《假文盲》的启示600字五年级
篇一：《假文盲》的启示600字五年级
戴学礼
当我在书店无意看到这幅漫画时，不禁会心一笑。这幅漫画是当代漫画家华君武的作品，名字叫《假文盲》，让我有很深的感受。
漫画的内容是在一个寒冷冬天的候车处旁，高高挂着一个牌子，上面清清楚楚写的几个粗体红色大字：母子上车处。但牌子边的母子上车处却被四个强壮高大的男人挤满了。他们有的穿着军大衣，有的穿着厚实的棉衣棉裤，他们神情从容自若，眼睛眯着，而就是不看近在咫尺的告示牌，在那静静地等待公交车的到来。有个母亲手里抱着一个婴儿，被这几个男人挤到了母子上车处的外面等待，他们衣着单薄，吃惊地望着这几个壮汉，非常惊讶。
这虽是一幅简单的漫画，却具有深刻的讽刺意义，深刻地揭露人们不道德的行为。这种假文盲的行为在生活中也有比比皆是。比如连我们这些小学生和幼儿园的小朋友都知道“红灯停，绿灯行”，是过马路的基本交通规则，但有多少人是对红灯视而不见，想方设法地从车流的间隙里穿过？再如，在公交车上，特殊座位旁边有非常明显的提示牌：老弱病残孕专座。但有时坐在上面的却是听着音乐，玩着手机的年轻人。再如，在地铁的长座椅上，总有人横着躺在长椅占着几个人的位子。
他们一个个都是文盲或色盲吗？
不，是不是，绝对不是，他们不是看不见，看不清，他们只是只顾私人利益，不为他人着想的人。真正需要座位的人得不到帮助，需要遵守交通规则的人对红绿灯视而不见。假文盲的现象与中华民族优良的传统美德相悖，与我们提倡的道德风尚相佐。
如果我们每一个人都能遵守公德，那么我们的社会会更安全更有序，所以让这些不道德的行为在我们的生活中彻底消失吧。
篇二：《假文盲》的启示600字五年级
今天老师给我们看了一部黑白漫画，一看遍知道，这是著名漫画家—华君武爷爷的创作。老师，让我们认真观察这幅漫画，有着生活启示，可以让我们知道许多道理。
这幅漫画中画的是一位母亲手中抱着一个还未满一周岁的小宝宝，那位母亲用着惊奇而又懦弱的眼神看着旁边的四个男人。令我更加注意的是漫画中有一块公示，上面写着“母子上车处”，难道这几个男人就没有看见吗？第一个男人手插在衣兜里，穿着一双闪亮的皮鞋，眼睛直视着前方，一副悠闲自在的样子。对旁边的牌子看都不看一眼，似乎不关他什么事。第二个男人头戴一顶雷锋帽，身上穿着一身棉袄，他和第一个人一样，手插着衣兜里双眼看向前方一副悠然自得的样子。第三个男人带着一顶鸭舌帽，长着稀疏的作文人网Www.ZuoWenren.coM头发，穿着一身棉袄，脚上穿着一双闪亮的皮鞋。第四个男人带着口罩，身穿大衣，眼睛半眯着，好像在享受着什么，看起来这四位男人都是很有学问的样子。中国贵为礼仪之邦，文明古国，不仅有着十分悠久的历史，而且有着许许多多传统美德。而作为一个大男人，就连最起码的礼让女士都做不到，那怎么还是男子汉呢？这让我想起了生活中的一些事情。例如：乘公交车时，总有爱心专座被一些不讲道理礼仪的人霸占了；在绿草如茵的草地上，分明有禁止践踏的警示标语，却不和谐地出现了几个小小的脚印；在标明各种类别的垃圾桶里，因有的人图便利而扔进了各种各样的垃圾……
这幅漫画不仅讽刺了社会上不文明的现象，也告诉我们要做一个文明市民，尊老爱幼，乐于助人。
篇三：《假文盲》的启示600字五年级
陈可唯
天，下着大雪，夹着几滴雨水狠狠的砸下来，空气仿佛都被冻僵了，一口气都是白的。
城北车站的“母子上车处”出现了四个不和谐的身影——是四个身强力壮的大男人，站在最前面的穿着貂皮大衣双手插在口袋里，一看就是一个大老板。第二个穿着棉袄，你头上戴了顶帽子，好像是个白领。紧接在后的穿着一件羽绒服，皮鞋乌黑发亮，戴着一副圆眼镜，一副知识分子的样子，好像是一个博士吧。最后一个穿着夹袄，戴着口罩，看着是一个医生吧。他们仿佛看不见这一块“母子上车处”的牌子。这四个大男人把瘦瘦的女子和被抱着的孩子挤到一边，四个大男人也毫不同情他们。
生活上这种假盲文也有很多，比如：电梯里，明明写着禁止吸烟，可是还有一些人在电梯里留下这个刺鼻的烟味；草地上开着禁止踩踏的牌子，而小草却总是稀稀拉拉的；公交车上的爱心专座上总是坐着目光呆滞的年轻人，老人、孕妇只能站在一旁。
那次我在图书馆里看书，所有人都自顾自地有的，插着耳机奋笔疾书，有的沉浸在书的海洋里无法自拔。就连墙上的钟表声都听得一清二楚。这时，走来了两个大姐姐，他们和我坐在一起，面前就是保持安静的警告牌，他们看也不看一眼，这是自顾自地留在学校里的趣事，还时不时发出两声大笑，还用手机大声播放着视频。完全忽视了这四个大字的存在与别人的感受。周围的人都纷纷投来鄙视的眼光，我想：“这两个人相貌堂堂貌似是个大学生，没想到那么没有公德心还没有素质。”
我们要做一个有公德心的人给他们家不做“假文盲”，这样，我们的世界才会变得更加美好、温馨。
篇四：《假文盲》的启示600字五年级
今天语文课上，老师给我们讲了两幅漫画，当我看到其中一幅《假文盲》时，我并没有像以前一样哈哈大笑，而是陷入了沉思。
这幅漫画上，有着四个男人，站在哪个“母子上车处”。第一个男人正在眺望，注视前方，穿着厚厚的棉袄，第二个男人呢？同样穿着一身厚厚的棉袄，还有着棉帽和棉裤，一脸文质彬彬的样子，正在闭目养神，第三个男人十分的矮，戴着一顶鸭舌帽，他的棉袄鼓鼓的，比其他三人的棉袄都厚的多。最后一位男人十分的高兴，身上穿着一件长长的风衣，戴着一个医用口罩，可能是个医生吧。
而在“母子上车处”的招牌下，却有一位衣着十分单薄的母亲抱着一个小婴儿，在这凛冽的冬天里显得是那么弱小，那么的弱不禁风。只可以用一双眼睛看着他们。可那四个男人却站在“母子上车处”心安理得。
这些男人就为了可以早点上车，早点儿找个好一些的位子坐下，就不顾这是“母子上车处”而站在那边。他们可以说完全是一群“假文盲”，明知道这“母子上车处”却理所当然的站在那里，这不是一群“假文盲”是什么？
现在，我们的世界里也还存在着一些“假文盲”，例如在红绿灯路口，路上明明已经标明“请勿越线”却仍有许多人越了线；路上的标牌上明明写着“红灯停、绿灯行”，却也有一些“假文盲”装作看不见，依然闯红灯。再例如在某些公共场所，标牌上明明写着“小心地滑！”却有些“假文盲”把地当作溜冰场。还有些“假文盲”会……
我们只要相互谦让，相互关心，多多留心标识标牌，互帮互助，“假文盲”才会越来越少。当然啦！到时候，社会、自然、世界也会越来越美好！
篇五：《假文盲》的启示600字五年级
郑雅文
今天，我在语文书上看到了一幅漫画，这幅漫画颇具讽刺意味。
在一个寒冷的冬天，街道上的行人都裹紧了厚厚的棉衣，将脖子缩进了长长的衣领之中，而车站候车处“母子上车处”的两排栏杆中却见不到一对母子，而是四个虎背熊腰、高大健壮的男人。第一个男人穿着厚厚的大衣，神情漠然，似乎对那五个鲜红的大字—“母子上车处”视而不见。第二个男人穿着加绒的棉衣，站的直直的，目光好像特意躲开了候车牌上的字。第三个好像是个老人，他眼神四处飘荡，就是不看那“母子上车处”。第四个男人就更加过分了，他两眼一闭，索性不看了，此乃“眼不见心不烦”。他们的这种行为可真“聪明”啊！而护栏外，是一位瘦小的女子，怀里还抱着一个正在哇哇大哭的孩子。这—就是我国著名漫画家毕君武创作的《假文盲》。
假文盲真的是假文盲吗？其实并不然，如今飞速发展的中国早已经普及了“九年义务教育”。他们肯定都认识字，但他们为了自己的私利，毫不遵守规则，他们就是“假文盲”！
不仅漫画里，在我们现实生活中也存着这样的事情，公园草地上“请勿踩踏”的标语又有谁遵守呢？地铁上“禁止饮食”又有多少人正吃着零食呢？公交车上“老弱病残孕”专座上做的不都是年轻人吗？老人们看着本该属于他们的位置连连叹气，年轻人则旁若无人的坐在位置上玩着手机。
我中华泱泱大国，这样的“假文盲”不算少，“勿以恶小而为之”，让我们每个人都多些关心，多谢谦让，让世界变得越来越美好！
篇六：《假文盲》的启示600字五年级
孔哲莹
今天我偶然看到了著名漫画家华君武老先生的一幅漫画——《假文育》。
画面讲的是，在一个寒冷的冬天里，公交车站“母子上车处”的站牌下有4个男人，一个把手叉进口袋里，眼睛闭着。显然，是故意不看那站牌上的字，这种掩耳盗铃的形为真是可笑！另一位男子身穿军大衣，头戴一顶绵帽，背挺得直直的，显然是一名受过高等教育的人，他的眼睛也闭着，像是在打盹。第三位男子缩着脖子，戴着一副眼镜，肯定跟第一位男子一样，是假装看不见上面的字。最后一位男子戴着口罩，一脸不屑地看着前方。而本应该站在这儿的母子二人却被无情地挤了出去，那位母亲身着单衣，身子被冷得打起了卷，而她怀里的宝宝已经冻得嘴唇发青，快要撑不住的样子。我想：那些人是真的看不见站牌上的字吗？不！那是因为他们是“假文盲”！在生活中，也有许多“假文盲”的例子。如，公交车上设立了爱心座位，上面的牌子上明明写着“老弱病残孕”专座，可那些座位上为什么全座满了身强力壮的青年，那是因为他们看不见吗？那是因为他们是“假文盲”！再如，公园的草坪上都插满了“小草青青，请勿践踏”的牌子，可是有几个人遵守了呢？在他们看来这不算什么，可是他们把小草看在眼里了吗？是，在他们眼中不算什么。可是，践踏小草的人们，你们想过没有，你们何止是在践踏小草？你们是在践踏规则，更是践踏生命！
试想一下，世界不会再有“假文盲”，那会是怎样一番景象呢？我想那天空、那大地……世间万物都会露出笑脸吧！
篇七：《假文盲》的启示600字五年级
漫画，幽默诙谐，用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。常常让人捧腹大笑，却又发人深省。今天，我在语文书上看到了一幅题为“假文盲”的漫画，我陷入了沉思……
画上说的是在一个寒冷的冬天，北风呼呼。在火车站的“母子上车处”，站着的却不是母子，而是四个大男人，真正的母子则被冷落在一旁，显得十分无助。
第一个人身上穿着貂皮大衣，一看就是富家子弟，他把眼睛闭着，低着头，好像在沉思，其实。他是在故意不看“母子上车处”那五个醒目的大字。第二个人穿着厚厚的大衣，戴着厚厚的帽子，人高马大，看起来文质彬彬，但假装不认识上面的字。第三个是个小个子，戴着眼镜，好像什么都与他无关。第四个人胖胖的眯着双眼，故意不去看上面的字，一旁的母子用无助的眼光看着他们，好像在想：“你们为什么在‘母子上车处’？，难道你们也是妇女？”
车来了，那四个男人依次上了车，等到那母子要上车时，“咔嚓”一声，车门关了，“车已满座，等下一趟车吧！”司机抛下冷冷的一句话。空留母亲伤心的眼泪在风中滴落。
生活中有太多的假文盲，比如在电影院里，一群人不听温馨提示，在电影院里吞云吐雾，大声喧哗；公园明明写着不要乱扔垃圾，可是垃圾满天飞。公交车上，明明写着孕妇残疾人座位，却有年轻体健的人安然地坐在孕妇残疾人座位，悠然自得，旁边却有孕妇和残疾人在无奈地叹息……
真文盲或许并不可怕，假文盲更是令人担忧，让我们携起手来，不屈不挠地和假文盲作斗争，让假文盲没有容身之地，让社会更加文明，更加和谐，更加美好！
篇八：《假文盲》的启示600字五年级
徐彬珲
天阴沉沉的，寒风如鞭子般，一下，两下，三下……抽打在人们的脸上，路上寥寥无几的行人们更是裹紧了衣服，匆匆地跑向家的方向。
一位乡下的母亲抱着不满周岁的孩子，来到了车站。车站边有一块立着“母子上车处”的指示牌，在它旁边站着四位衣冠楚楚男子，却把身边的那对母子给挤在站外。
第一个男人身穿紫色的貂皮大衣，脚下穿着擦得油亮的皮鞋，头上涂着发胶，还不时得玩弄着手里的小玩意儿，俨然一副富家子弟的样子，看着他那高傲的似乎在说：“我就是一个高官亲戚，我站这儿怎么滴？”
第二个男人带着一顶大棉帽，身上穿着一件皮大衣，双手紧紧地缩在口袋里，一看就知道是一位很有学问的人。他也站在那儿，两眼微闭，假装在那儿沉思，没看到那一块牌子。
第三个男人个子比较矮小，带着一副眼镜，脚上穿着名牌皮鞋，似乎是一个商人，但是他装作一副被别人挡着，看不到牌子的样子，也站在那儿。
最后一个男人戴着一副口罩，身穿着一件大袄，似乎是一位医生，然而他却也装作若无其事的站在那儿。
他们难道是没看见吗？不！他们只是装作没看见，装作自己是一个文盲，在生活中有许多这样的人，明知不能随地丢垃圾，他们却无视警告牌上的文字，仍然有人往河里，路上随地一丢。明明看见了禁止吸烟，去还一个劲儿地在公共场所里吸。难道他们也都是文盲吗？不，他们并不都是，只是他们缺失了一个最重要的东西——良心。
愿这些假文盲们不再做出这些违背自己良心的事，重新做一个有良心的人。
篇九：《假文盲》的启示600字五年级
陈璟熙
今天我看了漫画家华君武老先生-则漫画，它就是从《假文盲》。这则漫画极具讽剌意味，看了之后对我有一定的启发。
那天，寒风刺骨。“母子上车处”的站牌处站着几个男人和一对母子。第一个人的穿戴非常整齐，有模有样的，应该有些修养。可他完全无视那五个字，显得有些虚为。策二个人个子较高，双手插在口袋中，他一直在闭目养神，不知道是不是从头到尾都没正眼看过站牌上的那几个字。第三个人个头偏矮，打扮时髦，戴着一副眼镜，脚上的皮鞋擦得铮亮。这家伙看起来似乎像有点文化的样子。第四个人，个子较高，却一直带个大口罩，这个口罩大的都快要遮住他的双眼了。在寒风中，这位抱看婴儿的母亲用瑟瑟发抖的眼神看着着这几个男人，不知道心里作何感想！
看了这幅漫画，我不禁想：“这些男人都是盲人吗？难道他们不识字吗？”不，他们没有公德心，只想着自己，不顾别人的利益，不顾别人的安危啊！生活中也有许多类似这种只顾自己的人。草地上，告示牌上清清楚楚地写着“禁止践踏此草坪！”可还是有些素质低的人明目张胆地在草坪上走来走去，还有许多小朋友还在草坪上面嬉戏打闹，根本不顾草坪的好坏。公园里的板凳旁，明确树立了提示牌：“不要乱丢烟头！”但还是有些成年人根本没有环保意识，抽完烟随手乱扔烟头，这些行为应当受到批评。
为什么社会。上这样一些现象时有发生呢？那是因为生活中有这些“假文盲”啊！他们做事只考虑自身利益，内心深处缺乏道德意识。俗话说得好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”作为新时代的少年，我们要从杜绝假文盲做起，为社会良好的风气做出自己应有的贡献！
篇十：《假文盲》的启示600字五年级
唐雨馨
“别挤别挤，唉，你插什么队呀？”村子里许多人都等着公交车，有些人按耐不住就试图插队，还跟后面的人吵的热火朝天。
我和弟弟排在倒数第三个，我往前瞧了瞧，心想：“哎，怎么还没到？”忽然，我在人群中找到了打算出国留学的李叔叔，我刚要挥手打招呼，可是一眨眼的功夫，李叔叔就不见了。我向四周张望了几下，最终发现李叔叔竟排在我右边的母子上车处上。李叔叔排在第三个。第一个是一位中年大叔，他穿着厚实的大棉袄，手插在暖和的口袋中，虽然我觉得他还有点老板的气派，但是他竟然排在母子上车处上，真是傲慢。第二位小伙子头顶着一顶大帽子，脚下踩着一双凉拖鞋，为了装瞎，他就闭着眼时间了当。第三个就是我认识打算出国留学的李叔叔。他是一个十分有文化的人，他是我们村中第一个考上大学的人。他鼻梁上架着一副眼镜，脚下穿着一双擦得增亮的皮鞋，我发现李叔叔原本散发出智慧光芒的眼睛也合上了我的心中，十分气愤，心想：“李叔叔怎么可以这样，他可是去留学的。去国外，他的一举一动都关乎到了中国人的颜面啊！”我的视线往后挪了挪，看到了一位戴着口罩的老年人。呀，这不是村主任吗？他怎么也这样！
忽然，弟弟晃了晃我的手。说“姐姐，姐姐，我们也排在那儿吧，那里人可少啦。”“不行！”“为什么呀？李叔叔，王主任都排在那。而且那样人少，车马上就来了，我们排在这儿还要排几个小时啊！”我语重心长地回答道：“弟弟那里可是母子上车处我们要讲文明，不要差母子的队，我们不能去排。排在那儿的人啊，个个都是明知故盲啊。”
篇十一：《假文盲》的启示600字五年级
江雨涵
漫画家华君武爷爷有一幅非常有名的作品《假文盲》。
漫画的内容让我看的好笑又心痛，在一个凛冽、寒风刺骨的下午，有许多人簇拥在公交站，一个立了很大的牌子的“母子上车处”被几个不想排长队的壮汉给占了，排头的那个男人，挺着自己的大啤酒肚，头上还喷了点发胶，从衣着打扮来看的话，应该是个比较讲究的人，第二个男人戴着厚棉帽，背挺得笔直，身穿大棉袄，双手插在口袋里面，直接闭眼养神，好似在说：嘿，我就站这儿，你能拿我怎么办。第三个人，头戴老式鸭舌帽，眼镜框下紧闭的双眼，好像所有的事情都与他无关一样，最后那个戴着口罩的男人，明明看见了那杵立在那儿的提示牌，但就是不走，心里仿佛在想，这里又不排长队，还能提前上车，多好呀。看完这幅漫画，让我又想笑，又心酸，不径想问这四个男人，难道你们是文盲吗？这么大的五个字，你们看不到吗？你们的公德在哪里？
其实在生活中，也有许多像漫画中的这种人，就比如有一次，刚过完疫情，我和奶奶去公园散步的时候，看到一块立在公园旁的一大块牌子“请您不要随地吐痰”刚看完这块牌子，我身边便经过一个大哥哥，正在痴迷于手中的游戏。突然那个大哥哥侧头往我这边吐了一口痰，我和奶奶连忙按好口罩，我对他说到：“大哥哥，您不能随地吐痰呀，而且前面也立了牌子呀！”那个大哥哥瞟了我一眼，说：“你个小屁孩儿，怎么管那么宽呀，这又不是你家，我吐口痰怎么了。还耽误我玩游戏呢，赶紧从哪来回哪去吧。”听到这儿，让我不经想起这幅漫画。
这一篇漫画讽刺了当今社会那些无视规则，不遵守社会公德的人。
篇十二：《假文盲》的启示600字五年级
杨弋涵
今天，我看到一幅漫画。
一个寒风凛冽的冬天，天空中乌云密布，雪花飘飘摇摇地落下来。一位妇女怀里抱着一个一岁多的幼儿匆匆忙忙地往车站赶去。刚到车站，看见几个身强力壮的男人已经“占领”了母子上车处。他们穿得都很暖和，身体看起来也十分健康结实。她走上前去大声提醒道：“这里是母子上车处，你们都是身强力壮的男人，也没有带孩子，怎么能站在这里？”可那些男人眯着眼睛，手插在口袋里，装作没有听见。妇女十分着急，但也没有办法，只得站在了最后面。这时，汽车开来了，人们纷纷拥了上去，当轮到那位妇女时，车里已经挤满了人……
这张漫画讽刺了那些社会上无视规则、不遵守社会公德的人。母子上车处本是为了照顾带着孩子的母亲。而那些男人装成假文盲站在母子上车处，无视了规则，公然破坏规则，扰乱了社会秩序。如果人人都像那些男人那样，那么整个社会将是一片混乱。
看到这幅漫画，我不禁想到了生活中类似的现象。在我们上学的路上，有一条应急车道，专供紧急车辆行驶。可有一次，我清清楚楚地看到一辆普通车为了图方便而从紧急车道上过去。我想，如果此时有一辆救护车要去救人，要从这条道路上过去，肯定会被这车给挡住，病员不能及时到达医院会有危险的。
当然，也有很多人还是严格遵守规矩的。有一年，我和爷爷奶奶坐公交车去外面吃年夜饭。车上除了一个老年座，其余都做得刚刚好，人不多也不少。这时上来一位青年和一位老人，那位青年先进来，本可以占据老年座的，却把老年座让给了那位后来的老人。
那些“假文盲”看到这幅漫画，难道不会脸红吗？希望人人都遵守规则，让我们的世界更美好。
篇十三：《假文盲》的启示600字五年级
陈昭怡
平时我看的漫画，都是让人哈哈大笑和正能量的，而今天我在语文书上看到的一幅画却让我十分恼火，并引起了我的思考。
漫画的名字叫《假文盲》。描述的是在一个风雪交加的冬天，有四个大男站在母子上车处等车，而一位抱着小宝宝的母亲却被挤在一边。此时母亲的脸已经变得苍白，看上去弱不禁风，穿的衣服也很少。那几个大男人却穿着棉衣并把手插在口袋里，看上去都读过书，很有文化，可他们还装成没有看见“母子上车处”这几个大字一样，若无其事地站在那儿，无动于衷。
看到这幅画，我的心中充满了怒火，几个大男人居然站在母子上车处，他们是不识字吗？不！他们一定认识这些字，也一定看到了这些字，可他们还是为自己的利益站在了母子上车处，导致一旁的母子无处乘车。
在我们的生活中这样的告示牌有很多，“假文盲”也不少。比如在草坪里的牌子“请勿踩踏小草”；在电影院的牌子“请勿吸烟”；在飞机上的提示“请将手机关机”。这些规则有些人难道看不见吗？总有些人明明知道这样做是不对的，可他们总不听，这种不良风气到底还要持续多久？
有一次，我在一个公园里也遇到过这种情况。那天朋友约我去公园里玩，有一对小情侣也在公园里拍照。这本来很正常，但他们却为了好看跑到了一个花坛里去，在花坛边上立着一牌子“小花很可爱，请不要踩踏！”可他们却完全无视。有好心人让他们别这样，可那个男生不但不听还想打人。这样的人实在太可耻了！而在我们的生活中，这样的行为还很多。
假文盲其实就在我们身边，有时我们也是“假文盲”。让我们杜绝这种事的发生，从我做起，从现在做起。
篇十四：《假文盲》的启示600字五年级
今天，我在语文书上看到一幅华君武先生的漫画。
一个年轻的妈妈抱着孩子，在火车站的母子上车处等待火车来。那对母子被挤出队伍外，队伍最前面的，是四个人高马大的大男人。他们都闭着眼睛，装作看不见那块“母子上车处”的牌子。可难道他们真的看不见吗？他们都把手放在口袋里，整齐划一地做着同一个表情。他们一看就不是不认字的人，却装作不认识“母子上车处”这五个字。那对母子只能无助地看着他们。
这幅漫画讽刺社会上无视规则、不遵守社会公德、丝毫不顾他人感受的人。
我们的实际生活中也有这样的人。公园草坪上，明明有“青青草地，请勿踩踏”的告示，却有人当没看见就踩上去了；在公交车上，明明写了“老年人专座”，却还年轻人坐上去；现在疫情期间，公共场所写了“要戴好口罩，不要随地吐痰”，可还是有人不听，继续我行我素。
曾经，我自己也是个“假文盲”。我在上英语网课时，老师说：“大家不要再乱发与上课无关的东西了。”老师还怕有些同学耳麦不好，就打字给我们看。我听到了老师说的话，也看到了老师打字发出来的字，可是我看到别的同学还在发一些表情之类的东西，于是我也忍不住发了一个表情，是“我太难了”的表情包，可万万没想到被老师抓住了。当时，老师就批评说我：“你不认识我打的字吗？”现在想想，我不就是华君武先生漫画里的“假文盲”吗？我不由得涨红了脸。
希望“假文盲”们都能看到这幅题为《假文盲》的漫画，好好反思自己的行为，做遵守规则、有公德心的人。
篇十五：《假文盲》的启示600字五年级
周子墨
漫画家华君武有一副极具有讽刺性漫画《假文盲》。
画面内容是这样的：在一个寒冷的春节，大家都急着回家团圆，在站台边有四个男人，第一个男人身穿棉衣、长裤，手插在口袋里很暖和。第二个男人头戴棉帽，身穿军大衣，手也插在口袋里。第三个男人戴着一副眼镜，像个知识分子样，最后一个男人戴着口罩，身穿高领棉袄，他们都无视那“母子上车处”的牌子。一位带着哭泣儿童的妇女，被挤在了一边。
其实在现实生活中，也有一些类似的情况发生。例如在公交车上，特殊座位上明明有提示牌，上面写着“老弱病残孕专座”，可那坐的总是上班的年轻人和一些学生。再如地铁上，明明写着“禁止饮食”，饮食就算了，但那些汁水洒在地铁的地上，最后也是保洁工人们去一点一点擦干净，他们深夜1、2点也一直不能休息，难道你们就不能体谅一下他们吗？又如马路上常有“前方学校，减速慢行”的标语，那又有几辆车会放慢车速呢？又会有多少人不看红绿灯呢？他们看不见吗？不，他们只不过是视而不见，装聋作哑罢了。
他们其实不是什么瞎子、文盲，在信息化时代，没有几个人不会认字的。他们只是在扩散假文盲的“风气”，让更多人加入他们。他们太可耻了！只顾自己，不管他人行为，让人们极为痛恨！他们让所有地方布满“恶臭”！
假设世界上再也没有假文盲的现象，取而代之的是每个人都遵守社会公德，自觉遵守秩序，维护公共安全，爱护公共财物，那社会就能更安全，更有秩序！
所以，让我们变得懂的谦让、关心、爱护身边的人和事吧，让这一恶习彻底从世界上消失吧！