我是谁作文1000字
篇一:我是谁作文1000字
我是谁?在茫茫宇宙中,每一颗星,每一株草,每一朵云,都有他自己的身份与价值。而我呢,我又是谁?——题记
夜在我身旁悄悄流淌,窗外星子高悬,一个困扰了我很久的问题又缠住了我的睡意,令我无法入睡。我,到底是谁?
我有一个幸福的家庭,我有爱我的家人,我有许多朋友,我是一名高中生,我是一个人,我是宇宙中及其微小的一个分子,可我还是困惑,我到底是谁?
今年九月份,我成为一名高中生。很幸运,我来到了恩高,成为这学校的一部分。首先迎接我的便是一次军训,毒辣的太阳炙烤大地,汗水流出又被蒸发,循环往复。顶着烈阳站军姿成了最难受的事,可我还是必须坚持,一个星期的军训过去,接踵而至的是开学考试。成绩出来后我感到一丝欣慰,一直的努力没有被辜负,这便是努力的意义吧。开学考一过,我们变进去了紧张的学习生活。枯燥的课程,乏味的学习,难以满足的睡眠时间,无不例外都在考验着我的耐心与决心。我浸泡在书本的油墨味儿里,每天机械地重复着那么几个动作——写字、看书、奔跑,我想到放弃,但我却不能这样,于是我坚持了下来。我是谁?原来,我是一名学生,我肩负着重担,我必须为未来去拼搏,在所不辞。
在学校的日子,思念充斥着每一个角落。教室里有父母离开的背影,寝室里有父母叮嘱的话语,食堂里有父母做菜的身影,他们的模样都在脑海里,我下意识想四处寻找,如同思乡的人顺着月光去攀援故乡的月亮。于是,我拨通了那个烂熟于心的号码。电话接通,“喂——”熟悉的嗓音震得我耳膜直颤,“嗯……是我,爸……”话讲到一半,心里的思念变盈满了眼眶,泪跌跌撞撞落下,爸爸惊喜的语调更让我难过。他问我进来的情况,我只敢发出单音调以免让爸爸发觉我的伤心。电话又被传入另一个人手中,“奥奥啊,在学校感觉怎么样?有没有想家?我给你买了一个抱枕,你睡午觉会舒服一点,这星期我来看你,给你买了一套新衣服,带你出去吃大餐,你在学校要好好学习,别想我们啊……”妈妈温柔的嗓音拥抱着我,心里的思念更是波澜起伏,幸好思念无声,怕你震耳欲聋。我挂了电话,突然明白,我应该好好学习,而不是盲目的思念,我要用好成绩来回报他们的爱。我是谁?原来,我是父母最牵挂最爱的宝贝,我带着他们的爱启程,从此黑暗不再黑暗,挫折不再挫折。
我存在于这个世界便有我存在的意义与价值,我不是谁,我就是我自己。我有奋斗的目标,我有牵挂的家人,我胸怀一腔爱,不管未来怎样,不管我到底是谁,我只要做好我自己,我便找到了我存在的意义与价值。
篇二:我是谁作文1000字
一直以来,被他人问着“你是谁?”一直以来,只关注着别人眼中的自己是怎样的。从未静下心来,想想,我,到底是谁?
乖巧花朵
从小到大,在父母心中,我是他们最乖巧懂事的宝贝女儿;在老师口中,我是他们勤奋认真的优秀学生;在同学眼中,我是那个活泼可爱的学习伙伴。
小时候,我听从父母安排去学舞蹈、学绘画、学古筝,曾无数次因为太苦、太累、太疼而想过放弃,但一看到母亲那严厉的目光,我还是一声不吭地又投入到那些枯燥的训练中。
后来,上了小学。我每天回家按时完成老师的作业,上课时努力做到专注、专注、再专注,对老师提出的要求只会乖乖点头,然后在私下一丝不苟地去完成。从来,我都努力做着老师眼中那个最优秀的学生。
最初与朋友相处时,我也曾很任性、很自私、但后来,我渐渐知道了朋友间总要去维持和平。于是,我学会了宽容、学会了忍让、学会了为他人着想。终于成为了同学眼中的平易近人的好榜样、好伙伴。
浪漫情怀
进入了花季的我渐渐也有了自己的浪漫情怀。
时常想着来到广阔的海边,感受大海宽容博大的胸襟,倾听大海深沉雄厚的呼吸;想看看沙鸥与海浪的搏击,听浪涛击打岩石,赏大海分娩红日时的壮丽。
经常梦见自己驰骋在一望无际的草原上,唱着悠悠的民歌,守护这片绿色和牛羊;梦见我在红红的篝作文人网Www.ZuoWenren.coM火旁起舞,品味着月亮洒下的那柔情似水的眸光。
我好想自己能去冰峰采撷雪莲,去天池畅游激荡;好想踏在苍茫的大漠上,倾听驼铃奏响;最后在那红叶铺满的小坡上,弹奏一曲活力岁月里无穷无尽的小调。
红色激情
在我们这个年龄,理想是如水和食物一般的必需品。
曾经,为了进入自己理想的高中,我与同学们一同挑灯夜读过,一起在运动场上挥洒汗水过;也曾在迷惑时被老师悉心教导过,在失落时被同学暖心鼓励过;曾经我为了青春、为了理想放声哭过、笑过。终于,我曾洒出满腔激情得到了回报。
刚入高中时,我猛然发现自己已不是最优秀的那个了,于是我开始迷茫、开始难过、开始怀疑自己,甚至想过是否继续去努力。感谢那三句话为我指明了方向——不奋斗,你的才华如何配得上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶得上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你拿什么去看看。
如今,我终于渐渐静下了心,但却仍有那股红色激情——努力做到最好的自己,努力去爱那些爱自己的人,努力做到为了理想不顾一切。
经历了平凡与光芒,经历了失落与得意,经历了迷茫与醒悟,造就了今天这个并不算完美的我。但我相信,只要我心中的激情还在,只要我一直在前进的路上奋斗,终会成就那个心目中的自己!
评:学会接受,学会憧憬,努力奋斗,成就自我。
篇三:我是谁作文1000字
有的人是笔耕不辍,以传播优秀文化为己任的作家;有的人是铁肩担道义,为革命事业奉献终生的革命家;有的人是兢兢业业,甘为人民服务的政府工作者,而我是谁?我不禁深深地思索着。
我想我应该是个在生活的洪波巨浪中遵从本心,秉持善心的人。当一个人深陷困难,被可怖的泥淖牢牢缠住时,是多么希望有人能来拉你一把啊!我自己就深有感触,当我冥思苦想,搜肠刮肚,运用所有所学数学知识来应付高中数学题时,却深感被动与无奈,眼看别人都对老师的说法频频点头,而我却呆若木鸡般毫无所知,我的心顿时陷入黑暗的深渊,而此时,能有一位温和友善,耐心的同学在学业上帮助你,那该多好呀!非常幸运的是,我被同学的帮助温暖了心房的每个角落,多亏了他们,我才不是那么孤单、无力。此外,赠人玫瑰,手有余香。帮助他人,也照亮了自己。正如冰心奶奶说过:“爱在左,同情在右,走在生命路的两旁,随时播种,随时收获,将这一径长途点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。”如果人人都献出一份爱,世间将变成美好的人间!
我更应是个风雨兼程,向往着光明也能在黑夜中翩然起舞的奋斗者。似乎有太多的理由使我们必须不顾一切地获取知识,掌握本领了。正因如此,我才因不畏惧风霜雨雪,像飞蛾扑火般那样义无反顾地去拥抱理想。想那认为“大丈夫当朝碧海而暮梧”的徐霞客,为了实现自己的理想,他摒弃仕途,踏上了描述自然,书写风景的旅途。他不惧风雨,不畏虎狼,露宿残垣,寄身草莽,以野果充饥,以清泉解渴,他在前路黑暗笼罩时坚挺傲骨,在泥泞满身时,也大步向前走,而这段坎坷又充满传奇色彩的经历更震撼着我,感染着我!当竞争极为激烈的高中时代,面对有一定难度的知识,尽管听不懂,作业上满布红叉,我也要把焦虑与不甘化作前进的无穷动力,把这股子不甘服输的劲头融入骨肉,用一生书写生命不止,奋斗不息。我始终坚信巴金老人的那句“理想不会放弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就会沐浴在理想的光辉中。”
而我最渴望成为的,也做的最差的就是能够耐心对待、倾听父母,真心真意地用心感受体谅父母的晚辈。有人说:“爱,是向下的。”这真与现实贴合吻合啊。父母对我们的爱如清水芙蓉,不加丝毫雕饰,那么自然,那么美好无瑕。可越来越多的青少年忘记将爱也回报给父母。如果我们能在生活中抚平躁动的心,以一种宽广博爱的心态为父母着想,尽力考虑,照顾他们的感受。与他们一起欢笑,流泪,这该是生命中无比珍贵的财富啊!我希望我能尽量减少对父母的不满,把我们的爱向上传递,用心全力去爱他们。
我是谁?除了应该努力扮演好生来俱有的角色外,更应为自己的人生添上更多的色彩,使它成为一副值得回味、留念的风景画。
篇四:我是谁作文1000字
董山
星光闪耀在头顶,三三两两,若隐若现,大多被幽黑的夜色所吞噬。在灯光下,我散步着,仰望着这宇宙的杰作,心中的感慨,被浩瀚的世界所稀释。沉默中,我静静地思索——我是谁?
我是董山,那董山过去是谁?现在是谁?未来又是谁?
头上的星光,眨着眼睛。那些大多几亿年前的遥远光斑,不知不觉的,让我沉浸到了古老的历史。
也许,几百亿年前,我被压缩到极小的奇点,正如宇宙中的其他伙伴一样,然后爆炸成宇宙。那时,我是奇点。
也许,40亿年前,我身上的每一个细胞,都只是海洋中的单细胞生物。偶尔突发奇想,抱在一块,进化成多细胞生物。那时,我是原生动物。
也许,1亿年前,我成了被子植物。然后大灭绝中,将最后仅剩的能量留给了奄奄一息的小老鼠。然后,我是哺乳动物……
微风吹来,星光由模糊的过去,变成清晰的现在。是的,宇宙创造这些生命,又让这些生命历经无数考验。
我似乎有所领悟:正因为有了前物前人的事倍功半,才有了今人今世的事半功倍——我身为宇宙之精华,万物之灵长,不愁吃,不愁穿,不愁无聊——书,手机,智能,无处不在。我生活在一个高科技时代。
这一切,是由无数物质元素几百亿年的周期变化,无数生命的灭绝沉淀后的延续,无数科学家伟人的彻夜冥想,才换来了现在的幸福和处于幸福中的我。
然而,即使我仍是我,独一无二的我,宇宙也视我为虚无。物质上,我只会随着所有粒子构成的生物在大自然的进程中转化;精神上,我会在小小的期待,偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天,然后和所有生命一样,淡淡地消失,留下依旧永恒的世界。
头顶的星光笑了,星光下的人愁了。似乎生活并无意义,我是谁也无意义。
我止步,回头望望身旁的路灯,走过的路,我似乎又有所领悟。
生活好在无意义,才可以让每个人赋予意义。虽然我是谁都很渺小,无论几百亿年前的我还是现在的我,但是,我的思想,我的努力,我每一个不眠之夜的奋斗,一定都将会留给后人更多的阶梯,去探寻“无限”宇宙,去发现更多大自然的秘密——包括头顶上的几亿光年远的星光。
到那时,哪怕我只是深埋在地下的石油和灰烬,都会感到无怨无悔,真的满足了。
沉默后,我想开了,继续在梦幻般的世界里,在平静而变动着的物质世界里,努力往未来的机遇时刻前进——哪怕我只是一个极小的存在。我仍沿着街旁的路灯在散步。
头顶的星光笑了,星光下的我也笑了——我是谁?我告诉我自己,我是——不可忽视的,将会改变世界的一个生命。
篇五:我是谁作文1000字
李乐涵
我…是谁?我就是我自己,不是别的谁,我的所有身份都在一定程度上定义了我,又不尽然。若是放在以前,我也许会对这个问题感到茫然,会陷入长久的思索,但现在的我可以肯定地告诉你,我就是我,也只是我,不会成为和其他人一样的人。
不同于其他女孩子沉静温柔的性格,活泼好动还有些多话的我总是在人群中活跃着,想到什么便会说出来,也很少会隐藏自己的想法。而正是这样开朗活泼的性格,让我总是与身边优秀的同学们格格不入。刚刚步入初中时的我年少气盛,总是对什么事情都充满热情,却也不断地暴露出许多问题,远不如其他人表现得那样运筹帷幄。起初,我只是不以为然,但从各个方面表现出来越来越大的差距却让我不禁怀疑起自己。
渐渐地,我想要改变自己以变得合群。我开始学着去喜欢上别人喜欢的事物,开始在谈话中迎合别人的想法,开始刻意压制自己内心的真实想法,开始随波逐流,开始变得不像那个活泼的我自己……我越来越偏离我自己,在努力融入其他人的同时感到了茫然和疲惫。
“可是你为社么要努力成为其他人呢?做好自己就行了,没有必要在意其他人多余的眼光,你就是你自己。”也许是看出了我的焦虑,母亲这样对我说,“其实合群并没有那么重要,夜空中多少繁星闪烁,也不见月亮对此欣羡不已,它们都是茫茫宇宙众多天体中的一小部分,又有什么好比较的呢。”
是啊,我就应该是我,与别人相比没有什么不好,只是不同而已。一味地想要成为所谓完美的人真的很辛苦,因为大千世界里各种各样形形色色的人都太多了,如果每个人的优点都学,哪里学的过来。我在人生这幕剧里,扮演的角色就是我,也仅仅是渺小的我而已。诺大的宇宙中,多少沧海桑田经历了时间的洗礼,而我稚嫩的生命不过在两点一线的日子里度过了十四载,哪里见得到那么多的事,只有做最好的自己。
我是谁?我就是我。一个在角落里岌岌无名的我自己,羡慕着总是站在中心的其他人,可是一想到那样维持着自己所谓的“人设”,就真的很累。
我愿意在角落里洒脱地笑着,做那个真实的自己。我心中的自己是那个永远都能摸索着向前闯的自己,愿意暴露出那个仍有欠缺的自己,在碰了一鼻子灰以后吃一堑长一智,然后还能像以前那样继续向上攀登的自己。
那就不要改变性子里的活泼和张扬,继续做那个开朗的自己。我慢慢放下所谓的面子,在遇到复杂的数学题时不厌其烦地一遍遍与其他同学探讨,向他们请教;在不确定完成任务的具体方案时大着胆子与老师商榷……
我不是谁,我就是我自己,那个原原本本,开朗热情的我。
篇六:我是谁作文1000字
朝九晚五、两点一线、一日三餐,我是普罗大众的一员。我是谁?平凡如我,我是一粒尘,是时代洪流中一朵不起眼的浪花,是稍纵即逝的彩虹。我为着生计和虚无缥缈的未来奔忙,有时是经济学家,有时变成数学家,总有算不完的公式、览不尽的量表、权衡不完的利弊。或许是在梦中,我听见了遥远时空传来的那第一声啼哭,熟悉又陌生……我究竟是谁?而我,又该是谁?
我存在的二十一世纪,一切蒸蒸日上,新兴科技更新换代之快就如同饥饿的人需要进食一般稀松平常。人们的思想却没有走在科技的前面,甚至被它捆缚,地铁上、马路上,随处可见低头一族。当人们不再使用书信,而用表情包你来我往;当人们放下书本,而习惯成自然地在“碎片化”时间里浏览网络轻小说,这一切似乎预示着这是好的时代没错,却也是最坏的时代。
曾几何时,有几多人在烛光中拆开信件,明明暗暗中情思飘向了信的那端;曾几何时,有几多人望着月如团扇,嗟叹世事无常;曾几何时,有几多人“凭君传语报平安”,又有几多人“临发又开封”,那郁郁累累的思念在斜阳古道边搁浅。那样好的时光一去不复返了。
我是谁?我该是谁?
我在嘻嘻哈哈中度日,我永无止境地开着玩笑;我从不以我手写我心,我只会套路;我一成不变,我喜欢千人一面;有趣的灵魂太少,既然已经太少,就不要做出什么改变,你该知道,我讨厌麻烦的。什么?你说我麻木?醒醒吧,这个时代的所有人都是这样!我们甘愿对时代俯首称臣!
就像一切终归寂灭的真理,当现实訇然倒塌,返璞归真之后,我终于在重重迷雾中看清了我是谁。
曾与人伫立于肃杀秋风中论这季节,眼底似要逼出泪来,衣衫是很单薄,心中却是温暖。亦在信笺上论木犀。彼时就算被认作异类,也要遗世独立地坚持书信往来,在文字中,我们遇见了我们的上帝。我说,我从小偏爱热烈的时节,压抑了很久的天空骤然泼下一场大雨,或是零度天气向着身下掖被子。春秋两季有的是蠢蠢欲动有的是零零落落,却没有一场淋漓大雨,没有树叶掉光的干净彻底。对于木犀亦止于香远益清和桂花糕好吃。“整十年前我吹着了一阵奇异的风,也许照着了什么奇异的月色,从此起我的思想就倾向于分行的抒写。”什么样的风?什么样的月?——“那三两句长短,星子般仍挂秋风里不变。”一字一句真知灼见,不止于论秋与桂。有时在昏黄的路灯下,有时在繁华的马路,有时在枯败的树下,思想总如千钧重,移步换景,总能给我带来不一样的感受。那时节,我不是机器,我是人,是有着热忱情感的人。
洗尽铅华,最终发现,我绝不仅有一个空空荡荡的灵魂。平凡如我,却真实如我。
篇七:我是谁作文1000字
我的个子不高,只有140厘米,但我的爸爸是大个子,我可能是后长吧,也可能是因为我吃饭慢,还挑食。我的眼睛一只单眼皮,一只双眼皮,看起来一只眼睛大一只眼睛小,这使我很郁闷,什么时候才能变成两只双眼皮啊?!
我爱好广泛,最喜欢乐高机器人、创意美术、书法和读书。今年夏天我还参加了乐高机器人一级考级。在乐高考级之前,我每天都会抽出时间来练习乐高搭建,我练习乐高的时间越来越长,下楼玩的时间越来越少。考试前一天晚上,我因为紧张睡不着觉,瞪着眼睛躺到了天亮。就这样,我终于等到了考级这一天。考试的时候,我“期盼”地走进考场。考场好大,要把我吃进去似的。但是,我并不害怕,因为我有信心!
我费了九牛二虎之力才找到座位,我坐了下来,等了有一万分钟,才等到发考试卷,我以为考试卷要有十几张,结果我只等到了一张试卷。这也太容易了!我轻松地答完试题,我本来以为我答慢了呢,结果四处一看,别人都还在埋头答题,没人像我一样四处张望。我想:别人都在认真地写,我这样东张西望被老师发现就完蛋了!于是,我也开始低头“认真答题”。我“写”了好长时间才等到收试卷。
收完试卷后,我又等了很久,我想考级考试的三个小时都浪费在“等”上了。最后,我们才收到指令,把笔记本电脑拿出来,进行搭建操作考试。
我最喜欢的搭建题来了!我飞快地打开电脑,点开乐高软件,开始搭建“我的足球世界杯”。
首先搭建的是足球运动员休息区、草坪和球门,然后我又做了很多乐高小人,一队白衣服,一队蓝衣服,每队六个人,每个小人的动作姿势都不相同,有踢球的,有跑动的,有铲球的。守门员摆出防守姿势。我刚想:“终于搭完了,可以休息一下了。”我又一想:“不对,还没完,吉祥物还没有呢!”我正准备搭建,突然一个考生经过把我的鼠标碰掉地上了,我捡起鼠标后发现它已经摔坏了。没办法我只能用触摸板放了两条狗作吉祥物草草收尾。当时我心情很沮丧以为不会通过考级了,没想到成绩公布我考了128分,高分通过了考级。明年我准备考二级!
在班级里我是一个淘气的男孩,上课有时溜号,摆弄一些小东西,导致被经常老师批评。我喜阳光体育活动,因为可以跳大绳,可以玩球、可以和同学们一起疯跑。
我的好哥们是杨策然,在幼儿园时我们就是好朋友了,一直好到现在。我们经常分享好吃的、好玩的和学习用品。但是有一次我们一起玩,我不小心碰到了他的眼睛,他痛苦的捂住了眼睛,我也吓坏了,我们一起去找校医,校医让送到大医院全面检查一下。孙老师联系了我的家长,我姥姥带着杨策然去医院做了检查,还好没什么事,休息一下就好了。这件事并没有影响我们的友谊,我们还是好哥们!
大家猜出我是谁了吗?
篇八:我是谁作文1000字
他是谁?我怎么一点儿也记不起来,使劲敲敲自己的脑袋,哎?好像想起了点什么。
他,有着唯美的外貌和心灵;他,博学而又不失幽默;他,一言一行里总蕴含着细细的哲理。用心细读他,发现:原来一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少;原来有些人之所以平凡,在于无法超越自己;原来生活就是战斗没有苦,哪来的甜;原来……可是,他是谁?
好像……他有一节课,叫做向日葵。每当上这节课时,他总是给我们带来一个个小小的故事,我们问他为什么,他只是略含深意地笑笑。慢慢发掘,哦,他之所以带来故事,是因为:事实胜于雄辩。他有一次说的一个故事让我记忆犹新——《做好自己就行了》。故事说的是一条小泥鳅在清水里游玩时,一群鲤鱼讽刺他是一条生活在淤泥里的臭虫。小泥鳅的妈妈后来开导他:只要做好你自己,好好发挥自己独特的本领,快乐的生活就行了,何必与别人斤斤计较呢?这让我想到了自己,我在意别人对自己的议论,现在我懂得这样豪放地说:走自己的路,让别人说去吧!
好像……他有一节课,叫做童言无忌。每当上这节课时,他会摇身一变,变成我们的好朋友,变成我们的知音。为我们解决各种各样成长的烦恼,打开各种各样的心结,和我们一起做善意的恶作剧,一起疯。但最后,我们不会白白浪费时间,每次疯玩之后,学会了怎样解决事情。他还总是把我们的经典语言记录下来,让我们慢慢回忆自己梦幻般的童年,感受童年那种不同凡响的经典。
好像他每次来到我们身边时,必会带来故事魔方,转一转,一个又一个神奇的故事飘然而至。他还会带我们去作文百花园,去闻闻笔墨特殊的芬芳清香。
我好像记得自己曾经摘下过一朵花,他说,这朵花叫做《谁偷走了我的时间》,这是我们的同龄人栽种下的。这朵花是一首奇丽幽默的小诗,生活的气息跃然纸上,小孩的思想体现得淋漓尽致。这朵花让我觉得很熟悉,难道它在我的身边绽放过吗?嗯!对,没错的,它就在我的身边绽放过:吃过晚饭是六点半,过了几个小时,怎么还没完成妈妈布置的任务?突然想起冰箱里有蛋糕,吃了蛋糕又发现还没给金鱼喂食,干完之后又去玩玩新买的玩具,时间悄然溜走,咦?妈妈布置给我的任务怎么还没完成,是谁偷走了我的时间?我回想完毕时,他笑眯眯地看着我,“嘿嘿,我以后不会让别人再偷走我的时间!”我在心里向他保证。
他是谁?他好像带我遨游过成语海洋,好像带我走过数学大街,也好像带我逛过名人的成才之路,也好像带我看过卡通长廊上的漫画。可是,他是谁,我怎么一点儿也想不起来?
刚刚我无意间碰到了他,他又带我去做手工,听故事,找朋友,读小诗,给需要帮助的人出主意,给作文百花园里的花儿浇水……哦,我想起来了,他,我的良师,我的益友,他,就是——《第二课堂》!
篇九:我是谁作文1000字
突然没了言语,但却觉得总有一股积蓄的情感需要表达,不知它承受了多大的压力,居然在此刻竟难以减压出分毫!
人为什么总是要承受一些无谓的苦痛,浑浑噩噩中终于找不到该用怎样的方式诉说。那就不说吧,可积郁却让人内心缩水,剩下的便是更加纯粹的无解了……
总以为已经开脱到了与世无争的境地,却不曾想到始终难逃俗世凡人的结局。一个人、一支笔、一颗纯粹的心灵,已经足够了。却为何还要奢望更多。
人生漫漫?已不再遥遥无期!在岁月流逝的感叹中,总想证明些什么,却突然发现,那已不是梦想,只是一条宏愿的轨迹而已,只怕看到它的尽头会生出更大的落寞。
那就埋起头来,像一头黄牛默默地耕耘吧,可终究不是!那就去做一根随风飘零的野草吧。不需要生活,不需要思想,什么也不需要,任由春夏秋冬左右它的生灭!什么也不需要明白,什么也不需要思考,什么也不需要证明,只愿在繁盛枯零中做一颗并不自知的所谓的生命。
为何总是逃不出世俗的捆绑?为何总是被情愁左右?为何不能封了思绪?
愿做一个只懂接收而不溢出的石头,任由敲打或碾碎也不发声。那么我就是一颗石头,任它风吹雨打;任它冰霜寒冬;任它欺凌冷落。我要做一颗坚硬的磐石!可遗憾的是,既无法有它的外形,更无法拥有如它坚硬的心。
那就做一只鸟,煽起翅膀尽力去飞,飞离烟火,飞离人间,我要翱翔到没有人烟的地方。可终究发现,我只是一只鸟,一只会独然神伤的鸟。于是,我将精神化作力量,全部加持到翅膀上,飞啊飞,我要飞到蓬莱去!我仿佛看到了仙山楼阁;仿佛看到了紫气东升;仿佛看到了霞光满天。可我却成了一只会做梦的鸟。我独自舔着无法实现的理想,在某一个黄昏,终于支持不住,重重的摔到了地面。
我并没有死,死去的是鸟,我突然发现自己连最后的念想也被无情回收。看着曾经是自己的鸟。我慌了神。
我是谁?我看到了树,树便成了我,我陷入默默的生长当中。在缓慢的年轮中,我学会孤独、学会了遗忘、学会了永久的站立姿态,我悻悻地以为这一生该会成为永久。当树倒的那一刻,我被埋到了地下,我被束缚在了这颗树中,连同我的思想。
若干年后……
当树的躯体融化殆尽时,我又像孤儿一样被释放在了自然当中。我不知是该高兴还是该落寞。在一场电闪雷鸣后,我看到了雨滴,我极不情愿的成为了一滴水,落到地下的那一刻,才发觉,并没有结束。我又要成为一滴水,被滴来滴去,在空中地面中循环往复。我讨厌这样的不宁。直到雨停的那一刻,我被融化在了土地之中。
土地以博大的胸襟接纳了我,我希望这次会成为永久的沉默。可是,我还是看到了一颗正在萌发的种子,我好想静静的发呆,默默地沉睡。但我不能!我成了一颗种子,默默地扎根地下,待到春风和煦时,我悄悄地探出了脑袋。我很想永久的闭上双眼,但当明媚的阳光照耀在我身上时,我突然萌生出了前所未有的对生的渴望。我听到了涓涓的水流;看到了连绵的山峦;联想到了曾经那片生我养我的村庄。
可我不由得犹豫起来,我期望当我残落凋零时,可以寻找到能永恒沉睡的载体。因为,我不需要有思想,我想寄托在天地之间而不自知,我应该是并不存在着的什么。我应该长久的获得解脱。可我却发现,始终难逃醒着的哀伤。
无论我是什么,我都无法摆脱前世今生的所有念想和痴迷,可这正是我想摆脱的……
我要寻找一方乐土,我要随着水流或者云彩去寻找冰天雪地,我要将这份执念永久的冰冻在那里。
我是谁?在一片万里冰川中,我圆了成为一块坚冰的梦。
但当冰雪融化之时,我又该何去何从?我该到哪里去寻找封印之地……
篇十:我是谁作文1000字
熊冰璇
我是谁?我看向面前的地铁门,透明的门反射出我的面容,我的眉头微皱,细细思考着。
我相信,一个人的性格取决于他周身的环境,如果我并没有与现在的我相同的经历,以不同的身份身处不同的环境,我想,我的性格,习惯就会有许多变化。毕竟,这个世界,无时无刻没有在变。
那我如果不是现在的我,我还会有什么是不变的呢?此时,门外的景象停了下来,地铁靠站了。我看见两个女孩嬉戏打闹着,一时,欢声笑语洋溢着整个空间。看见门开了,她们走向与我所在不同的另一个车厢,两位母亲微笑着在她们身后聊天,也跟了上去。只听见一声女孩的带着期待笑音的一声:“小渔,我长大了想当一个画家,画好多好看的画。你呢?”沉稳的“噔”的一声,门,连着那个声音、那个身影闭上了。我想,不管怎么变,我对美好与幸福的追求是不会改变的。追求美好与幸福的道路始终是我前进的目标。
地铁开动,我紧盯着门上反射出的人影。思绪仿佛在透明的门上呈现出来。在那上面,我看到了我长跑时向前努力奔跑,到最后一圈时,喘着粗气,仿佛浑身已没有力气继续前进。那时,我在心中一直默念着我爱的人的名字,三十度略微仰望天空,再在最后一个拐弯过后榨干全身可用的力气,一个劲儿地加速,前进,再前进。我看着门中人的眼眸,我明白,这场景不是出现在透明的门上,而是出现在我心灵的窗户上,出现在我的心中。我,爱长存于心。
地铁缓缓停下,我抬头一看,到站了。迈出列车,走下楼梯,靠近出口,低头,拿公交卡,刷卡。已是六点,天色渐渐暗了下来,模模糊糊地,地上一片影子在向前进,孤单,但坚定;疲累,却独立。我清楚地知道,世上只能靠自己,不会一直有人为我负重前行,总有一天,我要一人飞行,展翅翱翔,还是苟且偷生,这,取决于我现在选择的孤独和独立。我想到这里,略有些苦涩的内心多了些自豪和满足。我清楚,我是一个会认清现实,认清生活的真相后,仍然热爱生活的人,也是一个独立、坚强的人。
望着沿途的花草树木,嗅着新鲜的空气,心中思考现实的沉郁顿去,只留鲜花,草香,新木,与淡淡的满足。我是一个喜爱自然、生命,并容易满足的人。当然,我在其他方面又难以满足。走过一条马路,拐弯,刷开小区的人,穿过小巷,走进第二道单元门,“嘀”,刷卡,开门,走到电梯跟前,“它在十楼,还要等一会。”我暗自想着娴熟地褪下一条胳膊上的书包袋子,拉开第三层拉链,回想一下自己的缺漏,抽出《中考文言文点击》,一下翻到经常看的那个实词集,单手把拉链拉回去。我开始看资料,一气呵成的动作并没有使我的心动荡,静心看起书来。
我知道,可能我的记忆力等先天条件并不如一些人,身体也不好。那我更应比那些有天赋的人努力,每当我花一段时间看完较长的一段资料,心中默背一些关键知识,得知自己吸收了这些知识时,便会吐出一口浊气,心中飘飘然腾起一些“占小便宜”的小确幸。那时的我,会想,他人或利用或遗忘的时间,我用在了正途上,那我是不是在这个与时间,与他人,与自己的赛跑上,略微缩短了距离呢?当然,我知道那些比我跑的快的孩子仍会利用点滴时间,赶超他人。我就会更拼命,更不满足地对待自己。
走进电梯,按下楼层,门关上,里面的身影也渐渐消失。在电梯里,我盯着门里的自己,有时,我真的觉得自己很陌生,仿佛面前反射出的那张面容不是我。但是我知道,也相信,每个人是由很多元素组成,而不仅仅是由一些直观感受所展现。或许你我想到一个熟人的名字,心中就会浮现出一个个组成他的元素,只待你我细细捕捉品味。我是谁?或者说,组成“我”这个灵魂的因素、元素是什么。我探索到的,有对美好的追求、有爱、有孤独、有独立、有坚强、有满足、也有不知足、有对知识的渴望、有对小事物的确幸、还有现实。
这么多元素组成的我,这么难以探索完全的我,绝对是一个独一无二的我。我有缺点,这才更真实,我有优点,这才能前进,不管我是谁,我都会为了自己而战,为了我爱的人而战。

