奇妙的实验作文400字
篇一：奇妙的实验作文400字
水煮鸡蛋、瓶子、打火机和纸，能做出什么样的实验呢？让我们来看看吧！
今天，老师给我们做了个有趣的实验，当鸡蛋放在空瓶子瓶口上，水煮鸡蛋就像调皮的孩子，一直跟瓶子过不去，胖乎乎的卡在那里。
接着，老师用打火机把纸条点燃了，火苗在纸上飘动，像跳舞似的。老师迅速把纸条塞进了瓶子里，再把鸡蛋放在瓶口上。这时，让人惊讶的事情发生了，鸡蛋居然在慢慢的往下滑，而且是在不用手的情况下。
我们瞪大了眼睛，满脸疑惑。为什么鸡蛋自己下去了呢？大家七嘴八舌的讨论着，有的人说是热胀冷缩。可是不对呀，如果是热胀冷缩，那么鸡蛋放上去会弹出去。还有人说是地心引力的作用也不对呀，如果是地心引力会飘在空中的。
我们带着许许多多的问题去问老师，才知道了最后的答案。原来火燃烧需要氧气，当鸡蛋堵住瓶口，瓶子里的空气越来越少，外界的大气压会把鸡蛋压进去。
这堂课让我体会到科学实验的奇妙。也让我知道大千世界更多奇妙等着我们探寻。最后我们又有了一个问题，瓶子里的鸡蛋该怎么拿出来呢？
篇二：奇妙的实验作文400字
今天，我和妈妈在家里准备做一个小实验，就是“让鸡蛋浮起来”。
这个实验，需要准备很多材料，一个透明杯子，200毫升的冷水，几个生鸡蛋，一袋食盐。这么多材料我们准备好后，检查一下，嗯，材料齐全，可以开始实验了。
我和妈妈即将开始一个大工程，我们先把透明杯子放在桌子上，再把200毫升的水倒进透明杯子里，然后把鸡蛋放进去，但鸡蛋一点反应都没有，像一块石头静静地躺在水里，一动不动。我很失落，妈妈摸了摸我的头，欣慰地对我说：“想一想，是不是有什么地方没有做好？”我认真想了想，好像是忘记放盐作文人网Www.ZuoWenren.coM了。
第二次开始了，我深呼吸一口气，这次，我把食盐放了进去，但是鸡蛋还是躺在那里一动不动，像睡美人似的睡在那里。我挠了挠头，想了想，喔！我原来是忘记搅拌了。我准备做第三次了，因为失败乃是成功之母。
第三次开始了，这次倒了食盐后用筷子搅拌了一下，我当时很担心会失败，用双手蒙住自己的眼睛，倒数十秒，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零！哇！鸡蛋浮起来了！我心中悬着的石头落了下来，我和妈妈都兴奋不已。
其实，科学一直都在我们身边，只要我们认真努力的观察，就一定能找到奥秘和快乐！
篇三：奇妙的实验作文400字
今天我和妈妈做了一个有趣的实验，名字叫“火山喷发”。
首先准备材料，材料有：小苏打粉、白醋、红色颜料、泡泡水、瓶子、脸盆，实验材料都准备好了，实验终于要开始了！我好兴奋！
接着，我和妈妈把小苏打粉倒入瓶子中，然后我把红色的颜料水和泡泡水倒入瓶子里，我拿起瓶子轻轻摇晃了几下，咦？小苏打粉完全不见了。我问妈妈：“为什么小苏打粉完全不见了呢？”妈妈说：“它是溶解在了水中。”哦！原来是这样啊！
最后我把瓶子放到脸盆里，妈妈把白醋快速地倒入瓶子中，奇妙的事情发生了，瓶子里的水立刻翻江倒海，就像火山爆发一样喷出了一种红色泡泡，泡沫沿着瓶壁流到脸盆里，像极了流出的岩浆，好壮观啊！但这是为什么呢？我非常好奇！
最终，这个谜题还是被妈妈解开了。妈妈说：“因为小苏打粉是一种碱性盐，遇到酸性的白醋会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体。二氧化碳气体遇到泡泡水后就会吹出很多红色的泡泡。而火山喷发的岩浆是红色的，所以像火山喷发一样。”
通过这个小实验，我感觉到科学很奇妙，只要我们留心观察就会发现科学的奥妙！
篇四：奇妙的实验作文400字
段鳗洪
今天小黄老师带着我们做了一个小实验——“奇妙的旋涡”。
上课铃声响了，只见小黄老师打开了盒子，把小巧玲珑的电机、两节电池、圆圆的预制件和金光闪闪的塑料瓶摆在了讲桌上，神神秘秘地说：“同学们今天我们做一个有趣的实验。”是什么实验呢？同学们拭目以待。
在我们的催促声中实验开始了。首先小黄老师把模板拆了下来进行组装；然后把电池放入电池盒并固定；再连接电视，一开开关电机就发出“呜呜”的声音；接着把支架装上，“小熊先生”就诞生了；最后把塑料瓶放在头顶。只见老师再次拨动开关，电机再次发出“呜呜”的声音，塑料瓶顿时沸腾了起来像炸开了锅一样，不一会在瓶内出现了像龙卷风一样的旋涡，好像要跳出来吞噬整个教室。
为什么会出现旋涡呢？原来它利用的是异性相吸的特性，将瓶内的磁铁和预制件的磁铁相互吸引，就可以在塑料瓶控制塑料瓶内的旋涡了。
这个实验可真有趣！它还让我明白了实验来源生活，在生活中要善于思考，善于动脑。
篇五：奇妙的实验作文400字
张雨婷
我做过的实验有很多，如“醋泡鸡蛋”、“烧不破的气球”、“瓶子吞鸡蛋”其中我最喜欢的实验是“奇妙的漩涡”了。
要做这个有趣的实验，要先准备材料，材料有什么呢？估计你又有好奇心啦，我来告诉你吧：一张模型板、小电机、带着黄色液体的塑料瓶。
一切准备就绪，有趣的实验开始了！首先把模型板上的图案拆下来进行组装，然后将装好电池的盒子用胶来固定，并将上面的红黑两条线分别连接在电机上，接着把电机用挡板固定在模型上，再给模型装上两条腿，就变成了一只可爱的“青蛙王子”模型，最后将黄色塑料瓶倒装在模型板上，并且用皮筋牢牢的套住，这样，一个漂亮的旋涡模型就做好啦！
见证奇迹的时刻到啦！开关上下移动，黄色的液体不安分的慢慢旋转起来，过了一会，水流越转越快，居然形成了一个旋涡，那些漂亮的亮片儿也不安分的转了起来。这旋涡宛如一条小蛇，正在蠕动，好像从甜蜜的睡梦中苏醒。
这个实验是什么原理呢？把两块儿磁铁的N级与s级互相接触的时候，是那种看不到的力量就会在他们中间拉，就形成了旋涡哦。
通过这个实验，我明白了一个道理：科学无处不在，只要善于观察身边的事物，多问几个为什么，就会发现科学的奥秘啦！
篇六：奇妙的实验作文400字
韩宇浩
今天语文老师布置了一个特别的作业——做一项科学小实验。我先查看了一些其他人做的实验，发现每个实验都很奇妙。然后，我锁定一个叫滴水穿石的实验进行操作。
我先准备好一张纸、一杯水、一个瓶子、两根牙签。接着，我往瓶子装满水，然后小心地在瓶口铺上纸张，再用手把瓶口封紧。封完后，我慢慢地把瓶子倒过来。我观察了下，瓶子里的水果然没流出来。于是，我又增加难度，把牙签从瓶口缓缓地插入。这时我心惊胆战，就怕功亏一篑。还好，结果没让我失望，牙签顺利地漂浮了起来。我兴奋地又加了一根牙签，照样滴水不漏。
实验成功了，可为什么会滴水不漏呢？这真令我丈二和尚摸不着头脑。到底是怎么回事呢？我问妈妈，她笑着说：“你自己去查查资料吧。”我连忙去查找，终于明白了：原来是浮力让牙签在水中浮起来的，表面张力的作用促使滴水不漏。
这真是劳动出智慧，实践出真知。我以后还要多做这样的实验，既丰富课外知识，还可以增强动手能力呢，真是一举两得呀！
篇七：奇妙的实验作文400字
那天，我做了一个奇妙的实验。
首先，我准备了材料：打火机、透明的玻璃杯、一个瓷盘子、一张卫生纸、适量清水。接下来把水倒进盘子里，用打火机点燃卫生纸，快速把燃烧的卫生纸放进玻璃杯中，再马上把玻璃杯倒扣在盘子上。
然后，我用期待的眼神看着等待奇迹的发生。过了两三秒火熄灭了。盘子中漂满了灰，什么也没发生。但我没有泄气，清理完后我又进行了第二次实验……结果又失败了！我有些沮丧！此时妈妈走过来对我说：“别灰心，失败是成功之母，好好想想是哪里出了问题？”我仔细想了想，说：“是不是把杯子倒扣的太快？”妈妈鼓励我说：“你可以再试一试！”
紧接着，我又进行了第三次实验。把纸点燃后我特意多等了一会儿，再把玻璃杯倒扣在水中。就在一瞬间奇迹发生了：盘子里的水都被吸进了玻璃杯中了。
“我成功啦！”我兴奋的大声喊到。
没一会儿，我的脑袋里浮现出一个大大的问号：水是为什么会被吸进来呢？带着问题我去问了妈妈。妈妈说：“纸在燃烧时杯子里的温度很高，火灭之后温度又急剧下降，杯子中的空气收缩，水就吸到杯子里了。”
通过这次实验，我不仅学到了科学知识，还学会了做事要坚持、要仔细思考，不能盲目蛮干的道理。
篇八：奇妙的实验作文400字
水，是生命的源泉，同时，它还是个大胃王呢！
在作文班里，老师做了一个关于水的实验。在老师的面前，摆着一个水壶和水杯，老师在水杯里倒满了水，然后把一枚曲别针丢了下去，曲别针轻轻地晃动了一下身子，还把水面的平静打破了。马上，曲别针又调皮地落入了杯底。老师又放了一些曲别针，一枚、两枚、三枚……杯子里马上放满了50枚曲别针，而水位只上升了那么一点点。我想：应该还可以放100枚曲别针吧！而旁边的同学激动地大喊：“继续，继续！”
接着，老师又开始放曲别针，随着杯子里的曲别针增多，大家屏住了呼吸。只有老师数数的声音在教室里回响，水位很快又上升了一毫米。老师没有停下放曲别针的动作，曲别针伴随着数数声，一个接着一个地在水中游来游去。我的心也吊到了嗓子眼儿。“150枚！”在150枚之后，水却迟迟没有溢出来，像一个大胃王，胃口越来越大。
随着时间的推移，水中的曲别针数量很快达到了198枚，老师手中的第200枚曲别针落入水中，奇妙的是，水依然没有溢出来！原来，在水中，水分子和水分子之间有着空隙，曲别针占了空隙的位置，所以水没有溢出来。
看着面前的这杯水，我不禁感叹：原来水是一个大胃王呀！
篇九：奇妙的实验作文400字
亲爱的同学们，请猜一猜：世界上最鲜的是什么？
海鲜？味精？山珍？都不是。
果汁？奶茶？鸡汤？也不是。
哈哈！让我来告诉你们吧：世界上最鲜的是食盐！
科学课上，听老师说，食盐溶于水后是无色透明的，果真是这样的吗？我决定亲自去探究一下。
大家都知道，常态下，食盐呈白色颗粒状，粗盐看上去像白沙子，又像白砂糖；细盐看上去像白米粉，也像白胡椒面。当我取一大匙粗盐放入盛水的玻璃杯中，再用筷子轻轻地搅拌，只见食盐颗粒在水中翩翩起舞，时而像一个个淘气的小精灵，上蹦下蹿着；时而又像曼妙的小雪花，飞舞着，旋转着，真是姿态万千，美妙极了！不一会儿，食盐颗粒越来越小，最后竟魔术般地消失了。这到底是为什么呢？我百思不得其解，赶忙打开电脑，去请教“百度娘”。原来呀！食盐溶于水，在水中，它早已由固态变为液态，完全和水融为一体了。
对着杯子，我瞪大双眼，左看右看，上看下看。经过仔细地观察，我发现液态的食盐果真是无色透明的。
啊，这真是一次奇妙的小实验哪！
篇十：奇妙的实验作文400字
科学课上，我们来到未来教室，准备做声音怎么产生的实验。
做实验前，孟老师给我们一把钢尺，让我们想一想如何让钢尺发出声音。我心想这还不简单，我一手按住钢尺把尺子的一边放到桌子边沿上，另一只手弹动尺子，我不停地弹，手都弹红了，可尺子一点声音都没有。我皱紧眉头，这尺子不给力啊，为啥发不出声音呢？我看向其他同学，发现他们虽然也是把尺子的一头放在桌边，但是他们是放了一半出去，而我只放了一点。我试着将尺子又推出去一点，果然发出了一点声音。我高兴极了，把尺子再往外推一点，声音竟然又大了一些，我简直要乐开花了。
真奇怪，为什么尺子会发出声音呢？这时老师说让我们再去试一试其他物品，找找原因。我拿起保鲜袋，抓住透风的地方，使劲挥舞，袋子伴着风“呜——呜——呜”唱起了快乐的歌。我把小石子扔进水杯中，伴着水涡“咚”水杯发出了呐喊，我敲击音叉，音叉“叮叮叮”地叫了起来，用手轻触音叉，音叉竟然在颤动。我渐渐发现，有些不会发声的东西，我们碰了就会发出声音。这时，老师告诉我们，声音就是靠振动产生的。听完后，我恍然大悟，声音可真是有意思啊！
这次实验，让我明白了声音产生的原因，这个实验真奇妙！