读猫有感500字作文
篇一：读猫有感500字作文
行为举对止对任何一个人来说都是十分重要的。人们可以通过你随地乱扔垃圾而判断出你缺乏教养，通过你站得笔直而判断出你富有自信……所以总的来说，你的任何行为都会成为别人判断的依据。
在郑振铎写的文章猫中，那只猫因为平时总是盯这鸟看，而给人一种想吃鸟的感觉。后来鸟一死，大家第一想到的就是这只猫。但最后当证明了这只猫的清白时，它却已经死了。
这就是因为平时这只猫的行为给了大家直接判断它的依据。让它成了那个有嫌疑的人，倘若平时这只猫从来不看鸟笼里的鸟，那大家又怎么可能会在第一个想到它呢？
所以说，不是任何时候事情都可以查的明明白白，所以我们要做的便是不让自己成为那个有嫌疑的人。而想达成这一点，就必须要注重自己在平时的一言一行。
人们不会把一桩抢劫案放在一个君子头上。随时注意自己的行为，端正自己的行为，对我们来说是十分重要的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们的一举一动都可以说成是在给自己打招牌。不检点的行为，会给别人留下难以磨灭的坏印象，就相当于自己砸自己的招牌。
人们会妄下定论，而受灾的往往是那个平时不行为不检点的人。哪怕是这件事情与他无关，他也是跳进黄河洗不清了。
所以从现在开始，停下想打人的手，停下那要骂人的嘴，在别人的心里留下一个好的印象，不做那个有嫌疑的人。
篇二：读猫有感500字作文
《猫》这篇文章，是在今天的语文课上所学到的。虽说只是篇文章，但却与读小说的效果大相径庭。作者郑振铎的“平平淡淡的家庭琐事与默默温情中轻笼的哀愁”，这便是他在写作时独有的特色。
作者的三妹非常喜欢猫，所以家里先后养了许多次，但每次的结局不是失踪就是死亡。这让作者一家对养猫的兴趣与信心大大减少，从此便永不养猫。其实，作者每次闻讯猫丢失或死亡的时候，内心多少是有些悲伤的，这一点在文章中就可以看出来。作者永不养猫的根本原因，还是与第三只猫的死亡有关。因为作者妄下断语，误以为是自家猫偷吃了一只芙蓉鸟，于是拿起木棒打作文人网Www.ZuoWenren.coM了那只猫。
但事实并非这样，或许是因为第三只猫不如前两只猫惹大家喜爱，所以被指认为罪魁祸首的几率会更大。当李妈看到一只黑猫快速闪过，并吃了另一只芙蓉鸟时，张妈便有妄下结论，认为真凶就是那只黑猫。两只猫谁都有可能吃掉前一只鸟，毕竟当时没有人在场，谁也没有亲眼目睹。所以我们一定要查明真相，不可轻易下结论。不过，从第三只猫可怜与委屈的眼神中，真凶大概不是它。
猫不同人类一样会用语言来交流，谁会知道此时此刻它心里在想什么？又会说些什么？猫只能够把委屈憋在心里。作者家里自此不再养猫，大概是为了纪念这只忧郁的猫罢了。
篇三：读猫有感500字作文
《猫》一文是由郑振铎先生用真挚、质朴的语言从而写下的一篇散文。此文中，作者用纯朴的言语，将三只猫的形象深深的刻画在了读者的脑海中，三只不同的小猫，却是同样悲惨的命运。借助形象的刻画及故事的推进，写出了人思怨的情感，而透过人的感情变化，又极其自然的托出了人生哲思，情深性挚，哲思醒人。
文中着重描写了三只猫，第四只猫虽是一笔带过，却在全文中起了重大作用。作者因为自己妄下断语而冤枉了一个不能说话的动物，作者并没有真正看到猫将黄鸟叼走，却仅仅因为第三只猫的嫌疑行为，从而去判定，那真的是第三只猫叼走了那只黄鸟，如作者所想吗？不一定的，谁都没有真正看见那只猫叼走了鸟，毕竟有时候亲眼所见，都并非真实，更何这耳听为虚呢？那如作者后面所交代的，叼走了第二只鸟的黑猫也同样叼走了第一只鸟吗？这未免也太有点鸟笼逻辑了吧？作者仅仅依靠自己的惯性思维，而再次冤枉了一个不能说话为自己辩解的动物，我想这正是第三只猫死在邻家屋脊上时，作者的愧疚所在吧？
第三只猫子上那些有嫌疑行为的人，而第四是猫子相声里些拥有犯罪前科的人，这两类人都是最容易被人误解的人。从文中我们可知，妄下断语是一个人最大的行为错误，《猫》中的作者是这样，生活中的我们有时却也一样……
篇四：读猫有感500字作文
郑振铎？那是谁？在我还没学《猫》这课时，我对他一无所知，甚至连他的名字的不知道怎么读，可当我学了这篇课文后，我被他朴实的语言所打动了，也想起了我曾经的那一只只眼，心里思虑万千。
文章里的每一句话，都勾起了我的回忆。“三妹常常地，取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回的拖摆着，它便扑过来抢，又扑过去抢。”这让我想起了在我写作业时，小猫会伏在我的身边，我便会用笔去逗它，它也会扑过来抢，又扑过去抢，还会翻一个跟头，我便在哈哈的大笑了，不过它已亡失了……“它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶安详的飞过时，它也会扑过去捉。”这让我想起了它，它总是跑来跑去，好像不知累，真活泼！还有一只小猫是一个“攀爬能手”，不是爬上雨棚上就是爬上树去，可它爬上去了却下不来，最后还得我们去“营救”它。它们都亡失了……
如雨后春笋般，一只只小猫，活泼的，安静的，白色的，黄色的……它们又在我的心快乐的玩耍了。我已经好久没和它们玩耍了，它们还没长大就惨遭车祸，一只跟着一只，无论它们多可爱，有多可爱，有多讨人喜欢，但是车祸无眼……此后，我们就不再养猫了，因为我的心啊，如针刺般痛，我的小侣啊，我亲爱的同伴啊！
猫，一直在我心里占据着十分重要的地位，它们陪伴着我成长。当我读过郑振铎的《猫》后，我很难过，那泪也划过脸颊，我太思念它们了，我的小猫！
篇五：读猫有感500字作文
两个月后，我们的猫忽然死在了邻家的屋脊上，我对于它的亡，是比以前的两只猫的往事更难过的多，我永无改正我的过失的机会了。
——题记
今天阅读了郑振铎先生写的《猫》一文，读罢才知妄下断语是一件多么可怕的事情。
这篇文章中，第三只猫是一只流浪猫，作者将它抱回家中留养，渐渐的这只猫变得好吃懒做，每天还盯着笼子里的那一对芙蓉鸟，目不转睛。后来有一只芙蓉鸟死了，作者就怀疑是这只猫吃了芙蓉鸟，因为作者看见了那只猫每天盯着芙蓉鸟。其实仅靠这一点并不足以证明罪人就是第三只猫，盲目的猜测、妄下断语会造成可怕不敢想象的结果，第三只猫死在邻家的屋脊上。我们谁也不知道猫是怎么死的，也许是吃的什么东西，也许是被别人打死了。作者一句盲目的猜测，怀疑冤枉了一只想说却不能说话的动物，这就是妄下断语带来的后果。
在生活中，我们可不能妄下断语，特别不能随便对一个人妄下断语，不仅有可能会冤枉他人，还会伤害到他人的自尊心。谢老师告诉我们，她就曾经因为妄下断语而冤枉一位同学。有一次在他教的第二届学生时，在收书本费时，有一位同学拿走了100元，最终谢老师查出了谁是偷钱的人，后来有一次收钱时，又少了100元，谢老师就猜测、怀疑还是那个学生偷了这100元钱。可最终查出来，那100元钱并没有丢，而是被会计夹在了书里。我想这位同学心灵上一定受到了打击。看来，我们要引以为戒，不妄下断语。
篇六：读猫有感500字作文
今天，在语文课上，谢老师带领我们学习《猫》这一课，学完之后再读一遍文章，发现不管是当时写这篇文章的作者，还是现在正在读的我，感受甚多。
《猫》这一篇散文主要记述了作者一家三次养猫的经历以及作者对三只猫的愧疚与惋惜之情，不过也看得出作者善于自我反省的精神。
读完这篇散文后，我并不是百感交集，而是只有两种感受，一是可惜；二则是怅然若失。
因为作者一家对第三只猫印象很不好，懒惰、肥胖，所以当作者家的芙蓉鸟有一只被吃了条腿后，也当机立断就断定是第三只猫做的，于是伤害了那只不能说话辩诉的猫，要知道作者判断的主要原因是对那只猫的印象啊！真的要拿证据的话，那也只是第三只猫经常凝望着那对鸟这一条微不足道的证据啊！直到作者看见一只黑猫再次叼走小鸟时，才明白自己冤枉了第三只猫。当时作者说下的妄语我觉得是作者这一辈子对良心过意不去的言语了，冤枉了一只被人遗弃的猫，直到想要珍惜与它在一起的时光时，早已不复存在，追悔莫及！
这篇文章也阐发了人生哲理，在生活中我们不能依据仅仅一条或是不超过三条的可疑点就做出判断一个人是怎样的，一定要弄清楚事实，辨别是非，做到人人平等，同情弱者，三思而后行的观念，千万不要跟作者一样发生类似的事情。
篇七：读猫有感500字作文
《猫武士》这本书用拟人的手法把猫写得像武士一样。我一口气读完了它，从这本书中我受到了许多教益。
这本书讲的是，从前，森林里住着四大族群：雷族、风族、影族和河族，重点写了雷族族长火星。它从前还是一只宠物猫，后来它通过自己不断的努力得到了族长的权位。不过它并不像前几任族长好吃懒做，而是每天亲自带着巡逻队出去巡逻，最后让雷族猫过上了幸福的生活。
一只普通的猫竟能取得这么大的成就，如果它选择当一只宠物猫，而不在战场上奋勇杀敌，不对好朋友忠诚，也许它就当不了组长，也许就不能带领雷族走向辉煌。这本书告诉我们真正意义就是：对待敌人要有勇气，对待朋友要忠诚。
有一次，我和朋友玩躲猫猫，我被分到了我不喜欢的那一组。一开始我就被找到了，于是另一组的那个人就问我：“你知道其他人都去哪了吗？”我刚想回答，可又一想：我虽然不喜欢这一队，可他们毕竟是我的朋友啊！如果我告诉了他不就是等于背叛了朋友吗？这么狠心的事情我可做不出来，于是我回答：“我不能告诉你，如果告诉了你，我们队不就输了吗？这个游戏就没意思了，你还是自觉地去找吧！”
我一直在思索一个问题：对待朋友不该背叛，大敌当前该不该奋勇向前？我觉得火星那辉煌的一生给了我一个圆满的答案，它所走过的生命的道路，就应该使我们所走的人生道路。
篇八：读猫有感500字作文
自从我姐姐推荐我读《笑猫日记》系列的书后，我觉得很好看。说了一只会笑还能听懂人话的猫，他把自己身边的事写了下来。
其中最感人的就是他的二女儿——二丫。二丫和笑猫看见东边卖报纸的老人不说话，报纸卖不出去。西边卖报纸的大叔只要一喊：“大家快来买报纸喽！”旁边的人就会去买报纸。原来那个老人是聋哑人。二丫决定学说人话帮助老人。笑猫找到八哥，让它教二丫说话。二丫天天练，把嗓子都练哑了。
好不容易才恢复，就又继续练，终于学会了说那句话。于是二丫就在老人旁边的树上喊：“大家快来买报纸喽！”成功把报纸卖完。老人也不贪心，每次最多拉一三轮车报纸来卖。
那是冬天的时候，二丫每天都会坚持去帮老人卖报。本来要去看梅花开了，却因为卖报而只能闻到香味。这让我都感到可惜。
二丫每天帮助老人，老人也不辜负众望，没有拉来太多的报纸让二丫帮忙叫卖。这使人与动物之间和谐美好，达成美好的关系。
我以前觉得如果我有这样的猫该多好啊！现在我知道，其实只要做一个这样乐于助人的孩子就行了。这也会让别人喜欢。不过我还是想要一只会说话的猫，有这样一只小猫该多好啊！又有谁不想要呢？
看了这本书，我意识到，这是一本好书的魅力。只有一本好书，才能让人这样感慨，让人感动。