好点到了我的名字，我把头埋的更低了，脸红的像个红苹果，但是“军令如山”，我还是慢慢地站了起来，声音小的像蚊子叫一样，那时，我似乎成了一只受惊的小鸟。老师不仅没有批评，反而鼓励着说：“很好！”看着老师的眼神心中的紧张早飘到九霄云外里去了。

老师，你讲的课是那么的精彩，吸引着我们一双双渴望的眼睛。又是您，一遍又一遍，不厌其烦得教导着我们。

为什么说老师忘性大呢？因为你会不记得来班级上课。到了上课时间，老师要么是走错班级，要么干脆就不记得了。每次迟到，老师都会想同学们道歉，而那节课也会别样的精彩，可能是为了弥补过失吧！

课上知识渊博的老师循循善诱的给我们传授着无穷无尽的知识，带我们走进课本，去欣赏祖国的大好河山，去结识中外名人，学会许多做人的道理。

老师，您在幽默中传授知识，在知识的海洋里灌输了幽默，听你讲课总觉得时间过得太快，在短短的一节课中，我们就像一个个小海绵一样，吸收着知识。

老师，您是大树，为我们遮风挡雨；您是春蚕，总是无私的奉献；你是蜡烛，总是燃烧自己，照亮了我们。

老师，您是伟大的，您永远是我心目中的好老师。

篇十三：我心目中的好老师作文800字

时光如同静静的河水，悄然无声中偷偷溜走，不带一点声响。白驹过隙般，我迈入中学这神圣的殿堂，成为一名中学生。但我仍未忘记那些曾传授过我知识的老师。

打开脑海中的“百度”，输入“我心中的好老师”。须臾，一个名字弹出“窗口”，步入我的眼帘。那是一个我极为熟悉的名字。没错，她的的确确是个好老师。就是这个好老师，教了我三年，让我知道了许多许多。

记得初见的那第一眼，便让我觉得她是个与众不同的老师。她的皮肤是超健康的棕黑色，牙齿很白，与皮肤形成鲜明的对比。最吸引人的还是她那双明眸。大大的明眸中闪着智慧而幽默的光芒。那光芒好像有种神奇的力量，让我们情不自禁地与她亲近。从那以后，课堂变成了活跃的，办公室成了大家最常去的地方。

自打她来了以后，人人都吵着闹着要成为我们班的一员呢！整个学校，成绩最棒的是我们班，欢声笑语最多的还是我们班。

我还记得她最喜欢读书了，于是让我们也跟着我们读。可是呢，大家读书的技术真得很烂。读书就像吐豆子一样，一个一个蹦出来，跟谈不上有任何韵味。但，她并不放弃，开始手把手的教我们读。无论是现代文还是古文，她都有要求。书是读得一天比一天好，我们也陷入了诗词的漩涡中，无法自拔。大家一个个都变成了小诗人，天天口吟“春江潮水连海平，海上明月共潮生”。是她，把我们带入了一个全新的世界，一个洋溢着古典美的气息的世界。

因为这个大家共同的爱好，我们还去参加过比赛，获得过荣誉，尽管不多也不大。因为那次的胜利，我们还举行了一次活动。

对于活动这个词，我们班也是熟悉极了。她常常带我们举行各种各样的游戏。譬如，高空抛蛋，制作并放飞风筝，护蛋行动，跳蚤市场等等。在这些游戏中，我们总是能学到不同的知识和道理。她洗去了我们的幼稚和无知。她让我们在科学的世界中无尽的探索，去寻找自己心中的答案。她使我们每一个人都深深的爱上了语文，爱上了科学。对于她，我不得不由衷地说，谢谢您，我亲爱的老师，我的好老师。

我暂停了脑海中的播放，因为我们之间的事情太多太多了。但是一言以蔽之，谢谢您，我的好老师，永远永远在我们心中的好老师，挥之不去的好老师！

篇十四：我心目中的好老师作文800字

人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。——韩愈

何为师？达者为师！师者，是为学生传授知识，是为学生答题解惑，是每个学生人生路上的引路人。那么，怎样的老师才能算是我心目中的好老师呢？

我心目中的好老师是严谨而不失幽默风趣的。试想一下，如果老师只是把书本上的内容照搬讲出来，那么这堂课是多么的枯燥乏味啊！这样的课学生又怎么听得下去呢？如果老师能把书本上“死”的内容用幽默的语音来讲，那么学生就不会感到乏味了，课堂上也多了一些欢乐的气氛，那些死气沉沉的知识也变得灵动起来了。这样老师笑着教，学生笑着学，一堂课就在欢声笑语中结束，仿佛时间都变得异常短暂了。所以，一个好老师应该是严谨而不失幽默风趣的。

我心目中的好老师是极度负责任的。如果一个老师只是跟工具人一般上课铃响了就来上课，下课铃响了就头也不回地走了，那么这样的老师在我心目中是不合格的。只有那些有责任心有耐心的老师才能教出学而不厌的学生。就拿我来说吧，我在这方面就有深切体会。上小学时，我的那个语文老师就极度不负责任，无论课文多长，无论学生有没有听懂，这个老师都是极不负责任的读一遍带过。这样乏味的课堂，学生盼着下课，老师盼着下课，学习效率自然也不高。好不容易等到上了初中，盼来了个很负责任的老师。刚开始还不怎么适应她的教学方法，心里也多少有点埋怨。但第一次月考成绩下来后，所有的埋怨和不爽都随之消散，取而代之的是满满的喜悦和感激。后来，我们班的语文课堂上也越来越活跃，学习效率也日渐增长，语文成绩也逐渐提高。真的十分感谢我的人生道路上能遇到这样一位好老师！所以，一位好老师应该是对学生对工作极度负责任且有耐心的。

老师，是每个学子人生旅途中必定会遇到的人，也会是每位学子今后难以忘却的人。每位老师都各有各的教育方式和特点，但也要因材施教，这样才能培育出优秀的学子。他们都有一个共同特点——他们都有师德，他们都热爱学生，都不愿意放弃任何一个学生。

我心目中的老师正如“落红不是无情物，化作春泥更护花”“随风潜入夜，润物细无声”这些诗句所赞美的一样，为了学生的一切，一切为了学生！

篇十五：我心目中的好老师作文800字

您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热量；是安慰的寄语，让我奋发向上。我自豪我有这样一位好老师，他就是我的班主任——苏老师。

我们的苏老师是一位平易近人的好老师，说起话来和蔼可亲，条条有理。高高的鼻梁上，架着一副厚厚的眼镜，一双炯炯有神的眼睛，时刻关注着我们的一举一动。

记得那时，苏老师担任我们的班主任和数学老师，由于刚开学不久，上课举手的几乎都是那几个。有一次，苏老师提出问题叫我们回答，可是，全班鸦雀无声，我们都不敢积极举手发言，有的只是和同学讨论讨论或低着头，逃避老师的眼光。我的心顿时“砰砰砰”的，像一只小鹿在乱撞，一边在想着答案，一边生怕老师教叫到我。真是好的不灵坏的灵，当时只听见老师说道：“有请我们的数学课代表，胡靖雯来回答。”我一听，心想：糟了！怎么办？我该说什么好？哎，算了，随便说一个吧。我脑子一片空白，支支吾吾的不敢回答。我缓慢的站了起来，用蚊子小的声音，结结巴巴的回答道：“当a大于零时，a是正数；当a等于零时，a就是零；当a小于零时，a是负数……”这时，我的脸红得像苹果一样，连头也不敢抬。我偷偷地望了望老师，只见他没有生气，却露出了笑容。我想：老师在笑？难道我乱蒙也蒙对了，还是因为其他……？老师，你快点说话呀，你这样让我捉摸不透啊！

老师终于出声了，只见他说道：“恩，胡靖雯的回答正确，如果声音再响亮一点那就好了。”然后，又说道：“其实你们要积极举手发言，答对答错都没关系的，老师不会骂你们的。”我看着老师那慈祥、鼓励的眼神，我的心一下子充满了勇气，顺利地上完了这一节课。从此以后，我都能积极回答老师提出的问题。

老师，您的鼓励、您的教诲永远铭记在我的心上。老师，感谢您的栽培。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是啊！老师，您就像春蚕，贡献了自己，装饰了别人；您就像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人；您就像园丁，灌溉着我们成长。谢谢您，老师！有了你的鼓励，我才会对自己充满信心。

苏老师——你永远是我心目中的好老师。