有趣的网课作文600字

篇一：有趣的网课作文600字

今年的寒假有些特殊，因为国家在打一场没有硝烟的战争-与疫情作战。所以，不出门不添乱，就是我们对国家最好的贡献。但作为一名学生党功课可不能落下。

这不，正所谓“停课不停学”。虽然说我们现在见不到亲爱的老师和同学。但有一个方式让我们温暖再聚-“钉钉”网络教学。蓝色的背景图，一个类似于翅膀的白色图案，这就是钉钉。这种新的教学方式，最大的好处我认为是可以看回放，那些难点，易错点我们都可以不用去惧怕它。老师把知识做成了课件，也让我们的思路更加明朗，学习上更是省了不少力。当然，好处可不止这些，既有了同学和老师安全上的保障，还能激发同学们的学习兴趣，从而提高学习效率。

还记得第一次上网课的前一天晚上，知道了这个消息后，我开心的笑个不停，可能是第一次尝试这种课，有点小期待，晚上躺在床上高兴的睡不着觉，翻来覆去都是想着明天上网课的场景，会是什么样子呢？到了第二天，我早早就准备好需要的书，本子还有练习册，我还为自己准备了一杯水，心想欧克，可以了。当我进去的时候，看见了熟悉的老师还有老师那好听的声音我感觉又回到了欢声笑语的学校，网课真的是让我们又欢聚起来了呢。等快下课还有一两分钟的时候老师给我们说了再见。感觉时间飞逝，怎么也不够的样子，意犹未尽。

有一句话是“那有什么岁月美好，只不过有人在替你负重前行。”也希望我们一线战士平安归来。春天都要来了，我相信疫情肯定很快就能过去。待春暖花开之时，便是我们校园再聚之日。

篇二：有趣的网课作文600字

由于疫情原因，我们班举办了有史以来第一次才艺展示课，还是在网课上举行的，想想都让人激动万分。

除了新奇还有不少的猜想，假如网络突然中断了，网红老班怎么办？也让同学们看不到才艺展示，遗憾离场？

下午两点，才艺展示课终于开始了，我迫不及待的进入了视频会议，谁知，同学们也早已进入了激动模式！今天，怎么人这么齐？这么多？难不成都想一睹才艺，一展风采？随后在人声鼎沸中——才艺传奇闪亮登场。

老师首先播放了陈艺嘉的两个视频，一个是庞大的模特大会，另一个她还展示了各种曼妙的舞蹈，她没有一丝紧张，像是驰骋沙场的老将，看来，只要“功夫深，铁棒磨成针。”“艺嘉”名不虚传。

俗话说：“长江后浪推前浪。”更有甚者，“青取之于蓝而青于蓝。”

这位传奇人物就是刘誉，老师随后播放了他的才艺视频——弹钢琴作文人网Www.ZuoWenren.coM，他先两手弹《童年的回忆》，可到了弹第三首《Summer》。而在此，突然，两手弹却变成了单手弹，他那种表情从放缓而变为严肃，头也在不停的摇动着，如醉如痴，可吟：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”此为“善操琴者，非誉莫属也！”

紧接着魏雨欣同学，她的才艺是《单口相声》，也不知她竟然隐藏了如此特异功能，相声说绘声绘色，那相声经验、那相声气场，让我的手指跟着节奏不停地动着，可称之为“赛云鹏者，为雨欣也！”

还有好多同学的才艺，比如谢明远的《将进酒》，还拿着葫芦模仿着背着，惟妙惟肖的“李白”跃然而出。《将进酒》也让同学们鼓起了热烈的掌声，经久不息。

随着下课的铃声响起，吾班才艺传奇课也就到此结束。

如有人喜看才艺，请到吾班来逛，样样有起，定会博得你欢心，此传奇，此网课乃吾老班之功也。

篇三：有趣的网课作文600字

病魔如野兽一般，气势汹汹地闯入，又如海中的暗涌，悄悄潜入我们的生活。这场突如其来的疫情使人们不得不改变惯有的生活习惯。

往年热热闹闹的春节，今年却不复存在了，没有了串门，更没有了走亲访友，因此，今年的春节是“静”的。往年阳春三月时，校园中满是朝气蓬勃的少年。清晨，微风中回荡着我们朗朗读书声；中午，阳光的照耀下，我们甜甜地进入梦乡；傍晚，校门口挤满了焦急等待的家长们。如今，校园再没有了人气，而小鸟的鸣叫已然代替了我们的朗朗书声。

但我们“停课不停学”！于是，在学校的鼓励和指导下开始了线上学习。苏州各地的名师在线上各展风采，让我们受益匪浅。这证明了我们没有被这突如其来的疫情打乱阵脚。

线上名师果然名不虚传，讲课有条不紊，深入浅出。虽然我们暂时没有课本，但是老师给我们分享了电子书；虽然受线上的限制，没有了课上的互动，但是我们依然觉得这样的“课堂轻松又不乏趣味！虽然老师不在身边，但是却通过网络为我们制定了详细的学习计划。

通过这段时间的学习，让我深深体验到了现在网络之发达，老师不仅能在网上进行教学，还能布置作业，批改作业。

直播后的课堂教学，还会自动生成录播，我们可以反复回看，如有不解的问题，还能及时请教老师，老师会给我们进行远程辅导。这些都是网络带给我们的便利。

希望这场疫情早日结束，希望奋斗在前线的白衣战士早日胜利归来，希望我们早日能回到校园，回归我们的课堂。冬日终会结束，阳春总会到来！

篇四：有趣的网课作文600字

网课的确令人难忘。

第一天上网课，我端来两本大字典，将手机放在上面，点击“进入课堂”，物理老师亲切的声音便萦绕在耳边。这感觉，仿佛真的在学校一般。

“塑料瓶内外大气压相等，所以……”突然，没有声音了，周围陷入了一片寂静。画面中，那个蓝色小圆点仿佛扎根在那儿，红色的笔记如泉水断流般不再向前，停止在“所以”二字。老师的视频也不动了。时间，在那一刻定格。我心中一惊，仿佛处在悬崖边即将掉落似的——老师可正在讲非常非常难的大气压啊！

我退出课堂重新登陆，屏幕上除了一个不知疲倦跳着绳的卡通人物外一无所有。完蛋了，网卡了！我心内如一锅沸腾着的水，手心冒汗，无计可施。窗外，天空灰暗，几朵乌云遮住了太阳。残余的雪上，不再是洁白的了，无数灰尘覆盖了它，如同一个发了霉的馒头。“怎么了？”爸爸来了。“网卡了，不能进入课堂。”我焦急地上下滑动着手机屏幕。爸爸说：“不要急，急有什么用，让我看看”。我递过手机，紧紧盯着爸爸翻动屏幕的手，只希望能快点进入课堂。“不用担心，不是网的问题，是学校那边出了点状况。老班说已经有人在修理了。”爸爸说。

我凑近一瞧，从物理课开始之前就有同学在班级群里说无法进入课堂。四十多分钟过去了，我都不知道在群里寻求老师的帮助，只是一味地着急。这种遇事就急的性格的确给我带来了困扰，而且没有解决任何事情。

一节英语课，网络似乎又断了。我果断打开微信，只见英语老师说：“学校断网了，请同学们自己预习。”

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，遇到困境，切忌慌张，只有沉着冷静才能找到出路。

谢谢你，网课！给我的人生上了最生动的一课。

篇五：有趣的网课作文600字

疫情打破了我的一切规划，本想在学校认真努力学习，不负老师期望。但一切成了空想，都被这可恶的疫情束缚在无聊的“牢笼”里。我乖乖地抱起手机，点进了“钉钉”这个软件。

看着老师的直播课，想想之前的学校生活，抬头再看向手机，几张PPT、一个评论区和老师干巴巴的课堂。我趴在桌子上，盯着这无趣的网课，不知怎的，两眼一合，二十分钟过去了。

我揉揉眼，点开直播，看见评论区都在回答问题，我也顺手打了几个字，看了看时间，心想：反正快下课了，干脆不听了。慢悠悠地走到床边，我似乎放下了一切学习的压力，躺在床上，美美地睡着了。

睡醒后，左右摸索着手机，再次点进“钉钉”，看见堆积如山的作业，心想：课都没听，作业该怎么做呀？我随手翻了翻，看见了直播回放，心里才放松下来。我也不再挣扎，服从了这可恶的现实。点进了直播回放，心想：就这没有真人的网上教学能有什么意思呀？

为了交作业，我只好仔细看着PPT上的细节，猛然发现：那迷人的背景，逼真的图画，还有许多鲜为人知的知识，时不时还会出现几个笑话。我似乎又重新唤起了学习的欲望，认真地看完了所有回放。之后的课堂我比在学校都要学的认真，感觉就算没有了老师丰富的表情和生动的讲解，原来也是这样有趣。我改变了之前的想法，享受着上网课的一些乐趣，认真地上着每一节课。以前那些坏想法也都被这些乐趣打败，我逐渐适应了这样的课堂，不再觉得无聊，反而觉得上课才能充实我的生活。

我想，只要认真对待，什么都是有乐趣的。谢谢老师的辛苦付出，让我们停课不停学，我会利用好当下的环境，静等疫情结束，回到美好的校园。

篇六：有趣的网课作文600字

今年的寒假不同寻常，在这个特殊时期，我们没能去学校上课，而是只能在家里上网课。在这段时间里，我们经历了痛苦也经历了欢乐，但我觉得跟同学们和老师一起上网课，还是欢乐比较多。

刚开始上网课的时候，我每天都跟战斗魔鬼似的。虽然也制定了日计划表，但爸爸妈妈都上班，我自己在家里上网课，所以导致上课软件不熟练，作业不能按时完成，上课不能专心，状态也很懒散。但是在后面的这段时间，在段老师的指导和妈妈的陪伴下，我对上网课越来越得心应手，每天都能按日计划来完成所有作业，学习上有了很大的进步。

现在在上网课的时候，我都能积极申请连麦回答问题，因为段老师讲的课太有趣了。有时上课的时候段老师会给我们讲一个古代故事，我们听得津津有味；有时还会给我们播放很多好玩的小视频，真是太有趣了。有一次，段老师给我们上作文课，一开始我们写的作文都不通顺，里面也没有好的成语和诗句。然后段老师给我们读了一下她写的作文，读的时候还表现出了丰富多彩的表情，把我们逗得哈哈大笑，作文中那些比喻句和成语真是满天飞，真是一篇大师级别的作文啊！

段老师每天上课的时候，都会讲到她原来的故事，我们特别喜欢段老师上的课，我每天早上都会很早起床早读，等待段老师给我们上的第一节课。张老师和田老师的课也很有趣，老师们上课很认真，让我的学习都有了很大的进步。前几天，有几个同学分别去了段老师家里。在那里，他（她）们都变得很听话，去之前不怎么认真的同学，回来后竟然都复活了，就像是段老师给他们吃了什么神奇的药似的，真厉害。

虽然我特别想去学校教室里听老师讲课，但我感觉上网课越来越好，真是欢乐多又多！