你来比划我来猜作文400字
篇一：你来比划我来猜作文400字
孙梓涵
“哈哈哈！”我们的班上传出了一阵笑声，这不，我们玩游戏呢！只见王杜迈着大步子，走到老师身旁，看了他要表演出的成语，他忽然盯着地板，又抬头看看天花板。又用手拍拍脑袋，我不知道他是开始表演了呢还是在思考。
他竖起了四根手指，大家都看懂了，静静地等着他继续表演。他开始摇摆脑袋，双手也跟着摇了起来，会不会是“摇头晃脑”呢？不对呀，如果真是这个词，那为什么他的手也要一起晃？应该是错了的。
接着，王度又表演了下一个动作：双手耷拉在胸前，把舌头吐出来，像一只呆呆地哈士奇。咦？这次的成语肯定和狗有关！不然他扮个狗干什么？！可想来想去，也想不出，狗急跳墙？不对，没有跳这个动作呀。鸡飞狗跳？这更不对了！王度既没有表演鸡的动作，又没有跳，嗯，那是什么？等我又看他时，又看到了一个动作。双手就像雨一样的流下来，重复了两三次，他又用手指了指脑袋。嗯？倾盆大雨？不对！这里面没有出现“多”这一类的词、字。再说了，头也没有，那是什么？我迫切的想着成语，狗！狗！狗！狗！狗血淋头！此时已经有同学报出答案。事实证明，我是对的！
“哈哈哈！”从我们的教室里，又传出了阵阵的笑声！
篇二：你来比划我来猜作文400字
最近我和同学最喜欢玩的一个游戏是“你来比划我来猜”。规则很简单，三个人站成一竖排，由第一个人来想一个成语，然后用肢体语言比划给第二个人，但是不能说话。第二个人要原封不动地传递给第三个人，由第三个人根据第二个人的表演来猜这个成语。
游戏开始了，金乐芯是第一棒，她传给李伊瑶，由我来猜。金乐芯给李伊瑶比划了一会儿，李伊瑶信心十足地走向我，伸出四个手指，我知道这个意思是“四个字”。然后她伸出右手食指，开始表演第一个字，只见她弓着腰左右摇摆着，两手在头上像长了角一样，这个造型作文人网Www.ZuoWenren.coM一下让我想到了大龙虾。接着她又一本正经地走起正步来，“这个动作难道是士兵的意思？”我喃喃道。第三个字了，李伊瑶咧着嘴笑嘻嘻地大摇大摆地横着走起路来，两只手像大钳子一样胡乱挥舞着。我知道，这肯定是螃蟹！最后她昂着头，两手叉腰威风地点了点头，很有大将风度嘛。我仔细地思考了一下：虾、蟹、将？有了！第一个字是虾，第二个字是兵，第三个字是蟹，最后一个字是将！我猜出来了，这个一定是“虾兵蟹将”！
我们又轮流着玩了几次，最后都猜出了正确的成语。“你来比划我来猜”，这个游戏可真好玩！
篇三：你来比划我来猜作文400字
李俊锐
今天，我们在教室里玩“你演我猜”。要让别人猜中，表演的人必须具备高超的表演能力，另外猜的人也必须仔细观察他的动作。
游戏开始了，老师把要表演的词给第一位同学看。他看到后，先是一脸懵，然后左看看，右瞧瞧，过了好一会儿，像是终于想出来了。只见他好像把什么不明物体拿出来，给放到嘴里吞下去，然后又好像吐出籽来，“这是在吃西瓜吐籽吗？”我心里想着，但没敢说出口。其他同学也说出了好几种猜想，都没猜对。好不容易，才有一位同学答对了——原来是吃葡萄。
轮到第二位同学了，他一看到要表演的东西神色大变，随后站在那冥思苦想。我心想，这是什么东西这么难呢？紧接着他开始行动了，没想到他居然直接用手狠狠地左一巴掌，右一巴掌，扇起自己的耳光来！同学们先是一愣，然后立刻笑声一片，有的捧腹大笑，有的捂嘴大笑，还有的一边拍打着桌子一边笑，都忘了要去猜谜。在一片笑声中，我们听到老师哭笑不得地提醒他“你不用那么狠吧？”这时，终于有同学反应过来——“打脸！”其他同学纷纷附和。老师点点头，大家目送这位“勇士”得意地回到座位。
篇四：你来比划我来猜作文400字
今天的作文课上，老师让我们做了一个“你来比划我来猜”的游戏。
在老师说完规则之后，游戏就开始了。
这一轮是施栩澈比划，我来猜。刚开始我们配合得很默契，比划一个就猜对一个，可是猜“鲸鱼”时，我看他吞吞吐吐地说话，我根本一句话也没听懂，就算他做动作，我也看不懂，因为他只是把脚一会儿往外，一会儿往里，不知道究竟想表达什么意思。
我一直猜却总没猜对，当我还想继续猜的时候，时间到了。我数了数，原来我猜对了八个，比其他人都要多，我太开心了。
第二局开始了，这次是我来比划。我比划到“跳舞”这个词时十分焦急，因为我根本不会跳舞，也不知道该如何用其他词汇来描述。我就将身体一会儿撇东，一会儿撇西。
可能我表达得太不清晰，施栩澈怎么也猜不到。我刚想说跳过，要比划下一个词时，时间又到了。我盯着黑板，我们这一局才答对了四个。但两局的加起来的总分是十二分，仍然是排列第一。
今天的游戏太有趣了，我太开心了！
篇五：你来比划我来猜作文400字
“下一个，下一个！这个也太难了吧！”咦？这是什么声音？我走进教室才知道大家在玩你来比划我来猜的游戏。
老师走进教室，手里拿着两叠纸，我们把疑惑的目光向老师投去。“今天我们来玩你来比划我来猜的游戏。”大家满脸都是问号。老师开始说游戏规则：“选一人上台看纸上的词，做动作模仿，再让台下的人来猜。”老师简单叙述完以后，游戏就开始了。
第一个吃螃蟹的人终于选出来了，只见小黄胸有成竹地走上台表演。只见他情不自禁的做出了许多动作，可都被我猜对了。直到这个动作时我根本一窍不通，只见他不停地舞动起手，在空中画了一个圆。我还以为是“圆形。”一旁的同学突然说了一声“打太极！”这一说，没想到答对了。我们赞叹不已，纷纷报以热烈的掌声。
这时，他又做了一个动作，只见他抱着肚子大笑起来，这一定是个关于笑的四字词语，我要开动脑筋想一想！哈哈大笑？笑容满面？是“捧腹大笑！”我脱口而出，果然对了！同桌对我竖起了大拇指，我心里甜滋滋的。可让我印象最深刻的还是这个动作，只见他双手一推，口中带了一句“胡了！”这让我们一下就猜到了。
这次的游戏可真有趣，可以让我们发挥无穷的想象，还可以增加语言的积累，真是一举多得啊！
篇六：你来比划我来猜作文400字
一个周末，我和爸爸妈妈一起玩了“你来比划我来猜”的游戏，有趣极了。
游戏开始了。第一轮，我来出题，爸爸比划，妈妈猜。题目是小可爱。只见爸爸嘟着嘴，翘着屁股，“嗯——”像这样开始撒娇。我忍不住笑了起来，没想到爸爸居然会有这副模样。妈妈猜到“小可爱。”第一轮结束了。
第二轮，我来出题，妈妈比划，爸爸来猜。题目是唱歌。妈妈开始唱起歌来。啊！好难听呀！爸爸说道：“唱歌。”第二轮还有几道题。题目是运动。妈妈跑来跑去，爸爸答道：“跑步。”妈妈又跳来跳去，爸爸答道：“跳高。”妈妈就这样又跑又跳比划了好久。爸爸猜到；“运动。”“终于猜对了。”妈妈说道。
第三轮，爸爸出题，妈妈比划，我来猜。题目是大沙河，题目都是我后来才知道。妈妈比划着，那个东西长长，“我知道了，是面条。”我叫到。“面条不对。”爸爸说道我又想了想，“是河！”我又猜到。妈妈：“对，是河。这条河离我家很近，走路就能到了。”我想了想，就是想不到。这时，我的脑袋突然有了一个想法，我便说到“是大沙河。”爸爸说道：“猜对了。”终于猜对了，我开心极了。
这真是一个又愉快又有趣的周末！
篇七：你来比划我来猜作文400字
顾珈宁
想必大家都玩过成语猜迷吧！我也不例外，今天，我在作文课上玩了一次。
老师先叫上了邢凯秋上场，他一看词语，露出了大惊失色的表情，我心想：难道很难吗？只见他一只手在前，一只手在后，来回伸缩，一下往前一下往后，头也随着手来回伸缩。那应该是鸡吧，他的样子像小鸡啄米。他又伸出了两根手指，这是第二个字，他双手撑在地上，两腿弯曲蹲下来。应该是狗吧！他又伸出了三根手指，这是第三个字，他又像一只小鸟在飞，上下跳。那应该是飞。有四个字，可他怎么只有三个呢？看样子是鸟飞狗跳，可是他先是当鸡再当狗，那顺序不对呀，关于鸡和狗的还有鸡犬不宁，对，应该是对犬不宁。
下一个出场的是娄玲瑄，她兴奋地跑上台去，她看了词语，做出了一副思想地表情。接着，她双手撑在地上，双腿弯曲蹲在地上，嘴里发出“注汪”的声音，第一个字应该是狗。她用手向衣服里勾了勾，像人用匕首刺杀别人的样子，她又捏了下手指，那这个字是血。她又做出了天女散花的样子，双手从头到身子来回拨动，那这个字应该是淋，还少了一个字，从头开始淋，这个字就应该是头，连起来就是狗血淋头。
成语猜谜真有趣呀！
篇八：你来比划我来猜作文400字
“哈哈哈！哈哈哈！”一阵阵欢笑声从剑桥作文班传来，走近一看，原来他们在做游戏呢！
我参加了游戏，原来游戏的名称叫“你来比划我来猜。”小柯老师说完了游戏规则，我们就开始了游戏。
第一对组合是杨晨希和缪子琪。晨希猜，子琪来比划。大屏幕上出现的词语是“雨伞”。子琪说：“下雨天要带什么东西？”完了，说漏嘴了，“雨伞”这个词里有“雨”这个字，而子琪说的这句话里也有“雨”这个字，没办法，只好跳词……
第二对组合是姜荣钧和叶鹏，叶鹏猜，本来是叶鹏来比划，可是他被姜荣钧一推，退到了要猜的地方，呵呵，真没办法姜荣钧，他可是班里搞事情顶呱呱的……
我和好闺蜜书悦一起做第三个组合。书悦说出了“风筝”这个词的英语，她说：“kite。”我误听成了“cat”我便说出中文：“是猫吗？”书悦摆了摆指头，说：“nonono。”我又说：“小猫？”小柯老师说话了：“这和猫有啥关系？”全班同学哄堂大笑。
哈！今天可真开心！
篇九：你来比划我来猜作文400字
“哈哈哈……”你知道我们在干什么吗？我们在玩一个游戏叫我来比划你来猜。
老师神神秘秘的走进教室，“今天我们做个活动课，名字叫我来比划你来猜，”同学一听都兴奋不已，都想快点玩。第一局开始了，老师叫了一名同学上去表演，只见他轻轻把手放下，手像抽了筋似的不停的在颤抖，我回答：“是玩电脑。”他摇摇头从嘴巴里蹦出一个字“错。”他还给了我们一个提示，
只有两个字哦，我们又猜了一阵子……他又给了我们一个提示，“这个东西有点像老鼠。”老师大喊：“你怎么说出来了。”有个人一听立马就说：“鼠标。”老师大喊：“对了。”我们都在称赞他这也太厉害了吧，一下子就猜出来了。
第二轮开始了，“嘿嘿嘿”这一次是我上去表演，我选了一个很简单的手机，我来比划了：我双手假装玩手机，他们居然不知道是手机，我给了他们一点提示，我把手伸了出来。有个同学大喊“你这是五指山吧！”我来了一句：“你看我伸出来的是什么？”这时他们恍然大悟，说了一句“手机。”“对了”我大声喊道。
这就是我们玩的游戏，这个游戏真是快乐无限啊！
篇十：你来比划我来猜作文400字
上周，老师带领我们在教室里玩了一个游戏，名叫“你来比划我来猜”，特别有趣。
游戏规则是两名同学一组，一名同学抽选一张纸条，然后按照纸条上写的词语进行比划，另一名同学猜。当老师说开始游戏的时候，班里特别热闹，每个同学都非常期待。
轮到我上场了，我是表演者。随意抽了一张纸条，只见上面写着“打针”两个字。我眼珠子骨碌骨碌一转，然后眉头一皱，将手握成拳头，打在自己手臂上，嘴里还发出“咝咝”的声音。猜的同学很聪明，一下子就猜对了。
我的表演结束了，到了下一组同学。只见他们大摇大摆地走上讲台，一副胸有成竹的样子。负责表演的同学特别搞笑，他蹲下来，仰起头看着天，一边“呱呱”叫着，一边学青蛙跳。猜的同学抓耳挠腮，一时猜不出来，脸都憋红了。这时，不知是谁大声说：“坐井观天！”教室里响起了一阵掌声。活动继续进行，我们又陆续猜了“守株待兔”“头悬梁，锥刺股”等词语。
这次活动太好了，我不仅收获了乐趣，还积累了很多词语，真是收获满满。
篇十一：你来比划我来猜作文400字
刘妙玲
“哈哈哈，哈哈哈……”，一阵阵欢笑声，充满了整个课堂。原来，今天课上我们在玩“你划我猜”的游戏。
首先，一个女孩子慢慢地走了上来，只见她站在讲台上一动不动的。这时，我就开始奇思妙想了，难道是站如松？紧接着，她又用手翻了一下，看上去像是在翻书，然后，她做了一个害怕的表情。我继续开动我的小脑袋瓜，想着不会是罚站吧？于是，我就小声的嘀咕了一句：“是……罚站吗？”那位女孩子开心地点了点头。其他同学也纷纷喊出同样的答案。但是，老师还是指着我，说我是最先猜对的。他们都垂头丧气的，只有我开心地一蹦三尺高。
接着，又有一个同学上场了。他只看了一眼台词，就闭上了双眼，发出“呼噜、呼噜”的声音。我看着他，觉得答案就在嘴边，可就是不知道那个词叫什么。同学们纷纷叫道：“睡觉！是不是睡觉？”老师意味深长地摇了摇头。但这一幕却让我突然开了窍，我很确信地大声说道：“打瞌睡！”老师惊讶地看着我，肯定地点了点头。耶！又猜对了。我的心里有个声音在说：“你今天运气怎么这么好？”
这就是我们今天的游戏——有趣的“你划我猜”。
篇十二：你来比划我来猜作文400字
星期天的下午，阳光明媚。我踏着轻快的步伐来到奇趣作文班，一进教室老师告诉我们今天要玩一个游戏，名字叫“你来比划我来猜。”
规则是这样的：老师做了一叠小纸片，其中一名同学从这叠纸片中抽取一张，根据纸片上的词语表演出相应的动作，不能说话，下面的同学来猜。
终于轮到我了，当老师叫我名字的时候，我忐忑不安地走上了讲台，抽取了一张纸片，纸片上写的“虎头蛇尾”。我看了后神秘一笑，心想：这个词语可真是难不倒我。我先伸出四根手指头，代表这是个四字词语，然后做出一个虎扑动作，又指指头，就是代表“虎头”；又做出蛇的动作，接着指了指屁股，手放在屁股上左右摆动，也就是代表“蛇尾”。
我表演完后，台下的同学们可并不像我一样认为这个很简单，他们有的托着腮帮冥思苦想，有的交头接耳讨论着答案，有的七嘴八舌一顿乱猜。最后终于有一个同学猜对了。
这个游戏让我明白：做任何事情，要仔细观察，认真思考，才能看到事物的本质。
篇十三：你来比划我来猜作文400字
在森林王国里，狮子国王宣布：“今天，我们来举行一场‘你来比划我来猜’的游戏”。
比赛时间到了！小动物们依次入场。狮子国王看人差不多到齐了，就宣布：比赛正式开始！首先上台的是小猴皮皮和小兔啦啦，皮皮来演示动作，小猴看大屏幕，原来是抓耳挠腮。小猴儿一会儿挠挠脖子，一会儿抓抓耳朵。小兔啦啦左思右想，灵机一动，大声说：“抓耳挠腮！”话还没说完，观众们就哈哈大笑起来，纷纷鼓掌。下一组是小猫莉莉和小松鼠可可。可可演示动作，它看看大屏幕，原来是“抱西瓜”。于是表演开始了！可可一边摇摇摆摆地走着路，一边装作抱了一个很大的西瓜。小孩子看见了，也学着可可那样，大人们边喊边追，全场乱成一锅粥，别提有多热闹了！主持人拿着话筒喊：安静！一时间，全场又像以前那样安静了。小猫丽丽接着猜，莉莉突然大喊道：“抱西瓜！”全场热烈地鼓起掌来，掌声经久不息。主持人接着说，下一组小鸡莎莎和……
比赛结束，现在开始颁奖。第一名小猫莉莉和小松可可，莉莉和可可高兴地蹦起来。通过这次比赛，他们明白了一个道理：只要学会思考，一切都可能会成功！
篇十四：你来比划我来猜作文400字
今天的作文课非常有趣，老师教我们玩“我来比划你来猜的游戏。”
老师拿出很多纸条，说：“每组的一位同学抽出一张纸条，看纸条上的字来比划纸条上的词语”。我们第三组的同学都非常兴奋也很紧张。
首先是第一组的同学小丽，她脚步轻快的走上讲台抽出了一张纸条，她做出了大笑的动作，第二组的小乐说：“哈哈大笑”，小乐竟然说对了，第二组得到了一分。第二组的同学有的鼓掌欢呼，有的同学向小乐伸出了大拇指，我心想下次一定要得到一分。
第二组的同学小明，他慢慢地向讲台走去，抽出了一张纸条，他做出了念佛的样子，第四组的小刚迅速举起手来说：“如来佛”，最后第四组又得上了一分，第四组的同学一个个伸出大拇指给小刚，我惊讶的看着小刚。
最后一轮是我们第三组，我们组的小红，她紧张的走向讲台，抽出了纸条，小红好像在模仿喝茶的样子，又是第四组的小花说：“喝水”，小红说道：“错”，这时，我举起手说：“喝茶”，小红微笑的说：“对”，我们第三组也得了一分，我对小红说：“小红你模仿的喝茶真像”，小红说：“你也猜的很准呀！”
我也很喜欢这个游戏，希望还能再玩一次！
篇十五：你来比划我来猜作文400字
陆天琦
五一小长假，老师带着我们一起玩了‘你来比划我来猜’的活动，目的是为了训练我们的动作描写。我特想玩，很兴奋。
老师先请一位男同学来做示范。他抽取了一张纸条，便陷入了沉思，不一会儿，就开始做动作了。他先半蹲，然后把两只手像小鸟那样上下摆动着，接着全蹲了下去，再把双手摁在地板上，一蹦一跳地向前跑。我想这个成语里肯定有‘飞’和‘跳’这两个动词，那是什么飞什么跳呢？难道是鸡飞狗跳吗？但我又想了想，有没有可能是井底之蛙，我就把井底之蛙写在了纸上面，结果答案是‘鸡飞狗跳’，我有点后悔写了井底之蛙，呜呜。
第二组开始猜了。老师搬了两套桌椅，然后请了两位男同学，递给他们一张纸条，交待一番后，他们就开始演了。他们坐同桌，把手握成喇叭状，相互把嘴巴凑近对方的耳朵小声交谈，感觉像头要接在一起了。小菜一碟，我直接把‘窃窃私语’写在了纸上面。老师下去转了一圈，提示说只有一个同学是对的。这时，我的心里忐忑不安，又充满期待。老师等所有同学写完后公布了答案，是‘交头接耳’。哎呀妈呀，我又猜错了，我好想哭啊！
这次的‘鸡飞狗跳’和‘交头接耳’我都没猜中，我心里像有一块大石头压着，堵得慌。
篇十六：你来比划我来猜作文400字
今天，老师告诉我们一个好消息，是什么消息能让同学们一直“哈、哈、哈笑的不停呢？那就让我带你看看吧。
老师跟我们兴奋的说：“今天又是每周一日的游戏课！”同学们顿时欢呼起来，有同学一脸疑得说：“老师，那今天玩什么游戏啊？老师一脸自信，拍了拍胸口说：“今天，保证能让你们笑个不停，游戏叫“你来比划我来猜”。”同学听后在下面议论纷纷，有的说自己是猜动作高手，有的同学说第一个让他来，有的说他才是第一位。
第一轮开始了，屈皓彬第一个上场，老师给他看了一眼成语后，他开始了表演，只见他竖起四个手指，同学们瞬间明白了他的意思，我心想：“原来是四个字的词语。”第一个字，他叫了一声“咩~咩。”一位同学立刻说了一句“亡羊补牢！”不对，我立刻说了一声“对牛弹琴。”对了。
第二轮，王子洋来表演，他对我们竖了两根手指，他左手像端着一个碗，右手拿着筷子，发出了一声“~”。同学们有的猜拉面，有的猜吃面。正当同学们一头雾水时，一个同学大声喊道“面条“王子洋回答：“对了！”
这真是一场有趣的作文课。
篇十七：你来比划我来猜作文400字
上周六，徐老师带领我们在教室里做了“你来比划我来猜”的游戏。大家兴奋极了。
游戏两个人一组，其中一个人抽题并表演动作，另一个人依据表演者的动作来猜测词语。听清楚徐老师说的游戏规则后，同学们便依序上台。教室里时而鸦雀无声，大家都在仔细看表演者的动作；时而又充满了欢声笑语，大家因为猜题同学回答正确而欢呼。
终于轮到我和唐思灏上台了。我俩商量了一下，由我来表演动作。我在徐老师的布袋里抽了一张小纸条，打开一看，是“惊讶”这个词。我歪着脑袋想了想，便开始了我的表演。面对着唐思灏，我瞪大眼睛，张开嘴巴，又用力耸起了肩膀。唐思灏看着我，抓耳挠腮，皱起了眉毛，努力思考着，好久没说话。我不禁暗暗担心起来。又过了片刻，只见唐思灏的眼睛突然亮了起来，大声说道：“惊讶，是惊讶！”我终于松了一口气，说：“恭喜你，答对了！”其他同学欢呼着，纷纷鼓起掌来。
这次游戏不仅让我感觉特别快乐，还增进了与同学之间的友谊呢。
篇十八：你来比划我来猜作文400字
今天阅读课上，我们的张老师说玩个游戏，唉！真不知道她葫芦里卖的是什么药？
游戏规则很简单，不能说话，只能用肢体语言把张老师的成语传递给下一个人，由最后一个人告诉全班，他/她看完上一个人的表演猜到的成语。我是第1批上去的，我回过头看陈梓骏表演，只见他先是立正，向军人一样威武，可下一秒——就趴在地上了！我一头雾水，这算什么呀？帅不过三秒吗？那也不算成语呀！就连我问他几个字也不回答。这时我心里有很多个问号，真不知道现在就算把正确答案摆在我面前，我还能不能流利地读出来了。
时间到了，我只好转过身去看着罗琦然，我霎时间不知道自己该演什么好了！罢了，我就依葫芦画瓢，把陈梓骏的照搬过来吧！为了让罗琦然理解陈梓骏的意思，我足足“死”了三遍！还好，当罗琦然看完我的表演后，一副胸有成竹的样子，哪像我，一脸懵逼。
可他说是“生不如死”，正确答案却是“坐井观天”！看完第一个人的表演，我不由得感叹，这差距也未免太大了吧！
篇十九：你来比划我来猜作文400字
“大象、大象”樱桃班的教室里传来一阵阵吼叫声。这是怎么回事？原来是正在举行“你做我猜”的游戏。
樱桃老师宣布规则后，游戏便开始了。樱桃老师先让我们自由组合，然而大家都找到了伴我却像是一个落单的小鸟，在最后才找到了“另一只落单的鸟”——杨祖伟。
终于轮到我们组了，我胆怯地走上台，开始表演。我看着黑板上“扭屁股”三个大字顿时心里有些崩溃，这个要怎么演呢？随着台下的笑声，嘴巴自然弯成了“0”型。杨祖伟四处张望着，希望能得到一丝线索。我还在继续做着心理斗争，扭还是不扭呢？犹豫了再三，还是决定扭，因为一想到不扭的话我们这组就会输掉，屁股就不由自主地扭了起来“哈哈哈哈，你太逗了！”观众们大笑起来，樱桃老师也忍不住笑出声来。看着台下哈哈大笑的观众，我丈二和尚摸不着头脑，呆呆地望着樱桃老师那张得意洋洋的笑脸，我脸“刷”地一下变得滚烫滚烫。“扭屁股”杨祖伟脱口而出。樱桃老师微笑着说：“回答正确！”我摸摸胸口，“呼，终于结束了！”我叹了口气，暗喜终于赢了。
我看着屏幕的字，再看一脸坏笑的大樱桃，“嘿！这都是些什么词呀？打太极、放屁、流口水……”这不是故意在整我们吗？这个狡猾的樱桃老师！
篇二十：你来比划我来猜作文400字
游戏准备开始了。宋老师二话不说直接叫了董芷鸢和刘老师上台，可等董芷鸢上来后，刘老师还没上来。我心想：刘老师不会是怕，不敢上了吧？我们的眼睛齐刷刷地看向刘老师，刘老师一脸疑惑地盯着我们，我急忙说：“老师，该您上了。”等我说完，同学们就一齐用期待的眼神目送着刘老师上讲台挑战。
她俩都站到了讲台上后，宋老师写下了一个成语：画饼充饥。只见董芷鸢微微蹲下，双手举到半空中不断地在空中画着圆圈，随后张开嘴巴咬空中那张无形的大饼，可是任刘老师怎么猜就是猜不到饼这个字。董芷鸢没得办法，只好先演第一个字——画，只见她手里像拿了支画笔一样，不断地在天上乱画着。刘老师愣了一会儿，默默地说了一个字：“画？”董芷鸢拍着手，激动地说：“对，就是画。”我们下面的同学瞪大眼睛，都露出了期待的眼神。
过了一会儿，董芷鸢弯曲着双臂，上下扇动着，做了一个鸡在煽动翅膀的动作。老师一脸疑惑地说：“是鸡？”我们台下的人也忍不住大声说道：“对，没错。”董芷鸢迫不及待地喊道：“画什么什么鸡？”最后只有十秒了，就在最后两秒的时候。刘老师终于不负众望，说：“画饼充饥？”啊，我也松了口气，这游戏真是不容易。