反思

班级管理是班主任的工作之一，也是班级学生风貌及学生在校状态的一种传递及表达。因此，根据学生的情况，适时调整班级学生的状态，更有信心和力量给予学生，让班级管理更有效。

比如从班级的大课间做操来讲，孩子们在老师的带领之下，学生训练之后。学生对课间操的重视及状态好了很多，并且器材的摆放会越来越整齐。因为老师把孩子们做的视频发在群里，让家长们也能看到孩子们在校的积极表现，让家长也积极配合孩子们的活动，这样来看，家长们对孩子们的积极表现也是很支持的，对以后的工作开展更有动力。之后，老师在班里也会及时表扬孩子们的表现，每次课间操结作文人网Www.ZuoWenren.coM束也会及时反馈孩子们的本次表现，好的进行表扬和鼓励，下次会更有动力去做好。不太好的地方也会同时指出来，下次学生会改正和查看，让孩子在尝试错误中不断进步成长。所以，孩子们看自己做的视频时很开心，老师也积极表扬孩子们，让他们能在快乐的氛围中进行体育活动。所以，课间操的改变也是一种好的开端和表现，相信在其他的活动中孩子们也会发扬自己的自信心和力量，做的越来越好。

在班级管理中，需要不断向其他老师积极学习与沟通，最重要的一点就是老师要正面管教。老师用自身的力量和信心及时鼓励孩子，在正能量中快乐成长。