给老师的一封信550字
篇一：给老师的一封信550字
敬爱的徐老师：
您好！
时间总是十分短暂，一晃六年就即将过去了。在这六年中是您一直陪伴着我们成长，您好似园丁，好似春蚕，好似天使……交给了我们许多知识，让我们懂得许多常识，一直为我们着想。
记得那一次，您给我们上古诗两首，但我们却不是很听话，在课堂上大吵大闹。您很生气让我们抄写古诗两首，每首十遍。在抄写时我们都不是很情愿还在抱怨您。而您一直等到我们抄完才继续给我们上课。
刚好星期日，我去上新东方的作文班，老师发下来一张入门测，上面正是听写古诗，我一看这不正是课堂上抄写的古诗吗？我提起笔，奋笔疾书，很快就交卷了，而且没有一点错误。
还有一次，您在上课时叫我起来读书，我站起来随随便便的读完了，可您却一点也不满意人，让我重读了一遍又一遍。后来您让我在认真读书和抄写全文中二选一。我已经读的有些不耐烦了，便果断的选了后者。
后来，语文有一个小测试，其中有一道按课文内容填空就是我之前抄写的那篇课文，于是我的按课文内容填空就只扣了一两分。
在我充实的小学生活中，有的人考得好的，有的人考得差得，虽然发生了很多事，但你从来都没有放弃过任何人。
老师，谢谢您这六年来对我无微不至的照顾，您教导我的话，将会成为我人生道路人一块永远的”里程碑“。
此致
敬礼
您的学生刘明烨
2017年5月19日
篇二：给老师的一封信550字
敬爱的陈老师：
您好！
见字如面，每每到图书馆，都有着您那忙碌的身影。时光伴您长途所依，您在这度过了不知多少个冬暖夏凉。
“嘀——”推开大门听至的总是这样的声音——机器刷书的声音。您在成堆的书中来来去去。成天与文字打交道，您似乎从不厌倦。馆里的书，都是由您精心呵护，他们就像是您的孩子，书要是有了一些皱纹，您便会皱起眉头，“啧啧，好好的书怎么就这么糟蹋了呢？”
低年级的我们，调皮捣蛋到图书馆里给您添乱，您也不生气，只笑骂着我们，“调皮小妖精！”
您欢迎任何来您这充满书香的图书馆看书，在静谧的图书馆里阅读，享受。享受生活的美好。
您很尊重我们的看法，任作文人网Www.ZuoWenren.coM何事情都愿意先听我们的意见，而不会认为，我们只是小孩子解决不了那些事情，要听大人的才行。
时光从不停下它那一成不变的奔跑的步伐，六年，一眨眼就过去了。您总会惋惜地对我们说：“下个学期就看不见你们这群小妖精了！”我真觉得你不像是个大人，而是我们最要好的朋友，是最愿意陪伴我们倾诉的知已，是我们在校园里最不愿离开的理由之一！
慢慢地，我们要离开学校了，我们要离开图书馆了，离开陈老师了，到一个没有人叫我们“小妖精”的地方读书了。
喜欢那在图书馆度过的温凉岁月，希望时光停留在那一瞬，静静地，静静地……
祝：
一生久安，岁月无忧！
蒋萱萱
2017年6月4日
篇三：给老师的一封信550字
敬爱的老师：
您好！
我是EGM中学857班的XXX，非常感谢能抽出宝贵的工作时间来看我这份创建嗨皮社团的申请书。
我们对嗨皮社团的设想是能够在区域内自由活动，可以参加各种运动项目，或听音乐，看电影，聊天。总之，这是一个能让学生满足大部分要求的社团。我们成立社团的初衷以及缘由有如下几点：
一、嗨皮社团不同于心理社，它能够让学生时常保持正面的情感体验。它能让学生们劳逸结合，不仅能使学习成绩更好，也能使学习压力减小。保持良好的心态，是人成功的根本。
二、正值青春期的我们，情绪具有闭锁性、细腻性、表现性。同时，情绪的反应强烈，且具有波动与固执的特点。我们需要运用合理的方法改善情绪，比如放松训练、合理宣泄、转移注意，而嗨皮社，正是通过这些活动来帮助同学们改善情绪。
三、嗨皮社活动较为自由，在紧张而相对闭锁的学习氛围中，添入一些活跃的新鲜气息，就如同在家中闷了一天的人进入森林，必定会使人身心舒畅。
段评：采用比喻论证，使道理生动形象，让人易于接受。
四、我们承诺：在社团活动期间，我们将会开展一系列有关改善情绪的方法，开展各种社会实践活动等等。
特此，我诚恳希望学校能给我们一次机会，让我们嗨皮社团正式成立，让同学们享受我们嗨皮社轻松的氛围，拥有一个健康向上的身心。
此致
敬礼
申请人：
2020年6月26日
篇四：给老师的一封信550字
亲爱的周老师：
您好！今年是您做我们英语老师的第三个年头，这两年多来，您给了我们无限的关怀与鼓励，您就像一座灯塔一样，照亮我前进的方向；你就像春雨一样，滋润着我，给了我清凉的雨水；您就像太阳一样，使我生机勃勃的成长。我们在您的万丈光芒下熠熠生辉。周老师，我感谢您。
两年前，我还是一个不懂事的小孩子，学习成绩在班上也只是中等偏下。许多老师都不看好我，可您却十分认可我。在我失败的时候，您帮助我；在我灰心丧气的时候，您鼓励我；在我跌倒的时候，你总是会热心地将我扶起来；在我有问题不懂的时候，你总是仔细地为我讲解。我感受到了师爱，心中十分感激。
在您那一点一滴的帮助下，我的英语学习成绩有了很大的提高。有一次我的英语回家作业做得一塌糊涂，您批评了我，虽然声音不大，但却令我一下子意识到了自己的问题。周老师，您说得对，我应该对自己提高要求，不能有一丝懈怠，也不能有任何虚荣，否则成绩就有很有可能掉下来。因为这件事，我进行了自我反思，我不能让这几年的辛苦努力都毁于一旦，在这最后冲刺的一年，我应该给自己立下更高的要求。
周老师，您让我学会了人生中很重要的一课——欲速则不达。如果没有您，我不会有今天的成绩，“谁言寸草心，报得三春晖”，您这伟大的恩惠我永远也报答不尽，我一定不会辜负您对我的期望！
周老师，我感谢您！
您的学生：叶子豪
2019年10月1日
篇五：给老师的一封信550字
敬爱的老师：
您好！
还有最后一周我就要毕业了，我舍不得母校的一花一草、一砖一瓦，更舍不得您。六年里，是谁将丰富的知识一点一滴的传授给我们？是您；是谁将无知的我们领进宽敞的教室？是您；是谁无时无刻的陪伴着我们？是您。
在我的心里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的人就是您。在这漫长而又短暂的六年里，我们在一起经历了许多风风雨雨，克服了一个又一个的困难，如果时间可以倒流，我希望倒回我们重新认识的时候，再一次度过温馨的六年。
我们马上就要毕业会考了，您每天很辛苦地为我们整理资料，收集习题，我们只有更加努力、认真复习，取得优异的成绩，才不辜负您的一片苦心！老师，我想对您说：“我知道我毕业之后您还会教出一届又一届的毕业生，在您那么多的学生当中，您早已忘记渺小的我，但是老师我不会忘记您，您是第一个教给我知识的人，您与我在一起度过的那些快乐的时光，我早已刻骨铭心了。”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您是春蚕、是蜡烛、是园丁，每天辛勤地为我们这些花儿浇水、施肥；您是一根粉笔，牺牲自己，将知识带给我们。有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！
祝老师：身体健康，工作顺利
您的学生：强佳
2018年6月24日
篇六：给老师的一封信550字
敬爱的史老师：
您好！
您辛苦了。光阴似箭，日月如梭，今天我们毕业了，就要离开母校，离开您和同学们了，想到这儿，我的心中就泛起一丝不舍。老师，您的严格让我学会了做人，您的关怀让我成长，您讲的课生动有趣，每堂课都为我们打开了一个新的窗口，让我们看到一个五彩缤纷的数学世界。老师，您是红烛，为我们献出了所有光和热；老师，您是园丁，辛勤地哺育着我们茁壮成长；老师您是青藤，引领我们登上知识的高山。
史老师，在小学最关键的一年中，您为我们付出的心血和汗水，我们不会忘记。在六月份高考时，您的孩子最需要您陪伴的时候，您却天天为我们上课复习，答疑解惑……这些点点滴滴，温暖着我的心灵。是您引领我在求学之路上奋勇前进，是您的因材施教，让我深深地爱上数学，总之我的每一点进步，每一次成功，都离不开您的帮助和谆谆教诲。
小学的学习生涯今天就结束了，我们即将踏入初中的校门，到那时我们会有新的集体，新的老师，但我永远忘不了在我人生第一个转折点上同我一起前行的老师，您的亲切，您劳累的身影，您会心的微笑。
史老师，您的微笑给予我鞭策，给予我鼓励，它将在我的记忆深处扎根，伴随着我去迎接新的明天！待我学业有成的那天，我一定会回来看望您——敬爱的史老师。
祝您身体健康，桃李满天下。
何震宇
2018年6月30日
篇七：给老师的一封信550字
敬爱的曹老师：
您好！
曹老师，您已经将近一年没有教我们了。您现在有了自己的宝宝，有了新的一届学生，不知还会记得我们吗？我们马上就要小学毕业了，不知道您会不会在我们拍毕业照的时候出现，给我们一个惊喜呢？
我们是多么想念您啊，您从二年级教我们到五年级，这四年里我们与您度过了许多欢乐的时光——
记得有一次，我身体不舒服，细心的您及时发现了，急忙叫同学陪我去医务室。测完之后才发现我已经烧到了38°了。您知道后赶忙把我叫到你身边，温柔地摸了摸我的额头，关切的说：“下次身体不舒服的话，早点跟我说。”说着您掏出手机打电话给妈妈，让她带我去医院看病。
还有一次，我考试考得很不好，下课后您突然走到我身边。我本以为您要来骂我了，紧张得用手攥着衣角。可是没想到您的眼神毫无责备，只是带着鼓励和期许，对我说：“这次你没考好哦，回去要好好复习，希望下次你能考得更好一点。”我羞愧地点了点头，回去后复习的很认真，第二次考试，我真的考好了。如果没有您当时的鼓励我可能对学习英语再也没有兴趣了。
您还会带着我们做游戏、唱英语儿歌、表演节目……，让快乐的笑声回荡在教室。这些小事你您可能都不记得了，但是在我们心中，这些小事永远会被珍藏着，成为颗颗美丽的珍珠。
祝你身体健康，万事如意！
想您的学生：陈许诺