身边的艺术作文500字作文

篇一：身边的艺术作文500字作文

艺术是一个简单又难理解的词语。在我们身边，处处是艺术。音乐课是艺术，美术课也是艺术……在我眼中，艺术是那把铜小号。

从我在音乐课上认识小号到现在，已有几个年头了。一年级时我和小号有了不解之缘。小号的声音很大很有激情，我一下子被它吸引了。小号也是当时受男生喜爱的乐器之一。

学校有个吹小号的兴趣班，我被选中参加。第一天老师上课讲了要领，让我们回家多练习。下课后我迫不及待跑回家，想要向爸爸妈妈展示我的技能。我憋足了劲，憋到脸红脖子粗才吹出一个调。与其说是调不如说是鬼哭狼嚎，那声音惊天地泣鬼神。实在难听极了，连我自己都不好意思再吹。然而在妈妈不断的鼓励下，我下定决心在学校要更加积极地向老师学习发音诀窍，回家再试着慢慢练习。

暑去寒来，小号有些旧了，但仍金光闪闪。学校“六一晚会”上，在同学们热切的注目下，我完整、有感情地吹出一首《少年先锋队》，场上响起了雷鸣般的掌声。

然而我学号并没有一帆风顺，在我得意洋洋的时候，我的号被妈妈收起来。因在学校我用号和同学开了个玩笑，造成了不好的影响。我难过极了。

转眼间，三个春秋过去了，期间碰到有人吹小号，我都会忍不住想去吹吹。妈妈看我如此喜爱小号，在我再三的保证下，把小号还给我了。我又吹起号，宁静的书房再次传出了嘹亮的号声。我的吹号技术也越来越精湛。

这就是我身边的艺术——号的故事。

篇二：身边的艺术作文500字作文

我有一个用陶土做成的浅蓝色杯子，上面还刻着我写的大大的名字，每次看见它，我都会不禁想起那次做陶瓷的经历。

记得小时候，我曾经在电视上看见别人制作陶瓷，她们轻轻转着转盘，手一拉，一扩，就做成了一个还没有颜色的陶瓷。当时虽然不明白是怎么制作的，但是却被艺术的魅力深深吸引住了。

看了电视上制作陶瓷的过程，我兴趣大发，和妈妈找到了附近制作陶瓷的店。一进门，很多个转盘映入眼帘，周围还摆放着各式各样的成品，我被这一幕惊住了，飞快的跑到柜子面前，津津有味地看着上面的陶瓷杯和陶瓷碗。

制作开始了，我学着电视上的样子，有模有样的摆弄起来，可陶土就是不听使唤作文人网Www.ZuoWenren.coM，刚一拉，就把杯子弄歪了，这让一旁的老师哭笑不得，急忙教我怎么做陶瓷。在老师的一番教导下，我终于做出了一个像样的杯子，之后我便轻轻提着转盘上的盆子，给杯子刻字。我看着杯子思考着刻什么字，突然脑袋灵光一闪，就把我的名字刻了上去，还画了几个有些抽象的图案，便开心的交给老师拿去染颜色。几天之后，我收到了制作好的杯子，看着它，心中不禁感到满满的成就感。

陶艺，这体现着民间艺人独具匠心的艺术，这展现着中华人民聪明才智的艺术，这凝结着民间传统文化的艺术，渐渐的在我心中发芽。它给我的生活带来了无限的乐趣，让我感受到，原来认真的做好一件事情是多么的有成就感。

篇三：身边的艺术作文500字作文

艺术的种类数不胜数，各式各样的艺术中，最令人忘怀的，还是那既美味又有趣的糖画。

在古镇、集市，甚至街道旁，总能见到在几个推着车来做糖画的人。一次，我去了朱家角古镇游玩，就见到了一位画糖画的老爷爷——

我来到糖画摊位附近时，那老爷爷的摊位四周人群围起了一圈，从中间飘出一丝丝淡淡的麦芽糖的甜香，使人总觉得来到了那满是糖果的乐园。

我挤入人群，老爷爷用那熟练的手法拿着大勺子在石板上来回滑动着，勺子便流淌出一份份完美的艺术品——有可爱调皮的猴子，有庄严美丽的凤凰，有活蹦乱跳的小狗……

终于轮到我了，老爷爷拿着勺子到那小火炉旁，从装着金褐色糖浆的小锅里先盛出半勺糖浆，只见他侧着勺子，浓稠的糖浆在石板上先画出小猪的大致外形，又画出了小猪的五官和四肢，最后在小猪的五官和四肢，最后在小猪的肚子上添上些小花朵儿，叶片儿，整幅画一气呵成，中间没有丝毫停顿。最后他在小猪中间搭上根小棒，一幅小猪的糖画便大功告成了！为防止糖浆固化，整个过程只花了半分钟。

拿着那精美的糖人，使我不禁赞叹：真是件妙不可言的艺术品，让人觉得仿佛那憨态可掬的小肥猪正晃着小尾巴向你微笑。

我久久地注视着它，那可爱的模样印在了我的脑海中，使我完全不舍得对它下口，只是轻轻地舔一下，再舔一下……

篇四：身边的艺术作文500字作文

有人觉得艺术是一幅画，画笔均匀，淡雅着色；有人觉得艺术是一首歌，悦耳动听，美妙绝伦。我认为艺术是一款药剂，能让人静下心的药剂。

第一次接触书法是在很久以前了，那天下午，爷爷坐在桌边认真地练着毛笔字，我忍不住心中的好奇也决定试一试，可没想到却染了一身墨汁，写出来的字也歪歪扭扭，不太美观。看着爷爷认真的模样，我皱了皱眉，放下了手中的笔，决定先用心观察再慢慢模仿。

后来，只要爷爷写毛笔字，我就会停止手中的一切去学习模仿。我百般期待地坐在书桌旁，双手撑着脸，瞪大了眼睛学习并感受着每一笔每一划的运笔方式和力度。爷爷看出了我的用心，看到了我的坚持，决定给我一次上手练习的机会，我满心激动。终于到了这一刻，我赶紧冲向书房打开书桌，犹豫片刻把那八成新的毛笔拿了出来。我学着爷爷的样子缓缓铺开纸张，接着小心翼翼地用毛笔浸满墨汁，然后一笔一画地练起字来。顿笔运笔回转轻提……眉眼间的那些烦躁和不耐烦都渐渐褪去了，只剩下一片平静。不知过了多久，深呼一口气放下了笔，才发现纸上的字并没有像第一次那么丑了，自己的衣服也不是曾经那样被染的乌黑。我顿时感到惊奇。也不禁感叹书法其实也挺有趣。

书法，一种清新婉约的艺术，一种凝结着坚持的艺术，它让人浮躁的内心归于平静，让人学会淡然地面对生活。

篇五：身边的艺术作文500字作文

中华民族有着悠久的历史，它的传统文化博大精深，源远流长。民间工艺也是多种多样，有微雕、刺绣、泥塑、剪纸、皮影等。

小时候，我经常拿着剪刀在纸上剪来剪去，却什么也剪不出来。我非常渴望有一天能剪出一件像样的东西。

直到去年寒假，凌老师请了几位老师教我们学习剪纸，别提我有多高兴了！老师先给我们发了一张图片，上面是一只美丽的蝴蝶。老师开始教了，她先拿出一张红纸，对折了四次，然后用铅笔在纸上画出一只蝴蝶，就开始剪了。不一会儿，一只栩栩如生的蝴蝶展现在我们面前，同学们赞叹不已。

我学着老师的样子，拿起红纸，认真地对折了四次，然后拿起铅笔，很快画出了蝴蝶的框架。我左思右想也不知道怎么画翅膀上的花纹。最后我决定画一些花朵和线条。画完后，我拿起锋利的剪刀，开始小心翼翼地剪。但我还是剪掉了一个花瓣。看到许多同学都剪完了，我心急如焚，三下、两下也剪完了。展开一看，四只蝴蝶分了家，我急得团团转。可是，老师却说：“没事的！”说完，帮我把蝴蝶粘在一张白色的卡纸上，我的作品大功告成了。

回家后，我又情不自禁地拿出纸、笔和剪刀，回忆着课上老师教的方法剪起来。一开始，我不怎么熟练，慢慢地，我越剪越好，还剪出了其它动物图案。

通过这次的剪纸活动，我知道了艺术并不是什么高端大气上档次的神秘东西，它就在我们的身边。

篇六：身边的艺术作文500字作文

书法，虽没有音乐的余音绕梁；书法，虽没有绘画的栩栩如生；书法，虽然没有雕刻的引人入胜。但是，书法独具魅力。它它她可以陶冶情操、修身养性。

有一天，我和妈妈去首都北京参观毛笔字展览，看着这刚劲有力的毛笔字，我便对妈妈说道：“我也想学毛笔字，行吗？”妈妈听了我的话后，若有所思。几天后，妈妈帮我报名了练毛笔字的补习班。

一开始写毛笔字的时候，难免不出问题：我刚接触毛笔的时候，在我沾好墨汁以后，毛笔就像不听指挥似的，一直在我手中晃动，不时还有几滴墨汁掉了下来，不偏不倚地落在我的衣服上。在我准备写字时，原本雪白的衣服已经变得乌黑一片了。

好不容易开始写毛笔字，谁知，毛笔一碰宣纸上，就把纸给戳破了。在写字时，要么是横不平，要么是点太小，这时候我就开始放弃了埋怨自己为什么写不好，当我抬起头来：看见了一行毛笔字：“不经历风雨怎么能见到彩虹！”对，没有困难的磨炼，怎么会有加倍地努力？我重新拿起笔来，沾好墨汁，开始写字。这次我坚定了练好字的决心，一笔一划慢慢书写着。笔画歪了，再来！就这样一次一次地练习着！经过不懈努力，我越写越好。当然我写得这么好，和我自身的努力是分不开的！

现在我越来越喜欢书法这门艺术了，它给我带来了无穷的乐趣，让我更加快乐！“梅花香自苦寒来！”我相信只要坚持不懈，就会练得更好！

篇七：身边的艺术作文500字作文

花香四溢的五月天，广阔的天空无限蓝，空中的云朵异常美。校园洒满阳光，处处欢声笑语，我们在阳光下快乐成长。

你知道，我为什么如此高兴吗？因为我要参加艺术节中的百米画卷比赛。一进赛场，我看到了一条长长的画卷躺在走廊上，在等待着我们尽情发挥。我来到画卷前，蹲下来，开始创作我的画了。

我在画布上认认真真地画了起来：先在画布的右边画了一颗高大粗壮的大树立在那里。还从土里探出几根大大的树根，树上长着茂密的绿叶，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。树枝上有几只小鸟在叽叽喳喳地唱着动听的歌谣。画下面是一大片绿绿的草地，草地上面长着鲜明可爱的鸡冠花和美丽大方的凤仙花。它们在微风的吹动下，托着绿叶翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木丛，灌木丛中掺杂着鲜艳的野花，它们色彩各异：有灿烂的红色，有大方的蓝色，有亮丽的黄色，有亮晶晶的白色……然后我又在画布的上方画了几朵懒洋洋的白云和几只展翅高飞的小鸟。我描绘的是一幅生机勃勃的森林风貌。画完了之后，我看了看其他小朋友的作品，个个画得都栩栩如生，漂亮极了！有娇媚的荷花，有凉爽的大海，有欢乐的游乐园，有忙碌的机器人家园……

通过这次百米画卷比赛，让我明白了比赛的输赢并不重要，只要你努力了，就会很开心。

艺术让我们在欢乐中成长，让我们一起去热爱艺术吧。

篇八：身边的艺术作文500字作文

在我6岁的时候，便向郭老师学习钢琴了。

刚开始学习弹钢琴的时候，我心里是很害怕的，每节课都是哭哭啼啼走进教师。上课的时候，老师每教一个动作，我都畏畏缩缩的，恐怕老师说我。慢慢地我的胆子变得大了些，感觉不怎么害怕了，也喜欢上了弹钢琴。

记得有一次，练习得非常久。我感觉很累很累，就对妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴了，我好累。”妈妈看着我，对我说：“宝贝，做事情一定要坚持，努力付出总会有收获的。”听了妈妈话，我只能硬着头皮坚持下去。

慢慢的我终于体会到弹钢琴的乐趣了，这时郭老师鼓励我去考级。经过刻苦的训练，终于到了考级的那天。进入考场时，我的大脑当时一片空白，感觉自己什么都不记得了，这时候又发现自己没有带书来，心想：这可怎么办啊？突然，听到有人叫我上场了。我小心翼翼地走进去，坐在凳子上。当我的双手放到钢琴上的时候，灵感突然就来了，我的心也不紧张了，就这样考级曲弹完了。走出考场时，心想：要是考不过，老师不会说我吧？不一会儿，老师走了过来，面带微笑地看着我说：“恭喜你，通过了。”我开心极了，好像喝了蜜似的。我骄傲极了，妈妈看着欣慰地笑了。

我体会到弹钢琴的乐趣，也收获了成功的喜悦，未来我将会更加努力，因为我相信努力付出总会有收获的！

篇九：身边的艺术作文500字作文

我们经常把艺术挂在嘴边，那到底什么是艺术呢？我们的祖先在很久以前就弄明白了：他们把喂马的勺子变成了艺术；他们把普通的泥巴变成了艺术；他们把平凡的纸张变成了艺术；他们把熔化的糖浆变成了艺术……我们的祖先是这样的聪明！于是，我怀着崇敬的心来到了展览馆。

展览馆里的艺术品真是数不胜数。那一个个马勺脸谱，有的面容和蔼，会让你不由得想去亲近它；有的面容狰狞，好像随时都会把你吃掉。再看那一个个泥人，讲述着《西游记》《三国演义》等故事，栩栩如生、生动传神……突然，旁边的一件东西吸引了我的眼球。原来是皮影。

皮影起源于汉代，一种非常古老的传统戏曲艺术。看那些皮影，身着红色印花缀丝衣，腿穿金色花纹流苏裤，显得那么华丽、漂亮。仔细观察，那夸张的宽松衣袖在柔和的线条的衬托下显得那样逼真。

这个老妇人皮影的脸上充满着慈祥，眼睛注视着前方，像是在看她那心爱的小孙子。她的嘴微微张开，好像在说话，她一定在跟她的亲人愉快的交谈。她的胳膊往前伸，手里既像是拿着一些饽饽，正施舍路边的乞丐；又像是在给一个迷路的行人指路；还像是要牵着她的孙子，悠然自得地去散步。皮影做得这样惟妙惟肖，让我赞叹不已。

一抬头，我看见了一块荧屏。上面播放着各种各样的皮影戏，演绎着各种故事。他们是那样地生动，我看得流连忘返。

皮影作为一种古老的传统艺术，让我难以忘怀。

篇十：身边的艺术作文500字作文

有一幅艺术的画令我难以忘怀。它叫《吃葡萄和甜瓜的少年》。

这幅画描绘了欧洲古代城市中的一个阴暗的角落。在里面，有两个衣衫褴褛的少年坐在潮湿的地面上，分别吃着在当时颇为贵重的葡萄和甜瓜。

乍一看，也许只是两个少年在吃水果，没什么特别的。但是，透过表象，可以看到深层。

我们会关注到吃甜瓜少年的眼神——他目不转睛地盯着另一个人手中的葡萄，眼角流露出羡慕的神情。再看手中有葡萄的少年，他小心翼翼地拎着一长串葡萄，像护雏的母鸡，生怕把葡萄落在地上。他们显然是当时社会底层的大部分人中的代表，手中的水果，不是捡来的就是偷来的。

当时的社会是多么黑暗！多少人流离失所，遭受到这等屈辱！他们在苦海中挣扎求生，看着他们躲在角落，穿着破旧的衣服，吃着来之不易的下贱食物，你难道不会感到一阵义愤填膺吗？

其实，不止这幅画，哪里都有许多文艺作品，在讽刺这个黑暗的社会。如《骆驼祥子》中的人力车夫祥子，他在人海中赚着一丝丝微薄的收入，却命运坎坷、多舛，多么令人同情！像安徒生笔下卖火柴的小女孩，她得不到人们的同情，甚至得不到爸爸的爱！让她在大年夜与奶奶在天堂中相见，也许是最好的选择……

身边的艺术，能带给人们美的想象，同时也能批判社会，牵动人们的感情。学会一门艺术吧，拉着感情的丝线，牵着人们走入角色们的心之空间。