享受过程，迎接美好作文

篇一：享受过程，迎接美好作文

下课的时候，我拿出了一张便利贴，在上面画起了仓鼠。

“一只、两只、三只、四只……”我一边画一边数。画着画着，我忽然笑起来，笑笑又接着画接着数。

我越画越入迷。不知不觉中，我画满了整张纸，密密麻麻的仓鼠，不留一点空隙。我看着，满是自豪感，决定再配点插图。

突然，我的好朋友俞多一蹦一跳地来到我身旁说：“猫猫，今天开房吗？”她的意思是放学后玩不玩迷你世界。

“额，不了吧！我今晚非常忙，而且我正在画仓鼠呢！”说完，我望了她一眼。

“那好吧！”俞多又一蹦一跳地跑走了。

我又拿起笔，把纸摆正，兴冲冲地画起了插图。时间像流水一样，一刻不停地向前流淌，没有人能够阻挡得住。正当我画完仓鼠旁的插图时，手表响了。这特别的铃声是平时用来提醒我回教室的，但今天用不到。我又赶紧画了起来。

“嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈……”不知道为什么，我又笑了起来，但只过了几秒，又止住了。不过半分钟，我画着画着突然放下笔，眯起眼睛，头靠着墙，欣赏着自己的画，像在品味一首美妙的乐曲。我俨然觉得自己就是个大画家。

“钉铃铃……”铃响了。

吕老师缓缓地走进教室。我不得不收起便利贴，抬起头，瞪大眼睛看着黑板，可心里还想着那幅“杰作”。

小作者：丽水市实验学校4年级叶书羽

篇二：享受过程，迎接美好作文

人的一生能收获成功，自然是最最好的结果，然而对于那些平庸的人而言，一生都在碌碌无为的苦海上游荡，难道他们的人生就没有意义，不够美好了吗？反而言之那些已经站在成功之巅的人回首往昔，也许会发现除了名利与他人嫉妒的眼光，自己其实一无所有。史铁生在《活着的事》中写道：“世界上唯一可以拥有的就是过程，而时光是永远流逝的。”

享受过程就能收获美好，过程中攀爬生长的藤蔓，会比成功之花更加灿烂。

享受过程就能拥抱成功，居里夫人是波兰著名的女科学家，她由于发现并提炼了放射性元素镭而获得了诺贝尔奖，她与她的丈夫经过千万次实验在千万个日夜中孜孜不倦的研究，为的并非是一枚奖章，他在乎的只有镭射线产生的“美丽的颜色”，享受的只有研究过程的快乐，也正是这样，她成为了19世纪伟大的女科学家。也许人不应该太看重于结果，时光的流逝会渐渐将其冲淡，而永远保留下来的只有人自己心中追求结果的过程罢了，享受过程做好每一件小事，成功就会出现在身边。

享受过程就能收获轻松。2000年悉尼奥运会上，中国跳水名将熊倪与金牌失之交臂，但他并没有为此沮丧颓废，记者采访他时，他作文人网Www.ZuoWenren.coM反而面带微笑，回答自己的每一次起跳就是一种享受，他很轻松。

有一则寓言，国王承诺一名农夫，一天之内他经过的地方都将成为他的土地，于是农夫天还没亮就开始奋力奔跑，饭也不吃，水也不喝，终于在太阳快落山时农夫累死在了路上。这两人就有着巨大的差别，试问农夫何尝欣赏过路边的美景，他在乎的只有远方，只有利益，而熊倪则不同，跳水是一种享受，赢输又有何妨，人生道路上的一切得与失、名与利转眼间就会消散，只要学会享受过程，才不会有心理压力，才能轻松面对一切。

享受过程，能够懂得满足。英国著名作家品特的父亲是一名普通裁缝，但他从未因自己卑微的地位而自卑，还曾告诉儿子，我因给别人做衣服而快乐，我生命的意义也在于为别人缝制衣服。司马迁因一句直谏而被关入大牢，受尽屈辱，可他并没有怨天尤人，在狱中他仍在写书，因此他获得了心理的满足。懂得享受过程，平凡的生命才有了活下去的意义。

火柴不会因熄灭而哭泣，因为他曾经燃烧过；雄鹰不会因折翅而难过，因为他曾经飞翔过；花朵不会因枯萎而伤感，因为它曾经绽放过。享受过程，就能看淡得失，获得成功，收获美好，懂得活着的意义。

篇三：享受过程，迎接美好作文

谢觉哉说：“快乐常常不是要等艰苦之后，而是在艰苦之中。”确实，快乐往往是在做事的过程中一点一滴堆积起来。在享受过程的时候，是就能收获美好的。

无须在意结果如何，过程中就有着美好，待人发掘与品味。

苏轼经历乌台诗案后，被贬黄山。但他没有就此放弃，反而开始享受生活，享受自然，自号“东坡居士”。从而内心广阔，能包容一切。苏轼懂得享受生活，享受过程。作为一个名满天下的文人，他甘心种地，内心恬淡美好，收获了极珍贵的财富——广阔的胸襟。哪怕后来再经历什么，他也已经能够宠辱不惊了。“采菊东篱下，悠然见南山。”子瞻与陶潜一般，享受到了其中真意，收获了美好。

相比之下，柳宗元就逊色许多。永贞革新后的他被贬永州，“百病交集，痞结伏积，内消肌骨”，被生活蒙蔽了双眼。柳宗元享受不到平淡生活的美好恬静，满心尽是被贬后的郁郁。他不但没有收获到苏轼的心胸，反而落下满身病根。他不曾享受过程，只在意结果，也就不曾收获到了美好。

结果未必重要，因为美好常在过程。林丹在一项大型赛事中，1：2惜败于他的对手。他不以为意，赛后与对手拥抱，交换球衣。是的，林丹没有收获到胜利，但他有了棋逢对手的喜悦，在与对比赛时，他是极其兴奋、享受的。2000年的悉尼奥运会上，萨乌丁一出场就受万众瞩目，动作完美无瑕。虽然最后一轮中，他失误了，与金牌擦身而过，但他仍是幸福的。他享受了过程，享受了他付出的艰辛换来的分数，也享受了比赛过程中的瞩目与完美。无所谓结果，他也收获到了美好。赛后英国媒体称第一为英雄，也称他为英雄。萨乌丁收获到了人民的认可和敬佩，也收获到来自自身的幸福美好。

汪曾祺喜欢在一个清静的地方坐着，让生活中的点滴逐渐清晰地尽在眼前。“静思往事，如在目底。”他享受着静坐沉思的过程，落笔写下一些文字。“无事此静坐，一日当两日。”还是苏轼的话，没事的时候在这儿安静地坐着，享受生命，享受时间，享受着鸟语花香、风轻云舒、夏雨冬雪……享受过程。生命有时太过喧嚣嘈杂，要得闲时，独自安生，沉浸在自然的过程中，享受着思考时的美好。

弘一法师临终前说：“悲欢交集。”弘一能在悲伤的过程中品味欢愉。野藤再陋，也有必攀千里之外的过程中享受成长的快乐。享受过程就能收获美好，美好常悄然隐在过程中，让我们一起享受过程，收获其中的美好。

篇四：享受过程，迎接美好作文

曾经的周末，我随时可以打篮球。

只要是天气晴朗，即使太阳猛烈，我都不会错过打球的机会。在丽水学院的篮球场上，我打篮球，虽只是简简单单地投个篮，一个人自投自抢。篮球入网的声音使我兴奋不已，篮球弹框而出会使我沮丧不已。这样的周末，这样的打球原本平淡无奇，但感到满足，感到快乐。

自进入八年级来，我的周末作业量增加了，又猛地多出了三个补习班，补语文，补数学，补英语。这样突如其来的转变，原本平淡的快乐生活成了单调繁重的生活。课内的作业，课外的作业，像一大片一大片的阴云，埋在我的心头。刚接受这样的周末时，我筋疲力尽。篮球已是没时间再打了，但篮球的影子依旧在我心中晃动。

但我开始努力铲除这心头的阴云。我开始抓紧在学校的时间，每周五，我都会利用课间完成几道题目。

这样的改变有很大的功效。周末的作业，我完成得越来越早，甚至有几个周末的作业在休息的第一天，也就是星期五就可以完成。空出来的时间，我又会重新回到我的篮球场上。

站在操场上，仿佛原来的一切又回来了，甚至变得更美妙。空气更加清新，天空更加明亮澄澈，球场也似乎更加崭新。我闻着带有淡淡芳草气息的空气，桔红色的篮球在绿红相间的塑胶地上跳跃着。我拿起球便投。“嚓！”——球入网发出的清脆的声音。我又开始享受这过程。

我享受打篮球这过程。为了能享受这美妙的过程，我加快学习的脚步，摆脱了作业的困扰，让自己在忙碌的生活中抽空来继续享受它，继续体验这简单的快乐。

小作者：丽水市实验学校8年级钟凯议

篇五：享受过程，迎接美好作文

泰戈尔说：“天空不曾留下飞鸟的痕迹，可我已经飞过。”享受一点一滴的过程就能收获到幸福美好。享受过程就是要在不断地学习探索中用心去发现乐趣，找寻快乐，并获得动力。这样，就能在平凡的过程中获取美好。

居里夫人热衷于化学研究，她与丈夫在一间小棚屋中离析出了镭。尽管他们的工作条件那样艰苦，自己干的又是男人干的重活，她依然说：“在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然很快乐。”这是出于对学术的潜心追求，那颗热衷于化学研究的心，让她在繁重的研究工作中找到了快乐，并十分享受，享受过程让她沉迷于研究无法自拔，并且加倍刻苦，那夜空下闪闪发光的镭就是上帝感动于她的用心刻苦钻研所赐予的美好礼物。享受过程，用心钻研，就能收获美好。

海伦。凯勒自幼患病，两耳失聪，双目失明。在莎莉文老师的引领下，年幼的她开始不断探索学习的路。她们在田间、花园、海滩边，一边玩耍一边学习，每遇到一个新鲜的事物，莎莉文老师都会在她的手掌上写下这个事物的单词，并与海伦反复巩固，反复练习。后来，上了中学的海伦用有盲文的书学习，她高兴自己有触觉、嗅觉两项可以感受世界的东西，并能灵活地运用它们快乐学习，最终考上了哈佛大学。她沉迷于在莎莉文老师爱的滋养下学习，用触觉、嗅觉和心灵体会万物的过程。这种享受让她在重重交流障碍中前行，坚定地追求自己的目标，并最终实现了目标。享受过程，刻苦学习，就能收获美好。

爱迪生在发明电灯泡的过程中，进行了成千上万次的实验。为了找到合适的灯丝，他成了一个疯子，见到“有利可图”的材料，就非要过来不可，甚至还拿头发丝来做实验。如果不是出于对科学的热爱，不是出于对科学探索的痴迷，如果不是真正享受并热爱不断实验的过程，他能做到吗？在这种对科学的痴迷与热爱的促使下，他废寝忘食地研究，坚持不懈地奋斗，终于找到了钨，那让他心驰神往的可以作为灯丝的材料。享受过程让他疯狂，让他不断地追求，终于有了美好的结果。享受过程，痴心实验，就能收获美好。

享受过程就能收获美好。一个享受过程，有无限动力的人，定能收获金灿灿的美好；一个厌恶过程，不情不愿的人，决不会收获真正的快乐和美好的。就像一朵花儿打开双臂，最大限度地拥抱甘露才能完美绽放一样。我们要享受过程，不断奋斗，才会收获美好。

篇六：享受过程，迎接美好作文

画笔轻点颜料，在小桶里沾些水，又在调色盘里调弄一番，我便开始了我在色彩世界间的遨游。

与往常的周末一样，我在画室里学习绘画。初中生活之忙碌，我不得不抛下许多课余兴趣，而画画，是唯一在坚持的。

它是我的独爱。

我极享受这过程。这过程，不在“画”这一个环节上，而是在挤颜料、打水、换笔、吸水等环节。

面对着前方的几个摆置凌乱却有艺术感的几个水果，我用铅笔淡淡地画好轮廓与阴影，细节部分暂不理会。我会从一小点，细致地延伸，再延伸……动作总是会慢些罢。

再是调色，我极爱这过程。轻点些色彩后，沾水，抹于调色盘间又是别样的一种姿态展现给人们。那色彩就宛如一位舞者。多沾些水，她便娇羞地以轻纱掩面，匆匆地跑向别处藏匿起来似的；多碰些颜料，她就换上了浓艳的舞裙，妖娆地跳着。

观察那实物的过程也是颇有趣味。眸子，把最炽热的目光投向那几个水果，看透它应用冷色调还是暖色调。再与实物相对照，你便会盘算着将以什么样的色彩饰在那一部分了。

最后是上色了。一笔一画，我总喜欢将这笔赋予风的意味。重抹时，狂风暴雨，尽情地挥洒心之所想；细节，是五月的春风，和煦而富有温度。

就是这样，无数个小细节，将一张白纸，绘出别样的天地，不同的色彩，也会有不同的意味所在。

我仍在这浩瀚的色彩世界里遨游着，只觉……

纸上所绘的，是心的色彩。

小作者：丽水市实验学校8年级雷笑雨

篇七：享受过程，迎接美好作文

七年级还未开学之前，我开始了一段军训之旅。

那天早晨，我背上重重的大书包，准备起航。在关上家门的那瞬间，我犹豫了一下，转过头，往家里扫了一眼，要离开这里五天，心里未免有些舍不得。无奈，还是得轻轻关上家门。在路上，我心里复杂，既有离开家的不舍，也有开始军训的激动。

到了学校。报道。换上军装。我自认为那是我所有衣服里最难看的一套。我嫌弃地穿上，可脸上还是挂着激动。

来到操场上，整队。在那散发无限光芒的太阳底下，静静地站军姿。汗，从额头上冒出来，慢慢汇聚成一大滴，流下，滴落。我站的那块橡胶地跟下了雨似的，湿湿的。我“享受”这烈日灼烧的感觉。

吃饭时间一到，全部人像丧尸一样疯狂地跑进食堂，又像几十年没吃饭的乞丐一样，顶着满头大汗，狼吞虎咽。那平日里没味道的饭就像人间美味似的。餐盘里大多吃得干干静净的，像是被洗过似的，油光发亮。我想，那些食堂阿姨看了都不禁想笑吧？我享受这忍饥挨饿后大快朵颐的感觉。

吃完了一顿美味的中餐，又要“吃”一顿太阳赐予的“美味”。太阳晒倒了不少人。我站在那儿听着教官那粗犷的声音越来越模糊。我晃了一下，瞬间清醒。我知道脸上除了汗还有什么湿湿的东西——泪。我知道，我想家了，我想爸妈了。

可军训，就是为了磨练我们的意志与毅力，让我们不再活在父母的翅膀之下。我打起精神，擦干眼泪，精神抖擞地站好。我“享受”这个内心煎熬的时刻。

到了晚餐，食堂里充满了汗臭味，可那终究比不过饭菜香。晚饭过后，便是大集会，讲一些关于父母、学校的事。一天的疲惫让我暗自流泪。

这之后的四天，我们重复着训练、吃饭、集会……

军训这过程，是一个艰苦却又美妙的过程——它让我饱受烈日的炙烤，让我默默忍受眼泪，让我有所期待，让我遇见美好，还见证了我在成长路上的突破。

我享受这个艰苦而由美妙的过程。

小作者：丽水市实验学校801班叶姿含

篇八：享受过程，迎接美好作文

如今，许多人都在追求目标的道路上迷失了自我，他们的心中只有目标，却忽略了实现目标过程中的一些美好风景。其实结果并没有那么重要，享受过程就能收获美好。

享受探索的过程就能收获美好。居里夫人是一位伟大的科学家，她发现了放射性元素镭。可是她历尽艰难得到诺贝尔奖后她却并不在乎，而是将奖章给了她年仅6岁的女儿当作玩具。居里夫人并不在意最终的获得，她享受着发现镭的过程。她在简陋的小屋中做着十分困难的实验，每天她都在重复着会让她身心俱疲的体力活，但是她并有因此放弃，充满未知的世界对她有无限的吸引力，她的每一天都是充满斗志、充满希望的。她享受那段时光，享受探索未知的过程，享受和居里先生一起工作的乐趣，她从不感到厌倦。她自己也曾表示，那是她最幸福快乐的一段时光。在实验的过程中居里夫人是享受过程的，她不注重名利，只是全心全意沉浸在自己热爱的事业里，与自己爱的人一起分享成就的喜悦。享受过程就能收获美好，每一件事情的结果都是不可预测的，但在为之努力的过程中的成长改变，学会的不懈坚持才更为可贵。

享受创造的过程就能收获美好。梵高是世界闻名的大画家，可他最初开始画画时，没有人赏识他，他并不在乎，只是在自己的艺术世界里施展才能，梵高的晚年生活并不如意，但他在创作中收获快乐，他在素材的寻找中享受生活，在缤纷的色彩中表达思绪，创造奇迹，享受画画的过程让他收获了快乐，最终完成了《向日葵》这样的巨作。

享受宁静的过程就能收获美好。在湖边静静垂钓的人又何尝不是享受过程收获美好呢？在蓝天白云下，撑起鱼标，静坐在湖边等待，他们丝毫不会急躁，只是静静地盯着湖面。他们聆听风的声音，感受这宁静的美好。这时的他们，心中都在思考喧闹中无法领悟的人生哲理吧！享受宁静、思考人生，获得感悟，这些难道不比最终获得的几条小鱼更有价值吗？享受过程就能收获美好，只有让自己完全沉醉其中，才不会错过一些比结果更加珍贵的东西。

现在的学生们，每天都紧盯着自己的成绩和排名，会因为一分的退步而强迫自己多学习几个小时，在不断地刷题过后，他们的分数可能会有所提高，但是，他们却全然没有学习过程中的快乐。其实，学习本不应该那么功利，在知识的海洋里畅游本就是一件令人快乐的事情，读完一本书后收获满满的感觉，做出一道难题后无以言表的成就感，这些都是多么美好的感受。享受过程就能收获美好，不论结果如何，在享受过程的时候就总会有所收获，有所成长。

人生的旅途中我们不应该只看到目的地而忽略了沿途的美好风景。我们就应该享受这段路程，欣赏这段风景，相信一定能收获沉甸甸的美好。享受过程就能收获美好。

篇九：享受过程，迎接美好作文

一朵花从最初美丽地绽放到最后落败的凋零，美好的从不是结果，而是享受整个绽放过程。

生活中，我们不必在乎结果，可尽情享受过程带来的美好。

一轮烈日挂在高高天空之上，季志豪在云中穿梭，发出欢快的叫声，一缕微风吹皱了海面，散发出粼粼的光光，温热的海水包围了我的双脚，脚下的，沙子软绵绵的，像踩在云朵上一样，我慢慢地走到比较深的地方，温暖海水马上淹没在了我的身旁，我在水中跳了一下，身体似乎十分轻盈，一蹦就跃出了水面，渐渐的，我把脚从沙地上收了回来，手脚并用划起水来听空中，夕阳已经出现白边的云朵，已被夕阳染红了，我在水中漂浮着四周波光粼粼的闪着金光，我在这夕阳的美景十分舒适，十分惬意，我受着美好的时光。

海鸥从海面上掠过，飞向了远方，渐渐地隐没在夕阳的余晖里。我在水中默默地划着，不知呛了多少口海水，我终于可以在水面上漂着了。我十分开心，轻轻地用手滑动着水面，让自己在水面上滑行，生怕一不小心又淹没入水。水中过了一会儿，我似乎觉得我行了，脚也开始动了起来，结果刚扑腾两下，又呛了一口水，我也不气恼，仍然一遍又一遍在水中练得不亦乐乎，享受着这一份乐趣。

海面上一个身影，来回晃动着我手脚，并用在水中游得飞快，太阳落下了，我回到了岸上，望着大海，回味着刚刚学习游泳的欢乐。

我回味着享受着这快乐的过程。

篇十：享受过程，迎接美好作文

一次偶然的机会，叔叔加入了他所在学校的“教师先锋会”。说是“先锋”，多半只是在某些事情上起个带头作用，走在其他教师前头而已。

刚入会不久，便给他来了任务。

他点开任务界面，是一个慈善捐款的画面，一列一列整齐地排列着各地需要帮助的人。叔叔很快明白要完成些什么。他便点击了一个筹款金额累积最少的人。她是一个六十出头的老太太，患了重病，急需用钱做手术。筹款的金额上，标注着五个档次——50、100、300、500和其它。虽是为了完成任务，但看看病床上老太太那削弱的脸庞和那形同枯木的手，他还是选择点了“500”。

两年后，因为家庭原因，叔叔辞了职，换了份轻松一点的工作。他时常会在家养养鱼儿，种种小花，日子过得很是悠闲和惬意。

突然有一天，他那已经“下岗”的老电话一直响个不停，如同警笛般打破往日的宁静。叔叔满怀疑惑地接通了那个显示本地电话的陌生号码。

“您好，是叶大哥吗？”传来的是一句十分不标准的普通话，像是外地口音。

“我是。您有什么事吗？”叔叔很有礼貌地回了一句。可紧接着，听筒里是一阵哆哆嗦嗦的嘈杂声，旁边似乎还有一个老太太在紧张地说着话。

“我……我太感谢您了，大恩人啊！我现在在您的学校门口啊，想见您一面，您……您看方便么？”

叔叔猛地一顿。他想也没想就骑着车赶往他前单位的门口。他不曾想到，他曾经那样漫不经心地一点手指，却让人家从大老远跑过来道谢；他更不曾想到，自己那点微不足道的小钱却成了别人的救命稻草。他边骑边想，泪水湿润了他的眼眶。

叔叔见到了他，不，是他们——那对患难与共的老夫妻。尽管他们还是那样瘦弱，却是精神饱满。他们眯着老花眼，仔细地辨认电瓶车上的人。突然，老夫妻的眼睛里闪烁出了光芒，没等他停好车，他俩便扑上前来，手里还拎着大包小包的青菜、马铃薯、萝卜……直往叔叔怀里塞，一边又紧紧握住叔叔的手不放。那一瞬间，他的手就像在冬天里烤着碳火一般，无比温暖，一直暖到心窝子里。尽管旁边形形色色的路人无一不用诧异的目光看着他们——手拉着手的三个人。但叔叔自己，早已忘记周围的一切。此时，他仅仅享受着这温馨的时刻。

他终于明白，也许自己一次不经意间的伸手，会让人获得重生，同时也会让自己“享受”到人世间的真情。

小作者：丽水市实验学校803班叶寒琪