晒晒我们班的“牛人”800字作文初一

篇一：晒晒我们班的“牛人”800字作文初一

陈希晨

进入初中，我和同学们只相处了了半年时间，对班上的同学也不是很了解。但在我观看了由语文老师剪辑出来同学们才艺表演的视频后，啊！“原来我们班还有这么多牛人啊！

视频一开始是蔡嘉豪和刘馨怡演唱视频，虽然唱的并不是那么的好，但是可以看出是他们用心在唱，没有去敷衍，自己也很陶醉。

在这些视频中最让我印象深刻的是这几位“牛人”——王好鑫的魔术表演让人眼前一亮，他一开始是两手空空，然后把纸张放在手中，分出上半截和下半截，接着把下半截折起来，随后把右手中的纸放进左手里，赶上半截撕掉后放在手里揉捏，只见他往手中吹了一口气儿后把手张开，纸竟然消失了！这是不是很神奇呢？在我以前的印象中，他是一个特别严肃，不苟言笑的好学生，没想到，还会这样有趣的魔术，真是太牛了！

杨襄红的绘画技术更是牛！她的绘画方法与平常在纸上画的那种不同，她是在手机上利用科技来画画，看她娴熟的手法和飞快的速度，最后画出来的画非常漂亮，线条顺畅，没有一点瑕疵，配色也很柔和。一看就是练习过很长时间的！就算是在本子上画，也不一定能和她用手机画的画媲美！虽然以前在学校也能看到她在本子上画的画很美，但是与在手机上画画相比，那难度简直是天壤之别。别看她拍的展示视频那么流畅，那么好看，但是在私底下肯定是下过很多苦才练成的呢！

还有何艺璇打篮球。看她一个女孩子，在球场上打篮球的动作是那么流利，那么自然，完全不输男孩子，甚至比有些男孩子打的还好呢！虽然在球场上，每次只会看到男生，但是女生也可以打篮球呀！毕竟古代还有木兰替父从军凯旋归来的先例呢。要说何艺璇平时在学校看她，也就是那种“高冷学霸”的人设，没想到她在运动方面也是个”牛人”！

怎么样，我们班的“牛人”都厉害吧！没完呢，除了这几位，还有很多“牛人”我就不一一介绍了。他们有的会古筝，钢琴，弹吉他，吹葫芦丝；还有的会朗诵，炒菜，绘画、毛笔字、折纸，多才多艺。你觉得他们“牛”吗？

篇二：晒晒我们班的“牛人”800字作文初一

吴宇轩

“全能天才”

抬头就看见这张熟悉的脸庞，尖尖的脸蛋，俊俏的嘴巴，眼睛虽小，却清澈得如一汪湖水。瘦削的身材却活力四射，

这就是我的好朋友，同时也是我们的班长吴宇轩。他也是我们班上最全能的一个天才。

篮球——执着

班长的个子是我们班最低的，但是他有一个篮球梦，我多次看到他课间或放学都在操场上练习投篮，一次又一次，大滴大滴的汗水从脸颊上滑落，汗水浸湿了头发和衣服，通红的脸上写满了执着、坚持、努力。这就是我认识的如此执着的吴宇轩。

朗诵——谦虚

有一次，我、吴宇轩和曹晌瑜去参加学校的国庆朗诵比赛，吴宇轩的嗓音条件非常好，而且以前也专门学习过，虽然他曾得到过春芽杯朗诵的一等奖，但是并没有因此骄傲，反而非常努力地练习，对每一个字词的发音都反复推敲，还经常帮助我和曹晌瑜，使我们取得了一等奖的好成绩。这就是谦虚的吴宇轩。

主持——机智

我们去航天城那一次，在路上，我们的张老师就提议说大家唱唱歌，然后我们班长就自告奋勇地上去要即兴主持，作文人网Www.ZuoWenren.coM没有任何准备。他先问候了大家，然后问谁想来唱一首，后排的同学就大叫着赵雯宇，赵雯宇……然后前排的同学也开始跟着起哄，整车都在叫着赵雯宇，这时的赵雯宇满脸通红，不知所措，或许唱歌并不是她的强项。就在这时，班长勇敢地站了出来，给大家唱了一首非常好听的歌曲，整车的人都听呆了，大家都沉浸在美妙的歌曲中，再也没有人去喊赵雯宇了。这一次解围非常成功，然后就这样一直到下车。这就是机智的吴宇轩。

文言文——学识渊博

在每一次上语文课前，语文老师都会让同学讲一篇文言文，全班同学轮流来。可是有一次，一个同学忘了准备，而且语文功底不是很好，就在他尴尬的时候我们的班长站了出来，对老师说：“老师我替他吧。”他在没有任何准备的情况下，凭借自己平时的积累，轻松地给我们讲解了一篇文言文文章，没有任何的停顿，既帮助这位同学缓解了尴尬，同时也展现出他语文功底的强大。这就是学识渊博的吴宇轩。

他执着，他谦虚，他机智，他学识渊博，他就是我们班的班长，也是我们班的全能小天才。

篇三：晒晒我们班的“牛人”800字作文初一

赵俊凯

在看完了同学们的才艺展示后，我神迷心醉了，发现我们班大有人才。

优美的钢琴声仿佛是夏日婆娑的小雨，漫起层层轻雾，郭雨涵的手指来回交错，像婷婷的舞女的裙，一层一层的，又像是杂技高手来回翻滚，听着她的钢琴声，时而舒缓，时而激昂。我也仿佛置身幽静的小巷中，小巷被雨的面纱所笼住了，若隐若现，正如涂了一层薄薄的乳油，钢琴声温柔时，我感到新鲜的微风拂过我的衣领，亲吻我的脸颊，静听那一丝丝流动的乐曲，啊！不知是那儿，吹来一缕缕吃饱了的花香“大弦嘈嘈如急雨”不错的，她更加专注了，但我认为这并不是一味追求样子，是真的沉迷了，她的手有力敲打着键盘，但却好似拍打着水面，轻轻的、悄悄的。那钢琴声渐渐激了，雨仿佛大了，贪婪地淋着一丛丛花儿、草。花叶扶疏、上下错落着，或散或密，玲珑有致，不知怎的，这曲调，让我几乎要入睡了。倏地，她笔风一转，空气仿佛顿了一下笔，钢琴声时而抑扬顿挫，时而婉转悠长，本是肩并肩密密的挨着的键盘，被她一弹便宛然有了一道凝碧的波痕，如流水一般轻轻的泻进心里。

我们班的“牛人”中还有刘书言，我也挺欣赏刘书言的钢琴声，她与郭雨涵的琴声大不一样。

她的钢琴声让我感到温暖，一个个音符连在一起的声音，仿佛是最先升出的太阳—温暖可爱，仿佛是未经脚印污染的小路—清新舒适，又仿佛是天中那最远朵白云—清纯宁静，她的动作很快，在弹钢琴接触的一瞬间，键盘仿佛似鸡蛋清那样软、那样嫩，音符也摆弄着儿童的天真。我仿佛置身于山间。走进一些，用手翻开一束草，露珠瞬间落了下来。遍地的野花散在草丛里，刘书言并没有说话，但她那般伟大潜隐的力量，已这般的温暖了我了，看！她的五个手指相辅相成，相互绕着，挽着，仿佛像是少女披着长发。双手像是舞女舞动着舞姿，婀娜多姿，亭亭玉立。她全神贯注地看着般看着键盘，不住的点头，隐约中，仿佛她也是一个倾听者，她与音符交流着，我们何曾听得见她们的对话？沉默中，他们深深地互相赞颂了。

听完后，钢琴声仍萦绕耳畔，久久不散，但我认为恰到好处，这不正是“此处无声胜有声”的写照吗？想到这里，我不禁吟起了一句诗—“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。

篇四：晒晒我们班的“牛人”800字作文初一

王紫轩

春色已到，初阳展露。让我不由想起，那个沐浴在阳光下的女孩，向阳，像阳。向阳是心怀热爱，像阳是初心恒远。

“你好，我叫毛子涵，你叫什么啊？”

我有些慌张，我没有想到这么快就有人同我打招呼，待我反应过来，连忙回了名字。

她是真的好看：一双浓密却不杂乱的眉毛，下面就是长而挺翘的睫毛；浓似琥珀的眼睛泛着别样的灵光，最终是一张桃红的嘴。可是与精致外貌相反的是她的性格——粗心，可是每当见到她的数学试卷，那夺目的“99”或“100”，还是令我感到不可思议。又一次考试，考砸后我与她诉道一番，夸她的数学厉害。她却觉得没有什么，回头对我说：“没有什么厉害的呀，我还羡慕你的科学，我的语文、英语都不好，要是连数学都考不好，岂不是白费了我吃的饭？”等收拾完书包后，她对我挥手：“我得赶紧回去了，明天见！”毕竟她家饭点很早，我又觉得有些好笑，又为她这份洒脱而赞赏。

隔日，班里几位“学霸”在交换数学成绩，“94”“95”，听了好几个，却只在昨天见到一份“99”的。上课铃打响的一瞬间，一个熟悉的身影冲进了教室，老师也见怪不怪，不似以往开始问“为什么来这么晚？”而是直接说：“毛子涵，赶紧回到座位上，”毕竟老师也不想见到如此可爱的人正经地说出“起晚了”“睡过了”这种话语。真是坦白又直率。老师公布班级最高分：“毛子涵，99分”。班里又炸开，而毛子涵也只是把书准备好，露出一副呆萌的神态，从不因自己的一点成绩而骄傲自满。

美术课上，她抱着画本坐到了我的旁边，一脸诚恳，名曰“取经”。自由绘画的时间，匆匆忙忙将任务完成，我二人将纸翻到末页，只见上面有两个动漫人物，因为画过太多，具体是什么我也不记得了，只记得从火柴人开始，我画一笔，她跟一笔，渐渐还真学得有模有样。我对她积攒已久的佩服又深了一层。她就是如此，认定，就会坚定向前；她就是如此，热爱，就会坚持不懈。

时间离去，成长留存，然她初心未泯，坚守自己！

篇五：晒晒我们班的“牛人”800字作文初一

我们班像一个小“江湖”，有着各种各样身怀绝技的武林高手，平常深藏不露，一到他们擅长的领域，他们就会大展身手，让你目瞪口呆。

记忆超人

敢在这个方面，ZHYH称第二，就没有人敢称第一。

还记得我们班要参加一个地理的知识竞赛，而ZHYH负责的是看国旗，猜国家的板块。

接到任务的第二天，他就从家中带来了一本《国旗大全》，开始一个一个地背国旗。只看他缓缓地翻着书本，口中不时念出国家的名字。再细看《国旗大全》足有我两个手指厚，我不禁感慨：就他这样背，要背到猴年马月去了。

几个课间后，我再次来到他的座位旁，只见他同桌捂着国旗名称，让他看国旗讲国名，同桌放出一国旗他说出一国家名。我不住地赞叹：”这么快就背下来了啊！”他白了我一眼，仿佛在说：“就这！格局打开。”

第二天，让我更加震惊的一幕发生了：依旧是他的同桌，可这次却是钟奕航一人表演，在那对着他的同桌叽哩呱啦，如同倒豆子一般。我不明白他在干什么，旁边也有同学很惊讶：“你这是在干什么啊？”钟奕航把头一转，露出他招牌式的微笑：“背国旗啊，就是顺便把顺序也记下来了……。”“顺便……”，啧啧，我目瞪口呆，记忆超人实至名归！

体育健将

又是体育课，老师要求每人跑一组两百米。ZHSCH在万众睹目之下走上跑道，他可是一位体育健将，同学们也都想一睹他的风采。

口哨声一响，ZHSCH却没有像往常样如离弦之箭飞出，而是边大喊着“肚子疼，跑不了”边向前慢慢地挪动。转眼其他同学已经要进入第一个直道了，他却依然像乌龟一样爬着。这时，体育老师喊道：“ZHSCH没跑第一就再跑5千米。”只见他像一架飞机一样一下便冲了起来，他前面的同学一个个被甩到后面，不一会儿，他就来到了终点，他还是跑到了第一。第二名同学姗姗来迟，气喘吁吁，他却跟没事人一样，嬉皮笑脸地对老师说：“老师我肚子真的疼……”在我们班敢这样跑步的人，也就只有ZHSCH了！

我们班的牛人不只这些，可谓是卧虎藏龙。身在这样的班级，我们也感到十分骄傲。

篇六：晒晒我们班的“牛人”800字作文初一

要说我们初一（5）班，那可是集天下牛才之地，各路牛人可谓是才华横溢，武功盖世。现在我就来晒晒我们班的牛人。

睡神——XXX

睡神，顾各思义，此男极其能睡。上课睡，下课睡，甚至在老师的眼皮底下都能睡，且屡叫不醒。记得有一次数学课上，正当老师讲得神采飞扬，全班同学听得津津有味之时，忽然教室里传来了一阵大煞风景的此起彼伏的呼噜声。一向耳力惊人的数学老师马上找准目标，径直走向睡神的桌位。可怜的睡神趴在桌上睡得正香，嘴角还挂着一丝口水。老师气不过，使出“手到病除”的绝招，拿起一本书就敲了过去，睡神吓得一个激灵跳了起来。可好景不长，没过几分钟，他的眼皮又耷拉下来了……唉，谢同学真乃睡神下凡也！

铁嘴巴—XXX

另一位牛人名叫XXX，是班级里数一数二的铁嘴巴，他油嘴滑舌，常常用谬论与老师辩得“你死我活”。有一次，他被老师叫到了办公室，我刚好在里面拿作业，亲眼目睹了这场“恶战”。忽然老师说了一句，“XXX，我让你交给我的稿子呢？”曹同学面不改色心不跳：“还没做好。”老师露出了愤怒的表情：“我不是告诉过你，今天必须交给我吗？而且上个星期提醒过你的。”XXX把眼睛睁得大大的，摆出一副很无辜的表情：“什么？你确定？上次开会时，老师您明明说让我15号写好的。”老师被他气得说不出话来：“好了，你不用再写了！”“不，我要写的，而且保证提前一天，在14号完成任务！”说完，他就昂首挺胸地离开办公室，老师也拿他无可奈何。

小天才——XXX

说起XXX，我们班同学没有一个不心生仰慕的，他语数英样样精通。每次上课时，老师让开始回答问题的话音刚落，他立马就报出答案，而且丝毫不差。同学们都埋怨他，因为他害得我们连一点回答的机会都没有了。有一次学校里举行了一场活动，给学生们出15道奥数题，谁答对的多，谁就是冠军。而他只用了一节课的时间就做完了所有题目，而且是全年级第五名。每位老师见了他都竖起大拇指，对他赞不绝口。

我们班的牛人还有好多好多，想一睹他们的牛事吗？请待下回分解。

篇七：晒晒我们班的“牛人”800字作文初一

文好

我们班的同学大多都属“鼠”，但总有一些同学很“牛”，这个牛可不是生活中的牛呢，而是生活学习上的大“牛”人。今天，就跟随我来看看咱们班的那些“牛”人“牛”事吧！

大喇叭——汪子“真”

要说我们班第一大牛人，那非汪子峥莫属了，他的牛可不是一般的牛，只要一有新的消息或八卦，他肯定是第一时间知晓的。我还记得有一次，他突然对我说：“文好，我告诉你个消息。”这成功地吸引了我：“啥？”他却神秘地笑：“你先叫我一声“汪哥”。”这瞬间就打发了我的兴致，可他好像并不在意，探了探四周，用很小的声音说：“下午老师要开会。”我一开始还不怎么相信，但出乎我意料的是：下午真的放假了。但有时，他的消息不是真的。不论怎么来说，他就是我们班的“大喇叭第一人。”

冲天炮——文“冲”

文琛可不简单，他可是我们班新晋的“辩论者。”他经常关注新闻，了解国家大事，博览群书，知道许多史实。地理课是他大展身手的课程。地理老师是最平和的，所以最适合当他“下手。”还记得有一次，地理老师正在讲课，同学们也听得非常专注。突然，文琛大叫：“老师，你不对！”老师被他吓到了，但还是很温和地说：“文琛，你来讲讲。”文琛便用他那霹雳嘴讲了三四分钟，陈老师发现不对，就和文琛辩论起来，文琛竟还不服气，不过，每次都是文琛甘拜下风。

大戏精——汪文星

说起这个人，我还真挺想给他颁个“奥斯卡男演员”奖的。他真的太爱演，每次非要逗得大家哈哈大笑才罢休。有一次上生物课时，刘老师喊他起来回答，他好像并不知怎么回事，装傻，不过，这好像并没有起到搞笑的效果。于是在回答时，他又故意说错，当老师用充满杀气的眼神看着他时，他就下意识的甩了自己一个巴掌。全班先是一片寂静，然后突然就是一片哄堂大笑。他认为达到了满意的效果，便开心的坐了下去。

除了我所谓的“牛人”，咱们班还有很多大“牛人”。正是因为这一个个“牛人”，才让我们的班级充满活力，学习生活无比愉悦。

篇八：晒晒我们班的“牛人”800字作文初一

张峻博

我第一个要介绍的人是庞力宁。庞力宁化学好在我们班是出了名的。我们班的人就算记不清他在课堂上的发言，也应该记得他三句不离化学的说话方式，或者他的那些有关化学的纸牌和写满了化学知识的便利贴吧。除了化学，庞力宁在其他科目上的成绩并不出彩，在英语课上还时不时会因为睡觉被老师批评，但一上化学课，他就像换了个人一样，老师提出的问题，基本上都是他回答的，当老师讲到他所了解的地方时，他也会帮助老师小小地拓展一下。在生物课上，他虽然平时表现不佳，但他偶尔也会走上讲台，在黑板上写出某个作用的公式。

接下来我要介绍的是薛童丹。薛童丹平时放浪形骸，不拘小节，偶尔与他人发生口角，成绩也不是很好。但是他的古文功底是不可否认的。第一天开学的时候他就在语文课上背诵了一首高中才会学的长诗《梦游天姥吟别留》。他上学时总是带着一本文言文词典和一本文言文选篇。他的笔记本上记满了文言文，有些还是他自己的创作，他还会将写好的文章反复修改。但是他的书写不太好，就连我这样字迹和他一样潦草的人都很难读懂他的笔记，班主任王老师也常常为他的书写发愁。他还有一个很大的特点，那就是脾气暴躁，后经老师教育才有所变化。我衷心地希望他能发挥自己的优势，改正自己的缺点，成为一个德才兼备的中学生。

上面的两位同学虽然各有一技之长，但是成绩平平。下一个要介绍的人可就不一样了。

黄铿源是个军事爱好者，也就是俗称的“军迷”。他对于历史和军事都有一定程度的了解。俗话说得好，“文史不分家”。因此，语文课上他时不时也会发表言论，有时还会和另外两位语文方面的“大佬”——李泽仁和薛童丹争辩。这三个人的成绩刚好是三个样：黄铿源算是进步最大的一个，从80多名到50多名再到35名，期末26名，已经成为了年级前三十，前后跨越了数十名，完成了“学渣的逆袭”。因此他的家长还在家长会上发表过教育心得。我认为他之所以逆袭，是因为他并不过度沉迷于自己的爱好，同时懂得反思。

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”这些“牛人”虽然有着我们可能难以想象的特长，但他们也是和我们一样的人，他们也有缺点，我们要从他们身上学习。