玩也能玩出名堂的作文500字

篇一：玩也能玩出名堂的作文500字

余禾林

很多家长非常厌恶“玩”，讨厌“玩”，甚至恨“玩”，尤其是玩手机。但是现在的手机早已离不开人的生活，什么微信、QQ、百度、酷狗、虎牙、支付宝，还有王者荣耀、和平精英、第五人格、QQ飞车等游戏。前者都是一些工具软件，被大人们喜爱，却不知微信、QQ的小游戏有多么丰富，百度、虎牙有多少游戏资源！酷狗钢琴块被人人知晓，支付宝蚂蚁森林娱乐性有多高。

游戏被长辈们厌恶，他们却不知道王者荣耀、和平精英有多么浪漫，第五人格有多解压，崩三的动漫造诣巨高，光遇是一个社交治愈类平台，忍者三铸就了多少人的师徒梦，QQ飞车变成了Q迷的必需品，你们还有多少理由说游戏不好呢？

中国的英雄联盟战队经过努力后，在全球拿到了冠军。他们在国外拿到了金光闪闪的奖杯后，全场爆发出雷鸣般的鼓掌声。那一刻，他们热泪盈眶，现场的灯光变得格外耀眼，仿佛也在为他们喝彩，几百万的奖金向他们涌来。一瞬间，他们站在了人生的巅峰。几周后，他们到上海巡游，上海甚至不惜用数万的金钱为他们装饰，他们用自己的事迹证明了玩也能玩出名堂。

而我虽说没有多大的造诣，但也从中收获良多，少说休闲开心，多说金钱友谊，要知道游戏并非只有戏，还有游，从中收获很多，这就是游戏。

篇二：玩也能玩出名堂的作文500字

玩耍经常被人们认为是浪费时间的行为，但是，在科学史上，有许多伟大的发明是那些发明家在玩耍的过程中产生的。

比如托马斯沃森，一天贝尔的助手托马斯·沃森，摆脱夹住了的芦苇，而贝尔却从导线上听到了邻居传来的波动，他记下了事实，经过一番实验并虚心请教，得到了一些著名专家的帮助，玩着玩着竟然发现了大名堂，并用自己探索的知识发明了第一台电话机。贝尔的发明为电话发展史翻开了崭新的一页。

还有列文虎，他一个看守门，他总觉得很清闲，就玩镜片，它把镜片的四周磨薄，他想：要是把两片放在一起会怎么样呢？他一试，不得了，蚊子的腿像兔子的腿。他用放大镜观作文人网Www.ZuoWenren.coM察水，发现一个”小人国”，放大镜就这么被发明出来了。

还有达尔文，他从小就喜欢昆虫，经常在田野里逮小动物玩，逮小虫子。并经常在路上爬着，观察小动物的习性，他还有许多的动物标本，后来，他创造出了进化论。

除了这些事迹之外，还有许多伟大的发明都是在发明家玩耍中发名出来的。

玩也可以玩儿出名堂，但如果发明创造有什么偶然的机遇的话，那这些偶然的机遇只会给那些善玩的人，因为，对他们来说，玩儿是一种享受，因快乐而玩，那就比死板的学习所发现的更重要，所以，只有，劳逸结合，会玩，会观察，会在玩的时候留心，才能玩出名堂，才能有所发现，有所创新。

篇三：玩也能玩出名堂的作文500字

唐一末

在我们玩耍时，父母总会说我们不务正业，但有的人，玩也玩出了名堂。

柯兰的列文虎克喜欢磨镜片，他拿磨过的镜片看一些很小的书籍和资料。一次他把两块镜片重叠在一起，惊奇地发现物体放得更大了。他慢慢调整两块镜片之间的距离，直到把物体放到最大且清晰，再固定住。他拿着这个改进过的放大镜去看池塘里的水，叶片和牙齿，发现有许多的小生命在动来动去。这就是最早的能放大300倍的显微镜，经过几百年的科学进步，出现了光学显微镜，电子显微镜等等，最先进的是隧道扫描显微镜，可以将物体放大1亿多倍。

无独有偶，中国的李四光小时候也喜欢玩。一次，他和小伙伴在玩捉迷藏，看见一块大石头，他们很好奇这块石头是从哪里来的，纷纷猜测，有的说是风吹来的，有的说是水推来的，还有的说是天上掉下来的，李四光为了弄懂这一疑惑，长大后潜心钻研地质，成为一名地质学家。

同样，在德国，因病住院的气象学家魏格纳因为无聊，用手描着墙上的世界地图，他突然发现，南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分，竟然不可思议地吻合！魏格纳惊呆了，他继续描下去，发现地球上的大部分陆地都能互相吻合。病好出院后，魏格纳阅读了大量文献，来证实自己的观点。并整理了他的“大陆漂移学说”，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。

在历史上，这样的事例还有很多，玩也能“玩”出名堂，就看你怎么玩了。

篇四：玩也能玩出名堂的作文500字

在世界历史长河中，有一些著名的人物在玩耍中都玩出了大名堂。让我们来认识一些这样了不起的人吧！

列文·虎克是荷兰的显微镜学家，他十分喜欢玩放大镜。有一天，他正磨着一个放大镜，忽然突发奇想：如果把两个放大镜合在一起看东西，是什么样子呢？于是，他把两个叠放在一起的放大镜看一只蚊子的腿。一看不知道，一看吓一跳——蚊子的腿像兔子的腿！他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样就做成了一架简单的显微镜。这么说来，现在我们用的各种显微镜还是这一架显微镜的“后代”呢！列文虎克玩放大镜，玩出了大名堂。他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界。

无独有偶，美国发明家富尔顿也是因为“玩”才制造出了轮船。少年时代的他经常幻想制作一种既不需要人力、风力，也能航行的大船。有一天他驾船在海上游玩，累了他就坐在船上休息，突然，他发现自己的船移动了起来，最终发现是自己的脚在水中不停的滑动，充当了桨的作用。富尔顿欣喜若狂，他想：如果在船后加上几个大轮子，再用蒸汽带动大轮子不就不需要人力和风力吗？接着，他把这种船叫做轮船。然后他着手开始研究，许多人都嘲笑他，但他不屈不挠，最后他终于造出了轮船。

只要你肯提出问题，并且边玩边研究，你就会有所建树。

篇五：玩也能玩出名堂的作文500字

小糖豆

在瓦特的故乡——格林诺克的小镇于上，家家户户都是生火烧水做饭。对这种司空见惯的事，有谁留过心呢？瓦特就留了心。有一天他在厨房里看祖母做饭，灶上坐着一壶开水，开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响，不停地往上跳动。瓦特观察好半天，感到很奇怪，就问祖母说是什么使壶盖跳动呢？

祖母回答说：“水开了，就这样。”瓦特没有满足，又追问：“为什么水开了壶盖就跳动？是什么东西推动它吗？”可能是祖母太忙了，没有功夫答对他，便不耐烦地说：”不知道。小孩子刨根问底地问这些有什么意思呢。”瓦特在他祖母那里不但没有找到答案，反而受到了冤枉的批评，心里很不舒服，可他并不灰心。

连续几天，每当做饭时，他就蹲在火炉旁边细心地观察着。起初，壶盖很安稳，隔了一会儿，水要开了，发出哗哗的响声。摹地，壶里的水蒸气冒出来，推动壶盖跳动了。蒸气不住地往上冒，壶盖也不停地跳动着，好象里边藏着个魔术师，在变戏法似的。

瓦特高兴了，几乎叫出声来，他把壶盖揭开盖上，盖上又揭开，反复验证。他还把杯子、调羹遮在水蒸汽喷出的地方。瓦特终于弄清楚了，是水蒸汽推动壶盖跳动，这水蒸汽的力量还真不小呢

一七六九年，瓦特把蒸汽机改成为发动力较大的单动式发动机。后来又经过多次研究，于一七八二年，完成了新的蒸汽机的试制工作。机器上有了联动装置，把单式改为旋转运动，完善的蒸汽机发明成功了！

篇六：玩也能玩出名堂的作文500字

何思源

玩也能玩出名堂，有多少人想过？玩在很多时候并不被待见，但玩的确可以玩出名堂。

显微镜是一种科学仪器，可谁又想过他也是被玩出来的。列文虎克因为工作十分清闲，经常磨镜片玩，他发现这样可以让物体放大。于是他产生了一个疑问：如果两块镜片放在一起会怎样呢？于是，他把两块镜片放在一起，发现了微生物。后来，便有了显微镜。显微镜就这样被玩出来了。

无独有偶，美国发明家富尔顿玩出了轮船。一次富尔顿坐船在海中玩。船并没有被划桨，但他总感觉到船在移动。可船为什么会动呢？他看到了自己在水中的双脚不停的摆动，使船在水上动了起来。他很高兴，梦想着要造一只大船。就这样，轮船被富尔预玩了出来。

两个伟大的人物玩出了名堂，其实我们自己也可以玩出一些小名堂。

那还是我很小的时候，我和小伙伴得到了几个气球，毕竟很少能得到，我们玩得不亦乐乎。又是抛又是扔，后来，我们也不知道为什么，把气球顶在头上，头发就立了起来，反正还是小孩子，虽然疑惑，但还是以玩为先。我们玩得越来越开心，直到气球破掉为止。可为什么头发会立起来呢？我去问我妈，就知道了球摩擦后产生静电，然后就产生了这样的反应。

所以玩也能玩出名堂这话并不假，只要你善于观察，积极思考。

让我们一起玩出名堂吧！

篇七：玩也能玩出名堂的作文500字

现如今，在这个应试教育定胜负的社会，也许你会觉得看书、学习才是学出“名堂”的王道。那你有没有想过，玩也能玩出名堂呢？可能大多数人都不会相信吧。没关系，那么让我来给大家举几个例子吧。

荷兰有个喜欢“玩”镜片的人，列文虎克。他常常喜欢把镜片的四周磨薄，做成放大镜，来观察一些肉眼看不清的东西。

有一次他突发奇想，把两片放大镜放在了一起。哎呀，这可不得了，蚊子的腿在两片放大镜下都显得很大。可是一齐拿着两片放大镜又太麻烦，他又做了一些简单的加工，将放大镜做成了初始阶段的显微镜。他用做好的工具去观察水，偶然发现水里有一些他从来没看过的“小东西”在动来动去。

而这一发现，是从未被人发现过的。于是，玩放大镜的列文虎克便成了第一个发现微生物的人，让人类对世界的认识又多了一个层次。

英国的达尔文也是喜欢“玩”，从小就采集一些矿物啊，昆虫啊，贝壳啊，植物啊这些小东西。长大后，他依然对这些东西很感兴趣，四处游历，记载。

后来，他在进一步调查整理的过程中发现了动物之间的关联，创立了进化论，出版了《物种起源》。并跨时代的告知人们这些物种是怎么诞生而并不是上帝创造的。达尔文最终成为了著名的生物学家。

除了上述的两位，还有很多著名人物都是在玩的过程中无意成就了自己，真正的“玩出了名堂”。

你也来试试在玩耍中发现一些新的事物吧，说不定，你也能找到让你感兴趣的东西呢。

篇八：玩也能玩出名堂的作文500字

陈姿鹿

许多的发明创造，都是科学家在不经意间“玩”出来的。也不一定非得是科学家，普通人也行，毕竟科学无处不在。

放眼一年级，尚且稚嫩的我于无意中也领悟了这平凡而有用的一点。找妈妈“借”了一点色素，撸起袖子，在挥霍零花钱的路上一去不复返。

三个纸杯，红黄蓝三原色，一叠卫生纸。简陋的实验器材遮掩不了火热的心，迫不及待的我迈向了成功第一步——红色素打翻了。

哦，我中了大奖了。多么喜庆的颜色！现在回忆起，我一腔吐槽之意不知往哪放，真想给过去的自己（阴阳怪气地）鼓个掌。

手忙脚乱挽救桌布之际，被染红的纸杯吸引了注意力。它滚，我追，我们都插翅难飞！很好，我盯上它了，出于年幼导致的贪玩调皮，我像一只猫一样推它滚了半天。

好不容易消停，我又迷上了“染纸杯”，不停地混啊混啊混。

我貌似又“失忆”，忘记自己的最初目的为何物。作为这份记忆的旁观者，我心累不已——原来你是这种感受啊，纸杯兄，辛苦你带孩子了。

好在我恍然醒悟，记忆归位，回想起辛辛苦苦集齐这摊材料是为了啥。尽管色素用完了无法再调色，但纸杯上染的混色早已说明了三间色的诞生。

我们这一批学子刚入学不久，还算是幼儿园小屁孩。我的发现受到同学们的推崇和佩服。这发现微不足道，甚至是早有记载的，但真正化为己用还得自己尝试。