文具盒里的争吵作文三年级400字
篇一：文具盒里的争吵作文三年级400字
夜晚，一缕月光洒在文具盒上。突然，文具盒发出了“丁丁冬冬”的声音，原来是文具盒们在争吵谁是老大。
铅笔说：“我是老大，因为主人需要用我写字。一旦主人没有了我，作业不能完成，一定会被老师批评的。”“你才不是老大，我才是老大，因为主人要用我把写错，写丑的字擦掉。一旦主人没有了我，作业每次都一大堆错别字和丑的字，这样的作业要是被老师看到，定会被老师骂的。”橡皮擦说。尺子说：“你们都不是老大，因为只有我才是老大。主人上数学课时每次都要用我画直线。一旦主人把我丢了，每次画的线都是歪歪的，就会被老师大骂的。结果它们依旧争争吵吵，还是没有评出一位老大。”
第二天，主人背着书包去上学。上语文课时，老师让大家每人练一张字。主人拿起铅笔写，写错一个字，就用橡皮擦擦一下，笔头断了，就用削笔刀削一下。数学课时，老师让同学们画线，主人就用尺子画了一条条直直的线。
这时，文具们明白了一个道理：每个人都有自己的长处，人人都是平等的。
从此，文具盒再也没有“丁丁冬冬”的声音了。
篇二：文具盒里的争吵作文三年级400字
一天，小明又忘记带文具盒回家了。到了晚上，文具盒里竟然有讲话的声音，原来是文具里在进行“谁的本领最大”的比赛。
第一个发言的是铅笔，它的声音就像铜鼓敲：“我的本领最大，我可以写字，而且主人用得最多的就是我！”
铅笔的话音刚落，橡皮就奋起反抗，理直气壮地说：“主人用我也很多呀！比如主人用你写错字了要修改的时候，不全都是我擦掉的吗？”橡皮的话引来了一阵对铅笔的嘲笑。
铅笔一脸不服气的想要反抗橡皮，但尺子又开始讲它的本领了，铅笔只好把到嘴边的话吞了回去。尺子说：“作文人网Www.ZuoWenren.coM你们都没有我强，我一个人有两种功能，我可以帮助所有笔画出一条笔直的线，我还可以测量物体的长、宽、高……”尺子的话得到了几支铅笔的赞同。
此时水笔不服气了，它怒气冲天的对其它人说：“我写出来的字橡皮擦不掉，虽然说不能改，但用我写字是一种荣耀，说明这个人正确率很高。”
这时，文具盒中最聪明，最后名望的长老—水彩笔来为大家打圆场：“其实大家的本领一样大，不要只拿自己的优点和别人的短处比，每个人都有自己的优点，不能轻视别人。”
从此以后，文具盒里就恢复了往日的平静。
篇三：文具盒里的争吵作文三年级400字
余谨鐘
一天晚上，我一个人在家里写作业，突然看见文具盒摇了一下，以为是虫子，便急忙打开了。
我一打开文具盒，我的文具便全飞了出来。原来，他们正在吵架，我急忙去劝止，我问你们为什么要吵架呀？
铅笔首先指着钢笔说：“你刚才说我是“土老冒”，说我已经过时了，我才没有呢，主人还要用我去画画，描线呢？
我又问钢笔，你又为什么骂他呢？
钢笔立即回答道：“是铅笔先说我华而不实，每天都要依赖修正带，他不是一样，天天靠橡皮，把写错的字给抹去？虽说这样我还能忍，但是他天天一副高高在上的样子，总是欺凌我。
随着他说完后，突然响起了一阵哭声，我急忙跑去问到橡皮你又怎么啦？
橡皮说：“修正带太坏了，他骂我迟早有一天我会用光的。”修正带反驳道：“你还不是一样，说我长的又丑又大。
我急忙说道，大家都安静，我知道你们争吵是为了比谁更重要，但是你们这样也会弄得我没法写作业呀，大家要团结友善，互帮互助。说完他们也全部变回了我原来的文具，我又可以写作业啦。
篇四：文具盒里的争吵作文三年级400字
1天，小明写完作业后，就上床睡觉了。
但是，小明睡着以后，文具盒的盖子“咔咔咔”地响了起来，突然，文具盒里的东西都出来了，原来，它们正在争吵谁对主人更有用呢！
铅笔小姐先开始发言了，它扭动着身子，尖声尖气地说：“你们谁也比不上我，我在主人那里可是立了汗马功劳，要不是我，主人的作业可没法写！”
扁扁的橡皮大婶说话了，它粗声粗气地说：“你可别以为你有那么伟大，要不是我为你写错的字擦屁股，主人的作业就要写得一塌糊涂。”
这时，它俩发现扁长扁长的尺子小弟趴在桌子上哭，它爬起来，无声哭泣地说：“你们都不行！我才是最重要的！如果没有哦，主人的连线题就要画成蜘蛛网！”
圆珠笔说话了，它慢条斯理地说：“你们谁也比不上我，我才是最重要的！如果不是我，主人就别想写水笔练字本！”
文具盒说话了，它趾高气昂地说：“你们谁也比不上我，你们都是我的部下！没有我，你们都要无家可归！”
它们吵得闹哄哄的，简直要闹翻天了。
第二天早上，小明起床来练字，这时，圆珠笔喷了他一脸墨水，他生气地把文具盒给扔掉了。
文具们做梦也没有想到这事，它们这才明白：只有合作才能为主人服务啊！
篇五：文具盒里的争吵作文三年级400字
“不不不，我的功劳是最大的……”咦？这是哪里发出来的声音？原来是文具盒里的文具们在争吵呀！
身材细长的铅笔小姐得意洋洋地说：“我的功劳是最大的。每次小主人写字、画画的时候，都是用我来帮忙。要是没了我，小主人就不会考满分了。你们呢？什么都帮不了！”说完，铅笔小姐骄傲地去睡觉了。
别的文具听了可不服气了。“我的功劳才最大！”扁扁的尺子妹妹说，“每次小主人要连线的时候，都由我来帮忙，要是没有了我，小主人的线就会连得歪歪扭扭的，这样就得不到五星好评了……”
“别吹牛了，还是我最厉害，每次小主人的铅笔粗了都是我来帮忙给削尖的，所以我的功劳是最大的，你们谁都别跟我争。”卷笔刀自信满满地说。
这时候，白白胖胖的橡皮擦也忍不住了，说：“我的功劳才是最大的，每次小主人写错字了以后都会用我来把它们清除掉，所以我的功劳最大。”
文具们越吵越响，吵着吵着，铅笔盒公公听见了说：“你们不要吵了，每个人都有自己的特点，所以你们要团结友爱，帮助小主人提高成绩，而不是在这里比谁的功劳大一些。”
文具们听完铅笔盒公公说的话，后悔极了……
篇六：文具盒里的争吵作文三年级400字
静静的夜晚，我奋斗完作业后正准备收书包，突然听到谁在说话，我仔细一听，“啊呀！”好像是从文具盒里传出来声音。我满脸惊讶，文具盒里怎么会有声音呢？
我迫不及待的打开文具盒惊奇的发现：铅笔、尺子、橡皮、涂改液、钢笔都长出了细细的腿、长长的手和圆圆的小脑袋。
只见橡皮像狮子一样狂奔过来，大声呵斥道：“你们居然敢打扰我睡觉，今天我就要让你们粉身碎骨！”尺子见状也毫不示弱地说：“你们都压在我身上，都快把我压断了，尤其是橡皮，你最胖最重。”橡皮听了立马羞红了脸，不敢那么嚣张了。但大家还是吵的不可开交，乱成一团。
突然他们都向我扑来，一边跑一边大喊：“你这个坏主人，都是你乱放东西，害的我们受苦，我们要集体抗议！”我吓了一跳，拼命的抱头跑。突然我睁开了眼睛，只见我一身冷汗躺在床上。啊，原来是场梦呀！
这场可怕的噩梦提醒我做事要有规律，东西要收纳整齐。我赶紧起床打开书包将文具盒重新整理好，让他们也睡个美美的觉。
篇七：文具盒里的争吵作文三年级400字
一个宁静的晚上，明明的文具带慢慢地拉开了。铅笔、橡皮、尺子……一个一个蹑手蹑脚的从里面跳了出来。
他们伸伸懒腰，铅笔说：“好安静呀！不如我们做个游戏比一比谁更有用把！”其它文具齐声说：”好”。铅笔站出来趾高气扬的说：“我写字好看，画的美，我最有用！”橡皮谦虚地说：”万一你写错了，我可以帮你修正，我才是最有用的！”钢笔眉飞色舞的说：”你们写得再好，画得再好，也没我厉害，我可以不依赖任何人也能写出好字哟！也就是说我才是最有用的”。钢笔的话音刚落，大家异口同声地说：“如果没有墨水了，那你还怎么工作？”钢笔有些害羞得低下了头。尺子实在忍不住了，它高傲地走了出来说：“你们别吵了，也别比了，要说有用我才是最有用的……”尺子话还没说完，铅笔打断了话说：“不行、不行、为什么是你？”就这样它们又争吵了起来。
文具带见大家吵得不可开交，它走上前去说：“你们都很有用，你们有优点，但也有缺点，我们不分层次，一定要团结，这样才能发挥各自的长处，以后不要因为这种事争吵了。”大家谁也不出声，这时天也亮了。
篇八：文具盒里的争吵作文三年级400字
有一个大家庭，住在文具盒里，里面有铅笔、橡皮、转笔刀等文具。
一天，铅笔傲慢地对转笔刀和橡皮说：“看看你们，一个短短胖胖，一个长的奇奇怪怪，在看看我，长的多苗条，多美丽！你们根本配不上跟我在一起，走开。”
橡皮一听，火冒三丈，生气地对铅笔说：“别看我长的短短胖胖的，但是，如果你写错了字，谁来帮你擦除字迹？如果没有我，小主人用铅笔就得像用水笔一样，小心翼翼，所以，我也很重要！”
转笔刀也生气地说：“别看我长的奇奇怪怪，如果你的笔头粗了，谁来帮你削尖？如果没有我，小主人就得一直用粗笔写作业，卷面一点都不干净、整洁，我也很重要！”
铅笔更加看不起他俩了，说：“没有你们，我也能过得很好，走开。”
橡皮和转笔刀一气之下真的走了。
一天，主人在写作业的时候，铅笔断了，可他怎么也找不到转笔刀，只好硬着头皮，用断了的铅笔继续写。接着，他又写错字了，小主人又找不到橡皮了。这回，小主人生气了，把铅笔狠狠的扔在了地上。
这时，藏在暗处的橡皮擦和转笔刀跑了出来，铅笔羞愧的无地自容，难过地说：“对不起你们，我现在才明白，你们确实很重要！”
就这样，三个好朋友回到了文具盒，过上了快乐的生活。
篇九：文具盒里的争吵作文三年级400字
一个静寂的夜晚，小主人已经甜甜地进入了梦乡，可小主人的书包里却热闹非凡。
“我的本领最大！”“我的本领才是最大的！”原来，铅笔、直尺、橡皮擦正在比谁的本领大呢。铅笔神气地说：“我的本领最大！我可以写出漂亮的字，画出各种各样的图形。小主人总是因为我而得到老师的表扬！”橡皮接着说到：“你写错了字，我可以擦掉，没有我的帮忙，你能写出漂亮的字吗？所以，我的本领比你大！”直尺听了，不服气地说：“每当铅笔要连线时就用到我了，肯定我本领是最大的呀！”“我本领最大！”“我本领才是最大的！”“你们都不对，我的本领才是最大的！”……他们都不甘示弱。这时，铅笔盒被他们的争吵弄醒了，于是他们就请铅笔盒来主持公道，铅笔盒让他们各自说自己的作用，他们说完以后，铅笔盒语重心长地说：“其实你们的本领都很大，铅笔可以写出漂亮的字；连线画图时，缺直尺不可；而橡皮呢，字写错时可以擦掉，替小主人改正错误。但是，你们缺了其他两个，也不能展示自己的本事。所以，你们只有互相帮助，作用才会更大，才能更好地为小主人服务。”
听了铅笔盒的话，他们都羞愧地低下了头，谁也不敢再说什么了。
篇十：文具盒里的争吵作文三年级400字
一天晚上，小主人睡觉了，而文具盒里的可擦笔、铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子不知怎么争吵了起来，都说自己给主人的贡献大。
铅笔一下子跳出来说：“我给小主人的贡献是最大的，因为小主人从一年级用我就用到了现在，用了那么长时间，所以我认为主人的贡献最大！”
这时，橡皮擦昂首挺胸地走了出来说：“铅笔兄弟，在考试的时候，小主人没有了我，他还能考满分吗？所以我才是为小主人贡献最大的。”
可擦笔听烦了，气冲冲地说：“我自带橡皮擦了，不需要别的橡皮擦，而且我还是最高贵的，所以我才是为主人贡献最大的。”
钢笔得意洋洋地说：“我才是为主人贡献最大的，因为小主人到了三、四、五、六年级的时候，小主人都要用我。”
尺子也气急败坏地说：“你们都别说了，每次写作业和考试，要不是我，你们能画出笔直的横线和标准的波浪线吗？我才是给小主人贡献最大的。”
大家争个不停，文具盒爷爷被吵醒了，文具盒爷爷对它门说：“你们都别吵了，你们每个人都给小主人的贡献都很大！”终于，大家不争吵了，它们都很开心。
篇十一：文具盒里的争吵作文三年级400字
当小明进入梦乡时，他的文具们变吵的不可开交。
橡皮骄傲的说，他是老大，他最胖，还可以修正错误。
铅笔白了橡皮眼说你最胖，浑身脏，当老大，没得当。你会修证，只不过是一个后勤罢了，当不了头，所以真正的老大是他。
尺子瞟了这两个文具一眼说，一个浑身脏，一个头太秃，还想当老大，真是一个天大的笑话。
铅笔和橡皮登了尺子一眼，要不是中间有钢笔挡着，他俩早就冲过去把尺子的打一顿去了。
中性笔傲慢的说，平时小主人最爱用他，他也是最好用的，所以他才是真正的头。
可擦笔不屑一顾的说，你们这些凡人，他既可以写字，又可以修正长得还这么英俊帅气，真正的老大是他。
笔芯说，就你，你没了我你还能写字吗？还有去掉你屁股后面的那个东西只剩你一个笔身当老大。
可擦笔气的浑身发抖，只有在那骂个不停。
最后，钢笔发话了，谁有他质量好？谁有他好用？我可是名牌，所以他是老大，谁也不能跟他抢。
你们的话我都听见了，你们要团结，就像石榴仔一样抱在一起，还有每个人都有缺点，有优点，浑身是优点的人也可以找出缺点。笔袋说。
文具们都惭愧地低下了头。
篇十二：文具盒里的争吵作文三年级400字
今天晚上，我正在吃晚饭，忽然听到一声声叫喊声，我想：这到底是干什的呀！？这么吵！于是，我随着声音找到了“事故发生地点”：文具盒里的文具们在评比谁的作用最大，评着评着就吵起来了。
美丽又漂亮的的铅笔小姐首先发言：“上美术课，要不是本小姐给你们打出美丽的草稿，你们也不会画出栩栩如生的画儿！所以，我的作用最大！”
接着发言的是又淘气又可爱的橡皮弟弟：“你如果画错了，要不是本少爷给你花错的那一点给擦掉，那你们的画岂不是乱的成了一锅粥啦！所以。我的作用最大！”
红笔姐姐也不甘示弱，说：“要不是本姐姐给你们图上美丽的颜色，那你们的画儿多难看啊！”
许多水彩笔听到“比作用”这件事情，也争论起来。
它们争论得不可开交。
这时，文具盒妈妈发言了：“孩子们，你们都很有用，关键的是你们要知道一个道理，这个道理很简单。你们先思考一会儿，如果不知道的话，我再告诉你们。”“哦！我知道了！”接着，黑笔哥哥、铅笔小姐、橡皮弟弟都说他们知道了是什么道理。
篇十三：文具盒里的争吵作文三年级400字
一个宁静的夜晚，到处都静悄悄的，月亮公公微笑着，将柔和光亮撒向大地。看，明明也睡着了。突然明明的文具盒里吵哄哄的，可热闹了，原来明明考了100分被老师大大的表扬了一番，文具盒里的文具都觉的自己的功劳最大，就吵了起来。
钢笔是个爱表现的家伙，他昂起头神气地说：“不管怎么样，我的功劳肯定最大，如果没我小主人可没法写出又正确又漂亮的字了。”这下铅笔可不服气了，钢笔说话已经把他气得火冒三丈了：“你可不要吹牛，做数字题的时候要不是我给小主人理清思路，主人怎么会写出正确答案。再说，你除了写字其它什么都不会，功能不可能最大。”橡皮理直气壮地说：“你们都没有我厉害，我不在的话，你们把写错的答案交上去，小主人可不是只能考个零分。”一旁的尺子早已听不顺耳，他翘起眉，叉起腰，生气地说：“我比你们每一个都厉害，我不在小主人的作图题可不是乱七八糟了！”
文具们你一言我一语地吵着，谁也不让谁，把文具盒爷爷吵醒了，他语重心长地说：“你们不要吵了，每个人都有自己的优点，只有团结一致为小主人服务，才是最完美的。”文具们听了都低下了头，从此他们更加团结了，为小主人尽心尽责。
篇十四：文具盒里的争吵作文三年级400字
天空拉起了黑幕，文具盒里传来一阵阵的争吵声，原来铅笔、钢笔、可擦笔、橡皮擦，正在争吵谁是小主人的好帮手呢！
钢笔抬着头骄傲地说：“肯定是我，小主人平时是用我来写漂亮工整的字，小主人还为我专门买了一瓶墨水，我肯定是小主人的好帮手”。
可擦笔在一旁听不下去了，它接着说：“钢笔你有什么可得意的，你最大的缺点是写错之后就不能更正到卷面上，就不好看了！而小主人用我写字要是没写对的，还可能擦掉呢！所以小主人肯定是最喜欢我的。”
铅笔在一旁不乐意了，它愤怒地说：“哼，有什么了不起的，我也可以擦掉，我才是小主人的好帮手，小主人把我削得尖尖的，随时准备派我上场写字，而且小主人从一年级开始就用我了，我是她最习惯用的笔，所以我才配是小主人的好帮手。”
当它们吵得不可开交的时候，橡皮擦爷爷说：“别吵了，孩子们，我们要团结一起帮助小主人，少了谁都不可以。”听了橡皮擦爷爷的话，它们停止了争吵，并开始反思自己。
从此，文具们团结在一起，在小主人需要什么笔时什么种类的笔就提供最好的服务，它们都成为了小主人的好帮手。
篇十五：文具盒里的争吵作文三年级400字
康博轩
钢笔和铅笔很喜欢吵架，每天都吵的不可开交。
有一天他们又吵了起来，这次又是为了争论什么才吵起来的呢？我们去一探究竟吧！
只听见，原来钢笔在冲着铅笔说：“小主人每天写作业的时候都用我，我如果没有我，小主人就无法继续写家庭作业。这样第二天到了学校就会被老师骂，还会被惩罚。”铅笔说道：“如果没有我，小主人就无法在美术课上画画，如果晚上老师布置做手抄报，小组人没有我就无法完成作业，到了学校还要罚。而且如果没有我，幼儿园和1，2年级的的同学就无法写字。”他们一个说一句，把自己夸的跟神仙一样。
我要他们不要吵了，可他们就是不听。我在想他们为什么要为了自己的用处而吵的不可开交？原来他们都以为自己的用处最大就忽略了对方的作用。于是我走到他们旁边说，其实你们的用处都很大，只是在不同的场合发挥着自己独特的作用而已。有时小主人需要钢笔，钢笔就要发挥它的作用，有时小主人需要铅笔，铅笔就要发挥它的作用，两者缺一不可。钢笔和铅笔听了都你看着我，我看着你心里很后悔。
此后，它们再也没有因为争功而发生争吵了。
篇十六：文具盒里的争吵作文三年级400字
一天晚上，大家都已经进入梦乡，可是小芳的文具盒里却吵得不可开交，到底是怎么回事呢？
原来他们在吵谁为主人付出的最多。铅笔老大神气十足地说：“我的功劳是最大的，如果没有我，主人就没办法写字，也就不能学习了，所以我的功劳最大。”
橡皮老二不服气了，他气冲冲地跑到正中间，对铅笔大声地喊道：“你凭什么说你的功劳最大！主人每次写错字都是我帮忙擦的，如果没有我，主人就得用手擦，擦后本子多脏啊！就没办法得第一名了，所以功劳最大的是我！”
尺子听了，气得火冒三丈，愤怒地说：“哼！功劳最大的是我才对，我可以画波浪线、直线和测量长度，如果没有我，主人什么线也画不了！考试就会被扣分！”
其他的文具也都不愿了，他们都争先恐后地诉说着自己的用处，就在这时候，文具盒公公被吵醒了，他语重心长地说：“别吵了，别吵了，尺有所短，寸有所长，大家都各有各的长处，主人少了你们谁都不行。”
听了文具盒公公的话，文具们惭愧极了，纷纷互相道歉。
从这个故事中，我明白了：每个人都有自己的长处和短处，不能只看见自己的长处而忽略了自己的短处，应该取长补短。
篇十七：文具盒里的争吵作文三年级400字
资明哲
我有一个深蓝色的太空人文具盒，里面有很多我精心挑选的文具，有铅笔、有钢笔、有尺子，有橡皮、还有一支蓝色的萤光笔……它们既是我的好伙伴，也是我的好帮手。
在一个深秋的夜晚，星星困得眨眼睛，外面安安静静的，文具盒里就不一样了，里面倒是热闹非凡。
它们正在比谁对小主人立的功劳大。铅笔骄傲地说：“小主人每次画画、画线都要用我，我的功劳最大了。”听到这句话，钢笔撅起了小嘴巴不服气地说：“谁说的？小主人现在都三年级了，要用钢笔写字，他才不用你呢！我的功劳大。”这时一向宽容厚道的钢笔擦先生不高兴地说：“钢笔你每次写错字，都是我帮你改掉错字的，小主人应该更喜欢我才对。”尺子反驳道：“有了我，小主人画出的线才是笔直的嘛！”它们就这样你一言我一语的争论着……
文具盒叔叔发话了：“不要吵了，我们每个人都有自己的优缺点，我们要团结起来发挥各自的优点，才能和小主人快乐学习……”大家听完后都羞愧得低下了头。
篇十八：文具盒里的争吵作文三年级400字
在文具王国里，铅笔和钢笔为了争宠而吹嘘自己。
铅笔说：“我写起来能擦掉，而且还可以削尖。”
“那又怎样？”钢笔不服气地反驳道，“有什么了不起的，你写起来是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再说了，都什么年代了，还用你这种破笔，而且你越写越胖，最后成了一个大胖子，笑都笑死人了。”
铅笔说道：“你一点都不好，写着写着就爆油，一整张纸都被你弄黑了，你还有理了？一不小心写错了字就要划掉，多难看呐。”
钢笔气急败坏地说道：“你写出来的卷面是干净，但是你是用铅做的，有毒！主人还把你放在嘴里咬啊咬，看着都恶心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的字虽然能擦，但是一用力就会把纸擦破，一张纸，可是一棵树啊！像你这样不知道要浪费多少树木，你的字擦了后还有痕迹，和你写的混在一起，都不知道你的字是什么东西？我们现在可是新时代，追求的，那是一种时尚！”
两支笔吵得面红耳赤，结果谁也没有争出个胜负来。小主人赶来了，对他们说：“你们都很有用，缺少一个我就不能学习了。”
两支笔听了后，觉得很有道理，于是便握手言和，重归于好了。
篇十九：文具盒里的争吵作文三年级400字
今天上午，小明的文具盒里发生了争吵，我们来看看他们发生了什么争吵吧！
他们要比谁的力量大，文具盒里有铅笔、小尺、钢笔……第一位是铅笔，铅笔说：“我的力量才最大，因为我可以帮助小主人写字，有了我，小主人的字才能越写越好看！”钢笔听了后，不服气地说：“我的力量才是最大，我也能让小主人的字变得非常的漂亮，所以我的力量才最大！”这时，消字笔钻出来，昂着头说：“我能帮小主人写错的钢笔字给消除，所以我的力量才是最大！”橡皮姐姐穿着裙子，跳出来说：“哼，要说谁的力量大，怎么可以少了我，我的力量才是最大，因为小主人用铅笔写字的时候会写错，我轻轻一擦就擦干净了！”最后一位是小尺，小尺哥哥理了理发型，挑着眉说：“我的用处才最大，数学课上要画直线、正方形、长方形……都要用我！”他们说着说着就打了起来，文具盒爷爷上气不接下气地说：“孩子们，你们都有各自的用处，你们是最棒的，但是一个人是完成不了小主人所有的功课的，只能团结一致，才能帮助小主人！”
听了文具盒爷爷的话，文具们明白了做事情要团结！
篇二十：文具盒里的争吵作文三年级400字
文具盒响起了一阵吵闹声，原来是各种文具正在吵架。
铅笔自豪地说：“今天小主人得了第一名，全部都是我的功劳。”
橡皮站出来说，“凭什么是你的功劳呀，如果没有我，那你写错了字怎么办，所以说我的功劳才是最大的。”
铅笔大声地说：“你有什么资格说你的功劳最大呀？”
“我就有资格！”橡皮说。
忽然尺子说：“你们两个根本就没有资格，我才是第一名。”
铅笔说：“你根本就没有什么作用。”“我的作用是最大的，没有我，主人怎么能画出直直的线呢，没有我，线都是弯弯曲曲的，一点都不好看。”
钢笔叉着腰生气地说：“你们三个别吵了，吵来吵去根本都没有用，我的功劳比你们大多了，有我才能写出好看的字。”
铅笔说，“我写的字才是最好看的。”
“你的字一点都不好看”钢笔说，“我的字才好看呢。”
“我的作用才大”“不，我的作用才大。”大家你一言我一语，不知不觉中铅笔盒爷爷走了过来，大喊一声：“安静！”文具们听到了铅笔盒爷爷说话，都安静了下来。铅笔盒爷爷说，“每种文具都有自己的用处，如果少了哪一样，那小主人就不可能获得第一名的。”
文具们听了铅笔盒爷爷的话，都不好意思的低下了头。