二年级吹泡泡情景过程写话
篇一：二年级吹泡泡情景过程写话
夏睿泽
星期天，小明约了小雪、飞飞到公园吹泡泡。
公园的景色真美，色彩鲜艳的小花，争奇斗艳、芬芳迷人！小明好像在花的海洋，闻着香气，真想永远生活在这里。这儿还是蜜蜂与蝴蝶的天地，蝴蝶在花园中翩翩起舞，像一朵朵掉落的花瓣，勤劳的小蜜蜂靠近花朵，将小嘴巴贴近花朵的中心，最后就贪婪地吸食着花粉，看得小明的肚子好像都饿了。
开始吹泡泡了，小明一手拿着盛满了肥皂泡的水杯，一手拿着吸管用力吹了起了泡泡。五颜六色的泡泡从吸管里蹦出来，有大有小，大的有气球那么大，小的只有黄豆那么小。形状更是可爱，有的三个连起来，像一个个蝴蝶结；有的两个连起来，像一副大眼镜；有的挤在一起，像一颗颗大葡萄；还有的排成一列，像一串糖葫芦。小雪和菲菲看泡泡，忍不住一边跳一边用手拍打着泡泡，这可真有趣。
晚上，小伙伴们恋恋不舍地走出公园，可心还一直在公园里吹泡泡呢！
篇二：二年级吹泡泡情景过程写话
冯柯南
早晨，天空瓦蓝瓦蓝的，就像一片无边无际的大海。三个小朋友一起去公园玩泡泡。那里的小草嫩绿嫩绿的，花儿在草丛间跳着优美的舞蹈。
小东举着泡泡棒，飞跑起来，泡泡们争先恐后地飞出来。小东一边跑一边说：“你们看，我吹的泡泡比你们的多。”接着，小明一手拿着杯子，一手拿着泡泡棒。他鼓起嘴巴，使劲一吹，“哗——”一串串泡泡涌作文人网Www.ZuoWenren.coM了出来。那些泡泡有的大，有的小，像一颗颗美丽的水晶球。小明说：“小东，我的泡泡还比你多嘞。”说着转过身呼唤小红：“小红，你也来吧！”小红高兴地说：“好嘞。”小红拿着泡泡棒，在空中甩来甩去，一串串泡泡像一条小蛇在空中扭来扭去。
一阵清风吹来，这些泡泡越飞越高，三个小伙伴们一边笑一边跑去追泡泡，整个公园里都是他们的笑声。
篇三：二年级吹泡泡情景过程写话
“快看！快看！泡泡。”一大堆泡泡正在雨棚下跳舞，林老师带着我们在吹泡泡，
泡泡机吹出的泡好看极了，有的大，有的小，有的透明，有的五颜六色。
“哇！”这泡泡好像糖葫芦似的，在天空飘荡。林老师把泡泡机给了星星，她吹的泡一群群的，真像同学们在玩耍，而有的孤身一人在散步。又吹了一大堆，这里好像下了一场泡泡雨。
小朋友有的打泡泡，有的和泡泡一起跳舞。泡泡落在小草上，像在跟草说些事情。有些泡泡沾在小朋友脸上，真亲切啊！
到教室里，林老师又吹了一些泡泡，转眼，教室成了泡泡的海洋，这串泡泡真像一条巨龙，林老师把泡泡吹到了我的手里，有一些还给桌子洗了个澡。
泡泡真有趣啊！
篇四：二年级吹泡泡情景过程写话
一个阳光明媚的早上，老师带领同学们去公园吹泡泡。同学们吹了好多好多五颜六色的泡泡。老师说：“我们来个吹泡泡大赛吧！谁吹的泡泡又大又多，谁就得第一名。”我们都使劲地吹，大家都分不清最后是谁赢了。啊，今天真是开心的一天！
——范昊温
篇五：二年级吹泡泡情景过程写话
贾巾纳
这天，一朵朵白云在天上飘着，阳光洒在湖面上，金光闪闪的。
玲玲、小乐和庆庆，一起约好去公园吹泡泡。他们来到公园，准备要开始吹泡泡啦！他们先打开泡泡水的瓶盖，再把吹泡泡的工具放进泡泡水里，然后拿出来，最后吸一口气、使劲一吹，“呼！”一个个泡泡就从工具里冒了出来，飞在天空中。
泡泡的样子很特别。泡泡通体透明，看上去非常光滑。而且，用肉眼看，泡泡的外圈好像有彩虹的颜色。不过，泡泡也它的有缺点，那就是，你一碰就会破，最后消失不见了。
玲玲他们又吹了许许多多的泡泡，泡泡纷纷飞上天空。“多美的泡泡，小心点儿，可别把它们碰坏了！”玲玲说。庆庆接着说：“是啊，我们应该让泡泡飞到世界各个地方去。”“你看，”小乐调皮地说：“你的鼻子上也有一个泡泡呢！哈哈哈……”他们就这样开心地说着、玩着、笑着。
黑夜，月亮姐姐爬上了天空，外面安安静静的，只有几个泡泡在轻轻地飘着。
篇六：二年级吹泡泡情景过程写话
“哇！泡泡！快看！”刚刚是什么声音。原来，林老师带着XXX班到了雨棚下玩“泡泡大作战”的游戏，我也在其中。
只见林老师一手拿着泡泡枪，一手拿着泡泡水的盘子。她用泡泡枪沾了一点泡泡水，然后一按按钮泡泡就“呼”的一下出来了。那些泡泡有的像一颗瓜子，有的像一个大西瓜，林老师还吹出了一条蛇呢！
同学们在泡泡群里，有的在里打泡泡，有的在里面嬉戏打闹，还有的还在里面跳舞呢……
我们回到教室里，看着泡泡们飞上蓝蓝的天空中，好像要去探秘神秘的宇宙。有些飞累了，还没飞回来，就“爆炸”了。还有些一直飞向天空，直到消失在我们的眼前。
我喜欢玩泡泡，真希望我能每天都玩泡泡！
篇七：二年级吹泡泡情景过程写话
风和日丽的一天，老师带着小兰、小明和小红一起去公园吹泡泡。他们高高兴兴地出门，来到了公园的草坪上。
他们一只手拿泡泡水，一只手拿泡泡器。用泡泡器蘸一下泡泡水，再用嘴轻轻一吹，泡泡就飞出去了。
一个个五颜六色的泡泡，有的像脸蛋，有的像圆圆的苹果，真好看。他们玩得可开心了。
——林佳佳
篇八：二年级吹泡泡情景过程写话
一天，阳光明媚，风和日丽，小风、朵朵和小云三个小伙伴一起去公园吹泡泡，公园的草地绿油油的，花儿五颜六色，景色可真美啊！
小风拿出自己做的泡泡水，一手端着罐子，一手拿着吸管大口大口地吹着，泡泡们一个接着一个出来了，有的像西瓜，有的像芝麻，还有的像一串串糖葫芦。它们大小不同，五彩缤纷，有的落在花丛中跟花儿说悄悄话，有的落在草地上跟小草捉迷藏，有的在风中像蒲公英的种子一样飘向远方。
吹泡泡真有趣，他们追着泡泡跑啊，跳啊，多么开心啊！直到天色不早了，小风，朵朵和小天三个小伙伴才依依不舍地离开了公园。（绍成小学卢宇则）
篇九：二年级吹泡泡情景过程写话
阳光明媚的早晨，小兰、小明和小红跟着妈妈一起去公园里吹泡泡。他们各自拿出吹泡泡的看家本领，看谁吹得又大又多。不一会儿，天空中就出现了很多五彩缤纷的泡泡。他们玩得可开心了。
——张欣瑜
篇十：二年级吹泡泡情景过程写话
今天的活动课上，老师一进教室就宣布：“这堂课我们来举行吹泡泡比赛。”同学们顿时欢呼雀跃，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师把泡泡圈发给每个小组，大家争先恐后地抢着吹泡泡。小亮先抢到了泡泡圈，格外兴奋，只见他捏着管子，鼓着腮帮使劲吹气，可是脸都涨红了，一个泡泡都没吹出来，气得脸红脖子粗的。他那垂头丧气的样子，把大家逗得哄堂大笑。另一组的小芳也拿到了泡泡圈，按照老师说的要领，小心翼翼地拿泡泡圈蘸了点泡泡水，深深地吸了囗气，轻轻地往外吹，一串泡泡争先恐后地从泡泡圈里往外钻，乐得她大喊：”耶，我会吹泡泡啦！”大家不甘示弱，都吹起了泡泡，教室马上变成了泡泡的海洋。
泡泡大大小小，五彩缤纷，有的像一个个玻璃球；有的像一串串葡萄；还有的像一粒粒五光十色的珍珠。泡泡一会儿飘到左，一会儿飘到右，在空中漂浮着，变换着色彩，变换着形状。有的碰到了墙，一下子就炸得粉身碎骨，消失得无影无踪，好像在和我们捉迷藏；有的像小鸟一样飞出窗外，飘向了遥远的蓝天。
吹泡泡真有趣啊！