我的老师作文400字左右优秀
篇一:我的老师作文400字左右优秀
每一个人都有自己喜欢的老师,有语文老师,科学老师,但我最喜欢胡老师。
胡老师有一副大眼镜,可下面却是一双小眼睛,虽然是小眼睛,却闪烁着炯炯有神的光芒,此外,这小眼睛还练过盖世武功:“火眼金睛”!哪怕坐的最远的同学一点点小动作都逃不过他的眼睛。往下看就会看到醒目的大鼻孔,像鼻孔山洞,种棵大葱丝毫不觉得拥挤,十分可爱。
胡老师也十分幽默,他上课时有时结尾会来一句,“毕竟世上难得有我这么又聪明又帅气的人嘛——”惹得我们“咦——”地起哄,胡老师也坏笑几下,像一个“坏”小子。记得有一次,胡老师把小黄同学叫到身边,露出他招牌式的微笑,轻轻地用手抚摸着他的背,有人说小黄同学“惨”啦,只见胡老师又对我们讲:“我哪有对他不好,你们看,我多么慈祥的为他补课呀!我把我真诚的爱都给了他,是吧?小黄?”我们笑得前仰后合,笑声中还夹杂着几声“咦——”。你瞧,他多幽默呀!
这就是我们幽默的胡老师,我们都很喜欢他,毕竟好老师值得尊敬!
篇二:我的老师作文400字左右优秀
说起我们的美术老师一陈老师,她呢很神秘,明明她在二年级时教过我们,但她却在开学后的第一堂课上说,我虽在二年级时教过你们这群”小活宝”,但我还是想和你们重新认识一下。大家听后都满头问号,为什么呀?
”漂亮”这个词太适合形容我们的陈老师了,她有着一双水灵灵又温柔的眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张红色的樱桃小嘴,在我的印象里陈老师总是扎着一个高高的马尾辫。她的皮肤很白,像雪一样洁白无瑕。
她温柔的样子像一潭作文人网Www.ZuoWenren.coM清水,滋着我们这祖国的花朵。要是有人在课上开小差了,她先是会温和地提醒这位同学。但是她温和的外表下,藏着一张如老虎般的面孔,要是她多次提醒无用后,她就会火冒三丈,要是火气能伤人,那地球恐怕早就变成灰了。
她讲课时生动有趣,有时还给我们讲一些关于美术的课外知识,上课的内容也会通过一些视频来表示,在我们画画时也会给一些适合的指导。
我喜欢这位漂亮,温柔又严厉的陈老师,在以后的日子里,我会再接再厉的。
篇三:我的老师作文400字左右优秀
我的老师,她不像其她老师那样高,不像其她老师那样年轻,她四十多岁了,她姓徐,我们叫她徐老师。
徐老师有一条长头发,闪亮亮的眼睛,还有一双勤劳又粗糙的大手,还有一张能讲出道你的嘴。
徐老师不喜欢打扮自己,每天都穿长体恤和运动裤,只有在我们班升国旗呀,颁奖呀,搞活动的时候,徐老师才穿裙子和高跟鞋。
有的时候,徐老师对我们很严格,只要在课堂上讲过的,到了试卷上,全得一字不落的写上,比如说上次试卷上问:“表达文章的思想感情的方法是什么?”我回答:“找重点语句、中心句、重点语句多次出现,”可书上写的是:找重点语句、找中心句、重点语句多次出现,最后被老师罚了好几遍。
但有时,徐老师不会对我们太严格,现在夏天这高温天气里,徐老师时常给我们买吃雪糕,让我们凉凉快快的过这个夏天,不仅如此,有的时候我们考试考好了,运动会什么的得了第一名啦,老师都会减少作业或不留作业,让我们大家都可以休闲散步,逛开元,去广场上玩,我们都可轻松了。
这就是我的老师,既严厉又温柔,我喜欢这个老师,相信大家都喜欢。
篇四:我的老师作文400字左右优秀
我的老师像一盏明灯照亮了我们的道路,又照亮了我的心,把知识都传递给了她教的学生们。
我们的老师负责语文课,是我们的班主任,我和同学们亲切地称她为乔老师,乔老师尽职,有耐心,又慈爱。上课时,乔老师总会和我们一起朗读课文的自然段,有的时候还会跟我们出几个谜语让我们答呢!乔老师郎读课文时声音优美感情丰富,掌握的知识不用说,肯定的阅读丰富,如果我们对课文的阅读有什么不同的理解,她就会让我们每一个小组展开讨论,并纠正每个小组的想法,在统一。
乔老师总是那么耐心,无论我们有什么问题不懂,她就会为我们仔细的讲解,直到我们弄懂为止。
记的有一次,上课了,我的心思不在课上,而是在想其它事物,便走神了,当我醒来时,乔老师让我回答一下问题,因为没听,被老师罚站着听课,下课后,问题我怎么也搞不懂,因此,我只能去办公室问老师。
老师给我讲了很久,主要因为我错过了好几道题,我觉得我不光给了老师增加了负担还浪费了老师的时间。我真对不起乔老师。
我感谢乔老师,希望您身体健康。
篇五:我的老师作文400字左右优秀
上了五年级,我们换了老师,王老师是我们的班主任,也是我上小学期间的第一位男老师,我和同学们都很喜欢上他的课。
王老师的脑门很亮,离他近一些,简直可以当镜子看见自己的脸,在灯光下效果就更明显了。
王老师博学多才,见多识广,至少上他的课,我们不会感到枯燥,他总是由一个话题产生出另一个故事来讲,我们不仅学到了知识,还把我们逗的哈哈大笑。
王老师很宽容大度,教育学生很有方法。有一天,我们班的同学说话,被大队部扣了一分。我以为王老师要狠狠地批评这个同学,再让他打扫一个星期的卫生。意外的是王老师没有批评这个同学,反而表扬了他勇于承认错误的勇气。虽然我们也想得到流动红旗,但是能让同学改正错误才是重要的。在以后的集体活动中,我们班再也没有同学乱说话了,流动红旗又回到了我们班。
王老师从来不拖堂,也不占课,听到下课铃声,他二话不说,拿起课本文件和我们说再见,立马走人。他认为课间时间就是让我们放松一下,好好地玩。
这就是我的王老师,博学多采,教育有法的老师,我很喜欢我的王老师。
篇六:我的老师作文400字左右优秀
我们以前的班主任姓白,教我们语文,她又可爱又温柔。
白老师有一双炯炯有神的大眼睛好像两颗大蓝莓,扁扁的鼻子,薄薄的嘴唇,不黑不白的皮肤,看上去温暖体贴的样子!
白老师非常温柔,有一次运动会的时候,在玩一个项目的时候,我们班的纪律很乱,而且还说起了小话,声音还很大,白老师的表情好像是压中了心中的那团火,并没有说我们,到了班级后,老师只是说了几句,并让我们下次不要再犯了,没有发火。
白老师很理解我们,对我们非常和蔼。记得期中考试的时候,语文卷子非常难,好几题我们都是蒙的,认为这次肯定没什么希望能考好了。
终于,到了发卷的那一天,同学们各个坐立不安,神经紧绷,个个都垂着个脑袋。上课铃声响了,虽然白老师进教室极力隐藏着自己的情绪,没想到白老师却这么说:“同学们这次考试考的不太好,但是老师知道这次考试很难,没考好,我们一起找原因,下次再努力!”大家沉默了好久,我知道同学们脸上表达不出来,其实心里很感动。
这就是我们可爱的“旧”班主任,我们又可爱、又温柔的语文老师——白老师。
篇七:我的老师作文400字左右优秀
每个老师都有自己的特点,有温和的,有严厉的,还有幽默的。今天,就让我的文字给我最喜欢的老师”画”上一幅画!
炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,然后再穿一件黑色的衣服,再搭上一件牛仔裤,看起来英俊潇洒。说到这儿,你一定猜出他是谁了,对,没错,他就是我课外班的周老师。
周老师是一位和蔼的老师,平时里,他对我们的照顾真可谓细致,我记得有一次,下起了大雨,好几位同学包括我都淋成了”落汤鸡”,全身都湿透了。周老师心急如焚,生怕我们着凉,直到保证所有同学都完全送走后,才长舒一口气。
不过,你以为周老师一直都这么温和吗?不,你想错了,如果有同学犯了错,不管是谁,周老师就会严厉的打击这种行为,最后还要被叫家长!
别看周老师又操心我们学习,又要关心我们的身体,忙得不可开交。周老师还喜欢狗,所以家里就养了一只狗,它叫汤圆,每一次给我们上课,都要把他先带出来溜一圈。
这就是我们的周老师,一个爱岗爱生活的老师。
篇八:我的老师作文400字左右优秀
老师如同一盏明灯,照亮人生之路;老师如同一位伙伴,在困难的时候给予我们鼓励;老师又如同父母,教给我们人生的道理。
在教过我的老师中,我印象最深的是我们的班主任老师——石老师。她个子不高,一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,一头乌黑亮丽的头发,高高的鼻梁,大大的嗓门,我们大家都非常喜欢她。
每天大清早,就可以看见我们老师那忙碌的身影,她带领我们打扫室内外卫生,早读,我觉得每天最幸福的事情就是听我们班主任给我们讲课,教我们做人的道理。石老师讲课生动有趣,她幽默风趣的语言总是让我们在轻松的氛围中学会了知识。但是石老师也有生气的时候,每当她生气的时候班级就是最安静的,安静到我都能听见自己的呼吸声,这个时候老师总会教育我们一番才开始给我们上课。其实我们心里都知道她都是为了每个同学都能有进步。
老师,您是美的耕耘者,知识的播种者,您在用美的阳光普照,用美的雨露滋润,正是因为如此我们的心才绿草如茵,繁花似锦。啊!老师我爱您!
篇九:我的老师作文400字左右优秀
今天我来给大家介绍一下我的老师,我最喜欢的老师是英语老师,英语老师的名字叫做李美月。
我的老师有一双黑宝石般水汪汪的大眼睛,乌黑亮丽的秀发披在双肩,时而扎起来挽在头上,一对小巧玲珑的耳朵挂在脑袋两旁,一张樱桃小嘴,时常对着我们笑,一笑起来,脸上便立刻浮现出两个又大又红的小酒窝,美丽极了!
李老师不仅人长得漂亮,而且非常温柔。我刚加入零三班,这个大家庭还不是特别适应,李老师经常问我有没有哪里不舒服?习不习惯?生活和学习上有没有问题?记得有一次,李老师在晚自习时把我叫出来,看起来有些担心的问:“淋檬,你是不是哪里不舒服,怎么上课都没有见你举手回答问题呀?”我连忙回答道:“李老师,我没有哪里不舒服,只是刚来,有些不敢举手。”李老师松了一口气:“原来是这样啊,没关系,下次大胆一点。”从那以后,我渐渐开始举手发言了。
李老师虽然很温柔,但是也有严厉的时候。记得有一次,两位女同学在上英语课的时候趁李老师在黑板上写字时偷偷讲话,李老师发现后非常生气,把她们骂了一通,接着又扣了她们的分数,还罚他们在打扫卫生。
这就是我的老师,既温柔又严厉,你们喜欢她吗?
篇十:我的老师作文400字左右优秀
老师——是一位园丁,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——李老师。
李老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。
在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。
记得有一次,班里有几个同学考的不是太好,十分不开心,老师看见了,走向前去,跟那个同学说:“没事的,失败是成功之母,相信你在下一次次测验中一定能取到优异的成绩,加油。同学在听了老师的话以后,充满了信心,果真,在这次的测验中拿到了满意的成绩。
遇上难题时,李老师总会和我们一起走,切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度,这一来,恰恰使我们在讨论中获益不少。
李老师循循善诱教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础,我将来一定全力以赴,做一个社会有益的人,除了报答父母,还感谢您的悉心栽培。
篇十一:我的老师作文400字左右优秀
讲台上,一位老师带着同学们饱含深情地朗读课文,突然,她的眼睛斜着看向一个角落里,顶了顶眼镜,皱了皱眉,脸上的笑容变成了怪兽生气的模样,不好!“狮子”老师生气了,要开始“狮子”吼了。
“狮子”老师本姓李,由于上课严厉,改作业太认真,所以大家都给她起了个外号“狮子”老师,她是双眼皮的,眼睛里有无数的知识和很多只小眼睛,闪着锐利的光芒,在下面的学生偷偷吃东西、讲话都会被老师发现。
“狮子”老师顾名思义,做事严格。有一次我托管上课,旁边的同学在桌底下偷看漫画书,“狮子”老师一看,生气了!大吼道:“小明,我刚刚说了些什么?把你刚看的书拿上来,到后面站着吧!”小明低着头把漫画书交了上去,走到后面站好。全班看了都不说话了,连一根绣花针掉下来,都能听得很清楚,过了一会儿,全班只有老师在说话,生怕再次听到“狮子”吼了。
“狮子”老师严厉的背后都用心良苦,她把小明叫过来,先是批评了这样不对,再和小明说了没听的内容和重点知识。
这就是“狮子”老师了,老师虽然上课严厉,但心是为我们好的。
篇十二:我的老师作文400字左右优秀
我们班的数学老师邹老师长着一头乌黑亮丽的头发,邹老师还有着一双像扫描机似的大眼睛,只要哪个同学一不专心,她马上就会发射她的粉笔大炮,她还有着一双温暖的手。这就是我在画画本上画出来的她的“漫画像”。
正是她的这些形象,才铸就了她那性格,我们对她真是又爱又恨。
记得有一次,我上课不专心,心想着明天弟弟的生日。结果老师叫我回答问题,我哪会回答呀?我听都没听见,顿时我脸红得像个苹果一样。心里有只小兔子上窜下跳。老师一个粉笔飞过来,生气地说道:“王艺澄,你到底听没听课!班长记下减5分!”顿时,我好像感受到了晴天霹雳一样。
下课后,我们都说老师就像个伏地魔,我也觉得。那扫描机般的眼睛从不放过一个同学,吓得我们连连后退,可过了一会儿,邹老师又用她那双温暖的手抚摸着我的头,告诉我上课要专心,不然会成绩会下降的,我顿时心里感到无比温暖。
邹老师,您是辛勤的园丁,即使您很严厉,但您有一双温暖的手。您教给了我们许多道理,谢谢您的付出。
篇十三:我的老师作文400字左右优秀
我们班的班主任桑老师是个性格古怪的老师。
桑老师很帅。一张瓜子脸,乌黑的头发夹杂着几根稀稀落落的白发,炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子。小巧的嘴巴却能说会道。
桑老师的脾气很暴躁,只要我们的上课有一点点犯错,老师就会发脾气,常常吓的我们一声不吭,像哑巴一样。可是一些同学偏偏要去挑战老师的耐性,往老师的枪口上撞,谁谁谁站后头去,快点儿的。我的同学荣幸地变成了老师批评的对象。
我们的老师是有温柔的一面。比如,他讲《掿石》这一课的时候,一个同学提出了一个问题,“紧走搭石慢过桥”是什么意思呀?老师就把地上的地砖当成搭石,疾步如飞地走着,又把桌子中间的走廊当成桥慢慢地走!
老师很爱运动。比如说上一次,本来要给我们上品德课的时候,老师却忘记了!在他的办公室热火朝天地打着乒乓球。哎,真贪玩呀!真有趣!
老师教会了我许多的道理。该严肃就严肃,该放松就放松。老师身上的闪光点永远照亮着我们前进的道路!这样的漫画老师你喜爱吗?肯定的吧!
篇十四:我的老师作文400字左右优秀
每一个人肯定都有很多老师吧,今天要说的老师便是我的数学老师——陈老师。
陈老师肚子圆溜溜的,可爱极了!最重要的是它的头发,如果你从高处看,你会发现他的头是一个名副其实的“地中海”,一看就是一个“聪明绝顶”的老师!
他还是一个不错的变脸高手。开心时,那脸可以与明星拍照时的样子媲美了,特别和蔼可亲。可如果这时有个不知天高地厚的“童鞋”说了一两句话的话,那么“万里无云”就要变成“乌云密布”了。
要不我给大家举一个事例。有一次上课时,陈老师正在讲小数乘法,不知是哪一位同学在窃窃私语,好巧不巧地被陈老师看见了,全班气温马上降了七度,只见陈老师用他可以“杀人”的目光盯了他足足一分钟。在这一分钟里,一秒比一秒难熬,一分钟后,只见陈老师从桌子上拿起了“五尺大长矛”——戒尺,赏了他五大板。下一秒,他又回到讲台上,放下“五尺大长矛”,继续津津有味地讲课。
这既可爱又聪明,既严厉又慈祥的陈老师,你们喜欢吗?
篇十五:我的老师作文400字左右优秀
是谁?教我们知识,是老师!是谁?教我们做人的道理,是老师!在小学1至3年级的时候,有许多老师教过我,但让我记忆最深的是我们班主任——叶老师。
叶老师今年四十多岁了,她高高的个子。烫着一头时尚的卷发,一张圆圆的脸,柳叶似的眉毛下有一双会说话的眼睛。当我们考试考的很好时,叶老师的目光便充满了鼓励;但我们做错了事情,叶老师的目光会像利剑一样看着我们。叶老师挺直的鼻梁上架着一副红色镜框的眼镜,看上去很有学问呢!叶老师有一张能说会道的嘴巴,讲起课来,有声有色,我们都很喜欢听她上课。
叶老师的字写得很漂亮。我们从一年级开始,叶老师就让我们练字了。她还亲自教过我写字,告诉我要横平竖直。现在,我的字写得可好了!
叶老师很关爱我们。一个星期五的早上,我正在操场值日,忽然我觉得很不舒服,一位同学将我扶进了教室。叶老师看见了,忙把我扶进了她的办公室,给我倒热水喝,打电话让妈妈来接我。到现在,我还忘不了这件事。
大课间到啦,叶老师又变成了一位温柔的大姐姐,给我们甩绳子,跟我们一起玩老鹰捉小鸡的游戏……
老师,您的爱如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜。

