与书相伴的日子作文600字初中作文
篇一：与书相伴的日子作文600字初中作文
微风轻拂书页，词句在阳光下熠熠生辉。
听妈妈说，我从小就是爱读书的。上幼儿园以前我总是捧着儿歌书看，不吵也不闹，只是默默地看，一句话也不说。家里人曾一度以为我不会说话，于是变着法子逗我开口，母亲只要一闲下来就给我读那本书上的儿歌，但我还是一句话也不说。她着急了，觉得这法子没用，就想放弃读儿歌。这时，祖父开口劝阻了母亲，让她继续读。母亲虽不乐意，但也不好意思反驳，就只好先读着了。
直到有一天，母亲再次让我跟着她读，在她重复不知多少遍的时候，我流利地背出了整首儿歌，并且一首接一首，将整本书背完了。母亲看着我，目瞪口呆，在一旁还有同样目瞪口呆的祖父。他们都愣在原地，对视一眼，母亲喜极而泣，抱着我哭个不停，嘴里还念叨着终于会说话了之类的话，祖父也红着眼睛跑出去，高兴地叫祖母过来。哦，原来是书的陪伴医治好了我。
从那以后，我就整天坐在书柜旁一本接一本地看。书柜里的书看完了，就去看祖父几十年前压箱底的书，压箱底的书也看完了，就再回去看书柜里的书。就这样不断重复着，家里的书已被我看了三遍有余。而那时我最喜欢的书便是金庸的《射雕英雄传》，来来回回看了四五遍，书中侠意十足的江湖及各方传奇的争霸都令我入迷，还有英雄间的爱恨情仇，让我的心随着情节发展一起跌宕起伏。
看金庸的日子，每天都像是在江湖里，并且极想要一把真正的剑。再后来，我爱上了各类杂志，文学、科学、生物、地理，天上地下，尽收书中。于是，每当同学们在楼下愉快玩耍时，我在书中遨游。与书相伴的日子里，我慢慢得成长着，扩充着知识，也收获着自信。
微风轻拂书页，在与书相伴的日子里，我心中的词句亦在熠熠闪烁。
篇二：与书相伴的日子作文600字初中作文
书籍是人类丢不掉的拐杖。即使在这个信息爆炸的时代，也仿佛只有那一纸薄茧才能承载人们剪不断的愁丝，挥不去的豪情，在灰色的钢铁牢笼里建起一座风雨长亭。
记得上次的居家学习还是七年级，轻松的学习让爱好读书的我有了更多时间遨游在书的海洋。令我印象最深的是《李煜词集》，艳丽凄绝的词章，一半悔难一半奢华。昨夜小楼的细雨，飘扬着朱阁红颜的歌笑，今朝的明月缠绕无尽的迷茫。那悲哀的绝唱在黄页上再度吟诵，苦涩的情丝交织着将我的心与书籍连延。油尽灯灭，梦里仿佛穿越文字，又见南唐。书籍就是有着这般魔力令人着迷，在与书相伴的日子里，让我感受到了中国诗文的魅力！
再次被封控在家中，已是即将中考的初三学生了，学业繁重，但我仍旧爱看书。一本《三国演义》时常能令我斗志昂扬，再战题海。关羽是我最欣赏的人物，他的故事虽然已作文人网Www.ZuoWenren.coM烂熟于耳，可当再次翻开《三国》还是一腔热血，面对曹营毫不胆怯，温酒一杯，说罢转身，提起青龙偃月刀，纵马上身，大喝一声冲出营寨，威风八面，刚劲无比，直冲华雄。手起刀落犹如雷霆万钧，风驰电掣，亮光一闪，当际斩断华雄挡刀，又是一扫，人头落地，挑起人头回营寨喝起那杯尚有余热的温酒。再者，几年后相遇华容道已物是人非，曹操本已将四面楚歌，可再见关羽便又得生。并不是他不为结义兄弟着想，而是他从内而外的仁心，会为了少时的恩惠而做回报。每每疲惫总会想起他温酒斩华雄的酣畅淋漓与豪情。令人怎么不斗志昂扬呢？细读关羽的情深义重，不禁思索自己的言行。在与书相伴的日子里，既励精又学理。
书籍就是这样，总在最需要的时刻出现。令我们即使在艰难的时刻，也能领略榜样的一腔肝胆与一世仁情，令人精神充盈，汲取力量，再续奇迹！
篇三：与书相伴的日子作文600字初中作文
常记彼时，时值深秋，梧桐更兼细雨，我搬一把小椅，手捧《漱玉集》细细品读。花香、树香、书香，一起氤氲在我的心中，经久不散……
读着它，仿佛听得见长天雁鸣，看得见昏黄孤灯，亦听见“至今思项羽，不肯过江东”的悲叹，词人壮志未酬的悲愤，在历史的河岸，化作良辰美景。
那一本薄薄的漱玉词，溢满了各样的芬芳，仿佛就是四处花开的生机。
曾酒后棹舟，误入莲花拥簇之地，一时醒酒，奋力划舟，却激起鸥鹭漫天，好不沉醉！
曾酒后熟睡，闻昨夜风雨大作，一时惊醒，感叹世事无常，好不悲哀！
也曾倚门回首，假嗅青梅，窥视心中的他，不禁染上红晕满面，好不娇羞！
然金兵南下，家破人亡，她已无光阴怀念昔日光景，望见乌江浩浩荡荡的江水轰鸣激荡，她不由得想起了项王，挥洒墨水写下了“至今思项羽，不肯过江东”的壮语。这如溪水般清澈柔婉的女子，却拥有如此鸿鹄之志，那颗心，无论日星沉沦，都不会低落。
世有一人，如良辰美景。她站在历史的河岸中央，散发着明亮而不刺眼的柔和光芒。看到她最后的心如止水，有如漆黑巷道的寂寥，近看时却散发荧光点点，暖了人心。在那里，低首敛眉徐徐褪去的，是无字的诗稿，但却是不散的美丽。
常记彼时，梧桐更兼细雨，轻合《漱玉集》，轻叹一声，只愿她来世，且“易”，且“安”。
与书相伴的日子，溢满了芬芳，或也如她的青春一般，只此一绽，却将用一生回忆那个秋天……
篇四：与书相伴的日子作文600字初中作文
读万卷书，行万里路。
——题记
雨后的下午，欣赏着在微微润湿的空气中静默的窗外，我忽又想起那些与书相伴的日子。
犹记那年散学归来，一尾翩飞的纸鸢牵动着童年的心，走在那片广阔的原野上；我与杜小康一同从《草房子》上跳下，在夕阳落下时为朋友的离别而流泪，在改日的万家灯火中藏匿；走过贝尔街，站在华生旁听福尔摩斯精妙的推理；在《海底两万里》下的潜水艇中与山川异域的人共同航游大海；顺着海流漂到大洋中心的岛屿上，与格列佛一同探索小岛的故事……在一个个五光十色的故事中，又有那一个个机智勇敢的人儿与我相遇，带给我世间的美好的品质……
“江山不负英雄泪，且把利剑破长空。”轻扬缰绳，立马于草庐前，听见孔明正为玄德分析天下大势；乘船南下，看周瑜正意气风发，操练水师，赤壁阵前，我与将士们一同喊杀……在少年的幻想中，我渴望孙行者的神通广大，渴望梁山伯好汉的义气，渐渐沉醉于书中的世界，不愿自拔。
再往前走，思想与年龄一同深化。我曾登上兴盛的岳阳楼眺望洞庭湖，时而雨水连绵不断，时而“春和景明，一碧万顷”，但我的心情却不再因此变化，因为有人告诉我，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。在此之后，我看到了“安得广厦千万间”的狂风，听到了“铁马冰河入梦来”的夜雨。偶然也会步过北海公园，去凝望那开得烂漫的菊花，也会去赏瀑布般的紫藤萝，看那涨满的帆；偶然赋闲，于夕阳在山时捡起清晨的鲜花，感受时代的美好与幸福……这一瞬，仿佛有无数伟大的美好与我相遇，或是一阵掠过田野的风，一束透过露滴的阳光，都汇成了我心中的星辰。
蓦然回首，八千里路云和月已在心间，浅嗅泥土的芬芳，忽又想起这样一句话来：读万卷书，行万里路。
篇五：与书相伴的日子作文600字初中作文
闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。书伴了我一年又一年。
幼儿园的入学礼物是一套四册的《格林童话》，我格外珍视。书里有善良温柔的公主，有勇敢真诚的王子，也有勤恳朴质的农夫，他们总会在我睡前上演一场感人的故事。故事的结局常常以王子和公主快乐的生活在一起，恶毒的后妈或是贪婪的仆人受到应有的惩罚而告终。
在《格林童话》的陪伴下，我的心充盈着温暖善良，热情慷慨，坚信“邪不可能压正”，整个社会都是真善美的存在。
小学六年，我印象最深刻的书是《福尔摩斯探案集》，至今它还摆在我的床头柜上。每天最期待的就是快快写完作业，倚在床边，沉浸在案件中，跟随着柯南道尔抽丝剥茧，在蛛丝马迹中发现解决谜题的关键。从一个侦探的视角了解世界，用细节开启密门，用严谨推演全局，用缜密还原真相。
悬念迭生的《福尔摩斯探案集》告诉我，表面的真相往往不是最后的结果，对于遇到的事情要有自己的独到见解。
现在，我手边放着的是丰子恺先生的《无宠不惊过一生》。在初中一周繁忙的学习后，周末翻翻他老先生的散文，看看他笔下的童趣，就是最闲适的释压方式。在他去留无意的处事态度中涤荡心灵，安抚毛躁的内心，在荣耀与屈辱前学会坦然，练得宠辱不惊，去留无意，拥有更强大的内心支撑，更平静地去应对风浪，更果断地判断是非。
《无宠不惊过一生》相伴的日子里，初中生活充实又富有趣味，在墨香中酣畅潜游，开阔了我的眼界，让我全方位，多角度的认识自己，认识社会，认识世界。
与书相伴，好比隐居山林，避开世俗的纷争，远离尘世的喧嚣，独享一个精神的愉悦自然；与书相伴，如同归隐田园，挖掘着书赐予的静之美，静之馨，静之醉；与书相伴，如在田间劳作般丰盈，如在溪边垂钓般自得，如在林间小憩般惬意。
未来的日子里，我愿与书永远相伴。
篇六：与书相伴的日子作文600字初中作文
我喜欢读书，喜欢在午后沏一杯茶，捧上一本喜欢的书，在温暖的阳光下让书香弥漫整个房屋，让自己沉醉其中……
梦幻的童年
小时候，常常沉迷在《伊索寓言》《格林童话》之类的童话故事里不能自拔，书里恶毒的继母想要杀死白雪公主，丑小鸭长大后会变成白天鹅，英俊的王子会看到灰姑娘那个纯洁善良的心……
我喜欢拉着妈妈，让她把故事讲给我听，睡前的这些故事，常常会在梦中再次上演，而我往往成为了故事中的一员，可以肆意在童话故事里发泄我的喜怒。
与梦幻的童话书相伴的日子是紫色的，充满了我对世界的幻想。
豪放的诗词
进入学校，我接触到了诗词，从“举头望明月，低头思故乡”到“遥怜故园菊，应傍战场开”，我读到了浓浓的思乡愁绪；从“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”到“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”，我读到了拳拳的爱国热情；从“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”到“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，我读到了纯真的童心童趣；吟“把酒问青天”，唱“谁见幽人独往来”，我读到了苏轼的郁郁不得志。
我喜欢吟诵诗词名句，走进作者的内心世界，做作者的知己。
与书相伴的日子是红色的，充满了我内心的无限感慨。
深沉的名著
到现在我又爱上了名著，《三国演义》也成了我的喜爱。
我喜欢诸葛亮的运筹帷幄，震惊于曹操的奸诈凶恶，为袁绍的优柔寡断而惋惜，为刘禅的乐不思蜀而痛惜，为周瑜的小肚鸡肠而叹息，也为吕蒙的非复吴下阿蒙而刮目相待。
与名著相伴的日子是蓝色的，充斥了我的哲思。
与书相伴，书给于了我灵动的想象，给予了我飘逸的思考，也给予了我漫长悠远的回味，正如那品不尽的茶香……